語文，簡單來說就是語言和文字。這看似簡單的“語文”二字，卻存在于我們生活的點滴之中。生活因為有了語文更顯精彩，語文在生活中充實著內涵。我們的生活離不開語文，我們的生活處處有語文。

回眸那遠古時代，語文就存在于我們的生活中。從原始先民們的刻畫記事到黃帝時倉頡造字；從夏商時獸骨上的甲骨文到西周毛公鼎上的金文；從書圣王羲之的“天下第一行書”到宋徽宗的痩金御體，無不是用文字記錄下中華文明的歷史，承載起我們燦爛的文化。“學而不思則罔，思而不學則殆。”“己所不欲，勿施于人”……孔子的言行以文字為載體給了我們諸多啟示。“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生……”易經為我們開啟了探索宇宙和哲學思想的大門。老子的《道德經》，司馬遷的《史記》，李時珍的《本草綱目》，羅貫中的《三國演義》……這些浩如煙海的文學史集，科學著作，無不是用文字來傳承。

從歷史走到今天，我們的生活就更離不開語文。你聽，教室中傳出朗朗的讀書聲；你看，書法家揮毫潑墨，虬勁的漢字立顯于宣紙之上。在珠穆朗瑪的峰巔、在南極的冰原，又是漢字宣示了我們中華兒女的到來。作為學生的我們和語言、文字就更親近了。這不僅表現在語文課上學習語文，其他課程也是由語言和文字來教授。讀書用語言，作業用文字，即使學英語翻譯不也是漢字嗎？十幾年后，當我們發表論文，作學術報告時，用的也是語言和文字，而絕不僅是公式、定律和各種模塊。

當我們走在都市車水馬龍的街道上，那鱗次櫛比的商鋪，新老字號比肩而立。“六必居”、“全聚德”、“老蔡記”，看了匾額上的金字就讓你垂涎欲滴。“金水路”、“黃河路”的指路標志，讓你在蜘蛛網般的都市道路上也不會迷路。

生活中的點滴使我們處處感受到語文的存在，同時也在感嘆語文的重要。我們離不開語文，生活中處處有語文。

語文不僅是我們學習的基礎，更是我們生活中不可或缺的營養品。當我登上泰山之巔，看到那浩瀚的云海、巍巍的群峰，使我情不自禁引出杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的名句，為祖國壯美的河山而喝彩！當我泛舟大明湖，微風中小船從碧綠的荷葉間滑過，“……興盡晚回舟，誤入藕花深處……”耳邊仿佛響起李清照的吟誦聲。當我站在北固山頭，那“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的戰爭場面，使我頓生豪氣。

這些千古流傳的名句，讓我慷慨激昂，壯懷激烈。陶冶著我們的情操，蕩滌著我們的心靈。使我們豪放，也使我們細膩。“……一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了，水漲……”朱自清先生的語句，給我們展開了一幅春的畫卷。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”這曼妙的詩句，讓我們感觸到徐志摩細膩的情懷。

文字賦予了生活中許多的美好，也給予了我們更多的啟迪。小時的一本《魯濱遜漂流記》讓我閱讀至今，他那遇到困境不自暴自棄，始終頑強抗爭的精神時常激勵著我。他從絕境中尋找生存之路，從孤獨中尋找快樂，從絕望中尋找希望的樂觀生活態度，給我鼓舞，給我信心。《伊索寓言》里妙趣橫生發的故事，給我們到來笑聲的同時，又給了我們人生的啟迪與警示。

我熱愛語文，語文貫穿著我們整個生命，滲浸在我們心靈的深處。讓我們從語文中汲取營養，讓我們享受語文帶來的愉悅。我們生活在語文的世界，生活在快樂語文之中。