她，一對如月牙一般濃濃的眉毛，一雙如朝露般清澈的大眼睛閃爍著如黑寶石一般耀眼而幽深的光芒，高挺的鼻梁下有一張能說會道的嘴，一笑起來讓人感到十分親切。她——就是我的數學老師，她講課與眾不同、變幻多端。

你別不信，跟我一起來看看吧！第一變——講課·風趣幽默馬老師講課時風趣幽默，總會讓同學們快樂地學習，適當地融入一些幽默的素材。每當老師要求同學讀定義時，因為拉的聲音太長了，讀起來很費時間，馬老師就會掐著腰，擺起一副小孩子的嘴臉，說道：“再讀一遍吧，讀的真好聽?！辈⒈M力把聲音拖長，引得全班哄堂大笑。每周，馬老師都會挑出3位“優秀”的課堂本臟亂的同學，來為大家展覽。

這時候，你會看到，馬老師舉起手指來，數到一二三，同學們便會配合著老師，指出課堂本最臟的一個，馬老師便會笑瞇瞇地望著這位同學：“你的課堂本被評為本周‘課堂本展覽大賽’的一等獎！恭喜你！可以再去準備一個課堂本了！”第二變——學習·聲色俱厲馬老師有時候也會很嚴厲，那一次，她站在講臺上，舉著一張幾乎空白的試卷，對著同學一頓“口水罵”。馬老師呵斥道：“這就是你交的作業嗎！？空白一大堆！”老師說著，把那張試卷三下五除二給“消滅”掉了，“去，給我扔到后面！把這張卷子重新抄一遍，不要復??！”每當我們班同學課堂紀律亂時，就會干坐著等1分鐘，下課再補上5分鐘，嚴重的時候，中午要寫好多練習，有時候會把這布置到家庭作業里；期末考試之后，計算錯誤的放假加一套試卷，低于80分的要每天寫練習并加10道計算！這倒也好，有了馬老師的“魔鬼訓練”，我們班吶，原本就像一只只老虎，隨意放肆，現在呢，嚇得像一只只受驚的貓咪，乖的不敢再輕舉妄動。第三變——講課·引人入勝在課堂上，馬老師講的課也是引人入勝，十分詳細，遇到同學提出的問題，進行分析，并為大家一起講解。馬老師總是把那些重要的習題舉一反三，同樣的類型，把數目變換，一遍又一遍，耐心地為同學講解。馬老師講課要求高質高效，一節課的學習內容只用幾分鐘搞定，把一些難點進行匯總起來。馬老師要把每個人都培養成班長，不管是好生還是差生，老師都會進行同等的待遇，對其進行“培養”，讓同學們自己當一當小老師，鍛煉口語能力和膽量。

這種方法調動了同學們的學習積極性，讓同學們學起來十分輕松，也取得了豐碩的成果。瞧，這就是我們班那多變的數學老師——馬老師，她講課風趣幽默；對待我們的學習一絲不茍；講課的內容引人入勝。我愛您，可敬又可親的馬老師！