為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇一

1、表達告別老師和同伴的.情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

xx年6月23日上午9—10：30

寶貝樂源大廳

全體幼兒及教師

活動準備：氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業詩》活動流程：

（1）、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

（2）、園長寄語。

（3）、大班教師寄語。

（4）、游戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。

（5）、分享：

1、寶貝對老師說說心里話。

2、水果大共享。

（6）、誦讀《畢業詩》，師生照相留念后結束活動。

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇二

活動主題：放心去飛，勇敢去追。

關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。

活動時間：x月x日下午課外活動。

活動地點：學校操場。

活動對象：全校師生，畢業生家長。

1、畢業年級

(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。

(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發言的家長、教師、學生代表。

(3)填寫畢業證書，提供畢業生人數、姓名等。

(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統一身著校服。

2、非畢業年級

學生每人準備一份題為“夢在畢業時”的暢想文字材料。

3、教務處

負責畢業典禮的方案制定工作。

4、辦公室

(1)負責布置典禮會場。

(2)制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的`花束。

(3)錄像、照相，提前會場服務。

(4)準備典禮開始前播放的音樂，發證書時播放的進行曲，畢業典禮結束時播放樂曲。

5、德育處

(1)畢業典禮當天，門衛負責把關，協查家長進入會場。

(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。

主持人：(待定)。

1、在《畢業歌》響起時宣布畢業典禮開始。

2、本屆畢業生情況介紹。

3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業生代表感言(初中)，畢業年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發言)。

4、盛典時刻，頒發證書。(背景音樂《怒放的生命》)

5、畢業生代表寄語《致學弟學妹》。

6、非畢業年級學生“夢在畢業時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)

7、畢業生集體宣誓。

8、畢業生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。

9、在《飛得更高》的旋律中畢業典禮結束。

1、舉行畢業典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。

2、畢業典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇三

1、慶祝“大班畢業活動”；

2、通過活動培養幼兒集體就餐禮儀，培養孩子明、健康的飲食習慣，增強孩子的.自主意識，學會與人分享；

1、餐具、食物。

2、每個幼兒自帶一道菜品，食物或水果與其他小朋友分享。

3、每班可以邀請家委會成員進班幫忙，做好餐前準備，并協助攝影等工作。

1、幼兒有序的排隊到食品區，自取食物，并說“謝謝”；

2、自助餐正式開始；

3、自助餐結束，教師組織孩子餐后散步。

1、在活動中教師要關注到每個幼兒并及時給予指導；

2、遇到突發事情教師要保持冷靜，不做沖動的行為，認真做好處理工作；

3、安排好幼兒上廁所！

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇四

1. 體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2. 萌生對小學生活的向往之情。

發送邀請函邀請畢業班每位幼兒的父母參加畢業典禮。

選定一位教師與一位大班幼兒擔任畢業典禮主持人。

優秀家長發言稿和優秀幼兒發言稿。

領導發言稿和中班幼兒歡送詞。

布置舞臺背景幕布、條幅、對聯等。

向家長發送家長邀請函參加"畢業典禮"

各班準備演出節目。

1.歌曲《當我們同在一起》全體畢業班幼兒集體參加

2.主持人：

老師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了xxx幼兒園學前班畢業典禮的序曲。

幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽

老師： 親愛的大班小朋友

合：大家好!

幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業了。

老師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

合：xxx幼兒園畢業典禮正式開始。

老師： 三年來的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。

幼兒：我們非常感激陪我們成長的老師媽媽，讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!

園領導講話：

幼兒園大班畢業主持/園長講話

3.大班幼兒集體朗誦《畢業詩》

今天，是我最后一次站在這里，

和老師、小朋友在一起，

我是多么歡喜。

以后，我就要進小學，

做個一年級小學生，

學習更多的知識和道理，

爭取早日戴上紅領巾。

親愛的老師，

我有很多話想告訴您：

我剛到這里時，還不懂事，

有時還耍小脾氣。

今天，

站在這里的還是我自己，

臉再也沒有泥，

手帕、襪子自己洗，

還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，

懂得了很多道理。

親愛的老師，

我從心里感謝您！

再見吧，老師!

