初中心情隨筆15篇

在現實的學習、工作中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中心情隨筆，歡迎大家分享。

初中心情隨筆1

我盼望已久的寒假終于來到了，我十分高興，因為我終于有機會睡個懶覺，養養精神了。

誰知，第一天媽媽就給我下了命令，每天必須有計劃、有安排，不能讓電視和電腦占據全部的時間。聽了媽媽的話，我有些不高興，可也不敢反抗，只好點頭答應。按照媽媽的要求：每天一篇讀書筆記 、每天閱讀不少于1個小時、每兩天寫一篇博文、每天做三道數學應用題、抽出時間聽英語聽力。這些任務，我都一一記下，列成表格，張貼在墻上。看著這么多的任務，我頭都暈了，心想：假期不是讓 放松的嗎？為什么要安排這么多的任務呢？真是心煩的很。面對這么多的任務，我只能硬著頭皮去做了。相信功夫不負有心人。

第一天的任務，在我的努力下，很快就完成了，看看表還沒有用夠兩個小時，盡管如此，我還是覺得有點累，博文和讀書筆記寫的我的手都酸了。由于坐的時間長，我的腿都麻木了。這時，我站起身， 舒活舒活筋骨，看見媽媽在打掃衛生，心想：何不趁此機會幫媽媽干點兒活呢。我也可以稍微放松一下心情。于是，沒經媽媽同意，我就開始干了起來。不一會兒，就順利的完成了任務，媽媽看著干凈 的窗戶，笑這說：“還是養個女兒好。”我高興的抱住了媽媽。

寒假的第一天就這樣，在不知不覺中結束了，回顧一天的生活，我覺得挺有意思的。我下定決心，一定按照媽媽的要求，認真完每一項任務，過一個快樂而有意義的寒假，做一個懂事的好孩子。

初中心情隨筆2

有兩個秀才一同去赴試，剛上路就遇到出殯的隊伍，黑漆漆的棺材擦身而過。其中一個大感晦氣，心頭愁緒郁結，悶悶不樂；另一個則暗自高興，因為他覺得：棺材棺材，有官有財，是個好兆頭。結果呢？前者發揮失常名落孫山；后者，考場上文思如泉，一舉成名。天下本無事，庸人自擾之。可見，做大事之前培養一種好心情是很關鍵的。

再說說這次雅典奧運會的男子雙人跳水決賽。我國選手彭勃、王克楠在前4跳后，穩居第一，然而，最后一跳，王克楠還沒跳便掉入水中，成績為零分，最終位列倒數第一。我想他們一定在最后一跳中心中產生了雜念，想到勝利后的金牌、鮮花等名利雙收的好事；而在我們生活中，每一次大考前夕，特別是高考，許多人都會遇到彭王二人的情況，如何做到前事不忘，后事之師，對我們的生活道路的決定是有很大的影響。

我們做什么事情都離不開心情。我們常常聽到所謂“垂頭喪氣”“晦氣”等，這些都是心情不好的'形象說法。其實，很多事情取決于我們對它的態度，這也就是心理學上講的“投射”作用，你認為它好它便好，不好便不好，因此，學會用一種超然和從容的態度去看待自己所遭遇的一切，是生活的最佳心態。當遇到不順心的事時，多想想，不幸很快就將過去；或者說，不幸既已發生，我還是坦然面對吧。

我們是庸人，所以才會有那么多的煩惱憂愁。學會用一種超然和從容的態度去看待自己所遭遇的一切，是一種智者的人生態度，我們無法改變環境，但我們可以改變自己的心情。

學會培養自己的好心情，從現在開始，馬上，馬上！

初中心情隨筆3

明媚的陽光籠罩著一只斷了弦的風箏，載著美好的心情，飄了，飛了，自由了。

快樂情

窗外的雨淅瀝瀝的下著，天空流淚了，淚水沖刷著樹葉，拍打著窗戶，大地上淌著水，寫著一首歡樂的歌，天空終于止住了笑之淚，彩虹便迫不及待地掛在天邊，真漂亮，樹葉甩甩水珠，顯得更惹眼了，小草伸伸懶腰，換了件綠衣裳，太陽撫摸著他們，有一種慵懶之美。

