每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

難忘初中作文600篇一

張老師的面貌并不漂亮，而在她樸素的面貌下，卻流露出知情達理，樂于助人等許多美好品質。這還要從我上美術補習班的第一天說起。

由于我小時候畫畫很差，所以媽媽才給我報了畫畫補習班，開學第一天，我很緊張，看到了畫畫班有許多不認識的人，我更加忐忑不安了。人到齊后，張老師就是我們的代課老師，老師做完自我介紹后，就開始講課了。第一節課，老師并沒有給我們交別的，而是讓我們畫一幅自己喜歡的畫。老師是想看看我們各自的畫畫功底如何，時間一分一秒的過去了，在這個陌生的世界里，我看著別人畫的高樓大廈，教室，螞蟻佩服極了，當時我才五歲，連個小貓都畫不出來，只畫了幾個屋子，線條，云朵，旁邊的大孩子聽見了說：看呀，這個人畫得可真難看啊，我傷心及了，愣是沒哭出來，轉眼間，半個小時過去了，老師說：大家交完畫就可以走了。大家紛紛交畫，開心的走了，教室里剩下的人十個、八個、五個最后，教室就剩下了我和張老師了，我心急如焚，這幅畫交上去老師豈能饒了我？這時，老師一步一步向我走來，我的心中就像是五個吊桶打水，七上八下的，我怎么辦？頓時，我的眼圈紅了，淚水在眼中打轉，這時張老師已站在了我身后，說：畫的不錯呀。老師這句話讓我大吃一驚，我想老師的審美觀就這么差？這時，老師握住了我的手說：來，我們來一起把你的畫變一下。老師握著我的手，一筆一劃的改造著。不一會，我的畫變成了一幅秀麗的山水。畫那一次，我學會了用基本圖形拼湊別的圖案。老師問我：你叫什么名字呀？我說：張澤老師又說：你很有畫畫的天賦，加油！說完走向了辦公室，我頓時從老師的背影感到溫暖。老師這句話給我帶來了信心，

日后，老師也常常給我開小灶，日復一日，年復一年，我總是比別的同學多學一步，直到我上了一年級，停止了補習班，那時，我的畫畫水平和同學有著天壤之別。

七年了，我畫畫時總是要回憶一下張老師的教導，畫畫的要領。其實，已不是回想一下那么簡單了，而是幾年來老師和我深深的師生情！

難忘初中作文600篇二

那是一首用歷史鐫刻在故鄉的歌，又似一位飽經滄桑的老者；那是一種海誓山盟般的執著，呼吸著歷史的呼吸，感受著歷史的感受。那樣的忘我，沒有理由讓我忘記它。

是的，沒有多少理由讓我把它從靈魂中抹掉，那是一條踏滿故鄉人腳印的石板，它銘記著我的童年，鐫刻著父母們的一生，延伸著下一代年輕的生命。難以忘記兒時赤足跑過石板的清涼，就像在樹蔭下的小潭中洗腳，從足底一直涼到心里；更難以忘記在青石板路上捉蟋蟀、螞蟻的快樂。那條石板路承載著我多少兒時的美好記憶，它就是我兒時的樂園。

還記得那條青石板路被青翠的苔蘚籠罩著，那苔蘚也籠罩了所有流逝的歲月，以致它雖然飽經了風雨滄桑，卻依然很美，周身透出了迷人的氣息，那樣淡雅，那樣清香。

我深愛著故鄉那條幽幽的石板路，它留住了許多人想逃避的心。因為貧窮，那里沒有歡笑，沒有幸福，只有黃土和荒草，故鄉的人們渴望著、祈求著，那一雙雙失望無助的眼睛深深地刺痛了每個人的心。

終于有一天，一聲春雷震驚了石板路，震醒了故鄉的人，震動了神州大地。人們意識到只有走出才有發展。于是，故鄉的人紛紛從青石板路上走出去，帶回資金、帶回技術、帶回精彩，也帶回了希望和夢想。也不知從什么時候起青灰色、紅色的等各種造型的小樓在青石板路兩邊豎起來了，四周爬滿了搖曳的藤條，樓頂的太陽能熱水器與電視天線給小樓增添了無限生機，不少閣樓陽臺上的盆栽花草在微風中好像在向路人招手呢，門前一串串風鈴在清風中邊歌邊舞。