4.老師：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是幸福的，有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永遠生活在愛的世界。請欣賞經典班幼兒的手語：《最好的未來》

5.老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學前班班組所有的老師心情也都非常的激動。

請聽學前班組教師畢業獻詞： 《永遠的守巢人》

今天，我心情凝重，

因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

今天，我倍感欣慰，

因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。

晨光中，我面帶微笑，

迎接每個孩子到來;

暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。

孩子們是一群可愛的小精靈。

半年來，我們相依相伴。

聽慣了，每個早晨的聲聲問候;

看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。

童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，

晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。

多么希望，

在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;

多么希望，

在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。

再見了，我親愛的孩子，

老師會打心底里，永遠關愛著你們;

再見了，我親愛的孩子，

老師會在這里，做你們永遠的守巢人!

6.幼兒;

聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲："再見!

等我帶上紅領巾， 再來向您問聲好。"

請欣賞學前班幼兒帶來的《老師，再見了》

時間像飛鳥， 嘀噠嘀噠向前跑。

今天我們畢業了， 明天就要上學校。

忘不了幼兒園的愉快歡笑，

忘不了老師們的親切教導。

老師，老師再見了，

幼兒園，幼兒園再見了，

等我戴上紅領巾， 再向你們來問好!

7.頒發畢業證書、贈送禮物!

8.結束本次活動。

音樂：《 同一首歌》

老師：

親愛的小朋友們，

這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。

但是不管你們走到哪里我們都會想起你，

因為你們是我們的快樂。

我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過！

再見吧，親愛的小伙伴們！

我們以后有緣再相聚！

師： xxx幼兒園畢業典禮到此結束！明年再會!

幼兒園大班畢業詩

對老師說：

親愛的老師，我想對你們說：

"三年來，您給了我許多關愛，

生病時，您對我問寒問暖，

睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，

上課時，您教給我們許多知識和本領。

從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，

現在，我是一個有知識、懂禮貌、守規則的好孩子。

親愛的老師，我從心里感謝您!"

對爸爸、媽媽說：

親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說：

"謝謝你們對我的培養，讓我健康快樂地成長，

以前，我也常常讓你們擔心，惹你們生氣，

現在我已經長大了，

要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的.小學生，

爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠的驕傲。"

對弟弟、妹妹說：

親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說：

"上xxx幼兒園是我們成長的樂園，

這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，

我們在這個充滿關愛的大家園里一天天的長大。

今天，我們畢業了，

不久就要進小學，

希望你們好好學習本領，

將來和我們一樣，背上小書包，做個小學生。"

畢業生對朋友說：

"親愛的朋友們，我想對你們說--

雖然我們有過許多的矛盾，但我們仍是最好的朋友，

希望你留下我的電話號碼，

有空我們常聯系。

再見吧，我親愛的朋友們，

你是我永遠的好朋友!"

老師對孩子們說：

親愛的孩子們，我們想對你們說：

"昨天的小娃娃已經長大，

不久，你們將離開我們，去當一名光榮的小學生。

雖然，老師非常非常舍不得你們，

但是，小雛鷹長大了，應該到更廣闊的天空展翅翱翔。

希望你們努力、努力、再努力，

因為只有不斷努力，

才會成為一名出色的少先隊員，

再見了，孩子們，我們會想念你們的。"

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇五

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業大學xx屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺!

