今天我們玩了一個(gè)“傳話游戲”，游戲規(guī)則是：老師發(fā)給每組第一個(gè)同學(xué)一張紙，上面有一句繞口令，讓那個(gè)同學(xué)看10秒，然后把紙上交，再趴在后面同學(xué)的耳邊告訴他（她）紙上寫了什么，一個(gè)傳給下一個(gè)，最后一個(gè)同學(xué)聽前面同學(xué)說完了就在黑板上寫下聽到的內(nèi)容。錯(cuò)一個(gè)字減2分，總分100分，最后誰們組分最高誰們就獲勝。

我所在的小組是第一組，我又是第一個(gè)，所以我就是看紙條的。我膽戰(zhàn)心驚地接過紙條，生怕內(nèi)容太長記不住，背不下來。我用眼一瞟，啊哈！原來是“小亮趕著一群羊，半路遇到一匹狼”呀！太好記了！我慢條斯理地轉(zhuǎn)過身去，摟住高硯田的脖子，湊到他耳邊，輕聲地對高硯田說：“是‘小亮趕著一群羊，半路遇到一匹狼’。”高硯田聽了，瞇著眼，面無表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙扭頭蹲下對張展勝說：“……”就這樣，一浪接一浪。最后李雅文跑到黑板旁邊寫下了她聽到的內(nèi)容：小良趕著一群羊，路上遇到一只狼。我見了，急得直拍大腿：“是‘小亮’不是‘小良’，是‘半路、半路”，’‘一只狼’……”我的話還沒說完，無意中發(fā)現(xiàn)老師皺著眉頭，不高興地瞪著我說了一聲：“哎，不準(zhǔn)告訴！”我只好乖乖地閉上了嘴，任憑李雅文一錯(cuò)再錯(cuò)下去。最后結(jié)果是我們組得了94分，但我覺得還不錯(cuò)嘛。

下面幾組都不怎么樣：不是只寫了幾個(gè)字，就是錯(cuò)別字一大串，我幸災(zāi)樂禍地想：哼！一群菜鳥，還想和我們IQ超過150的一組對抗，再等10年吧！其他同學(xué)見苗頭不對都紛紛抗議，說我們組的句子太簡單，我們才不以為然呢!

這時(shí)，最后一組登場了。

第六組是趙蕊她們組，趙蕊排最后，這組除了趙蕊剩下的全是學(xué)習(xí)不太好的，我陰險(xiǎn)地自言自語：“趙蕊那組一定會大敗而歸，到那時(shí)候，哼哼……”

開始傳了，大約一分鐘后，趙蕊面帶微笑，踏著輕松愉快地小碎步跑了上去，寫下了答案：“我不知道這道數(shù)學(xué)題的答案是14還是40”。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師念了正確答案：“我不知道這道數(shù)學(xué)題的答案是14還是40）”！趙蕊組竟然大獲全勝！！！

她們那組人聽了，興高采烈地蹦蹦跳跳，眉毛一揚(yáng)一揚(yáng)，眼睛也像電燈泡一樣直放光，而我們這組，卻不約而同地出現(xiàn)了一些怪動(dòng)作：有的兩手抱頭，捂著眼，搖了搖頭；有的閉著眼，有氣無力地趴在桌子上；還有的握緊拳頭。

我見狀失望地想：唉……到手的冠軍逃了，煮熟的鴨子飛了，只差一點(diǎn)，就成——功——了，唉……