故鄉一天天富起來了，那條青石板路也完成了它的歷史使命，是時候該隱退了——他被寬闊平坦的水泥路代替，從它身上走過的不再是赤腳嬉戲的兒童，有汽車從它身上壓過，有皮鞋從它身上走過。路的兩旁仍是清脆的藤蔓籠罩著它，我卻有一種說不出的滋味，就像與一位相識的老友離別?，F在，每次從這條寬闊平坦的水泥路上走過，我都會想起那條幽幽的青石板路和在它上面留下的歡樂。

故鄉的人們在那條青石板路上踩出了太陽、踩出了收獲，踩出了故鄉的今天。

難忘，那條青石板路！

難忘初中作文600篇三

進入初中，一切都是新的`。新的起點，新的環境，新的老師，新的同學。我的初一語文老師和您像極了，在她身上我看到了您的影子。一樣的氣質優雅，一樣的年輕美麗，一樣的幽默風趣，一樣的博學多識、教導有方，讓我又一次情不自禁的拿出了那張小學畢業照片。

照片上有我尊敬的師長、朝夕相處的同學。可是在眾多人中我一眼認出嫻靜的您，您衣著素樸而不失典雅，笑得燦爛而不失柔美，這就是最敬愛的小學語文老師——賈老師。看到您，讓我不禁想起畢業前夕的那一幕。

照畢業照前，我們安安靜靜地坐在教室里，賈老師給我們每個同學分發畢業禮物，發完禮物給我們講禮物中所蘊含的意義以及對我們每個孩子的殷切期望。隨后和我們每個同學擁抱，當輪到我的時候，我只記得您敞開懷抱，我一下子撲了進去，趴在您的懷里肆意地哭，眼淚如斷線的珍珠從臉龐滑落，淚水弄濕了您的衣衫。此時，您把我抱得更緊了，拍拍我的肩膀說：“咱不哭，好好的！你是一個好孩子，情感特別豐富，熱心幫助同學，好為別人著想。認真拼博這一段時間，你一定會考上理想的中學。以后做什么事，特別是學習方面一定要認真仔細，你會更出色的?！蹦鷽]有落淚聲音卻在顫抖，我心里默默地在說，老師您的教導我一定銘記在心！

如果有人問我，“你認為，人生最重要的階段是什么？”盡管我的人生還還長，我也會毫不猶豫地回答“我的小學階段”，因為那里有我最敬愛的賈老師。

在您的課堂上，我從不會感覺枯燥。因為您幽默風趣，課堂上的插曲笑話總是接連不斷，卻又能很快回到正題上來，把我們引進知識的殿堂；在您的課堂上，我會聽得格外認真，因為您講的課外知識完全吸引著我。印象最深的是那首杜甫的《茅屋為秋風所破歌》：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！痹谀恼n堂上，我愛上了詩詞，每年學校舉行詩詞比賽您都會鼓勵我，讓我積極的參與，這種經歷不僅讓我會背很多詩詞，而且還讓我學會怎樣體悟作者表達的情懷、抒發的情感。像岳飛的《滿江紅》表達了詩人強烈的愛國情懷；陸游的《卜算子·詠梅》表達了詞人高潔正直、堅貞自守的高尚品格……這些好的詩詞深深地影響著我。