雨止了，風箏飛得更歡快了吧？！

愜意情

海浪撫摸著巖石，輕輕拍打著沙灘，放眼望去是望不到邊的海洋。在紙上寫下煩惱，折成紙船拋入海里，讓船載著愁飄走吧。靜靜的躺在沙灘上讓海水沒過身體，享受那絲絲爽意帶來的愜意心情；靜靜坐在沙灘上，看太陽升起時的燦爛一刻，享受通紅的天邊帶來詩意的心情，在海邊扎個帳篷，看海，看海的朝汐潮落，多美好呀！

愁飄了，風箏飛得更愜意了吧？！

自由情

銀鈴般的笑聲在野林中傳響，身邊的樹、草、花每一物都那么美好。土壤依舊默默地散發著芬芳，兔子眼里不再是恐懼，太陽透過樹枝散在土地上，形成大大小小的光圈，鳥鳴從頭頂上傳來，多清脆的交響樂！坐在蓬松的土壤上，給兔子講一個動聽的故事。

情好了，風箏飛得更自由了吧？！

后記

歡快+愜意+自由=好心情。原來好心情就是那么簡單。那只斷了弦的風箏，應該達到目的了吧？！

初中心情隨筆4

新年已經過去了，春天是時候該來了，但她依然離我很遠。

這個冬天，我時常去感受一棵常青樹的氣息，但是我感覺不到它的活力，我也嗅不出初春的氣味，它給我的感覺就好像是一具僵尸。

又是煙雨纏綿的一天。我討厭這樣的天氣，我討厭如此沉悶的感覺；我喜歡這樣的天氣，我喜歡它的野性以及它帶給我的靈感。我想，我是個矛盾的人。積極的人會說，這場于是春天將至的前奏，而我認為，這場雨不過是寒冬繼續延伸魔爪的征兆。我想，我是個消極的人。

今天，我送走了姐姐，但是，我并沒有走出家門。我一直都相信：相聚的時間越長，離別的時候就越痛苦。我不想流淚，更不想在雨天流淚，當雨水混著淚水，順著臉頰流下的那一刻，無端的寂寞和恐懼就會涌上心頭。我想，我是個害怕寂寞的人。此時的屋子，只有我一個人靜靜地坐著，我沒有開燈，因為我不想那盞燈陪我一起寂寞……

有些事，獨自一個人默默承受就夠了，不必讓別人和你一起痛苦。

我恨時間。因為它總是走得匆匆，從不留給我一丁點機會，在時間面前，我顯得無能為力。我喜歡郭敬明，因為他同我一樣，喜歡用永遠做個孩子。可是，我常常有種莫名的驚訝——我為什么會有這么深沉的思維？我還不滿15歲呀！一連串的思考結論證明了一個事實：我已經長大了。我不想接受這個事實，可我又不得不接受——生活中很多事情就是如此。因為時間常常是主宰。

突然發現，天氣真的很冷我的腳已經僵住了。但我喜歡這.

