無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

國旗下講話稿紙 國旗下講話稿格式篇一

談一談愛護公物的意義

老師們、同學們：大家上午好!

首先我來談一談愛護公物的意義：

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。

愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學習和生活更方便的設(shè)施。試想, 一個同學不愛護公物, 十個同學不愛護公物, 百位學生不愛護公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的關(guān)鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。

同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學生!

 我的講話完了, 謝謝大家!

主題：反對浪費，厲行節(jié)約

國旗下講話稿紙 國旗下講話稿格式篇二

《國旗下講話稿(集體的力量大)》

今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎？這個故事告訴了我們什么道理呢？告訴我們集體力量大。

其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！同學們也都知道：新中國的建立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力；sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民；我們學校成為先進教育單位、文明達標學校，也正是由于全體師生的共同努力！

雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊！一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢？這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量！

同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧

國旗下講話稿:愛護公物

老師們、同學們：大家早上好!首先我來談一談愛護公物的意義：愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學習和生活更方便的設(shè)施。試想, 一個同學不愛護公物, 十個同學不愛護公物, 百位學生不愛護公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的關(guān)鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。

同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學生!我的講話完了, 謝謝大家!

國旗下講話稿紙 國旗下講話稿格式篇三

國旗下講話稿：

愛護公物，你我的責任

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《愛護公物，你我的責任》。

“愛護公物，保護環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護公物，別破壞公物唄！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理！可是在我們的校園里經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的食品包裝袋、紙片；樓梯上痰跡斑斑、樓到墻壁上有腳印，小刀的劃痕；寧壞的水龍頭，水在嘩嘩的流，衛(wèi)生間的門拉手破壞等一些不文明的現(xiàn)象。

同學們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？

愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。

在此，向大家發(fā)出如下倡議：

愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳；

愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關(guān)面目全非；愛護公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水；

同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

同學們，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。2023年即將離告別我們，一學期也將伴隨我們的成長又離我們遠去，2023年向我們招手，再此祝愿同學們在新的一年健康、快樂成長。學有所獲，學有所得。也祝愿同學們在新年到來之際，能給老師、家長、自己交一份滿意的答卷。渡過一個愉快的有意義的假期。同學們一起努力吧，讓夢飛翔，讓我們不再后悔！

謝謝大家！

主講人：董穎

2023年12月30日

國旗下講話稿紙 國旗下講話稿格式篇四

國旗下講話稿

珍惜糧食從我做起

各位老師，各位同學，早上好！

秋風在我們身邊蕩漾，今天我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。

當今社會人民生活水平大大提高，物質(zhì)應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎？的確，節(jié)約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質(zhì)。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

請各位同學想一想，在家，在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉？你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上？當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼？我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎，你們知道嗎，在發(fā)展中國家，每5個人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學們深思。

“一粥一飯當思來之不易”，周恩來總理一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應該向周總理學習。

同學們，珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風，從現(xiàn)在做起，從我做起，為建設(shè)文明和諧校園作出應有貢獻。謝謝！

九年級一班

2023.12.2愛護公物，你我的責任

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《愛護公物，你我的責任》。“愛護公物，保護環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護公物，別破壞公物唄！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？

愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。

在此，向大家發(fā)出如下倡議：

愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳；

愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關(guān)面目全非；

愛護公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水；

同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

謝謝大家！

九年級二班

12.9

文明禮儀從我做起

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家好最近，你們有沒有發(fā)現(xiàn)我們校園里活躍著一支小隊伍，他們以身作則、忠于職守，利用課間十分鐘，在校園的各個角落巡查、監(jiān)督、管理，使我們的校園變得更加美麗、和諧。

這支小隊伍就是我校學生會成立的“義務(wù)校園監(jiān)督崗”。參與管理的是從六、七、八、九年級各個班級選拔出來的管理能力強、責任心強、有服務(wù)意識的優(yōu)秀同學，共分15個小組，分別分布在各個樓層的樓梯口，國旗下，柵欄處、操場上等重點區(qū)域，各區(qū)域設(shè)立組長，其他成員在組長的牽頭組織下對校園里的不文明現(xiàn)象，如：攀爬國旗的護欄、課間在樓道內(nèi)追逐打鬧、亂扔垃圾、買零食等違紀行為進行管理，并將違紀學生、違紀現(xiàn)象進行登記，報交政教處，與每周各班考核分數(shù)掛鉤，學生會再對這些學生進行集中教育。通過這樣的形式規(guī)范了學生的行為習慣，并通過監(jiān)督崗志愿者的行動帶動其他學生參與到學校監(jiān)督、自我約束的行列中來。新一屆監(jiān)督崗的成立為我校注入新的活力，校園必將變得更加秩序井然、美麗和諧，成為同學們快樂健康成長的樂園。