在您的諄諄教導下，我漸漸成長，熱愛國學。我永遠忘不了您對我的付出，忘不了那份濃濃的師生之情。我將帶著您對我殷切的期望和鼓勵為美好的明天不懈努力。

想到這里，我已經淚如雨下，泣不成聲！

難忘初中作文600篇四

我家離學校很近，從上學的第一天起，爸爸就會每天騎著他的黑色自行車接我上下學，像勤務兵一樣，天天陪伴著我。就這樣從幼兒園到小學三年級的某天早上。

今天早上，爸爸推著自行車邊往外邊走說：“你現在長大了，從今天開始，你就自己上學咯?！?/p>

“什么，我自己去上學？”我大吃一驚，我還以為爸爸是在開玩笑，想嚇唬嚇唬我一下，我的眼睛瞪得像兩個乒乓球。要知道我家離學校可是很遠的。我撅起嘴，腦袋搖得像撥浪鼓，于是使出我的撒嬌絕技“不嘛，不嘛，我就要你送。”我知道爸爸繃著臉，皺著眉頭，一副生氣的樣子，看上去挺可憐的，“你已經長大了，應該自己去上學了，這是爸爸給你的鍛煉的機會。”

“可是”萬一我在路上遇到車禍，或是被壞人拐走了呢？到時候，爸爸，你心都都來不及了。哼！我就要你送，不然，我今天就不去上學了。

于是，我飛快地跳到爸爸自行車的后座上，得意壞壞地朝爸爸翻了幾個白眼，好像是一個勝利者。我想；哼，看你能把我怎么樣！

我沒想到從前平時和藹可親的爸爸，在這個時候也會一點也不近人情，還發這么大的脾氣，他二話不說，把我從車上拉了下來，自己騎上車，腳一蹬，車子就像離弦的箭一樣，一會兒就消失得無影無蹤了。

看著爸爸遠去的背影，淚水模糊了我的眼睛。我耷拉著腦袋，硬著頭皮朝學校走去。

就這樣，我的身體健康，身強體壯，而且跑步很少有人贏得了我。

我十分感謝爸爸，今天我又像往常一樣去上學，看到爸爸遠去的背影是多么偉大啊！眼睛里充滿了感激之情。我真想對著天空大喊一聲：“爸爸謝謝你。”

難忘初中作文600篇五

在我的親人中，許多人都有自己獨有的特點，而我外公的特點則是——節儉。

外公是個農民，那時家里窮，他不得不每天起早貪黑地下地勞作，好讓全家人不挨餓。由于長時間的勞作和休息不好，外公的體力漸漸不支，而且還患了高血壓，但外公怎么也不肯吃藥，為的就是給家里省一些錢。

外公的皮膚黑黃黑黃，臉上爬滿了皺紋，手上也結了厚厚的老繭。眼睛小得都快變成一條縫了，但他還總是瞇著眼睛。

前年暑假，我回老家去看外公，外公高興極了，連忙用他那粗糙的手從屋里把椅子搬出來讓我坐。

中午，他又做了可口的飯菜招待我。我吃飽喝足后，看到碗里還有不少的剩飯菜，我想：我已經吃飽了，可這些飯菜怎么辦呢？倒掉吧，反正又不是很多。

我端起碗往垃圾桶走，正準備往里倒，外公從我身后把我手里的碗奪了過來，生氣地對我說：“你怎么能這樣浪費糧食呢？你知不知道非洲兒童都是沒有食物而餓死的，你要珍惜呀，糧食可是來之不易的啊！”說完，外公一邊往廚房走，一邊還用指頭指著我。我羞愧地低下了頭。

經歷了這件事，我對外公節約糧食的品質敬佩不已，以后見到他，我都親切地叫他“節儉天使”，他的精神值得我永遠學習！

難忘初中作文600篇六

夏天在知了的鳴叫聲中來臨了，天氣也變得更加炎熱了，太陽失去了春天時的那份柔和，像個大火球火辣辣的照射著大地，似乎要散發出所有的熱量，它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬的大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地，潑盆水到地上，大地干渴得一下吮吸干凈滿街都是背心、赤膊，人們恨不得鉆到冰箱里。

可是，我們這些參加軍事夏令營的小戰士仍要冒著高溫進行軍事訓練。早上6：30吹響了第一次哨聲，我們就立即起床，開始洗臉刷牙，整理好我們的個人衛生。然后由輪到今天值日的同學來打掃我們寢室的衛生。哨聲又一次吹響了，這回是集合的哨聲了，我們都急急忙忙的跑到了大廳前集合，集合完畢后，教官就給101寢室分配了今天的打掃任務，我們就解散了。于是，大家就回到了寢室，有的就拿著水瓶去打水，有的出去把昨天曬干的衣服收回來……

