開學第一天，我見到了教我語文的王老師。

老師很風趣，第一堂課，老師就先做了一個自我介紹，老師說：“我的名字有個君字，所以我君子一言，駟馬難追。我們中國還有一句古話叫做君子動口不動手，動口不動手，是說讓你們多開口讀書，少寫作業。如果大家懶得動口，那就來動手吧！同學們，是希望多動口，還是多動手呢？”大家異口同聲地說：“當然是多動口，少動手了。”“大家嘴上這么說，可要有實際行動哦！不要光說不練，假把戲喔！”“知道了。”同學們笑嘻嘻地說。

老師很厲害，有一次，預備鈴響了，值日生帶讀第2課《山雨》，但有些同學呆呆的做著，直到老師來了，“惡狠狠”地瞪了他們一眼，他們才開始讀，后來，課文讀完了，老師才開始訓話：“剛才有同學沒讀，我希望他下課能去承認錯誤，如果他有去，那我就原諒他，給他個機會改過，但是，如果他下課不去承認錯誤，那他下午就不要來了?！边@時我感到老師很厲害，很兇。讓我覺得有點害怕。結果，那幾位同學果然有去承認錯誤，老師上午那么說，讓我感到有點詫異。不過也讓我肅然起敬。我們每教完一課，都會小測試，測試你對這一課的了解，我們那天測試了第一課《山中訪友》，老師批改后，在放學后當眾說同學們錯在哪兒了，該怎么改。但老師在說的時候，有些同學在說話，東張西望，，跟這個說話，跟那個說話。老師生氣地拍著桌子說：“別說話，我在說別人的時候，你別自以為是，我這個不會錯。你千萬別這樣想，我在說別人的這個錯誤時，說不定下一個錯的就是你?！崩蠋熯@一說，大家立刻安靜下來。

我覺得呢，老師風趣是不讓我們厭倦讀書，讓我們對讀書有興趣;老師厲害是讓我們養成良好的學習習慣，將來升中考才會取得好成績。用一句話來概括就是嚴師出高徒。我喜歡這個既風趣又厲害的新老師。