同學們，行動起來，從我做起，從小事做起，以一帶十，以十帶百，讓我校的文明禮儀之花開遍校園的每一個角落！

我的演講完畢，謝謝大家!

九年級三班12.16

做出最好的自己

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”

是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務(wù)，都能給你帶來快樂!就說現(xiàn)在，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者說，這么冷，我又可以培養(yǎng)自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的。同學們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學習，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績，做最好的自己!九年級四班12.23

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國旗下講話稿范文大全

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【一】

老師們、同學們：

大家上午好！很樂意為即將開始至三月中旬的讀書節(jié)做動員講話，今天我國旗下講話的題目是——《涵育素養(yǎng)，從閱讀開始》，這也是本次讀書節(jié)的主題。

報上有消息稱：發(fā)達國家公共場所，常有人靜靜地閱讀；類似的場所，國人多以閑聊喧嘩、游戲瞌睡打發(fā)時間，少有靜心讀書的；另某媒體發(fā)布了各國人讀書的報告，國人的閱讀數(shù)字偏少似已成事實。這一些現(xiàn)象難道不足以引起大家的思考嗎？

縱觀人類歷史，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，改變國家、民族的命運，甚至影響人類文明進程的人和事多的是。記得有位教育家說過：學校首先意味著讀書。是的，讀書就意味著教育，讀書就意味著學校。我認為：我們不應只滿足于學習成績的優(yōu)秀，更應在書的海洋里有著自己的生活。從閱讀開始，涵育素養(yǎng)，彰顯我們的平和淡定、雄偉智慧。

有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而常讀書的人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和將來。常讀書的人會思考，心態(tài)更平和；常讀書的人言行有氣質(zhì)，素養(yǎng)會更高；常讀書的人將來一定會更加美好！

那么，我們該怎樣去做？提幾點建議，供大家參考：

建議

一、利用點滴時間來讀書。功課多，作業(yè)多，仍可以利用零散的時間讀讀書。晨讀、早讀和課間，飯前、飯后和雙休，節(jié)假、暑假和寒假都可以讀書，積少就能成多。“沒時間讀書”其實只是我們的借口而不是真正的原因。真正原因是沒有閱讀的習慣。

建議

二、好讀書，更要讀好書。從經(jīng)典中知曉時代變遷；從圣賢哲理中感悟世間萬象，沿著前人的道路，跨越前人的腳步勇敢前行。

建議

三、博覽群書，也要讀以致用。多讀書，還要多思考，只有將所讀與學習工作和社會發(fā)展結(jié)合起來，才能更好的做到知行統(tǒng)一。

建議

四、堅持讀書。偉人說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。堅持每天讀一點，把讀書視為一種生命方式，從前人的智慧中讀出美麗與充實。

老師們、同學們，行動起來！積極參與到學校舉行的各項讀書活動中來，讓濃濃的書香充溢校園的各個角落，讓師生共讀成為學校亮麗而永恒的風景。

老師們、同學們：與書相伴的人生，一定有生氣，有品味；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。預祝學校讀書節(jié)活動取得圓滿成功！預祝每一位師生在讀書節(jié)里能有豐碩的收獲！預祝大家在即將到來的假期里安全、健康、充實，新年快樂！讀書快樂！謝謝！

【二】

各位老師、各位同學：上午好！

歲月的腳步總是匆匆的，轉(zhuǎn)眼之間本學期已近尾聲。下周一開始，初、高中各年級將陸續(xù)迎來本學期的期末考試，本次考試初中各年級所有學科都是由區(qū)教研室組織的統(tǒng)一考試，高

