每年的中秋節(jié)我都是和爸爸、媽媽一起度過(guò)。今年我和老師、同學(xué)們一起分享了一個(gè)別開(kāi)生面的中秋節(jié)，我永遠(yuǎn)也忘不了我們的月餅宴，永遠(yuǎn)也忘不了我們的答題賽，永遠(yuǎn)也忘不了我們的詩(shī)詞秀。

中秋節(jié)前幾天，老師就告訴大家今年的中秋節(jié)全班同學(xué)一起過(guò)，聽(tīng)了之后我們非常高興，我天天盼著這一天早點(diǎn)到來(lái)。

中秋節(jié)終于到來(lái)了。同學(xué)們?cè)缟暇湍脕?lái)了月餅，下午管理班的時(shí)候，老師說(shuō)：“慶中秋，月餅宴現(xiàn)在開(kāi)始。”同學(xué)們拿出各種各樣的月餅，有蛋黃的、有栗蓉的、有鳳梨的┉┉同學(xué)們互相交換著月餅，高興地吃起來(lái)。

這時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們你們知道為什么叫中秋節(jié)嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)橹星锕?jié)是秋季的第二個(gè)月，而且十五也是一個(gè)月的中間，所以叫中秋節(jié)。”“完全正確。”老師又問(wèn)：“你們知道為什么吃月餅？”同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)嫦娥奔月的故事，有的同學(xué)說(shuō)朱元璋的故事┉┉

月餅快吃完了，老師說(shuō):“下面，我們來(lái)背誦關(guān)于“月亮”的古詩(shī)好不好?”“好”大家異口同聲地回答。

有的同學(xué)背了《靜夜思》，有的同學(xué)背了《古朗月行》，還有的同學(xué)背了《月下獨(dú)酌》。老師說(shuō)：“這三首都是李白寫的，你們還能背出蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》嗎？”同學(xué)們都面面相覷。

我忽然想起，月餅盒上常看見(jiàn)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”這首詩(shī)的兩句。媽媽告訴過(guò)，這是最有名的宋代詩(shī)人蘇軾寫的，它是千古佳句，我便舉起手背出了這兩句，老師伸出大拇指夸我，說(shuō)我知識(shí)面寬，同學(xué)們也鼓起掌。

老師停了一會(huì)，問(wèn)：“大家想學(xué)這首詩(shī)嗎？”同學(xué)們高興地喊著“想！”。于是老師便發(fā)給每個(gè)人一張印有《水調(diào)歌頭》的篇子，一句一句教給我們聽(tīng)。“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。┉┉人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”老師還簡(jiǎn)單地講解了這首詩(shī)的意思，就這樣我們?cè)谝髟?shī)聲和歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了“月餅宴”。

今年的中秋節(jié)過(guò)得真開(kāi)心，既吃了月餅，又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得，難以忘懷。