初中心情隨筆5

這幾天晚上每天都弄得很晚，在躺下的那時候，在燈熄滅的那時候，滿腦子都充滿了胡思亂想，我開始漸漸討厭晚上。

腦袋里總想著：這次考砸了，怎么辦？這次考砸了，怎么辦？這些念頭壓在我的心頭久久不散，像車窗上的水霧一樣。初中第一次大考，重重地甩給我一個巴掌。

媽媽叫我談話，我的無數次辯解都是徒勞，在媽媽犀利的言語下，眼淚很不爭氣地流了下來，說到底，這一切都不能怪別人！我無力地躺在床上，無聲地流著淚，心中思緒萬千。

媽媽說的對，我還是太弱了。眼淚不能解決問題，這個世界只會看結果，誰又會關注你付出了多少努力和艱辛還有淚水？

老師自己負責教導我們，家長只負責管理我們，社會只負責監督我們……我們只有自己努力自己努力才能成功。

我有太多太多的缺點，這考試暴露了我太多太多幼稚的缺點。我對自己期望值太高，這是優點，但也是缺點——我既對自己要求很高，卻太過于高估自己。

想哭，好想大聲哭一場，但卻又不敢。

我躺在床上，醒著，卻像睡著了一樣沒有動，眼淚殘留在淚眶，就好像被勒住了脖子一樣，無法呼吸。

我做不到像別人一樣“淡定”，受不了打擊，如同面對溫室花朵不能面對風風雨雨，我有一種不知道該怎樣面對明天的感覺。難過，失落，這巨大的落差感彌漫我的心頭……

初中心情隨筆6

星期六，陽光明媚，我和媽媽去菜場買菜。

突然，一陣大風襲來，地上多了一頂鴨舌帽，咦?這是誰的帽子呀?帽子的主人一定很著急吧，我得趕緊把帽子送回去。我剛想去撿起來，可是帽子卻被一個過路人踩臟了，一輛電動車飛馳過來，又弄臟了帽子，一股無名之火從我心底冒了出來：“你們不要踩臟了帽子!”可無論我怎么喊叫，路人卻對我這個小孩不理不睬，我跺了跺腳，皺了皺眉頭，他們怎么這樣?

這時，一位老爺爺拄著拐杖出現在我的眼前，看老人戴著墨鏡，我知道這是位盲爺爺，盲爺爺顯得很焦急，不停地用拐杖點著地，帽子肯定是盲爺爺的，我連忙讓媽媽攔住來來往往的行人、車輛，三步變兩步，跑上前去撿回帽子送給盲爺爺：“爺爺，您的帽子。”老爺爺那慈祥的笑容忽然讓我感覺到一種幸福在我心中悄然滋生并蔓延開來。“孩子，謝謝你，到現在，沒人理我，沒人幫助我，只有你呀!”

這時，我忽然明白了，其實幫助就是一種幸福。

初中心情隨筆7

好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。

大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽，聽著清脆宛轉的鳥鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來的美好人生。

春天，約上小伙伴到樹林里去郊游，不覺眼前出現了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景，鳥兒三三兩兩飛著，逗樂嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出了一曲充滿生機的樂曲，心情不禁豁然開朗。鍛造好心情，在春天的樂章里。

春天的腳步遠去，夏天接踵而至，這時山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤的碧玉，周圍散布著一個個小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢？多么美麗的山水畫啊，把人的心情一下子染成了彩色的！藍天的純凈，碧水的靈動，荷花的妖嬈，好心情占據了整個心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫里。

秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。

鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅。魚兒的好心情來自大海的胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂的味道吧。

初中心情隨筆8

城市人和農村人，本都是這世上的人。但就城市人看來，農村人就不是人了。為啥？還不是農村落后。整體守著一畝三分地兒拼死拼活的干。

但農村的孩子多有大志向，你看大學校的莘莘學子，也還不是有很多是農家的娃子？這因為農村孩子比城市孩子更多幾分壓力。

農村孩子，從小便知道父母的辛苦，他們下地干活，知道那是很苦的。每天吃的飯都是父母的血汗換來的，來的不容易。因此農家孩子更知道那糧食的珍貴。從早到晚，一天的勞作，只期盼秋時多打幾單糧食。他們嘗過吃不飽的滋味，感受過穿不暖的痛苦。因而，在這條件下磨練出了他們堅強的意志。他們深知父母把自己養大不易，知道要報答父母，長大后讓父母過好日子。那是一種質樸的信念，拾不可摧毀的。

俗話說：無志之人常立志，有志之人立長志。因此，農村孩子的志向是單一的，而是必須要實現的。他們不像城市中的孩子，吃好的穿好的。相比之下，農村孩子是無比純潔的，也許在他們心里只有“忠”“孝”二字。這便是一種無形的力量。大凡城市人都愛擺闊，而農村人卻沒有那種資本，因而老實，“傻”，這卻是農村人最可貴的品質。

