一。無聊透頂的初三生活。

到了初三，一切都是無聊的。上課，老師在滔滔不絕的講著，對特"困"生----小然來說，是自討沒趣。她拜了周公為師傅，在跟著周公學怎樣逃脫老師那如貓頭鷹巡視的眼睛。她技術之高，達到了出神入化的境界----閉上眼睛還能看見眼前的事物，所以，等老師那X激光到來之前，早就裝出一副"苦讀書"的樣子，能到老師的掃描機器巡視完后，有沉迷于"夢境"之中。初三的生活對她來說就是這么的無聊。

終于熬到了放學，這可能是讓小然最快樂的時光。因為她承受不了那一切。

二。楓樹林的沐浴

放了學，小然是歡快的。她再次來到那個另她陶醉的池塘。

婀娜多姿的荷花:含苞待放的花骨朵，一層一層的花瓣依偎在一起，反過來看，像一個心形。外層花瓣的"尖角角"有一點深紫色，花瓣上方的紫色漫漫的過度成淡淡的粉紅，成了花瓣的下方。花開得是那樣朝氣蓬勃。在重多綠色荷葉的包圍下，花骨朵和花似乎成了點綴在綠色天空的零星。

小然的腳忍不住向池塘那里走去，"嘩"得小然跳進了那個池塘。微波蕩漾水映著小然的臉龐，算不上美，但是有那種天真，純潔的靈氣。手挽起水，水像頑皮的孩子一樣，歡笑著從小然的手中劃過。小然發自內心的笑了。在不經意之中，她看到了遠處有一片紅色。小然好奇得跑去，不管那距離有多么得遠。。。。。。仿佛過了許久，小然才跑到那片紅色，原來是一片楓樹林!那是一片紅色的海洋，到處都是楓葉，好象沒有盡頭。小然小心翼翼的走著，生怕踩到它們那脆弱的心靈。但還是發出那種脆脆的聲音，扎得小然心很痛，她再也受不了任何"離開"了。

三在分離中成長

那是發生在不久前的故事。

和小然從小到大生活的好朋友貝殼在小然生日那天和她再見了。原因是貝殼覺得長大后她們各自的性格略有些不符合，然而正巧貝殼的父母也要到城里工作了，所以也把貝殼給帶到了城里去接受更好的教育。

在那天，貝殼為慶祝小然生日，她和小然去放風箏了。他們一起在草地上互相追逐。一起歡笑。這是小然最快樂的一天，但她沒有想到朝夕相處的同學會在那天和她說分離這兩個字，在原來的那個小然的字典里，是沒有"再見"之類的詞語。在她的心里，和貝殼相處的日子是最快樂的。當貝殼向小然說出要離開她時，小然那歡樂的笑臉，馬上就沒有了。小然不相信。曾經和她一起去捉小魚，一起在學習中競爭的貝殼竟然離開她了。風箏線，段了。心，碎了。就像那踩在風樹葉那脆得讓人心顫抖的聲音。在貝殼心里，小然和她的性格越來越不吻合了。也許是她競爭不過小然，也羨慕她的純真，她的可愛的笑容。才出現性格上的差異。或許，貝殼選擇離開，也許是對的…。。。貝殼想聽到小然對她說聲:謝謝。

在貝殼的心里，她認為這是對小然的關心，她希望小然能夠把心思放在學習上。

可是，小然缺說:貝殼你走吧。既然這片狹小的天空你不喜歡，就到更大的天空去飛翔吧，愿我們以后再次相遇。小然露出了看到楓樹林那種一樣喜悅的笑。

"小然，我不是這個意思。我。。。。。。"

"貝殼，走吧。我真誠地祝福你"小然打斷了貝殼的話。

貝殼，走了。留下了小然在那寂靜的草地上。

四。自然。成長。

看到了那另人心動的楓樹林，想起了那段憂傷的回憶。

"我不再憂傷，小然，相信你自己，你應該堅強的"小然心想。

這是對楓樹和貝殼的約定。我要努力，靠我自己的來走出這狹隘的天地。我要和這片楓樹林一起成長，貝殼，你要在那里等我。我嗎?我馬上就來找你。小然依然是那樣的清純。

小然仍然每天來到這片楓樹林。佇立凝望這片楓林天空。

從那次到楓樹林之后，小然的成績有了明顯的提高。小然在快樂的成長，楓樹林也靜靜得陪伴她共同成長。

小然的夢想，隨著被風吹的楓葉而走得更遠。。。。。。