人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

點亮心靈的燈初中作文800字 點亮心靈的燈為題作文篇一

星期五這天，我比平時更加高興地上學，因為就要到周末了。而也就是這一天，冷水一盆一盆地潑到我的頭上。

在同學眼中，我是一個不善于表達的人。星期五晚上，本應高高興興的我變得沉沉悶悶的，母親好似看出了什么，便溫和地問我發生了什么事。我自然不愿說。我越不說她越是問。我說：“沒什么，和我同學吵了一架。都是我不好，我已經想開了。”說著假裝朝她笑笑，走進臥室，想獨自承受一切。趴在床上哭的我，真是丑極了，連自己都很討厭。

媽媽大約等我沉靜下來，才進來。她與我促膝而談，跟我說了很多。有一句話我印象最深，她對我說：“有些小事兒，同學之間說開了就好了，哭什么？”我半信半疑，可心里已釋然了很多，之后寫作業去了。

星期一到學校后，我按照她說的，不好意思地向同學解釋開來，然后就真的化干戈為玉帛了。

還有一次，我和同學說好了要一起上學的，可是那天我去門口等她，等了好長時間，還不見她出來。我一看表，what？七點了，我急忙騎上車就快跑起來。在路上，我邊后悔邊愧疚：萬一是她生病了，而我卻不等人家，我是個怎樣的人呀！再回去？不行，再回去我可就遲到了。哎呀，不管了，先到學校去吧，這件事以后再找她解釋不就好了嗎？可是到學校一看，大門還沒開，原來是我這破表在作怪。

上午放學后回到家里，我把這件事告訴了媽媽。她說：“你怎么不去找人家解釋一下呢？”我說："她家住五樓，要我去爬樓，我可不干。再說了，我愛等不等。”媽媽說：“你這樣可不行呀，我和你說呀，人家昨天還來找你了呢！你這樣做還怎么跟人交往呢？你快去跟人家解釋解釋！"媽媽的口氣很堅定，不容我不去。我癡癡地望著母親，望著她期待的眼神，聽著她頗有道理的話語，乖乖地去找同學道了歉。同學很體諒我，一場誤會得以消除。真的感謝母親，在關鍵時刻對我的的引導。

母親呀，謝謝你！成長的路上有你的陪伴，真是一件幸福的事。

母親呀，謝謝你！在我感到迷茫、無助的時候，你就像一盞明燈，為我指引前進的方向。

母親，謝謝你！

點亮心靈的燈初中作文800字 點亮心靈的燈為題作文篇二

試卷上紅紅的七十九分正張大著嘴嘲笑著我，赤紅的一個又一個的大叉叉也好像在鄙視著我，眼淚朦朧了我的雙眼，我生氣的胡亂將試卷塞進了課桌里，跑了出去。

我在操場上一圈圈地跑著十月的天空陰沉沉的，太陽被遮住了，好像隨時都會下起傾盆大雨來，秋風瑟瑟地吹著，樹葉“嘩嘩”地響著，仿佛也在嘲笑著我的無能，我苦笑著，我真的很沒用嗎?

“每次向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易;每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚流滿面”，耳邊響起熟悉的音樂，那是筷子兄弟的《父親》，我想起了家里辛苦勞作的父親。

我的父親是一個地道的農民，從小就是在泥巴堆里長大的，沒讀幾年書，也就簡單的認識幾個字，沒有多大的能力。我們家是從外地搬來的，是當地人口中的搬家戶，并且也不習慣這里的勞作方式，更談不上勞作技術。我們姐弟也多達6人，而當地絕大多數是獨生子女。與當地經濟條件相比，我們家是極其貧困的，但為了讓我們接受好的教育，能有好的生活，父親每天起早貪黑，拼命賺錢。

農忙時節，父親每天早早地就起床去田里播種，我們還沉浸在甜甜的夢鄉里時，父親的腳步聲已經輕輕地出了家門;等到我們喊他回來吃早飯時，發現父親的頭發上像是飄了一層細雨，每一根細發上都挑著一顆乃至數顆小水珠，有時滾落下來，滾到臉上，和汗珠混合在一起。

農閑時，他就跟著別人去打工：提沙漿，背水泥……

節日里，很多人都走親戚、和朋友出去旅游……而爸爸卻早早地拿著工具到田里去了……父親好像從來沒有停止勞作過，但是，他那么辛苦不就是為了讓我們好好讀書嗎?他一個人扛起了一家三代10個人的重擔，那么大的困難都沒有難倒他，我一次考試失利算什么呢?