農村孩子潛力巨大，可以做朋友，也可以是對手。有大志向，才能奮斗，達到理想的彼岸。

初中心情隨筆9

經常會感覺到似乎有什么東西在心頭纏繞著自己，揮之不去，細細想來，才發現這無形的東西原來就是心情。

有心情的時候，我們看天天也高，看云云也白；看海海也藍，看花花也紅。

沒有心情的時候，侵襲我們心身的就是憂慮、煩躁、苦悶、悲傷與寂寥。

給自己一個好心情。好心情和性格一樣，雖有先天的基因，卻主要來自于后天的修練。

它不會誕生在某一個早晨，它是天長地久中人格、素養、品質、才情的自然流露。

給自己一個好心情。好心情無所不在，關鍵在于你愿不愿意去發現：寧靜的夜晚有人聞不出荷花送來的清香，

你卻能在細小的微風里聆聽出荷葉逗引蜻蜓和她纏綿的情語；北風呼嘯里有人無視寒梅的綻放，你卻能在大雪紛飛里獨賞寒梅萬簌俱寂時粲然的微笑。

給自己一個好心情。讓我們忘掉眼前的榮辱與悲歡，使心情平靜如一滴靜靜的水珠，用眼光重新審視自我，重新審視時間與空間，你會發現，現在的決定真的會與以前不同。

給自己一個好心情。讓我們把浮躁的靈魂浸泡在柔婉的音樂氛圍里，讓天籟的悸動與大地的胎音牽引我們走向大自然，你會發現，流淌的音符會洗滌去你心靈里懸浮的泥沙。

給自己一個好心情。讓我們靜坐常思自己過，閑談莫論他人非。

于一草一木、一花一石的細微處溶煉、培養、調劑自己的心情，你會發現，當你擁有了亮麗的心情，人生便握住了成功的契機。

給自己一個好心情。懂得退一步海闊天空，讓三分心平氣和。調整好了自己的心情，也就校正好了自己的人生坐標。

初中心情隨筆10

早上，我打破了一個玻璃杯，心里便覺得這一天會走霉運。走在街上也有些心虛，只想快點到書店。沒想到半路跑出來一只狗，對我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。

看見狗放棄了，我也停了下來，正好在一個胡同出口。大氣還沒開始喘，胡同里沖出一輛摩托車，幸好車主急按剎，車子慢了點，我立即躲開。剛一躲開車子就停住了，而后輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。

“今天真是倒霉透了。”我忿忿地對著父母說。父親一笑：“是嗎？你打破了杯子跟那只狗有什么關系呢？”我思討一下搖一搖頭說：“沒關系。”“那么那只狗又跟摩托車有關系嗎？”我無奈地搖搖頭。“那么，如此說來你今天遇到的事與那只杯子不是一點關系也沒有嗎？”母親有力的反問駁得我啞口無言。

“但是，我從那只杯子里面感到有霉運，結果就有霉運。”我極力爭辯。母親微笑，搖搖頭推開茶杯對我說：“如果哪天你覺得走好運的話，那不也走好運嗎？”顯然我們可以確定這是錯誤的，卻無法在以我的處境來反駁。

父親抿了一口茶，不緊不慢地說：“其實，這一天你之所以倒霉是因為你心情不好，而導致你心情不好的原因便是那個玻璃杯，使你有一種潛意識。”我點了點頭，心里還是不大同意。

幾天后，表弟來訪。給我講了一件事：他早上起來，無意間打破了開水瓶，但他覺得這是吉兆—————落地開花；于是他將這件事告訴母親，母親說他誠實獎他五元錢。然后吃完早飯，他母親要帶他們姐弟中的一個來我家，猜拳之后表弟贏了。

聽完這個，我猛然想起那天父親的話，贊許地點了點頭。

初中心情隨筆11

今日別有一番風味，我不知從何寫起，從何憶起，千萬種感覺似亂麻緊緊俯在我心頭的深處，我不知是喜還是悲，不知是憧憬還是惋惜，因為今天是“六。一”，我人生港灣中最后一絲童稚的霞。

