好呀！太好了，太好了！”同學(xué)們異口同聲地說。我莫名其妙地摸了摸后腦勺，只聽一位同學(xué)說：“終于盼到詩詞比賽這天了。”我半信半疑地說：“噢！真的么？”這時(shí)正當(dāng)我轉(zhuǎn)身之際，看到老師寫下“毛澤東詩詞朗誦會”幾字，我立刻喜出望外，連蹦帶跳，仿佛感到教室立刻煥然一新。

比賽正式開始了，老師選舉了幾名評委，當(dāng)評委可是我夢寐以求的事了，其中就有我一個(gè)，我這一陣子可是爽極了好像所有的憂愁都飄到九霄云外，忘的一干二凈。第一個(gè)是秦辭敬，他的節(jié)奏快慢有序聲音洪亮，我十分欣賞。于是我給了個(gè)6分。當(dāng)聽到李政鋒在背時(shí)，我瞪大了眼睛，目瞪口呆，他的動作，神態(tài)，語言，都展示的那么好，他拿出了自己的光輝之處，印在我的腦海中。他是多么不急不燥，真值得向他學(xué)習(xí)了。當(dāng)高照上場了她背著背著，就不知怎么背了，這時(shí)同學(xué)們異口同聲的加起了油，不由自主地鼓起了掌。這時(shí)她已有了我們的鼓勵，鼓足了勇氣，一句比一句背的好，一句比一句有感情。最終受到大家好評。

該我了，我清了清嗓子，大步流星地走上了講臺，我吸取前幾位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在已十分輕松，對于我來說那只是小菜一碟，雕蟲小技，難不倒我，我背起“山高路遠(yuǎn)坑深”我把“高”“深”“遠(yuǎn)”這三個(gè)字都加重了字音，這樣更能體會到當(dāng)時(shí)跋山涉水的驚險(xiǎn)悲壯。讀到“誰敢橫刀立馬”我立刻靈機(jī)一動用手?jǐn)[了個(gè)囂張的樣子，給個(gè)位同學(xué)來個(gè)小幽默，這可逗壞了在場的老師和同學(xué)，個(gè)個(gè)哈哈大笑。讀到“唯我彭在將軍”時(shí)我加重了“唯”這個(gè)字的音，因?yàn)檫@樣能體會到彭德懷是個(gè)白里挑一的好將軍。后面，每個(gè)同學(xué)都展示了一遍，一個(gè)比一個(gè)好……這時(shí)可惡的下課鈴打響了，我嘆了口氣說：“剛爽不久，又下課了真掃興呀！”