在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

畢業生找工作自我鑒定篇一

進入2011年3月份，我的招聘工作進入了加速期：仔細地閱讀著應聘者的簡歷，不斷地打著他們的手機，不停地與學生們約談會面，不斷地有人造訪并說著幾乎同樣的話題，不停地與我們的研究室進行著情況溝通??

然而，通過一系列的工作，我的感覺是：畢業生在找工作的問題上太浮糙了！

一、只要有機會先簽約再毀約

在我接觸的許多大學畢業生中，有些學生聽到我的電話，說已經與其他單位簽約了，對于這種情況我只好不說了，但學生們的話讓我感到奇怪：我明天上午去和你談談，如果有可能我可以毀約的！聽他們的口氣好象是學校允許他們毀一次約的？

毀約，這個名詞在過去是十分可怕的，而現在的學生們竟可脫口而出，可見學生的誠信度是何等的低！

我的第一感覺是：學生們不會放棄任何機會！但這樣的學生他們的誠信度和忠誠度又在哪里呢？這種學生你敢簽嗎？下一個與你毀約的保不準就是他了！

二、我家是農村的，我能吃苦

在我閱讀過的許多學生簡歷時都發現一個普遍問題，就是有些家在農村的孩子在簡歷上寫著：我家是農村的，我能吃苦耐勞，我能逆來順受，我能??，有些詞讓我感覺到都有些失去做人的尊嚴了。現在的工作的確不好找，也難怪孩子們“黔驢技窮”了！

更有甚者，有些城里的孩子也楞裝家是農村的，這可能是有些單位招收城里生的孩子太嬌氣的原因所致吧！

有時我讀一些畢業生的簡歷后，讓我有些頭發懵：怎么幾個簡歷的“求職信”中自我評價的內容如出一轍呢：什么：本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。什么：工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。什么：學習能力較強并善于總結，有較強的組織能力、協調能力、團隊協作精神和獨立工作能力，能迅速的適應各種環境，并融入其中。什么：對待工作有忘我的獻身精神。

等等，幾乎是出奇的一致！

我的感覺是：四年大學，其語文課可能也就教了學生們這幾句吧！學生們能切合自己實際寫一些發自內心的評價語言嗎？

女兒的一句話提醒了我：這些簡歷呀、評價呀，都是從網上下載的，有現成的呀！

三、不論薪酬，實現人生價值

現在的學生，在投簡歷時都對薪酬閉口不談，有些簡歷上有時竟寫著：不論薪酬多少，主要是實現人生理想和價值。

然而，在我們約談時，有許多時間都是在介紹我們的薪酬體系（工資標準），他們最關心的是一上班能拿多少錢（到手的現金），還謙虛地說一句：“夠我一個人花就行了”，這是什么標準呀？他們更關心：試用期結束后能拿多少錢？他們并不太在意所謂的“五險一金”，認為那是比較遙遠的事情。

有時我在想，現在的學生讀大學的真正目的到底是什么？

是有一個美好的前程，是實現人生理想和價值，但居家過日子時，柴米油鹽醬醋茶是開始生活的七件必備生活品，沒有一定薪酬的支撐，誰會為理想而奮斗呢！

我的感覺是：大學生們是在想著薪酬的事兒，但又不敢提太高薪酬的期望，其實大家都是心知肚明的，何必憋在肚子里不說呢？

四、優秀女生，誠實面對人生

“三八”節剛過，在我問自己一個問題：為什么女人要過這個節日呢？是不是這么一個節日把女人給束縛住了，讓女人有一種比男人“弱”的感覺！

說實在的，在我閱讀的一些男生簡歷后發現，一些男生的成績并不比女生高，但男生的就業率卻是很高的。

現在的這個社會上，女生唯一的優勢就是和男生拚成績了！記得前年我在招聘時，陜西師大一位教授對我說的那句話：現在的研究生是“陰盛陽衰”，女研究生做事認真、工作踏實，成績優秀、聽話好管。女生考研的數量多，老師錄取女研究的數量也多一些。