以班級組織為形式主題畢業晚會

教室

xx年1月1日，晚上7：30

xx屆語教(4)班全體同學

老師，領導，班主任及各班班委

xxxx年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業晚會活動正式開始

1、活動第一環節：

(1)熱辣舞蹈表演

表演者：xx

(2)朗誦畢業詩歌

表演者：xx

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》

表演者：xx

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊"停"時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

2、活動第二環節：

(1)街舞表演

表演者：xx

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》

表演者：xx

(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》

表演者：xx

(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

3、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇六

隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

增強體質，促進友誼，提高團結意識。

每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

(主要在)三期籃球場;

1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇七

1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業了的自豪感，萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

全園幼兒、家長、教師

幼兒園多功能活動室/戶外場地

2小時

（一）材料準備：

材料名稱

數量

用途

備注

音樂cd

背景音樂

超輕紙粘土

依園所幼兒數

制作胸花

胸花胚體

依園所幼兒數

制作胸花

紅領巾

了解小學

星貓人偶

成品胸花

主持人（或星貓）佩戴

（二）音樂準備：

《當我們同在一起》

《最好的未來》

《青春紀念冊》

《快樂星貓》

《隱形的翅膀》

《彩虹的約定》

《熒火蟲》

《同一首歌》童聲版

《加油歌》

（三）人員準備：

主持人教師1

星貓扮演人1

一、活動前：

活動前教師邀請家長準時參加六一畢業慶典活動。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業班家長可帶相機為孩子留念。

家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關暖場音樂，或者將各畢業班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

二、活動ing：

（一）開場：（20分鐘）

參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎參加“我要畢業啦”——六一畢業慶典活動！我是主持人***！今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節日？

主持人：哇，今天是我們小朋友的節日啊，六一國際兒童節，小朋友們，節日快樂！哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節日，他是誰呢？

（星貓上場）

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello，大家好！我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節日快樂！

主持人：星貓你好！聽說你要來啊，大家都可高興啦！今天給我們帶來了什么好玩的啊？

星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來！

（星貓舞，主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作）

主持人：哇，大家跳得都很棒哦！

（二）園長致辭（10分鐘）

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎？（出示紅領巾）

星貓：這個我知道，它是紅領巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎？

主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大（學前）班的小朋友們就要畢業了，要上小學了！

星貓：這真是一個激動人心的時刻！

主持人：是啊！上了小學，以后有更多的知識、會更多的本領，可了不起了！今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話！

（園長講話）

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望！

星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎？

（三）畢業詩（10分鐘）

星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

（幼兒代表有感情的朗誦《畢業詩》）

主持人：是啊，我們的寶貝都已經長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”！……

一首感人的《畢業詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的；有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的！那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳！

（四）畢業胸花（40分鐘）

星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念！

主持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒！咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別！

星貓：謝謝！為了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業紀念！

（具體操作流程附后）

主持人：（在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》）

親愛的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”；親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了；親愛的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經長大了，即將離開我們飛的.更高、更遠了！飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景！千言萬語，祝福你們擁有最好的未來！親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來！

星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得！

（五）手語操《最好的未來》（20分鐘）

主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關愛下，盡情綻放！讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來！下面，讓我們跟著畢業班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的未來》送給所有的孩子們！

（全體參與，《最好的未來》）

主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們！

（六）拍照留影（20分鐘）

主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人！請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶！

《畢業詩》

今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。以后，我就要進小學，做個一年級小學生，學習更多的知識和道理，爭取早日戴上紅領巾。親愛的老師，我有很多話想告訴您：我剛到這里時，還不懂事，有時還很淘氣。今天，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，您辛苦了！親愛的老師，我從心里感謝您，感謝您！

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇八

感恩教育（感謝學校、感謝老師）

6月28日下午3點30分

六年級四班教室

各位校長

政教處、教務處主任

級部管理核心人員

六年級任課教師、六年級4班學生。

（1）主持人：六（4）班兩學生

（2）布置會場：張貼背景字（李瑩）、布置主席臺（胡佳文）

（3）制作畢業照合影投影、背景音樂（李昕，胡梅）。

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！”

（一）音樂響起（《畢業歌》）主持人走上臺。

（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校

師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業生

畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。

（三）全體起立，奏唱國歌。

（四）領導代表講話

今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了星辰實驗學校20xx年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長、下面有請我們敬愛的（劉）校長為畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！

