同學聚會規劃書

由 故事會 分享時間：2024-05-11 06:16:42 加入收藏我要投稿點贊

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同學聚會規劃書篇一

自xxxx年初夏一別，至今已30載。你是否還記得那個浪漫的夏日，執手相看、無語凝噎的情景？

一別三十載，不惑之年已過，荏苒而知天命。當年同窗，今各西東。但我們相信：無論你仍在故里，或遠在他鄉；無論你事業輝煌，或暫時失意；無論你身居要職，或平民百姓；也無論你多么閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：我們不會忘記那一年老五班教室屋頂突然坍塌時的情景、我們不會忘記初中時四合院式的古老校園、我們不會忘記高中時充滿塵土的東操場、我們不會忘記有我們的力量構筑的10里長堤、筆架山脈采藥、摘松球、拾柴、揀糞、搗地瓜、砸石子……還有田橫海灣的嬉戲和不盡的歡樂……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。

回想起學校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動不已！尤其當我們步入社會，品嘗了人生的酸甜苦辣，經歷了世事的沉沉浮浮之后，才發覺學生時代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長；同學之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜；多少歡笑、多少故事、多少點點滴滴的往事，多少次地出現在你我的夢里，閃現在我們的眼前。

盡管由于各種原因，我們曾經疏于聯絡，可同學之間的情誼不會變，同學之間的思念不會變，相互之間的祝福更不會變。當年的相識是因為我們有緣，今天的聚會也是因為我們有緣，就讓我們在這短暫的重逢里，傾情交談，共訴衷腸；讓我們共同分享快樂，一起分擔苦惱和憂患。

我們很想約你，約你去往事里走走：聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒……盡管我們知道你很想抑制內心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚，會因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷！就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說說真話，談談友情；回首往事，暢想未來；交流感想，相互勉勵……相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲！讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情！讓我們愜意地輕歌曼舞，重新煥發青春！讓我們的聚會成為一架橋梁，成為一道讓人羨慕的風景！讓我們的同學會越來越壯大，越來越團結，成為美麗的永恒！期待我們共同舉杯時，為我們30年后再一次聚首在美麗的田橫而干杯！

你會來嗎？百雙一如當年熱切而期盼的眼睛，百顆一如當年火熱而年輕的心在等待……

讓我們相約xxxx！

同學聚會規劃書篇二

大學生職業規劃范文

第一篇大學生職業規劃書

我的大學職業生涯規劃

總論：

記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。

對于我們大學生來說，職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。

一．意義及自我分析

有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是：“凡事預則立，不預則廢”，千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何準備，就是在為失敗做準備。

(1)學歷目標:大專畢業(以后有必要了還有要“充電”。

(2)經濟目標:年薪25萬

(3)方向:企業高級管理人員建立自己的公司(生化)

三．社會環境規劃和職業分析（三年規劃）

1、社會一般環境

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境

由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

四.大學三年規劃:

1.職業目標:(2006－2008年)

(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。

(2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。

(3)經濟目標:在校期間兼職，年收入1萬元左右;

一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二年級:為準備期.加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

三年級:為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

五.目標分解與目標組合](大學三年)

（1）目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術人員。

對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分:在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機化學)；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好??.對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分:在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系.如何鍛煉自己??.（2）目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成為一個有一家公司的生化方面的技術人員）有促進作用。

(1）自身現狀

英語水平可以，能流利溝通；生化專業扎實，略通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力；有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.七．成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了.八.對大學生就業規劃的認識:

