那個夏天望著陽光的眼神，有時會變得呆滯。

點的全文傷感氛圍。

——題記

在床頭柜里偶然翻到了兩朵“玫瑰”——紅領巾。時光折射來。。。。。。

玫瑰與紅領巾的共同特點是顏色相同，其他并沒有相似之處。為什么會有這么一個不貼的比喻呢？繼續向下看-----

“你把紅領巾折成了玫瑰？”“嗯，好看。”“它本來就好看。你不是要戴嗎？”“我還有一張。”

原來如此

翻了翻書包，好像在升旗儀式時，借給哪位同學了。

沿著時光軌道走。“今天要升旗。”“帶了紅領巾嗎？”“帶了。你的怎么皺巴巴”“我錯了，折"玫瑰"惹的禍。”在陽光下，我們直立著。

體育課，坐在臺階上。和同伴一起沉默，”畢業“”畢業“，陽光潤在苦澀的心上。

考場，空氣凝固了，一筆一劃寫著，在陽光下，那些字體變得金光閃閃，仿佛是金子上刻的與學校道別的文章。”揮揮手，說聲再見“這樣的話，又涌在心頭，直視陽光，乞求它，”六年級考試結束。。。。。。"鈴聲無情地打破了我的幻想，那一刻陽光顫抖了，六年的記憶影射在陽光里，我的心靈深處傳來一聲吶喊。

那么熱的天，臉頰卻一片冰涼。那個夏天，在陽光中消失。