今夜的月如銀珀，墨黑的天空濃而沉，似我欲言嘴邊又溯至心底的千萬句話，沉沉地壓在心中。我感覺到飄動的窗簾外是彩虹滿天，月是水做的，清鮮得讓人能聞到香味，屋內暖暖的光芒下是一個用淺藍色包裝紙包裝著的方盒子，里面塞滿了今日歡快的氣氛，那淺淺的藍又不覺溢出縷縷淡淡的憂愁，打開盒子，房內氤氳著童年的清香。看到了一個漂流瓶，純樸而夢幼，瓶內有著幾根“小麥”、“接骨木花”和4顆用亮紙疊的星星，我靜靜坐下，打開木塞，將瓶內的東西散在了潔白的桌上，暖暖的光下，它們分外惹眼。

我不是有意的，我不知那是否是天上的星星對我的私語，我發現每顆星內，都有著一個關鍵的問題。

——你還在留念你6歲時丟失的那枚紫海貝嗎？我不能自己，淚頓時噙滿了眼眶，剎那間眼前模糊地看到一個帶著紫色卡梳，穿著淺紫色短袖的小女孩，在樓下的水景前佇立著，身旁是綠樹青草木橋，這一切似一幅彩色鉛筆畫，淡淡地在我的眼前琢繪，至今我才想起那枚7年前遺失的海貝，為此我還對這位“星語”哭了好半天，如今想起心中甚是好笑，笑過后便又是一陣酸楚。那日的淚似乎還沾著一股牛奶的腥味，與今日的淚水一同蘊濕了這幅畫卷的一隅，暈開成一朵淡淡的水墨花，永遠在6歲流年的紫靄中搖曳。

——你可還記得我們8歲時一起在天使家園照像館照的那組中國古典照？因我倆擺弄著各種舞蹈美姿，你媽咪還稱我倆是趙飛燕、趙合德呢！

看到這我不禁撲哧一笑，不經意間我似乎聞到一股淡淡的墨香，我們的童年，我們的快樂，似豪放而飄逸的毛筆揮灑淋漓地在泛黃泛青的宣紙上勾勒著清純的歲月，那似一卷國畫，被湛青的絲帶裹卷著，輕風徐徐，絲帶飄飄，似那繪不清畫不盡的心語靈動于卷內，待到輕展畫卷，便可感受到在暖暖的陽光下涌動著無數個似透非透的泡，泡的邊沿燙著一層層七彩的光，讓雙眸看到另一個極了世界。

——你是否還記得我們10歲的那個圣誕節？窗外下著牛毛細雨，窗被寒風不住地敲打，我們坐在你家書房的火紅沙發上，一起分享《簡愛》一書。我的思維似乎突然從暖暖的夏日步入寒冬，結了一個小凌，銀亮亮的，透著晶藍色。我憶起了那寒冷的一天，我們快樂地渡過神秘的圣誕節，書房四周的書柜是紅木的，似火爐在書房內散發著熱與溫馨，書桌上是兩盞粗而短的蠟燭，燃燒時還不停地發出嘖嘖聲，窗框上便是一串金色的鈴鐺，正中是綠松與紅結，寫著Happy Christmas。

窗外似乎是灰色的世界，屋內彌漫著祥和的火紅，好似一幅抽象畫，整個灰白世界點著一盞紅燭，燃燒著童年的融化的冰水，煮沸著我們間無價的真情。

——你可還記得昨日？青春的果綠色在中學的`校園里蕩漾，我們一齊參加學校慶“六。一”百米畫卷初一年級組的繪畫比賽······

我已不知現在是何時，克制不住的淚水終于匯成童年的稚音，無聲地飄至上空，千萬縷彩霞織成一件流年彩裳。我穿上它，驀然回首，又乘一只白帆，在童年的山川間飄蕩，我眼看著就在風起葉落的那一瞬間，白帆成了五彩的旗，陽光至它最燦爛的笑，銀月贈它寧靜的心。晃眼將是初二的我不知渡過了多少個“六。一”，每一個“六。一”都似一朵金葵在我人生的藍天下開放，永遠迎著希望與青春的太陽，秋風撫過似金波翻起涌過團團金亮的水球，永遠自信地向前奔跑。