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

同學聚會規劃書篇三

揚帆起航—— 我的職業生涯規劃書

教育科學學院08教育技術學吳佩0813138

前言

一個人的人生道路不是上帝安排的，一個人的職業生涯也并非命中注定的。

為了明天,揚帆起航，用自己的雙眼觀望未來，用自己的智慧完成一個最適合自己的職業規劃，你就會向自己心中的夢想邁進一步。相反，若是選擇每日生活在毫無安排，毫無規律的生活中，踏著雜亂的步伐前進，也就選擇了與夢想背道而馳，一生碌碌無為。就在此刻，作一個細致的職業規劃，試著放眼展望一下未來，把握住那些稍縱即逝的信息，認識和把握未來職業發展的趨勢和就業特點，一定會對自己的目標更堅定，拓展職業生涯的寬度。智慧加汗水，就是改變命運實現夢想的最佳方式。

自我分析

（1）我的性格：人們常說性格決定命運，且不說性格對命運是否起到決定性作用，但是性格對自身發展的重要性是顯而易見的。我覺得我是一個有些內向卻不失自信，能動性較高，喜歡探索的人。我經常喜歡嘗試一些新事物，接受能力也較強。這些性格優勢讓我能很快融入到一個全新的環境中，進一步發展自我。另一方面我的缺點也非常明顯，不夠穩定，靜不了心，沒有一顆足夠堅毅的心來支撐一場長期的持久戰。此外，我通常會對自己要求比較高，但抗打擊能力卻跟不上，因此一旦失敗，我的受挫感就特別強烈

（2）我的愛好：我喜歡演講，也經常參加學校組織的各種演講比賽；我也喜歡模仿，當個動畫片配音員是我小時候的夢想；我更愛好英語，喜歡和人交流，想要在我的未來到世界各國走一走。

（3）我的價值觀：我覺得人生的價值是在不斷拼搏，追求夢想的過程中實現的，我們需要的并不是物質名利金錢生活，而是在追逐夢想的過程中尋求快樂，擁有一份充實快樂的生活，為實現自己的理想而不斷奮進。我經常用我的座右銘“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來鞭策自己，我覺得只有不做“語言的巨人，行動的矮子”，以一顆自信樂觀的心積極進取，不斷進步，才能實現人生的價值。

（4）我的能力：我具有較強的語言表達能力,交際能力,溝通能力,能夠比較輕松地和周圍的人進行交流溝通；相反的，我的談判能力,組織能力和自我控制能力則有所欠缺，經常會比較主觀，片面化，群體活動參與性不高，自我約束力也比較差。

專業就業方向及前景分析

就業方向：

21世紀是信息的時代，信息時代的教育將是全新的教育。有專家預計，“教育技術學專業人才的社會需求正在急劇增加”。目前該專業畢業生已供不應求。因此，該專業就業前景廣闊，它將以專業新、課程新、技術新的優勢，在信息時代立于不敗之地。教育技術學是涉及教育學、心理學、計算機科學與技術、電子信息科學與技術等多學科的一門新興學科。本專業主要培養具有優良的綜合素質、扎實的現代教育技術理論和專業基礎知識，并且具有良好的軟件開發能力、數字媒體制作能力、項目管理能力和創新能力的高級專門人才。在就業去向方面，教育技術專業畢業生可到各級各類學校、教育技術機構從事教育信息化工作及相應的教學、實驗等工作；進入政府機關、企事業單位從事信息管理、人員培訓或人力資源開發；進入信息產業領域從事相關軟件產品的設計、開發；也可從事廣播電視節目創意、策劃和編制等；如需深造，可繼續攻讀教育技術學、計算機科學與技術等相關學科的碩士學位；? 前景分析：

（1）繼續深造：由于教育技術學專業的畢業生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力，而且掌握了信息與計算科學的方法與技能，受到科學研究的訓練，因此繼續深造的可選

擇領域將變得非常廣泛，既可以繼續攻讀計算機、計算機信息與技術、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、通訊技術、新聞傳播等專業和研究方向的碩士學位，也可以攻讀具有行業特色且與教育技術關系比較緊密的某些專業的碩士學位，象教育學、傳播學等方向都是繼續深造的理想專業。

