在年少輕狂、個性張揚的歲月里，我們將青春的步伐，將盡力的汗水，將肆意揮灑的淚光和永不停歇、竭盡全力的攀躍，留在了光榮而神圣的母校。踏著堅毅的足跡，我們在勇往直前地盡力歌唱！

歌詠比賽的前一個月里，每個班都在費盡心力地準備著自班的大合唱。從每天中午的午讀時分到晚自習放學，無論何時何地，都能聽到陣陣石破天驚的吼聲，攪得上課都不得安寧。可不是嗎？都到了火燒眉毛的時候了，哪個班還不抓緊時間，排除萬難，見縫插針地一遍遍地排演？因此，本來酷愛學習、無心參加本次校藝術節的我班同學，也都被其他積極性甚高的班級逼得無路可走，只得繃緊神經，進入緊張的排練。眾所周知，二（2）班乃神班一個，怎能同其他泛泛眾生一般，沒有獨具一格的奇異個性？然而，為了這與眾不同的個性，可是費了我們不少苦心。

據我所知，每個班的合唱曲目基本都已出爐，什么《大中國》，《眾人劃將開大船》《歌唱祖國》之類的歌曲。都是些吼天吼地激昂歌曲，每天聽得耳朵都起繭了。氣勢是有了，可這要一個一個讓觀眾聽，恐怕他們可挨不過那一聲聲震耳欲聾、撕心裂肺的狂吼。因此，我們決定給觀眾來點兒真正能讓他們放輕松卻又攝人心魂的歌曲，《讓世界充滿愛》就這樣被確定下來了。

空有其歌，卻無其練，是一點用都沒有的，這誰都知道。可是酷愛學習、不想浪費一分一秒的2班同學，卻不常練習。就連那一周一節的可貴的音樂課，也被我們用來寫作業，除非老班親自掛帥上陣，到班上盯著我們，我們才依依不舍地把那些可愛的作業一股腦地塞進桌斗里去。這種情況一直持續到歌詠比賽的前一個星期，各位同學才猛然意識到那近在咫尺的比賽。我們可不想丟奧賽班的臉，于是，所有的人都在瞬間忙活起來，訂服裝的大老遠地跑去校外的地攤上挑挑選選，還給一件不落的運回來；買氣球、做牌子的同學也犧牲了午飯時間留在學校里粘粘補補，把氣球一個個吹好了系在一起；而我們練舞蹈的同學們更是頂著午后毒辣的陽光，在悶熱的操場上揮汗如雨地跟著音樂練習；那些沒有任務的也不閑著，來這邊幫幫忙，又跑去那邊點評點評，所有的人都忙得不亦樂乎。到了練習唱歌的時間，也不見了桌上成堆的作業，每個人都聚精會神地看著指揮，用心地、盡力地歌唱。唱的快了，我們放慢速度；唱的慢了，我們跟上節奏；唱錯詞了，我們互相提醒；唱跑調了，我們及時糾正。我們的歌聲不如其他班那么亢奮激昂，卻能讓人銘記不忘；我們的歌聲不如其他班那么震懾四方，卻能讓人贊之優良。在眾人的團結協作共同努力中，我們終于迎來了那令人久久期盼的校園歌詠比賽。

由于舞臺小，沒有足夠的跳舞空間，原本五個人的舞蹈在比賽前一小時臨時決定，變成了我一個人的獨舞。這非常令我失望，因為我曾親眼見證其他幾位同學為這個舞蹈付出了多少心血，我也曾親耳聆聽他們對這一小段舞蹈的點評與見解。可是現在，我一個人將代替她們，在這片不大的空間上舞出整個2班的風采！我知道她們相信我能做到。看著她們堅定的眼神，帶著她們對我的祝福與期望，我終于一個人出現在舞臺的前方。當那熟悉的歌聲響徹整個操場的時候，所有的同學都將自己深深地融進了那美妙的旋律之中，所有的同學都以真誠的微笑，深深地打動著觀眾和評委的心。待到第一段歌唱結束，間奏響起的時候，我踏著音樂的翅膀飛旋地來到中央，用肢體的語言向所有的人呈現了愛的真諦，呈現了這首歌的真諦，當我聽見觀眾如雷般的掌聲時，我在心里告訴自己：我盡力了，我們都盡力了。

結果出來，我們班獲得了二等獎，我知道這并不是我們想要的結果，但我們只能說，別人比我們付出的更多。我們珍惜的是那些揮汗灑淚、彌足珍貴的過程，并非那突如其來的結果。

此刻，那陣陣美妙的旋律依然縈繞在耳畔，那一張張親切的笑臉依然浮現在眼前，所有可愛的初二（2）班的同學們，你們都有勇氣，有資格在心底里為自己喊上一句：我們在盡力歌唱！