初中英語教學總目標(最新)
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初中英語教學總目標
《英語（新目標）初中教科書》的初中英語教學目標是：
1.著重提高學生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力，特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力，形成跨文化交際的意識和基本的跨文化交際能力。
2.積極推動英語教學方法和手段的現(xiàn)代化，特別要倡導英語教師在教學實踐中使用多種媒體教材和英語教學軟件，推動英語教學質量全面提高。
3.培養(yǎng)學生對現(xiàn)代社會中各種常見話題的英語表達方法，對各種體裁文章的理解，對中考題型的解法。在原有基礎上提高學生的聽說讀寫譯的綜合水平。
根據(jù)《義務教育英語課程標準》，基礎教育階段英語課程的任務是：激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。
初中英語教學目標用語
初中英語教學目標用語：
1.知識目標：使學生了解并掌握英語基礎語法知識。
2.能力目標：培養(yǎng)學生初步運用英語口語及書面語進行交際的能力。
3.情感目標：培養(yǎng)學生良好的道德情操，增強學習英語的自信心。
英語教學目標完整版初中
初中英語的教學目標主要分為兩個方面：
1.語言技能：學生能夠根據(jù)語音識別單詞和短語，并且聽到或看到單詞和短語能夠念出來。他們還需要能夠根據(jù)語境，運用語法，詞匯和語用規(guī)則來理解和表達意義，并在日常交流中使用英語。
2.語言知識：學生需要理解并掌握詞匯，語法，語音，語用規(guī)則，語言形式和意義，以及他們的語言技能。他們需要理解并掌握400-500個單詞和短語以及常用句型。此外，學生還應了解英語中的一些詞類，詞的基本意義和語法功能，以及英語的詞類，功能和基本句型。
以上是初中英語的教學目標的一個大概方向，具體的教學內容可能會因教師的個人風格或地區(qū)差異而有所不同。
個人初中英語教學目標
個人初中英語教學目標可以參考以下內容：
1.知識目標：讓學生掌握基本的英語語法，如時態(tài)、從句、介詞的使用等。
2.能力目標：培養(yǎng)學生英語聽說讀寫的能力，使他們能夠流利地用英語表達思想，理解英語材料。
3.情感目標：培養(yǎng)學生學習英語的興趣，樹立學習英語的信心，培養(yǎng)他們跨文化交際的意識。
通過這些目標，希望學生能夠在初中畢業(yè)時掌握一定的英語基礎，能夠應對將來的升學和職業(yè)發(fā)展。
外研社英語初中教學目標
外研社英語初中英語的教學目標包括：
1.培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫等基本技能，并能夠將其綜合運用在日常生活中。
2.幫助學生了解西方文化，培養(yǎng)跨文化意識，提高跨文化交際能力。
3.激發(fā)學生學習英語的興趣，樹立學習英語的自信心和勇氣。
4.培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作學習能力，提高學生的綜合語言素養(yǎng)。
5.幫助學生掌握一定的語言基礎知識，為高中階段的英語學習打下基礎。
6.培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神。
7.幫助學生了解世界，拓展視野，培養(yǎng)全球意識。
8.為學生進入社會和進一步學習打好基礎，為他們繼續(xù)學習和未來人生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
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