（2）高等院校、科研單位：教育技術專業充分體現文理交叉學科的特點和優勢，培養系統掌握教育技術學基礎知識，能夠運用現代教育理論和現代信息技術，對現代教育媒體環境下的教學過程和教學資源進行設計、開發、運用、管理和評價；?在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作。

（3）it企業：教育技術學專業的畢業生進入it企業是一個重要的就業方向，它們可以在這些企業非常高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息產業對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發平臺。由于信息產業進入“應用”為主流的時代，高水平的從業人員不僅要掌握基本的“技能”，關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力。

（4）特色行業的就業：在前面的辦學指導思想中曾經提到過一條是重實際，即各學校應緊緊結合本校的實際，努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應。

職業選擇分析

（1）個人的職業選項：廣告策劃、電視編導、媒體工作者

（2）選擇理由：swot分析，內部環境因素優勢因素（s）弱勢因素（w）1.自身愛好所選職業

2.具有一定的攝影、攝像基礎

3.具有一定的藝術鑒賞能力

4具有嚴謹的邏輯思維能力

5.思維活躍

6.家庭支持

7.工作面廣1.沒有經過專業的培訓

2.水平有限

3.有社會實踐經驗

4.專業不對口外部環境因素機會因素（o）威脅因素（t）1.就業前景很好，獲得工作機會不錯

2.繼續深造機會大

3.為新型行業，對口人才資源貧乏1.競爭激勵

2.人才劇增

3.金融危機 swot總結：通過swot分析，我更加了解了自身的優劣勢，讓我明白接下來自身的任務，即通過努力將弱勢因素轉為優勢因素，努力加強自身能力，避開威脅因素對自己的不良影響。

（3）第一職業目標選項的工作內容和勝任條件

工作內容：策劃是通過周密的市場調查和系統的分析，利用已經掌握的知識（情報或資料）和手段，科學地合理地有效地布局營銷,廣告戰略與活動進程，并預先推知和判斷市場態勢和消費群體定勢的現在和未來的需求，以及未知狀況的結果。策劃的概念有五個要素：策劃者、策劃依據、策劃方法、策劃對象和策劃效果的策定和評估。

勝任條件：1.熟練使用設計軟件，優秀的審美能力與視覺傳達能力

2.熟悉各種策劃協作形式，能獨立承擔策劃工作

3.夠獨立做出廣告策劃及創意策略，有清晰的廣告理念和深厚文字功底

4.熟悉網絡廣告環境及媒體，能夠針對廣告客戶做出媒介策略及方案

（4）與職業選擇目標的差距

我認為現在自己所具備的專業知識還遠遠不夠，如果今后想在廣告業和其它媒體行業有所突破，必須精通各種設計軟件，必須具備優秀的審美能力與視覺傳達能力，掌握好計算機語言和通曉網絡知識，這都是我還不夠的。并且我的英語水平也還有很大差距，特別是計算機語言這一塊，對英語水平的要求較高，有待加強。另外，作為一個大學生，我目前還沒有任何關于這方面的動作經驗，與社會交流互動很少，因此應該適當參加一切社會實踐活動，注意對市場進行調查，到相應單位進行實習，同時一些職場禮節也是我們急缺的。

未來五年的行動計劃

先把上一學期的學習情況做一下簡要的總結，時間過得真快，一轉眼進入大學已經兩年多了，作為一個大三的學生，我覺得有必要對自己的未來職業做一個詳細的規劃了。讓理論來指導實踐。通過業生涯規劃課程的學習，我明白了學習計劃的重要性，明白了行動需要理論來指引，并具體制定了未來五年自己需要完成的任務。