在我約談的一些女生中，問起在學校做的相關實驗后，她們有的竟說：這個實驗我做過，那個實驗我也做過，但真正問到做實驗所用儀器和方法時，答案并非我們所期望的那樣。

不論是男生和女生，不論本科或博士，都要誠實面對人生！

畢業生找工作自我鑒定篇二

畢業生找工作自我鑒定

畢業生找工作自我鑒定

大學生活已接近尾聲，回顧這三年的學習歷程，感受頗多，使我收獲匪淺，受益終生。

在思想上，能吃苦刻苦，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人性德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。

學習方面，我認真端正學習目的、學習態度，努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用于實踐活動

中，在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在工作方面，一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關系，能積極的配合老師的工作，積極的開展班級各種活動，增進同學間的友誼。

在生活方面，掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的氣力。

轉眼就到了大四, 大學生活即將結束。回想四年走過的路，感到收獲不小，這四年沒有白過，對于人生中最美好的一個階段，現在有必要對自己在這一階段的各個方面進行總結。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在

每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。

對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如

果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

在生活中，我都能積極地參加各種集體活動，表現不錯。系里以及學校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光，取得較好名次。

在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動，作為一名來自農村的學生，我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能!成為一名優秀的人民教師，接受社會的評定。

通過四年的大學生活，本人成長了很多。在即將畢業之時，本人對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為本人今后行動的指南。

思想方面，本人追求上進，思想覺悟有了很大的提高。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。本人覺得一個人的價值是由他

對社會對別人所做的貢獻來衡量的，本人加入中國共產黨的原因也是要努力實現自本人價值。本人認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，本人覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上本人踏踏實實，一點也不放松。本人認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，本人都會總結一下學習經驗。但對于本人們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。本人利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，順利取得了xxx證書，xxx證書，xxx證書。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，本人不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，本人的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技

術知識，本人認為這對于將來很重要。如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，本人結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，會讓大學生活更豐富多彩。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

時間一晃而過，轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經

歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。

我叫王xx，是xx學院的一名好范文。從踏入大學校門那天起，我一直把學習當作自己的首要任務，不僅學習科學理論知識，同時堅持學以致用，注意加強綜合素質的培養。大學期間，我在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心;在學習上孜孜不倦，學而不厭，成績優秀，連續兩年獲得學院獎學金。計算機操作技術熟練，語言表達能力突出，文字書寫功底深厚。

同時，長期擔任班長、校學生會干部等職務，具有較強的組織協調能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團隊思想濃厚，挑戰意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。本人在xx工程及相關領域積累了扎實的理論基礎和實踐經驗，掌握市場營銷的主要技能，熟悉企業管理的基本知識，了解企業經營的業務流程。

此外，我還積極地參加各種社會活

動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。假期期間，主動選擇深入商品流通企業見習，了解了社會，發現了不足，磨練了意志，提高了水平，積累了寶貴的實踐經驗，鍛煉了豐富的社會能力。在業余時間里，本人喜歡閱讀，勤于思考，不斷用知識充實精神世界，提高行知態度，豐富平凡人生，尤其對文學、歷史、經濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以

后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調、管理能力去完成今后的美麗人生!

畢業生找工作，能現實點嗎？

進入2023年3月份，我的招聘工作進入了加速期：仔細地閱讀著應聘者的簡歷，不斷地打著他們的手機，不停地與學生們約談會面，不斷地有人造訪并說著幾乎同樣的話題，不停地與我們的研究室進行著情況溝通??