想到這，我趕緊跑回教室，拿出試卷，認真糾正錯題，才發現，原來并不是不會做，只是馬虎罷了。

有了上次的教訓我做題更認真了，也更仔細了，果然功夫不負有心人，我的成績步步高升。

后來，我每次遇到心情不好、挫折時，我就會聽聽《父親》，這首歌如同一盞心燈，像給予我信心和力量。

點亮心靈的燈初中作文800字 點亮心靈的燈為題作文篇三

人生的軌跡從我的腦海中鋪過，人生就如一節節火車在軌道中行走。在我之前的回憶，有著一點點的錯誤，使我在黑暗中行走。

就在八年前，我不知道怎么的，接觸到了游戲，從此也就迷上了它，一天不玩就不舒服。但是，有一件事情過后，改變了我的行為。

那天，我回到家，還是像往常一樣拿起了手機，按到游戲，又興致勃勃地玩了起來。那個時候，我一玩起來就什么也不顧了，所以成績并不好。等玩了一段時間之后，才想起作業還沒做，可是根本就來不及了。

我便用飛快地速度去做，我也知道，我做得并不好，因為我很快就做完了，一點也沒有思考。

第二天，我到了學校，很快就收作業了。我把作業交上去后，心里才猛然想起，自己的作業跟本就沒有認真地去做，一定會被老師罵的。這么一想，我的心沉了下來。

在害怕中度過上午四節課后，果不其然，老師把我叫進了辦公室。老師問我作業是怎么回事，我支支唔唔地說了好半天還沒說清楚。后來老師讓我寫一份檢討交上去。沒辦法，我只好照做。當我把檢討交到辦公室時，老師叫住了我，說他已經知道原因了。老師打了電話問家長。我聽后心臟猛跳，以為會有一場必不可少的挨罵降臨下來。

但是，老師沒有罵我，他只是說了幾句，就讓我走了。他說：“世上無難事，只怕有心人，只要你忍住不去玩，就一定不會玩的。”這一句話深深地感動了我。

后來，我漸漸地忍住了不去玩，成績也自然有所提高。

遇到困難時，要勇敢地去克服它。這樣，就會將自己心中的明燈打開，去照亮心底的黑暗，使我們的內心更加光明。

打開心靈的燈，照亮心中的黑暗，任何不幸的事都會煙消云散。

點亮心靈的燈初中作文800字 點亮心靈的燈為題作文篇四

他，是風，撫平我內心的傷痛;他，是海，包容我所有過錯;他，是夢，讓我自由的暢想;他，是燈，驅散我內心的霧霾……世界上總是有這樣一個人，他不善言談卻愛你至深，他嚴肅古板卻慈祥依舊，他白發蒼蒼卻堅強如鋼……他是爺爺。他有寬又厚實的肩膀，他有百經風霜的大手，他有一顆愛你至深的心。6月12日，他離開了我，就這樣在我睡熟的時候悄悄踏上了那條小路，不再回頭。那前面是一片黑暗，我想他也想留下，只是撐不住了吧。看他那張皺紋滿布的臉頰，感到的不是蒼老無力，而是心疼。

歲月就是這么奇怪，能帶來傷痛，也能忘卻傷痛。小時候，總愛牽著你的大手到處走，撫摸上面粗糙的細紋，不舒服，但是又有安全感。小時候喜歡和你去逛超市，哪怕什么都不買只是轉轉都很開心，你買東西的時候啊，就推個小推車，我坐在上面，你逗我笑。也許只能嘆，時光，太急，太快，太耀眼罷了，讓我來不及挽留。如今天各一方，也只能說回憶太老，太舊，已泛黃了吧。

悼念儀式開始的時候，我看見你被他們推了上來，蓋上了玻璃蓋，這時和你只隔一點距離。家人們都痛哭流涕，我卻沒有那么傷感，我想你在也不希望我們大家為你傷心吧。留不住的終究還會走，留住的就怎樣都不會走。聽著念悼詞的人講述你的一生，我感覺世界仿佛已經停止，你還在我面前，你還在對我笑。

