和唐校長的接觸是從合唱團開始的，從我們合唱團成立開始，唐校長就成為了我們每個孩子的又一個媽媽，為什么這么說呢？記得在寒假里，我們合唱團來到了海南參加合唱比賽。一天早上，電話鈴突然響了起來，我看看時間才早上5點，和老師說的時間不一樣，那到底要不要起來呢？正當我猶豫不決的時候，唐校長的聲音在門外響起：“孩子，接著睡吧！叫早叫錯了?！蔽摇班拧绷艘宦?，翻了個身又甜甜地睡著了。

凌晨五點，為了讓我們每個孩子都安心的再睡一會兒，唐校長從暖和的被窩里爬起來，一個房間一個房間告訴我們繼續睡覺，她自己卻沒有再睡。當我們都精神飽滿的下樓集中時，唐校長看起來卻很憔悴，連說話的聲音里都藏著一絲疲憊，但她一見到我們，便又笑了起來，繼續帶著我們開展各項活動。

到了五年級，唐校長擔任了我們班的品社老師，在她的課上沒有一個人舉手發言，知道為什么嗎？因為唐校長相信我們都是能自我控制的孩子，在課上我們可以想說就說，大膽地發表自己的意見，不用舉手。唐校長不僅為我們創設了寬松的學習氛圍，她上課的形式也是豐富多彩！在考試前的一堂課上，唐校長帶領我們復習，這種復習可不是大家都拿著一本書來讀背，而是用比賽的形式來進行的。我們全班同學按照座位的順序，輪流來到黑板前，唐校長出題目，我們寫答案，看誰回答的又快又對，我們大家的積極性都很高，一個個躍躍欲試，都想贏得比賽，所以聽的也格外的認真仔細。

輪到我的時候，唐校長問：“我國歷史上有兩位科學家在月球上有以自己的名字命名的環形山，他們是誰？”我飛快的在黑板上寫下了“張衡、祖沖之”的名字，哈哈！我得了第一名！而且在考試的時候就考到了這題哦！這樣的復習形式真好輕松又有效！瞧！這就是我們學校的黨員老師——唐雋菁校長。一位在生活上關心我們，在學習上引導我們的好老師，一位像媽媽一樣關愛著學生的好老師！