我喜歡拉二胡，是從二年級(jí)開(kāi)始的，在學(xué)二胡的路上，期間經(jīng)歷了好奇到應(yīng)付再到喜歡的曲折過(guò)程。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我兩三個(gè)月大時(shí)，一聽(tīng)到音樂(lè)就搖頭晃腦隨著節(jié)拍動(dòng)，似乎陶醉在樂(lè)曲中，臉上露出樂(lè)顛兒樂(lè)顛兒的表情。父母的親朋好友都說(shuō)我長(zhǎng)大一定適合學(xué)樂(lè)器。

果然，不出大家所料，我在8歲學(xué)完了電子琴，父母還想讓我再學(xué)一樣樂(lè)器。那時(shí)，有一次我看見(jiàn)電視上在播放少兒表演的二胡節(jié)目，我看到哥哥姐姐用那兩根弦就能奏出那么美妙的音樂(lè)時(shí)，我立刻被吸引了，童真的我想：我要是也能用那兩根弦拉出美妙的音樂(lè)那該多好啊！于是，因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，我開(kāi)始了我的生涯。初學(xué)二胡，我還是挺敢興趣的，每次都認(rèn)真練習(xí)。老師說(shuō)我悟性很好。一次老師教我們顫弓，就是用長(zhǎng)弓中間的一段飛快的顫動(dòng)，同學(xué)們都做不好，發(fā)出來(lái)的音都像殺雞似的，我一開(kāi)始也拉不好，可我仔細(xì)看老師顫弓的動(dòng)作，不一會(huì)兒就拉得很像老師了，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，我也更認(rèn)真努力地學(xué)。

但是，我在學(xué)到4級(jí)的時(shí)候，拉的不耐煩了，每天對(duì)著琴弦，腦袋都大了，手上也磨破了，加上曲子越來(lái)越難，我對(duì)學(xué)習(xí)二胡就有點(diǎn)厭煩了。這時(shí)，因?yàn)閹资浊永牟缓?，老師批評(píng)了我，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)二胡的興趣漸漸地淡化了。每次的二胡練習(xí)都是在爸爸媽媽的催促下我應(yīng)付進(jìn)行的，自然成績(jī)也好不到哪去，此時(shí)的我真的很想放棄二胡學(xué)習(xí)。有一段時(shí)間，老師也不斷地說(shuō)我不行，批評(píng)的話讓我對(duì)老師也有了厭煩之心。媽媽知道我的想法后，就換了一個(gè)說(shuō)法，“你不是討厭二胡老師嗎？他不是老師說(shuō)你不行嗎？那你就好好學(xué)，努力把二胡拉好，讓老師無(wú)話可說(shuō)！”

我一想，也是。于是就憋足了勁，下功夫練習(xí)，努力聽(tīng)講，成了全班拉的最好的一位學(xué)生，又變成天天受老師表?yè)P(yáng)了，并和其他同學(xué)一起經(jīng)常參加一些演出，二胡技藝也隨之達(dá)到了一定水平。我喜歡二胡，是它伴隨著我成長(zhǎng)，豐富了我的童年，練就了我的勇氣和毅力。