校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。

（五）畢業生代表講話

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。

（六）教師代表講話

星辰的.六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎！短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！

（七）宣布畢業生名單

六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請（劉）校長宣讀畢業生名單。（在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。）

（八）頒發畢業證書

有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。（播放背景音樂）

（九）向老師獻花合影

老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學代表獻花。（每一位老師說一兩句祝福的話。）

（十）向母校贈送畢業留念禮物：

“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得？今天，我們即將告別母校，我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢？當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣！有請我們xx屆畢業生代表向母校獻禮！

（十一）合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

（十一）宣布活動結束

男；小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

女、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

今天我們是莘莘學子。

女：明天是社會的棟梁，

今天我們歡歌在一堂。

明天我們便是國家的主人。

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇九

時光飛逝，孩子們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，他們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作，有了進取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在今天隆重而莊嚴的畢業典禮上，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

1、體驗畢業離園時的`惜別之情，進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、積極參與畢業慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。

3、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。

3、家長、教師對幼兒的祝福語。

4、幼兒準備表演的節目。

1、教師宣布畢業典禮開始。

2、集體朗誦畢業獻詞。

2、老師對我說：教師對畢業的幼兒表示祝賀。

3、爸爸媽媽對我說：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

4、節目表演：請幼兒以集體或個人的形式表演節目。

5、朋友對我說：與朋友互贈禮物：

6、集體唱畢業歌。

7、品嘗小食品。

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇十

邁入高級中學的大門。縱然不舍，卻依舊不能停下腳步，帶著各自酸甜苦辣的回憶，走向屬于自己的那條希望之路。

為了營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學子畢業時對母校、對同學、對老師有一份濃濃的情意。也為了給畢業生三年的初中生活畫上一個完美的句號，讓美好的心情延續，讓濃厚的感情升華，畢業典禮顯得尤為重要。

“感恩母校，放飛夢想”。

20xx年x月xx下午2：00—4：30，地點：校演藝廳。

校領導、九年級全體師生、九年級家長代表等。

(一)、籌委機構：

x月xx日上午12：00之前，節目負責班主任將伴奏帶(伴奏帶上注明節目名稱)送xx老師處。x月xx日下午2：00—4：00，節目彩排。

安全保衛：

后勤保障：

優秀畢業生評選、邀請家長：

“最……班主任”評選：

新聞報道：

主持人培訓：xx。

燈光、音響：xx。

節目調度：xx。

(二)、活動構思：

本次活動分兩部分，畢業典禮和文藝匯報演出。畢業典禮包括校領導致辭、教師代表發言、優秀畢業生代表講話、頒發榮譽證書等。畢業文藝匯報演出圍繞“感恩母校，放飛夢想”為主題進行，旁白以一名學生回憶校園生活為主線索，在節目進行中時不斷被描繪成一副美麗的彩色畫，寓意在集云這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學，在跌倒后父母和老師的`支持。九年級每班準備一個節目，藝術組負責匯總和合唱節目排演。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環節，將整個活動推向高潮。

(三)、出席典禮人員：

學校領導、20xx屆畢業班班主任、科任老師、畢業生以及部分畢業生家長(家長邀請由段長安排，每班5-10人，以家委會成員為主)

(四)、籌備工作安排：

1、主持人2位、旁白1位：xx等。

2、發言：校長為畢業生寄語送祝福、教師代表發言、家長代表發言、優秀畢業生代表發言。

3、節目：(印制節目單)

4、評選：學生評選產生“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名(下稱“之最”老師)。師生共同評選產生優秀畢業生每班5名。(制作證書)。