三刻憶緒，輪月如心。已是深夜，剛才的一切都似白色羽毛被激動而馨慰的氣氛禁錮在半空，而此時我頓覺心中亂麻已解，心靜如水，一切又如往常般沉于大地。今夜即逝，童年將盡······房外依舊無聲，墨空不再凝重，飄飄然漫入我的房間，暖暖的光下我聞到童年行步人生路的芳香，讓芳香永存，我猛然間將東西收于瓶中，捉童年的尾聲。

初中心情隨筆12

這天，我們去漯河旅游。我一大早起來就準備好去漯河所需的各種“裝備”。相機、手機、mp3。

“出發”我一聲令下。我們便踏上了征途。一路上我們有說有笑還不停拍照。最后到了目的地“森林公園”。我媽去買了三張通票和兩張觀票。我們剛看到摩天輪，姐姐便吵吵這去玩，沒辦法只好去了。

我們坐在摩天輪上，咔咔。機器發動了我迫不及待的把數碼相機拿了出來。咔咔幾張清晰的照片出來了。我屏住呼吸最后到了最高層。哇！“漯河的景色真美啊”我們感嘆道。

十分鐘過得真快啊。我們又看到了“旋轉飛椅”我們好奇的走過去。“原先沒什么可怕的嗎？”姐姐說道。可真到了上面，她便叫了起來，把我的耳朵震壞了。

到了最后一個游玩點。這也算是里面最刺激的“天鵝轉椅”我們上去了。剛上去沒什么。可不一會兒，天鵝發怒了。我們像布偶一樣玩弄于手掌間，先轉，在倒過來轉。可把我嚇壞了。

快樂的時光總會過去，我戀戀不舍得離開。我還會再來的“漯河”

初中心情隨筆13

今天休息，生物鐘的習慣，還是讓我早早醒了。

想著還感冒著，又略帶低燒，時間還早，就多躺躺。

沒開空調和風扇，我翻了數個身之后，還是選擇半躺著玩起手機。

因為口干舌燥的不行，也喝了幾口水。

可仍一直感覺喉嚨不舒服，我把垃圾紙簍放床旁，如果有咳痰也方便點。

一早上咳了數次，倒也沒在意。卻是在一次咳痰時感受到鼻子的異樣。

果然，在我低頭的一剎那，一滴紅色液體滴落在紙簍中的白色抽紙上，瞬間就被那白紙吸收成一片殷紅。

隨后，一滴一滴往下流。

我想著馬上用抽紙堵上鼻子，后來想想，是不是因為太上火，眼睛都澀的很，這樣滴幾滴，也會好點。

滴了一會，鼻腔內鼻血自動凝固愈合，也讓我稍稍心安了一會。

可是剛躺下，就覺得喉嚨不舒服，一咳一吐痰，可能牽扯到鼻子，又開始流鼻血。

如此重復了幾次，搞的我自己都有點心慌了。

家人都不在家，我想著不能依賴別人，我趕緊起來休整自己，洗瀨吃飯吃藥狂喝水。

鼻血止住了，不過人還有點小發燒。

躺在床上休息的現在，我心里只想說，健康真好！

初中心情隨筆14

一轉眼，開學已經三個月了。

說句實話，成為一名初中生，并且進入一個重點中學，是一件令人驕傲的事情。的確，每當我跟別人問起我在那所中學時，我便會大聲并且驕傲的說:“成功中學!”但是，現在的我，卻一點也沒有感覺到驕傲或輕松，相反，我每天都很害怕在學校里的時間。在小學時期的我，不管在老師、家長或同學的眼里，我都是一個品學兼優的好學生。但自從我步入初中的那一刻起——直到現在，我在老師和同學的眼里都是一個可有可無的“差生”，我受不了這種突然之間的轉變，更受不了別人對我那種輕蔑的眼光，真的，我實在是受不了了，也許，我快要崩潰了吧。

