每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學六年級自我介紹200字篇一
我的`臉上有紅血絲,那是媽媽在我小時侯給我亂抹化妝品造成的。同學們一見到我就問我的臉是怎么弄的,弄的我每次都不好意思。同學們還說我臉上的紅血絲像一條條紅色的細線一樣,所以每次聽到這話我都會很生氣。夏天是紅血絲最明顯的時候,所以同學們都拿我的臉來開玩笑。
我很喜歡養(yǎng)狗,因為我覺得養(yǎng)狗會使我的生活變的更快樂一些??墒俏矣植粫B(yǎng)狗,養(yǎng)個小狗也時常不給它喂食喂水,所以我的小狗不是餓死就是渴死。
我的愛好是吹長笛。我吹長笛的技術(shù)在學校里可是數(shù)一數(shù)二的。我還是學校鼓號隊里吹長笛的呢!我時常會得到各位老師的好評。有時候我還會被鼓號隊里的同學推選為大同小學參加單獨比賽的人選呢!
我的性格比較外向,高興時就和同學滿操場追著玩呢!所以我的老師、家長還有同學們一起賜給我一個美稱-----“假小子”。
你別看我像個假小子一樣,有時很粗心,但在學習上我可一點也不粗心,我可是班里的學習委員。每次考試都在95分以上,怎么樣,我還可以吧?
這就是我,與眾不同吧?
小學六年級自我介紹200字篇二
我是個平凡的人,那么平凡如沙粒的我,在人生的磨練下是否能成為珍珠。
傻傻的我會在傷心之余去偷偷看天上變化莫測的云彩;天真而具有幽默感的我經(jīng)常把同學們逗笑;身兼著神賦責任的我是老師的得力助手,是同學們的榜樣。
我們的童年時光,因為有了閱讀便有了許多或快樂或憂傷的情緒渲染我的天空,并幻化出一道道美麗的彩虹。是的,我愛讀書,愛到了廢寢忘事,走火入魔的地步了。因為閱讀不僅能讓我們從中領(lǐng)略語言文化的豐富表現(xiàn)力,還可以感受其中深刻的思想情感內(nèi)涵,在不知不覺間增長智慧,接受美的熏陶。所以我愛讀書。
再暗淡的夜空,也藏著晴朗。是金子就會發(fā)光,縱然會被埋沒,但它的光彩終究會四射。白雪公主遇到自己心愛的白馬公子,那么我在人生的磨煉下是否會成為珍珠?
一個人就像一粒種子,天生就有發(fā)芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個臺階上,我想向高處發(fā)展,探索未知生活的奧秘。在生活中,光有物質(zhì)的富有是不行的,還必須要有精神的富有。
花謝了可以再開,人生一旦過去了,就錯過了。人們忙碌了一生,到最后卻一無所獲。我不想操勞一輩子,到最后卻一無所獲,我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。
一年過去了,十年過去了……等待是多麼渺茫。在等待的過程中,自負,讓我懂得了謙虛;在嬌氣中,認識了堅強。歲月流逝,我的傳奇人生在哪?
小學六年級自我介紹200字篇三
陽光下走來一位英俊少年:個子比同齡人稍高,體態(tài)勻稱;鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬——這就是我,來自梅河口市李爐中心小學三年級任芷萱。
我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的小學教師,爸爸是一位法律工作者,他們都愛學習,這為我的成長提供了很好的學習環(huán)境。
小時候,媽媽就特別注重對我的早期智力開發(fā)。四歲那年,媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字,就把我送到了那所幼兒園。我學習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了,短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下,我開始了書海遨游。到現(xiàn)在為止,我看過的書有200多本,摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣,有了豐富的頭腦。
我不僅愛讀書,其他愛好也比較多。我六歲起學鋼琴,盡管沒堅持下來,但也為我的樂感奠定了堅實的基礎(chǔ)。我十歲開始學乒乓球,由于我刻苦訓練,我現(xiàn)在的球技在我們的球館里也是出類拔萃的。
在小學三年的生活中,我的學習成績一直名列前茅。曾在數(shù)學希望杯中獲銅牌;在年組演講比賽中獲第一名;和英語老師一起在電臺英語直播節(jié)目中現(xiàn)場表演;去年在清明節(jié)祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發(fā)言。
我知道,樹高千尺,根要扎深;樓高萬丈,地基要牢。小學生活就是為自己的人生大廈打地基的時候,我一定在老師的幫助下,打牢基礎(chǔ),在原有的實力下,百尺竿頭更進一步。
小學六年級自我介紹200字篇四
曾經(jīng)以為,我的世界中只有陰暗,沒有陽光,更沒有溫暖!
——題記
新的一學期開始了,我還是獨自上學,獨自回家,夕下的陽光照著一個孤單的身影,我就此以為我不會再有朋友了。
可是,有一天,她來了,她就如同一束陽光,沖散我心里的陰暗,使我那布滿青苔的心靈又重新得到了溫暖。
興許只是巧合吧,我們成為了同桌。與她做同桌的第一天,我就感受到她那風玲般的笑聲。
這是如此的甜美,我不敢與她說話,不敢注視她那似水雙眼,仿佛是害怕那雙眼會窺視到我的心靈深處。
就這樣,我遠遠地望著她,眼里充滿了羨慕,是羨慕她的開朗?她的多友?還是其他?我不知道。慢慢地,我開始模仿她的一顰一笑,一舉一動,甚至不經(jīng)意的撩發(fā),但最后我都失敗了,我覺得自己好像東施效顰中的東施一樣滑稽可笑,最后我放棄了,一個沉默寡言,一個活潑開朗的兩個人終究不會成為一路人。
突然有一天,她忽然與我搭起了話:“唉,你怎么不說話,我們做同桌也有好幾天了吧??晌覀冎g的交談還不到十個字?!彼V劬ξ艺f。我臉紅了,支支吾吾不知該說些什么好。“好了好了,不知該怎樣說了,哎呀哎呀,算了還是不說了,看你的樣子,你應該不經(jīng)常與人說話吧。我一定要把你這毛病改過來,我可不愿和一個不愛說話的人一塊玩呦?!彼胪嫘Φ卣f,“以后呢,你多練習,先和我說話,再嘗試著與別人談話。記著一點,一定要大度一些?!?/p>
今后,她都教我如何與別人交流。慢慢地,她的開朗也感染了我,我身邊的朋友越來越多。原來朋友的感覺是如此快樂!
現(xiàn)在,坐在山頭,望著那徐徐下降的太陽,我就會想起她來,將那一束陽光所留下來的溫暖保存心間,待到將來,再將它細細品味。
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