5、制作精美的邀請函，并附上“我參與我投票”的回執單，參加評選“之最”老師。

6、場地布置：噴繪背景、橫幅、主席臺臺牌、師生座位安排等。

7、后勤：鮮花(數量待定)、礦泉水、發言席、主席臺課桌安排、音響話筒、托盤(兩個)、禮儀生袖帶等。

(一)、畢業典禮

1、學生、家長、領導、嘉賓入場時循環播放暖場音樂《懂你》、《老師您好》、《小小的我》。

2、主持人出場介紹領導嘉賓。

3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。

4、校長為畢業生寄語送祝福。

5、教師代表發言、家長代表發言。

6、宣布市級優秀學生、校優秀畢業生名單、校領導及部分畢業生教師上臺為優秀畢業生代表頒發證書。

7、優秀畢業生代表發言。

8、主持人宣布畢業文藝匯演正式開始。

(二)畢業文藝演出

1、大屏幕播放約5分鐘“學生風采”ppt。(內容“成長的腳印”以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂，xx負責)

2、節目一：xx班小組唱：《相親相愛一家人》

3、節目二：xx班xx鋼琴獨奏：《奏鳴曲》

4、主持人出場旁白：我們曾經是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩·····訴說老師、父母多年來對我們的支持，宣布“最細心”、“最具魅力”“最可愛”、“最有活力”“最富愛心”班主任若干名，上臺接受畢業生(每班派一名)佩戴花環。并邀請老師上臺接受鮮花。

5、節目三：xx班詩朗誦《集云實驗學校，我愛你》

6、節目四：xx班xx獨舞：《孔乙己》

7、視頻播放xx中學、xx學院附中提前招同學“感謝恩師”的話(xx老師負責錄制)

8、節目五：xx班小組唱：《沒有什么不同》、《給力青春》

9、節目六：xx班鋼琴獨奏：《春舞》

10、視頻播放溫州中學毛硯墨同學代表“展望未來”(翁黎穎老師負責錄制)

11、節目七：xx班xx等小組唱：《那些花兒》

12、節目八：xx班xx薩克斯獨奏：《回家》

13、節目九：xx班合唱《明天會更好》

14、主持人宣布畢業典禮結束，畢業生陸續退場，自行留影。

1、畢業典禮是一項神圣而莊重的工作，各處室必須責任明確，職責清楚，嚴格按照工作分工及要求，認真細致地做好各項相關工作，確保畢業典禮的安全、順利、圓滿成功。x月xx日下午全體工作人員必須按照“學校畢業典禮工作日程安排”，準時到達校演藝廳，提前做好相關準備工作。

2、各畢業班班主任應要求學生統一著裝，儀表端莊，自覺遵守會場紀律。提前30分鐘組織好本班學生列隊，在工作人員的引導下按次序整齊入場并在指定位置(見附件)依次就座，座位之間不能留空位。畢業典禮開始前20分鐘入場完畢。跟班教師按照跟班安排表跟隨班級，確保班級學生的紀律、安全。

3、畢業典禮間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜。

4、畢業典禮頒獎時，獲獎學生應在工作人員引導下，按順序從右側上臺領獎，留影后從左側走下主席臺回到原位。

5、畢業典禮在舉行完后，學生按班級順序依次由班主任組織整齊退出會場，不得在會場周圍大聲喧嘩。

6、畢業典禮結束后，相關處室應負責做好會場的清理工作。

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇十一

一、活動主題

"就業起步，我們共同努力"。

二、服務對象

登記求職和登記失業的高校畢業生和其他各類畢業生。把災區畢業生、家庭生活困難畢業生、享受助學貸款畢業生、單親家庭畢業生、零就業家庭畢業生和登記失業一年以上的畢業生作為重點對象。

三、活動時間：

20xx年9月20日—20xx年10月15日。

四、工作目標

（一）登記求職和登記失業的畢業生得到免費就業服務。

（二）各類重點服務對象得到重點援助。

（三）登記失業的應屆高校畢業生就業率達到60%以上。

（四）開展“三個一”活動。即舉辦一次大型招聘會、召開一次高校畢業生座談會、開展一次為就業困難對象的高校畢業生送崗位活動。

五、活動內容：

（一）辦理失業登記，提供免費服務。各級公共職業介紹機構要在綜合性服務場所開設專門窗口，對返回原籍的畢業生及時辦理失業登記，確定一批災區畢業生、生活困難家庭、單親家庭和“零就業家庭”中的畢業生作為重點服務對象，并根據畢業生的特點，有針對性地提供免費的政策咨詢、崗位信息、職業指導、創業培訓、職業技能培訓和職業介紹服務.