總體而言，在剩下的一年半大學生活，我需要做到從思想上高度重視學習，行動上積極學習，摒除一切雜念，全身心的投入到考研的學習上。我會跨專業考新聞傳播學的碩士研究生。經過自己的拼搏和努力，無論結果如何，我相信自己都不會有遺憾。考研結束后便是大學的最后一個學期了，這時我所要做的是專心完成畢業論文，取得學位證書。畢業后，如果考取了，我會珍惜這個繼續深造的機會，在讀研期間努力去學習一些有用的東西，為研究生畢業后找到一份理想的工作做鋪墊。倘若我沒能夠被錄取，那么我也不會對未來喪失信心。“條條大路通羅馬”我只是換了一條路走而已。進入社會，我要在工作中不斷學習。一開始找工作我不會挑剔說一定要找什么樣的，先就業再擇業。我相信一個不停止學習的人是會不斷進步的。接下來的五年，我的終極目標是創建自己的廣告傳媒公司，做自己的品牌。

具體計劃：

大三下學期：放棄一切可以放棄的，全力投入到考研的學習上。我要報考的是中國傳媒大學的新聞傳播學。

大三暑假：一方面，到相關事業單位實習，初步完成從學生到職業者的轉換，另一方面，準備考研。

大四階段：專心完成畢業論文，取得學位證書。

畢業后如果被錄取了，繼續深造。三年后籌集資金，創辦自己的廣告傳媒公司。如果沒有被錄取，那么我會先去一些廣告公司學習積累經驗，用兩三年的時間來醞釀，儲蓄，然后繼續實現自己的夢想。

結語

人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統的規劃，夢想只能遙遙無期,永遠實現不了，只能導致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。

大學是人生最為重要的時期，能否成為祖國現代化建設的合格接班人，就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光，學有所成，因此制定如上學習計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。雖然我的大學生活已經過去一大半了。

我相信在未來的幾年里，給自己制定一個合適的職業生涯規劃會給我將來的發展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生。現在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環境，如果不給自己一

個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學學習甚至未來生活的啟明燈，照亮我前進的道路。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！只要我堅持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠！！

同學聚會規劃書篇四

九四護士班的全體同學:

你們好!我是你們昔日那個搗蛋的"頭兒''-------小馬子!

在這里我對各位同學發出最真誠的倡言--------希望，在畢業十年后的今年,我們五十八位可愛的小女人們,有一次小小的集合!

校園生活是讓人倦戀的，同學的感情讓人有太多的懷念,希望大家為我們共同的友情來一次小小的奢侈!---------親愛的小女人們,請拋開親愛的丈夫,丟下可愛的孩子,放下自己為之奮斗的事業!--------讓我們大家一起制造一次小小的背叛!

人生苦短,真正能大家在一起的一個一個十年,不會有太多的幾個!只希望大家能犧牲自己一點寶貴的個人生活,來共同完成這次美好的十年之約!

讓我們共同努力,讓我們的十年之約能在大家的期待中勝利進行!

我期待!

所以我努力!

同學聚會規劃書篇五

十年同學聚會策劃

當我們漸漸步入而立之年，轉眼間離開大學校園已經十年，大家經歷了多少創業艱辛？體驗了多少酸甜苦辣？收獲了多少春華秋實？如果能再次相聚校園，是否會勾起心中那段塵封多年的回憶？激發更多對未來的憧憬？

2024年 3月20 日~ 21日，汽修1103班的全體同學將在母校聚會，希望所有的同學放下一切大小事務，惟念同學情份，敞開心扉，共話滄桑。十年的分別，十年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短暫的聚會時光中分享十年來的人生經歷，特成立籌備組來籌劃此次聚會。

一、聚會的指導思想

以加深同學之間的情誼，促進同學之間人生經驗交流與溝通為宗旨。

二、聚會的原則

1、保持自愿的原則

2、保持aa制原則（每人預計出資××元，含餐食、活動費等）

3、保持財務公開原則

4、保持一切從儉原則

三、聚會的時間和地點

時間：2024年 3月20日~2日

地點：武漢軟件工程職業學院

四、聚會籌備

1、籌備組長：陳譽成員：汽修1103班全體同學