8：00鐘吃完早飯后，我們就開始了一天的訓練?！傲⒄?！”教官一聲令下，我們在炎炎烈日下個個精神抖擻，很整齊的呈立正姿態排好隊伍，在教官的指導下學習軍人隊列動作。在烈日下，小戰士們不怕苦、不怕累，認真的學習好每個動作，誰都不愿意落后。在這短短的七天里，我們學會了軍人禮節和行走、站、蹲的基本要領。

在夏令營的第三天，教官就對我們說：“等一下，我們要搞一個會操比賽，看看我們排有沒有信心來爭這個第一?！薄坝?！”大家異口同聲……過了一會，會操開始了，教官走上前，面對我們宣布了比賽有多長時間、出場順序。比賽就開始了，我們排是第一個出場的，也是壓力最大的一個，教官將我們帶進了表演區后，我們就開始表演了，在我們的表演下，老師們看了，連個了兩次掌聲。在后面的表演中，其他排最多也只給了一次掌聲，最終我們以優異的成績取得了第一。

時間過得真快，轉眼間，七天就這樣過去了，這七天給我留下了深刻的記憶，這七天是酸甜苦辣的七天；這七天是我人生中最難忘的七天；這七天是磨練意志的七天

難忘初中作文600篇七

老師的愛，就像父母的愛一樣，使我的小樹長成了參天大樹。老師的話就像藥一樣，讓我在成長的道路上改正錯誤，走向正確的光明之路。老師的一舉一動，如耀眼的星星，使我不致在前進中彷徨，老師的眼睛就像神圣的明燈，指引我在黑暗的惡作劇之路上行走。照亮我前進的道路。

我的語文老師，25歲，是一個小胖子。他很幽默，但有時轉臉比看書還快。這是孫悟空真正的改變。舉個例子。

我們上午學習。有些人正在做作業。有些人正在背誦課文。我們都很愉快。我們的一些同學正在和張先生開玩笑。他們都讓我們笑。過了一會兒，我看到張先生的臉色變了。我猜對了，“轟擊，轟擊……”桌子被張先生敲了，我們抬頭一看。張先生像獅子一樣咆哮著:“全班同學都給我坐下。我有事要問?！蔽覀兇蠡蟛唤?，只見張先生第二次咆哮:“誰的作業還沒交?”幾個學生慢慢地舉起了手，似乎被張先生的氣勢所壓倒。我看到張先生拿著一本書下來，問每個學生為什么不交作業，用的是人們聽不懂的語氣。他們說他們將來不用寫作業了。那時候，我以為他們很高興他們沒有作業，但突然在我的腦海里有一個聯想，張先生拒絕讓他們交作業，因為他們沒有交好幾次作業。我不能那么做。每次我都讓老師失望!突然，我也覺得老師很嚴格。我以前從未見過他這樣。老師是這樣的嗎?如果我們不能在沉重的負擔下完成作業，老師會被責罵嗎?我想是的。那時，我還太小，不能理解老師的好意，但現在我覺得老師太嚴厲了。每當我們睡著時，老師的燈還亮著;每當我們課間玩耍十分鐘，老師就坐在辦公室備課;每當我們沒有完成作業時，老師仍在設法讓我們完成。這回想起來，老師每天都因為太累而沒有為我們擔心。

時光飛逝，我們將離開我們親愛的老師、同學和母校六年。我想對我的老師說:“謝謝你，老師。在這六年的人生中，您教會了我們寶貴的知識，讓我們知道從年幼無知到現在的成熟，這是您的成就!”這六年，你雖然打了我們，罵了我們，但你心里想的是我們的成績?！?/p>

正是老師的教導使我們成功。正是老師的教導使我們走向光明的道路。

我有千言萬語要對老師說，那慈祥的眼神，那慈祥的話語，老師，是您讓我走向光明，從黑暗中退縮，改正錯誤。這種師生之間的強烈感情，我將永遠銘記!