（二）向每一位登記求職和登記失業的畢業生進行就業政策宣傳,幫助他們了解政府關于促進就業的政策、災后重建的就業援助政策。

（三）各級公共職業介紹機構要加強與用人單位的聯系，抓緊收集適合高校畢業生的空崗信息，廣泛發布，在服務月活動期間舉辦免費的分行業、分層次的專場招聘洽談活動，以多種形式促進畢業生實現就業。

（四）依托街道、社區勞動保障工作平臺，了解和掌握就業困難和“零就業”家庭中的畢業生狀況和就業需求，建立專門服務記錄檔案，確定專人負責，提供“一對一”的就業服務，并做好動態跟蹤工作,為其盡早實現就業創造條件。

（五）對高校畢業生的失業、就業、培訓、見習和稅費減免、小額貸款等扶持政策落實情況，要建立分類基礎臺帳，如實反映服務月活動期間的工作開展情況。

（六）各縣（市）區對登記失業的高校畢業生，應根據其意愿，組織其參加職業資格培訓、職業技能鑒定或就業見習，并按規定享受城鎮登記失業人員的職業培訓補貼。對希望參加創業培訓的，要組織其參加syb創業培訓，并提供相關配套服務。對自主創業且需要小額擔保貸款的高校畢業生，要協調有關部門和商業銀行，幫助其落實小額擔保貸款，其中從事微利項目的，要按規定落實好財政貼息；對畢業后兩年內從事個體經營的高校畢業生，要認真落實免收屬于管理類、登記類和證照類行政事業性的扶持政策。

（七）各級公共職業介紹機構對靈活就業或在非公有制單位就業的高校畢業生，要積極為其提供檔案托管、社會保險接續等勞動保障事務代理服務。

六、工作要求

（一）加強組織領導。各縣（市）區要把專項活動作為災后重建就業援助行動的重要內容，高度重視，加強領導，切實發揮職能作用，研究制定工作方案，確定工作目標和工作內容，將工作任務落實到機構和個人。

（二）加強部門協調。今年專項活動由人力資源和社會保障部統一部署，縣（市）區勞動、人事部門要按照分工合作的原則，共同組織實施。勞動保障部門要主動加強和人事部門的溝通和工作協調，摸清人員底數，共同商定活動內容，統籌部署，共同推進畢業生就業服務。

（三）認真做好準備。活動前，各級公共就業機構要搜集一批適合畢業生的就業崗位，安排好為畢業生提供服務的人員、場所和設施，對相關工作人員進行政策和服務規范培訓。有

條件的地方要提前落實畢業生職業培訓、就業見習和創業服務的各項準備工作。

（四）加強就業服務。各縣（市）區公共就業服務機構要設立登記失業畢業生就業服務專門窗口，全面開展失業登記、求職登記、職業介紹等服務。地震災區要認真落實災后重建的就業政策，開辟畢業生就業綠色通道，幫助他們盡快落實工作崗位。

（五）積極落實經費。各縣（市）區要按照《就業促進法》的規定，積極與財政部門聯系，將專項活動所需資金作為公共就業服務經費，統一納入同級財政預算，落實專項活動工作經費以及相關政策的補貼資金，保證資金及時到位。

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇十二

三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!