然而，通過一系列的工作，我的感覺是：畢業生在找工作的問題上太浮糙了！

一、只要有機會先簽約再毀約

在我接觸的許多大學畢業生中，有些學生聽到我的電話，說已經與其他單位簽約了，對于這種情況我只好不說了，但學生們的話讓我感到奇怪：我明天上

午去和你談談，如果有可能我可以毀約的！聽他們的口氣好象是學校允許他們毀一次約的？

毀約，這個名詞在過去是十分可怕的，而現在的學生們竟可脫口而出，可見學生的誠信度是何等的低！

我的第一感覺是：學生們不會放棄任何機會！但這樣的學生他們的誠信度和忠誠度又在哪里呢？這種學生你敢簽嗎？下一個與你毀約的保不準就是他了！

二、我家是農村的，我能吃苦

在我閱讀過的許多學生簡歷時都發現一個普遍問題，就是有些家在農村的孩子在簡歷上寫著：我家是農村的，我能吃苦耐勞，我能逆來順受，我能??，有些詞讓我感覺到都有些失去做人的尊嚴了。現在的工作的確不好找，也難怪孩子們“黔驢技窮”了！

更有甚者，有些城里的孩子也楞裝家是農村的，這可能是有些單位招收城里生的孩子太嬌氣的原因所致吧！

有時我讀一些畢業生的簡歷后，讓我有些頭發懵：怎么幾個簡歷的“求職信”中自我評價的內容如出一轍呢：什么：本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。什么：工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。什么：學習能力較強并善于總結，有較強的組織能力、協調能力、團隊協作精神和獨立工作能力，能迅速的適應各種環境，并融入其中。什么：對待工作有忘我的獻身精神。

等等，幾乎是出奇的一致！

我的感覺是：四年大學，其語文課可能也就教了學生們這幾句吧！學生們能切合自己實際寫一些發自內心的評價語言嗎？

女兒的一句話提醒了我：這些簡歷呀、評價呀，都是從網上下載的，有現成的呀！

三、不論薪酬，實現人生價值

現在的學生，在投簡歷時都對薪酬閉口不談，有些簡歷上有時竟寫著：不論薪酬多少，主要是實現人生理想和價

值。

然而，在我們約談時，有許多時間都是在介紹我們的薪酬體系，他們最關心的是一上班能拿多少錢，還謙虛地說一句：“夠我一個人花就行了”，這是什么標準呀？他們更關心：試用期結束后能拿多少錢？他們并不太在意所謂的“五險一金”，認為那是比較遙遠的事情。

有時我在想，現在的學生讀大學的真正目的到底是什么？

是有一個美好的前程，是實現人生理想和價值，但居家過日子時，柴米油鹽醬醋茶是開始生活的七件必備生活品，沒有一定薪酬的支撐，誰會為理想而奮斗呢！

我的感覺是：大學生們是在想著薪酬的事兒，但又不敢提太高薪酬的期望，其實大家都是心知肚明的，何必憋在肚子里不說呢？

四、優秀女生，誠實面對人生

“三八”節剛過，在我問自己一個問題：為什么女人要過這個節日呢？是不

是這么一個節日把女人給束縛住了，讓女人有一種比男人“弱”的感覺！

說實在的，在我閱讀的一些男生簡歷后發現，一些男生的成績并不比女生高，但男生的就業率卻是很高的。

現在的這個社會上，女生唯一的優勢就是和男生拚成績了！記得前年我在招聘時，陜西師大一位教授對我說的那句話：現在的研究生是“陰盛陽衰”，女研究生做事認真、工作踏實，成績優秀、聽話好管。女生考研的數量多，老師錄取女研究的數量也多一些。

在我約談的一些女生中，問起在學校做的相關實驗后，她們有的竟說：這個實驗我做過，那個實驗我也做過，但真正問到做實驗所用儀器和方法時，答案并非我們所期望的那樣。

不論是男生和女生，不論本科或博士，都要誠實面對人生！

畢業生找工作自我鑒定篇三

畢業生找工作自我鑒定

自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的畢業生找工作自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發誓，做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的`學習，人家都說學習能改變命運，也許我就是沖著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以后發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟，也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

當然，有優點就會有缺點。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優化。我們不要想到有什么難處，我們應該鞭策自己“工欲善其事，必先利其器”。成功與否在于自己的把握。

大學四年的生活是非常具有代表性質的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒！收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業業的投身事業，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。

時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情！

如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性，在我離開學校后，我又將開始自己的更精彩的征程！我要努力去拼搏，直到成功！

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名it人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。