一、高三所有學科，高二語、數(shù)、英學科是由市教研室組織的統(tǒng)一考試。

期末考試是是對一學期教育、教學效果的一次全面檢驗。為了更好地復習迎考，在這里，我給同學們提幾點建議：

一、珍惜時間

現(xiàn)在距離期末考試只有短短一周時間，同學們要抓緊一切可以利用的時間進行復習，任何的猶豫和等待都會讓你們錯失復習的良機。這么短的時間，這么多的內(nèi)容，時間怎么分配，要看哪些書，做那些題，自己一定要有一個成熟的思考和妥善的安排。要知道：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。如果你自己不能很好的安排復習時間，不妨聽聽班主任以及任課老師的建議。

數(shù)學家華羅庚曾說過“善于利用零星時間的人才會做出更大的成績來。”在復習最為關(guān)鍵的時候，時間非常寶貴，同學們也要學會充分利用時間的“邊角余料”，排隊等候的時候，坐車上學、回家的時候，晚上入睡前這些時間的“邊角余料”都可以成為我們學習、思考的好時機。

建議我們的老師合理安排復習期間的作業(yè)量，班主任要能從各科全面復習的大局出發(fā)，進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，要為同學們留出足夠的自主復習時間。

二、科學復習

復習不是簡單的機械重復，復習時同學們要能關(guān)注知識間的內(nèi)在聯(lián)系，做到由此及彼，觸類旁通，以提升自己的綜合運用能力。復習時要能提升對原有認識的認識水平，做到由表及里，舉一反三，以提高自己的思維水平和解題能力。

期末考試更多的關(guān)注學科基礎(chǔ)和基本技能的考查，因此同學們不要好高騖遠，一味追求難題、偏題，應充分利用最后一周時間，強化基礎(chǔ)，查漏補缺；要把那些老師反復強調(diào)的重點題型，試卷上重復出現(xiàn)的題目都一一過關(guān)，要把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免同樣的錯誤再次發(fā)生。另外同學們在復習的過程中總會遇到一些不懂的問題，有了問題不能積累，不能不懂裝懂，要及時請教老師和同學，也許他們一句話的啟發(fā)會讓你豁然開朗。

三、樹立信心

自信是邁向成功的第一步。所謂自信，即是有正確的自我認識和積極的自我評價。只有充分認識自己，才能更好地展示自己、證明自己。面對即將來臨的期末考試，每位同學都應根據(jù)自己的實際情況，給自己確定一個合理的奮斗目標，目標不要過高也不要過低。過高會造成過分緊張，過低則會太放松自己。

基礎(chǔ)好的同學要相信自己的實力，要有“舍我其誰”的自信；基礎(chǔ)薄弱的同學，不要自暴自棄，不要老是糾結(jié)考試成績的好壞，要相信“付出總有回報”，只要你努力、只要你堅持，你們也會很快優(yōu)秀起來。

四、關(guān)注細節(jié)

“細節(jié)決定成敗。細節(jié)也是我們不可忽視的一個重要方面。比如本次考試初三年級英語、物理、化學、政治、歷史學科考試時間縮短，同學需要要關(guān)注考試時間有效分配的這個細節(jié)；本次考試所有年級的閱卷都是網(wǎng)上閱卷，同學們要注意書寫工整和規(guī)范，同時要準備好答題用的2b鉛筆和0.5毫米的簽字筆，以及按規(guī)定填涂答題卡等細節(jié)。考試時還要關(guān)注認真審題、規(guī)范答題、細心檢查等考試細節(jié)。

五、誠信應考

大家都能深切地感受到，誠信已經(jīng)成為全社會高度關(guān)注的問題。當我們質(zhì)疑誠信的缺失并且為此感到憤憤不已的時候，我們是不是也要反省一下自己，是不是我們都做到了問心無愧呢？作為東外學子，我相信同學們對考試的誠信問題都應該有一個正確的認識，但是令人遺憾的是，在過去的一些考試中，仍有極少數(shù)學生在這個問題上卻交了一份不及格的答卷。

在期末考試來臨之際，再次呼吁同學們誠實做人、誠信考試。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，要知道：不勞而獲的分數(shù)給我們的快樂是片刻的，真實的成績對我們的價值是長遠的。