我曾無數次的幻想著，哪天我可以出乎別人意料的考個全班前幾名，但是，事實證明，這只是我的一個幻想而已，僅僅只是幻想。也許你會想:一定是你沒努力!沒錯，我的老師和家長也這么想，他們甚至認為我是因為上網而荒廢了學業，畢竟，我也曾經那么優秀。但是，我現在要鄭重的告訴你，你想錯了，我在努力，我真的在努力。可能，我努力的方式和別人不同，但是，我確乎是用了幾乎自虐的努力方式，我只是不想說，我知道結果的，那只會是不相信之后的難堪罷了。

自從他們把用來上網的“貓”藏起來后，我覺得好輕松，我終于可以自己一個人靜靜的呆在我的小天地里，享受著那一份屬于我的寧靜了。他們再也不會認為我在房間里“偷偷”上網了。真的，我從沒有“偷偷”的上網，更沒有“迷戀”上它，可是，他們偏把成績下降這一回事歸在“玩物喪志”上。我已經不想再去跟他們爭辯什么了，隨他們怎么想吧，反正我沒做，我自己明白自己是清白的就行，管他們怎么說我呢?我又何必讓他們認為我是在做無謂的狡辯呢?

有時候，真的好想找一個了解我的人，痛痛快快的跟她說說知心話。但是，我找來尋去，這才發現，我竟孤獨的連一位可以說說知心話的朋友都沒有。原來，我只是一個什么都沒有的普通人罷了，我憑什么擁有那么多美好的夢想?也許，我生來就是永遠不被人注意的那一個吧。曾經很多次，我都想要和媽媽說轉學，但往往是話到嘴邊有咽下去了，我知道媽媽不會同意的，所以，我根本沒必要去找她的罵。

這個星期，期中考試了，我真的不敢想象，我竟然坐在了25考場。也許，以前是我把自己看的太高了，現在才猛的發現，我也不過就是這個地位，在別人眼里，我什么也不是。

12月21日是我的生日，我期待著這一天，期待著它給我的希望。

11月，等待著臘梅開放的希望之秋，正在向我一步一步靠近……

初中心情隨筆15

放假了，我可以不用早早起床去上學 放假了，我可以不用早早起床去上學了，于是我就睡懶覺了，一覺醒來已經十一點，我覺得十分舒服。然后，我去刷牙洗臉，接著就自己一個人去樓下的早餐 攤上買早餐吃。我買的是胡辣湯，味道還不錯！

吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作業，做了一會兒后，我跟媽媽說下午再做。然后，我就樓下梯再跟朋友一起玩游戲，比如說：玩捉人或是捉迷藏和騎自行車或是打羽毛球。

今天最開心的就要數晚上了，你們想知道為什么嗎？那就讓我來告訴你們吧。吃完晚飯后，媽媽就叫我做數學寒假作業，她說等我做完作業她就帶我去吃宵夜。于是，我便很認真地做，一個小時后 ，我就做完了數學寒假作業。然后媽媽就：“現在可以走了。”我問媽媽是不是只有我們兩個人，媽媽回答還有哥哥

不一會兒，我們就到了餐館，我覺得那個餐館很漂亮，我和媽媽有時候也會來這里吃東西的，我很喜歡這里。那里有電腦可以免費上網的，我一進們就緊盯著那部電腦，媽媽看到了就知道我想干什 么了。我們先找位子做下來點餐，我點了我最喜歡吃的牛排，好開心哦！牛排還沒有那么快上來，于是我就對媽媽說：“媽媽，我想去玩電腦好不好？”媽媽批準了，我就興沖沖的跑向電腦臺玩游戲。 玩著玩著媽媽就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完后還沒那么快回家，我就又回去玩電腦了。我一到了電腦臺，媽媽就說要走了，我有些掃興，但是今晚還是很開心的，因為我吃得 很飽很滿足。最后我們就回家睡覺了。

這就是我寒假生活的第一天，既學習了也玩耍了，這叫勞逸結合。總之，感覺還不錯！