在告別廳的時候，他們把你推到了我們面前，中間隔著一個鐵柵欄，我們差點就沒有距離的時候，他們把你搬到了運輸帶上準備火化，眼淚不爭氣的落下，但卻憋著，希望你一路走好。出來的時候弟弟捧著你的遺像，上面有著和藹的你，微笑著，好像可以融化著世間的冰雪。陽光耀眼，你的燈光也依舊閃亮。

其實，沒有人要一定陪你走下去，今后的路還要自己走，你的親人們就像一盞明亮的燈，為你照亮心靈，指明前方的路，就算人已不在，但他的燈還在閃，他還在愛著你。

再見，還有，我愛你。

點亮心靈的燈初中作文800字 點亮心靈的燈為題作文篇五

夕陽西下。

太陽的余暉染紅了天際，也染紅了我的房間。舒緩的琴聲緩緩流出，記憶翻騰，不由得回到了那年夏。

那年，一個人，點亮了我心靈的燈。

同是黃昏之時，我和媽媽出來散步，忽然，一陣琴聲傳入耳畔，清澈，明凈，悠揚，似乎能夠凈化人心。抬眼望去，一位身著白衣的女子在路邊大氣的小舞臺上演奏，毫無疑問，琴聲來自從此。

許是琴行里的文藝匯演在彩排，沒什么人駐足觀看，而我卻不知怎么回事。久久地站在那兒，微微閉眼，聆聽著，可能是站得久了，一曲過后，那名女子發現了我們二人，主動打招呼，問我們是不是對音樂感興趣，熱情大方。

后來才知道，她是教鋼琴的老師，而那一天，我心中那臺想學琴的燈被點亮了，因為她。

接著，我自然而然地成為了她的學生，而她，仍如初見時那般熱情。

記得有一次，我備戰考級的時候選了一首富有民族色彩的曲子《彩云追月》。聽范奏的時候，我一下就選中了它。

決定做得太快，悲傷來得太快，曲子后面的高潮部分，我的雙手來不及轉化，一會兒左手，一會兒右手，雙手經常打架，無論我練多少次，多么努力，都不行，漸漸地，我有些退卻。

我有些后悔，上課的時候，我向老師提出了換曲的請求。結果卻是平時談笑風生的老師有些生氣。她語氣嚴厲的問我怎么回事？這是她第一次對我生氣，她臉色蒼白，剎那間，我似乎看到了她眼底一閃而過的失望。

片刻過后，她再次詢問我換曲的原因，在得知我是因為太難而想要放棄的時候，她明顯出現了不悅。但她仍舊放平語氣，開導我。見我還是有些猶豫，她便親自彈了一曲，仍是一襲白衣，頭發高高扎起，顯得很干練，她微閉雙眼，身體有節奏地晃動，很是陶醉，恍然間，我似乎又回到了那年夏，又看到了當初的她。老師她似乎一點都沒變。琴聲緩急相間，她仿佛與這首樂曲融合在了一起，極富有感染力，我用心感受著。聽起來與范奏沒什么兩樣，“看，我也是經過了很多努力，反復琢磨，才彈出來的，相信自己，加油！”老師的話語傳入耳畔，我用力地點了點頭。

在她的指導下，我漸漸有了進步，找到了狀態，考級隨之有了過關的希望，而老師一直相信我。

直到進考場前，她仍在不停地鼓勵我，我逐漸有了信心，夕陽西下，整個天空都被暈染成了紅色，透過窗，灑向她的臉龐，她嘴角上揚，雙眼飽含著亮光，微笑著，給我帶來了無限的力量。

她似乎一直站在那里。

后來，我成功過關。

因為她，我學習了鋼琴；因為她，困難迎刃而解；因為她，我考級才能成功過關，她點亮了我心中那盞學習鋼琴的燈，點亮了我遇到困難后心中的迷惘，讓我茅塞頓開的燈，點亮了我無助猶豫的內心，讓我有了堅定的信念

望著夕陽，我的嘴角浮現了一抹微笑