此次畢業典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。

三年砥礪，執著進取心無悔

十載傳承，篤行超越共揚帆

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的.感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。

展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什么想說的話(x等)，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(x老師，x老師)第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(x)。第三個環節是高二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，高中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。

播放視頻《夢圓的地方》(循環)

1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)

2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)

3、學生代表發言(x)(5分鐘)

4、教師代表發言(x老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負責)。

6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。

7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員x負責)。

(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)

8、互動問答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。

9、朗誦《夢想的盛放》(x)(約5分鐘)。

10、交接校旗(旗手)，同時由同學給寄語(x)(5分鐘)。

11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

13、領導發言(10分鐘內)。

14、主持人宣布畢業典禮結束。

畢業活動方案征集 畢業活動方案幼兒園篇十三

活動時間：20xx年6月29日。

活動地點：六(1)班教室。

活動目的：感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼。準備好跨入中學大門，為明天美好的學習生活而學會努力。

活動準備：

一：在老師的協助下，策劃、分工。

二：布置教室，制作畢業禮物和賀卡，買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報，寫好演講稿。

三、主持人：盛俊雅、何一洋。

活動過程：

一、主持人開場白：

（男）：親愛的各位同學們。

（女）：尊敬的老師們。

（合）：大家好！很高興能與大家相聚在六一班畢業聯歡會，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。

（女）：我是盛俊雅。

（男）：我是何一洋。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間我們就要畢業了。

（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業晚會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。

（合）：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！

（女）：我們共同生活了六年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學生說，下面有請我們的老師，張老師和金老師，大家鼓掌。

二、恩師寄語。

三、主持人對白：

男：老師的鼓勵多么重要，正是因為有她們的鼓勵，我們才能成長至今，努力至今。

女：是啊，老師們與我們一起度過的回憶，我們也永遠不會忘懷。還記得圣誕節的兔子舞嗎？現在。讓我們再來回憶一下那時的快樂，大家來跳兔子舞吧！

四、集體跳兔子舞。

五、主持人對白：

男：跳完兔子舞，讓我們再來聽一聽曹冰靜同學為我們演唱《茉莉花》，大家掌聲歡迎！

六、曹冰靜《茉莉花》

七、游戲《我們倆的真心話》

規則：請三對好朋友上來，給他們兩張紙，主持人出問題，然后那兩位好朋友根據主持人的問題來回答自己心里所想的，如果答案相同或類似，那就說明這兩位好朋友真的是好朋友，十分有默契，如果答案不相同或不類似，那就說明這兩位好朋友沒有默契，三局，一局十分，得分高的就勝出，并被稱為最親密朋友。

八、游戲《泡泡糖》

規則：請十對同學，每隊兩人，主持人說出一個部位，如左腳心，那么組成一對的兩位同學就左腳心對左腳心，錯了的人就要淘汰，堅持到最后的人為贏家。

九、游戲《yesorno》

規則：類似“一人比劃一人猜”，兩人一組，（例：題為：班長）。看不見題的人問“是女生嗎？”另一人：“不是”，“是班委嗎？”“是”，“是班長嗎？”“是”，“是…”，贏的人為贏家。

十、我是k歌王

同學們自愿舉手，可以單獨唱，也可以兩個人唱，不能超過兩個人。最后大家來評誰唱的最好，被評為“k歌王”

十一、我要對你說

(背景音樂為再見小時候)同學們自愿舉手，把自己想要訴說的話說給想要訴說的對象聽。

十二、節目表演何一洋朗誦《畢業》

六年，好遠的一段路

六年，好長的一首詩

六年，風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落

這樣的六年，這樣的思念

往日夕暮中那些甜蜜的低語，

微風中青草的氣味

星光里小小的希冀

那些細細的瑣碎的記憶，在今天的這個告別時刻，突然地美麗起來

光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的.甜與酸，將永遠回味不完。

采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

我們擁有六個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得嗎？運動場上揮灑的汗水，課堂上的朗朗書聲，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……

十三、表演特技金老師表演轉筆

十四、張老師《女人花》

十五、主持人結束詞

a：短短的六年時光轉瞬即逝。

b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們說。

a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發努力，才能舞出美好的未來！

b：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。

a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見！！！

合：景山小學601班畢業聯歡會到此結束，再一次祝母校：

a：永遠美麗！祝老師：

b：萬事如意！

合：希望同學們：

合：好好學習，天天向上！

合：再見！！！