教師，是一個多么偉大而又神圣的職業(yè)。

先總寫教師這個行業(yè)的偉大。

但是，這么神圣又偉大的職業(yè)僅僅用“教師”這個詞來衡量足夠嗎？不，這么神圣又偉大的職業(yè)應該有一個響亮的名號。啊，就叫“百變魔師”吧。你想知道我為什么會說老師是“百變魔師”嗎？下面我就來告訴你。

作者富有創(chuàng)新地想出了“百變魔師”這個稱號來形容教師。

“百變魔師”之變身為蠟燭。

寫其一變。

“百變魔師”們總是像一根根無私的蠟燭，照亮了我們，卻犧牲了自己。記得那是一個悶熱的夜晚，我悄悄走過老師窗前。我看見老師正在為我們批改作業(yè)。老師的額頭爬滿了晶瑩的汗滴，那汗滴一滴，兩滴滴在了作業(yè)本上；滴在了老師的衣服上。盡管如此，老師還是一絲不茍地給我們批改作業(yè)。

“百變魔師”啊，你犧牲了自己的休息時間，含辛茹苦地為我們批改作業(yè)，就是為了我們能夠早點拿到作業(yè)本。

“百變魔師”之變身為春蠶。

寫其二變。

"百變魔師“們總是像一個個無私的春蠶，給予了我們卻犧牲了自己。那是一個大雨交加的傍晚，學校里靜悄悄的一片只剩下老師在辦公室里為我們批改作業(yè)，時間一分一秒的過去了。終于，老師走出辦公室準備回家。可是雨太大了，老師只好冒著大雨回家。幾天后，老師因過度勞累再加上前幾天淋雨，所以住院了。

”百變魔師“啊，你犧牲了自己的健康與光陰，就是為了能讓我們的學習能更好。

“百變魔師”之變身為天使。

寫其三變。

“百變魔師”們總是像一個個美麗的天使在我們身邊。只要我們一有困難和疑問，他們就會在第一時間為我們解決。那一次，我因為考試成績不太理想，心里十分沮喪。您不但沒怪我還在我身邊鼓勵我，開導我。

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中間省略其它的變。給讀者想象的空間。

自從經(jīng)歷過著些事兒后，我就覺得“百變魔師”這一稱號更適合你們。

啊，“百變魔師”魔師們，謝謝。