最后，預祝同學們考出理想的成績，祝全體老師工作順利，生活愉快！謝謝！

【三】

十天前鋪天蓋地的霧霾大家一定還記憶猶新——糟糕的空氣質(zhì)量，讓人喘不過氣來的壓抑和猶如生化危機的無助感覺，大家一定心有余悸吧？當我們不斷擔憂生存危機不斷抱怨環(huán)境質(zhì)量的時候，卻有網(wǎng)友上傳了很多霧氣彌漫中的畫面——霧xxxx蕩中的東方明珠、長江大橋，猶如仙境一般，美輪美奐。霧霾的確讓我們恐懼擔心，但是霧霾也讓我們換個角度看世界，發(fā)現(xiàn)了平常不能發(fā)現(xiàn)的美麗。

xxxx月3日上午，一組名為“xxxx街頭外國小伙扶摔倒中年女子疑遭訛詐”的圖片報道被多家門戶網(wǎng)站采用。該報道稱“一名女子在經(jīng)過一個騎車老外旁邊時突然摔倒”，老外被碰瓷掏了1800元。事件發(fā)生后，大家都在罵這位被外國小伙撞倒的中國婦女不要臉，網(wǎng)友針對“訛人”大媽的抨擊愈演愈烈。兩日后，事件發(fā)展卻突然轉(zhuǎn)向，外國小伙的女友現(xiàn)身，承認外國小伙撞人在先，還中國大媽一個清白。從目擊者和xxxx警方證實，網(wǎng)傳的“外國小伙扶摔倒女子遭訛詐”一事，實為當事外籍男子無證駕駛無牌照摩托車，通過路口時在人行橫道上撞到當事女子。外國小伙受到警方處理被遣送回國，照片拍攝者也公開道歉。

謠言到此可以停止了，孰是孰非非常明了，但我們的反思卻應該繼續(xù)。為什么遇到這樣的場景和新聞，我們的第一反應會是大媽訛詐外國小伙呢？外國人在公眾的眼中應該都是安分守己都是謙謙君子，而經(jīng)常見諸媒體的“撞人——賠償”讓人們形成了“碰瓷”這一概念，（大家一定對這句話不陌生：不是老人變壞了而是壞人變老了。）于是這樣的似曾相識的場景一旦發(fā)生，肯定是中國婦女素質(zhì)差，肯定是東北大媽無理取鬧，這樣的習慣性思維，把原本是弱者的受害者推到了有苦難言的道德困境，給她造成了新的傷害。

這便是習慣性思維造成的一起冤假錯案。我們的身邊，因為習慣性思維而導致的煩惱造成的困境也不少，但假若你換個角度看世界，世界也許就會不一樣——

早上起來，我往往會為一大堆事情而煩惱，要洗漱整理，要燒早飯，要洗被子??但我細細梳理，先開洗衣機，在燒早飯的同時洗漱整理房間，吃完早飯晾衣服，換個角度想一想，其實時間也夠用。前面說的變壞的老人固然存在，但我們眼前生活中，隨處可見的更多的是慈祥寬容關(guān)愛下一代的爺爺奶奶。為什么不看到太陽更多的明亮光彩卻偏偏執(zhí)著于其中一個細小的斑點？！生活中會有很多很多值得開心值得快樂的事情，千萬不要為細小的委屈與傷害郁郁寡歡。

同學們經(jīng)常為學校有這樣那樣的瑣碎規(guī)定而煩惱。為什么進食堂不能奔跑，提前排隊多么重要？換個角度想一想：人多擁擠通道狹窄，萬一碰到端著飯菜的同學，衣服和金錢都會有損失。為什么課間活動一定要跳繩，單一的活動多么枯燥？換個角度想一想：跳繩被譽為運動之父，是在狹窄空間最適宜的運動，也是最簡便易學的運動，況且我們的花樣跳繩又是這么有趣生動。為什么見了老師一定要問好，我性格內(nèi)向不可以嗎？換個角度想一想：在東外相聚也是一個緣分，見面微笑問聲好，彼此雙方心情都愉快，很有用的情緒調(diào)節(jié)方法何樂而不為。為什么霧霾天氣嚴重學校并沒有像別的學校統(tǒng)一放假？換個角度想一想，放假在家就不呼吸空氣了嗎？學校人性化地讓家長選擇孩子在校或在家，大多數(shù)家長非常樂意孩子在校學習，學校也及時取消了室外活動，與人于己都是好事。很多時候?qū)W校的出發(fā)點都是為學生著想為家長著想，為什么我們一定要把學校的好心當作惡意，處處糾結(jié)處處質(zhì)疑，讓自己不開心，憑添許多煩惱呢？

