5。12汶川大地震已經過去將近一年了，但是，在這場災難中，有許多瞬間令我難以忘懷……例如，“敬禮娃娃”那稚嫩的小手；還有“微笑女孩”那清純的笑臉。但是，最令我難以忘懷的是位小學教師的一對“翅膀”。

當地震發生時，他正在在給孩子們上數學課，這下，孩子們都慌了，但是他卻很冷靜地說：“大家都不要慌，趕快趴到課桌底下。”孩子們先是一愣，然后又馬上返回，鉆到課桌底下。有些孩子趴得不夠低，他便過去按他們的頭，讓他們趕快藏好。有兩個孩子還想往外跑，他趕緊過去一手抱著一個，拼命地壓在講臺上。

房子轟然間倒塌了，他便什么也不知道了。當然，他更不知道，正是因為他的機智和冷靜，拯救了班中一半多孩子的生命，在整個學校當中，就他的班中孩子的死亡人數是最少。

他只是個普普通通的小學教師，更是一個普普通通的人，他的名字叫做張米亞，來自映秀鎮的米亞羅。米亞羅是個非常美麗的地方，他是米亞羅的兒子，他熱愛自己的家鄉，但他更熱愛他的學生們。他把自己的學生當做自己的親生孩子一樣，天天“泡”在孩子堆里，跟孩子們做游戲，一起玩耍。他是孩子們心中的“陽光大男孩”，是孩子們的“好哥們”。

但是，這場突如其來的災難將這一切都改變了。

“老師，我們能活著出去嗎？”一個孩子的話如同疾風一般將他吹醒。

“能，一定能！“他好像是費了全身的力氣才說出這四個字。

這時，他想給孩子們唱首歌，唱什么呢？就唱《五星紅旗》吧，這時他參加歌唱比賽時的一首歌曲。剛一張嘴，他便覺得疲憊不堪，“用心唱吧，孩子們一定會聽到的”他想道。

漸漸的，他的呼吸開始減弱，心跳開始減慢。當救援人員找到他們時，他已經完全失去了呼吸。但是，他的手臂任然緊緊地摟著那兩個孩子，不讓他們受到傷害。最后，為了救那兩個孩子，救援人員不得不含淚將他的手臂鋸下。

孩子活了下來，他在另一個世界也笑了。折下自己的雙翼，安裝到孩子們的身上，讓他們能夠經風沐雨，展翅高飛……這可是他的終生追求啊！

忘不了，他那沉著冷靜、機智勇敢的身影；忘不了，他那為孩子們保駕護航的像翅膀般的手臂；忘不了，他那在另一個世界的含淚的微笑！

那一幕，我難以忘懷！