我們每個(gè)人都是從一個(gè)小不點(diǎn)兒慢慢長(zhǎng)大的，在我們從無(wú)知的孩童長(zhǎng)成青澀的少年是，我們常常會(huì)鬧出許多令人哭笑不得的笑話，也常常會(huì)有許多的煩惱與憂愁。但是不管怎樣，那都是我們最美好的童年。《放慢腳步去長(zhǎng)大》的作者章紅，從童年時(shí)就愛(ài)上了閱讀，是一個(gè)誠(chéng)懇安靜、真實(shí)無(wú)畏的人。她現(xiàn)在是個(gè)妻子、母親、編輯、寫(xiě)作者。

本文就是以她女兒和他們一家人在平時(shí)生活中所發(fā)生的一些趣事來(lái)寫(xiě)的。本文的小主角叫楊等等。為什么要叫楊等等呢？因?yàn)樽屗鍪裁词撬紩?huì)說(shuō)“等一下”。我媽媽說(shuō)以后叫我劉等等，因?yàn)槲覌寢屪屛易鍪碌臅r(shí)候我也總是說(shuō)“等一下”。楊等等原來(lái)叫楊天籟，這個(gè)名字是她富有文學(xué)智慧的媽媽唐妮起的，只因?yàn)樵谏闲W(xué)的時(shí)候楊等等的同桌袁子瀚把“天”字的那一捺改成了豎折勾，然后大喊“楊無(wú)賴”，從此之后“楊天籟”便成為了歷史，只有一個(gè)活潑可愛(ài)的楊等等。楊等等的媽媽唐妮說(shuō)過(guò)“我的女兒，本身就是大自然最美妙的饋贈(zèng)，我也希望她以最自然的方式成長(zhǎng)，像天籟一般純美，無(wú)拘無(wú)束，渾然天成……”這或許也是我們絕大部分的父母的想法。楊等等的同桌袁子瀚，一不留神就念成了“原子彈”。這個(gè)調(diào)皮的小男生就和我們上小學(xué)時(shí)一樣，在學(xué)校里四處“尋寶”。他們的老板太(班主任)總說(shuō)他像幼兒園里的小朋友。這讓我想起了我現(xiàn)在的班主任說(shuō)班上的一位同學(xué)是幼兒園小班的班長(zhǎng)。

楊等等也和我們一樣，不停地在抱怨自己的同桌。這本書(shū)更寫(xiě)出了我們平時(shí)的錯(cuò)別字，鬧了許多笑話。譬如“爪子臉”（瓜子臉）、“秀子”（禿子）、“休育”（體育）……楊等等在學(xué)了《灰椋鳥(niǎo)》這篇就課文后，變改編了大家下課后上廁所的情景：“一開(kāi)始還是一小群一小群的走過(guò)來(lái)，聊著天，陸續(xù)進(jìn)入廁所。沒(méi)有幾分鐘，大部隊(duì)便排空而至，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到他們的喊聲。他們大都是整群整群的列隊(duì)行走，有的拍成數(shù)百米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì)，有的圍成一個(gè)巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩的進(jìn)入廁所。先是魚(yú)貫而入，接著又蜂擁而出……”

雖然有些夸張，但就和我們的校園生活很貼近。成長(zhǎng)中有樂(lè)趣也有煩惱，讓我們放慢腳步去享受成長(zhǎng)中的樂(lè)趣。像天籟一般純美，無(wú)拘無(wú)束，渾然天成。