慣性思維指人習慣性地因循以前的思路思考問題，仿佛物體運動的慣性。慣性思維常會造成思考事情時有些盲點，且缺少創(chuàng)新或改變的可能性。就事論事，往往很容易局限在一個小的圈子里，這就是常說的“慣性思維”。跳不出來時，就找不到處理事情的正確方法；相反，當我們換個角度跳出原有慣性思維的框框時，我們就走上了一條新路，就會柳暗花明又一春。學校的工作和學習中的確有很多細小的規(guī)定，先不要急著質(zhì)疑和反對，換個角度想一想，也許你會嘗到甜頭，然后就樂于遵守。

有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。在同樣的單位，做著同樣的工作，有些人多年以后，仍舊做著同樣的工作，甚至被炒了魷魚；有些人卻不斷地前進，地位日益上升，成為單位不可或缺的人物。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態(tài)度決定一切。而換個角度看世界，用積極的心態(tài)面對生活面對工作，這才是最聰明的態(tài)度，這樣才有可能取得成功。

科學家研究認為：“人是唯一能接受暗示的動物。” 積極的暗示，會對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進取，催人奮進。如果你身邊缺乏積極進取的人，缺少遠見卓識的人，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。人生就是這樣。想和聰明的人在一起，你就得聰明；想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，并把它轉(zhuǎn)化為自己的長處，你就會成為聰明人；善于把握人生的機遇，并把它轉(zhuǎn)化成自己的機遇，你就會成為優(yōu)秀者。

所以，讓我們換個角度看世界，給心靈尋找一片藍天，發(fā)現(xiàn)生活中美的一面，讓平凡的生活綻放光彩！

【四】

老師們，同學們，大家上午好：

今天我國旗下講話的主題是：弘揚愛國之情，樹立報國之志。

今天是xxxx月9號，也就是“一二九”運動xxxx周年紀念日。近80年過去了，但這段歷史從來就沒有被忘卻。今天，站在國旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回顧xxxx年前那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

九一八事變以后，日本侵略者將魔爪伸向了華北，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，xxxx淪陷一觸即發(fā)，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，xxxx數(shù)千名學生在xxxx35年xxxx月9日這一天舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的吶喊。學生們不屈不撓，英勇斗爭，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這場運動讓日本侵略者膽顫心驚，也使全體中國人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強暴，勇于抗爭的斗爭精神。

“一二九”運動雖然已經(jīng)過去xxxx多年了，但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著后人為祖國的發(fā)展，民族的興亡奮勇前進。昔日的熱血青年，懂得如何在民族危機之時去追求祖國的光明未來，為建立一個和平、自由、民主的新中國，付出了熱血和生命。生活在和平時代的我們沒有經(jīng)歷過硝煙彌漫的戰(zhàn)亂和血雨腥風的斗爭，但愛國是永恒的主旋律。祖國的利益與我們每個人都休戚相關(guān)。愛自己的祖國和人民是每一個中國人應有的最高貴的品質(zhì)，它是我們的國家屹立于世界民族之林的根基。愛國主義精神的發(fā)揚不單單是在救亡圖存、抵御外侮的時刻，在國富民強的今天，在任何時候都是不能丟失的。愛國不一定是轟轟烈烈、驚天動地的，它應該植根于一個人的意識中，流淌在血液里，合著脈搏一起跳動。

我知道，我們東外的每一位同學的心中都有一份火熱的愛國情，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國者？還是xxxx先生說得好，他在家書中曾告誡他的兒子傅聰，“熱愛祖國就要對祖國盡自己的責任。”愛國最基本的前提就是了解祖國的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進而熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、關(guān)心身邊的每一個人。這樣，你才能用行動去證明自己是愛國的。著名教育家陶行知說過：“今天多做一份學問，多養(yǎng)一份元氣，將來就能為國家多做一份事業(yè)，多盡一份責任”。

記得xxxx哲學家維吉爾曾經(jīng)說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中，做一個勇于攀登的人；在業(yè)余生活中，做一個主宰時間的人；在社會實踐中，做一個知書達理的人。同學們，讓我們勇敢地站起來，高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧！