無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學生自薦書篇一

您好！

我是一名xx屆的畢業生，主修國際經濟與貿易專業。已經通過英語x級，計算機x級，并取得了經濟學學士學位。

在大學的四年里我主要學習了《西方經濟學》、《國際貿易理論與實務》、《國際金融》、《國際結算》、《國際電子商務概論》、《外貿運輸與保險》、《國際船務協議》、《國際商法》等關于國際經濟與貿易的課程。經過這些課程的學習，我對國際貿易中常用的貿易術語是比較了解的。除了學習專業課程之外，廣泛涉獵了心理學、哲學、社會學、計算機、政治學等多門學科的課程，形成了比較開闊的視野并且富于遠見卓識。以我為人誠實、做事認真、吃苦耐勞、責任心強的性格和品質，我相信也會受到貴公司的歡迎。

另外，還參加了豐富多彩的社會實踐，經常參加一些文化活動讓我得以結識xx文化界的名人，聆聽他們的教誨，讓我受益匪淺。還有xx舞蹈培訓的校園代表，xx寫真的后期制作等兼職工作，讓我提前進入社會人的角色，并不斷的在校園學習中調整和提高自己。

和很多人瘋狂的想擠進公務員隊伍不一樣，我想著一份付出和收獲成正比的工作平臺。我不怕吃苦，做事踏實認真。如能得到您的賞識，不勝榮幸之至！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

學生自薦書篇二

尊敬的尹老師：

展信愉快!學生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上!我叫xxx，男，今年19歲，現是金融q0931班的學生，我有志于此次班干部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經在高中連任三年班長，對班長這一職務有較多的理解與經歷，積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話，所以我也想在大學——盡管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。

我有較強的管理能力以及組織和領導能力，所以我也想在今后做一名領導人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為，班長是上承班主任下啟同學們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍!更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意!

我個人比較熱衷于集體事務，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的(什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的)我始終堅信：選擇一種職業，不能把它所能帶給個人的利益作為出發點，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權重的職業，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領導人和班主任左右手的形象出現并且務實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁!

當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優秀的人格品德和學習成績，時常做到關心集體關心同學，心系祖國刻苦學習，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿!當然，我也是一名大一新生，對大學班長職務多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導下，在班集體同學們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切!善問好學，虛心上進是我另外的優點。可是我的知識能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………(此處為馬屁之言，略去)我衷心希望能夠與您結交，和您一起工作學習，……(同前，略去)，從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。

在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高;二是各個寢室的衛生工作不夠到位，室內擺設與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學們的身體健康以及學習生活;三是學習風氣不是很濃，可能由于才開學，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強，因此方可保證每個同學將來不會掛科(班規十一);四是男女生之間活動較少，此不利于凝結班集體力量。以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：一是在近期組織開一次互動班會，以同學們彼此交往為主，以此盡快形成團結與和諧的班級風氣;二是組織班干部在您的領導下參觀各個寢室，就針對衛生情況做出一些必要的指示和改進，給同學們創造良好的生活環境，也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例;三是啟動班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負責集體工作打下基礎，促進集體各項工作的正常建設和健康發展;四是成立班集體或寢室的活動小組，豐富同學們的學習和生活，給每個同學一個展現自我的平臺(決不放棄任何一個人---班規七)，以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進班級全面強盛;五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發同學們上進的熱情，促進集體工作的系統性與完整性;六是成立班集體理財機構，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助，促進集體活動建設，促進同學間的交流和互動;七是成立必要的監督機構，主要用來確保同學們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽—班規十)。

以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，班集體是一個復雜的有機體，現實中的問題不止這些而且不斷變化，但是我深信在尹老師的帶領下，在我們班干部的努力配合下，我們能夠使困難迎刃而解，是我們的`班集體事業蒸蒸日上，創出經院的班級神話!當然，以上都還是假設，而且我還又是集體一員，集體工作仍然未系統化。我衷心希望我能被任命為班長，我自信我能在尹老師您的教導和栽培下，在同學們的支持鼓勵中不負您和同學們的眾望，為集體獻身獻力，讓它成為經院的傳奇。假如我未能被選中----這對集體是一種極大的損失，對我個人也是一種遺憾(不在其位，不謀其政，集體之失;有才難施，懷才不遇，我之失)----我也會以集體一員的身份承擔相應的責任與義務，努力的在集體中發展自己、提高自己為班集體貢獻!最后，我希望我能和尹老師您一起工作學習，能在您的帶領和指導下與其他班干部共同扛起集體的大旗，建設和管理好這個我們共同的事業!再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上!忘尹老師您三思……

自薦人：

xx-09-08

學生自薦書篇三

尊敬的領導：

您好！

我是xx大學外語系xx屆的一名學生。在即將畢業的時刻，看到了貴公司的招聘啟示。貴公司的發展前景和用人之道我很仰慕，同時我也非常希望能用自己所學的知識為貴公司效力。我認為我完全可以符合貴公司的要求，寫此自薦書請各位領導審查。

我以優異的成績被xx大學外語系錄取，在校期間，除了刻苦學好本專業課程外，還自學了計算機、英語等。并掌握了一定的經濟、貿易知識，能做到英語、日語的翻譯和對外談判等工作。

在任職組織部副部長期間，參與策劃并組織了一系列大型活動，具有一定的組織能力和宣傳能力。此外，我還積極參加各種體育運動，也曾在校運動會上為班級爭光，并代表系里參加校乒乓球比賽，取得了優異的成績。

我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、重點大學。雖然這些都是曾經的輝煌，不值一提，但我認為最重要的是保留在自己身上勇于拼搏的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴公司的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴公司的正確選擇。

最后，我衷心地祝貴公司的事業蒸蒸日上，不斷前進！

此致

敬禮！

求職人：

xxx年xx月xx日

學生自薦書篇四

尊敬的領導：

您好！

感謝您給我一個毛遂自薦的機會！請允許我向你們——辛勤耕耘的創業者，致以最誠摯的問候：你們辛苦了！

懷著奉獻于工作的極大熱誠，同時也為了使自己在人才濟濟的競爭中獲得一份寶貴的機會，特地遞上我的自薦，衷心希望得到您的賞識。

我是陜西鐵路工程職業技術學院公路與橋梁專業20xx屆畢業生王振，帶著執著與勤奮上路。自05年入校以來，我積極追求、努力拼博，思想的進步與成熟、知識的積累與豐富、能力的鍛煉與提高是我大學生活的主旋律。

作為一名來自農村的學生，我深知進入大學的學習機會來之不易，所以從入校之日起，我就時刻以思想過硬、素質全面、作風優良來嚴格要求自己。在長期共同學習相處的日子里老師與同學對我的評價是“信仰堅定、性格堅強、誠實謙虛、踏實肯干、團結仁愛、有開拓創新能力，有堅毅果敢的魄力，有吃苦耐勞精神。”

學習中我注重理論聯系實際，突出強化訓練自己的實際動手能力，對于經緯儀、水準儀均能較熟練操作，并能負責組織較小范圍內的整體測量工作。我在認真學習專業知識的同時，經常埋學于校圖書館，在博覽書籍的過程中不斷擴大自己的知識面，以獲得廣博而扎實的理論基礎并對建筑工程、鐵路工程、工程監理、工程造價等專業的基本知識也有所了解。

昨天所有的榮譽都已變成遙遠的回憶，站在人生的又一轉折點，面對遼闊的天空，腳踏堅實的大地，光輝燦爛的青春屬于未來耕耘的日了，在以后學習工作中我將要更加虛心學習，勤奮工作，憑借自己吃苦耐勞的精神和求實創新的態度，去迎接工作的挑戰，不斷用知識武裝自己、在各項參加的活動中不斷提高自己的動手能力、協作能力和交際能力。

作為跨世紀的一代大學生，我為自己求學生涯中的收獲感到無比自豪。雖然現實社會競爭激烈，但我依然信心百倍，因為孜孜不倦的求學歷程使我具備新時代大學生的良好素質和適應社會競爭的綜合能力，瞬息萬變的社會環境將給我盡情施展才能提供廣闊的舞臺。“大浪淘沙，搏為本”，我將以八分的學識、十分的信心、十二分的勤奮去譜寫人生的輝煌。

工作的競爭與挑戰對我有著深深的吸引，我會盡我最大的努力，扎扎實實從基礎做起。不求安逸的環境，但求一個發揮自我才能的機會。我堅信，憑著我對知識的孜孜渴求，再加上您所提供的機會，我一定會成為富有活力的一員。

帶著對工作單位的責任感，懷著對事業的敬業心，我誠盼貴公司的佳音！

誠祝貴單位萬事亨通、蓬勃發展、蒸蒸日上！

求職人：xx

20xx年9月1日

學生自薦書篇五

尊敬的各位領導：

您好！

我非常高興能夠在這里進行自我展示，同時也非常感謝正在瀏覽我求職博客的你。

我畢業于重慶醫藥高等專科學校醫學檢驗技術，主修生物化學、微生物檢驗技術、臨床檢驗技術、血液檢驗技術、檢驗儀器分析等，我所具備的專業知識和從業能力對于從事醫學檢驗方面是非常適合的。相信擁有堅實的醫學檢驗基礎的我，能夠更好的為醫學檢驗事業盡一點綿薄之力。

我多次參與學校活動，比如參加學校組織的“三下鄉”活動，雖然我不是臨床和護理專業，但經過短期的訓練，基本的測血壓我還是學會了。除了義診外，我們還在敬老院帶給老人們歡笑，走了時候總是那么的依依不舍，又想起了我好像好幾周沒給爺爺奶奶打電話了。從而鍛煉了我的團隊協作能力。且在寒暑假期間，不斷參加社會實踐活動，曾當過兒童攝影助理，不管有多么怕生的孩子，總能用對的方法與他們交流，哪怕唱兒歌、假裝受傷或眼神交流，讓我學會了對對的人做對的事。業曾當過服務員，這個職業真的是又臟又累，特別是小餐館，沒有固定的上下班時間，客人說這事你錯了你不能反駁，但我總能從容應對，然后找老板說清楚，在與好朋友分享我的喜怒哀樂，把遇到的不快當個笑話就講了，就此磨礪了我吃苦耐勞的品行，掌握禮物與人溝通的方法，增長了我面對困難獨立解決問題的信心和能力。

隨信附上簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。期盼你的佳音，祝您生活愉快，事業有成。

聯系方式：*******

此致

敬禮！

求職人：xx

學生自薦書篇六

(一) 英語類

1. 20xx年01月 教育考試院 倫敦三一英語口語等級考試五級

2. 20xx年01月 劍橋英語水平測試 二級a2

(二) 特長類

1. 20xx年07月 中國科學技術協會 第十屆中國青少年機器競賽vex機器人工程挑戰賽小學組二等獎

2. 20xx年09月 中國兒童中心 亞洲機器人聯賽中國南方區選拔賽vex機器人工程挑戰賽小學組二等獎

3. 20xx年04月 學生活動管理中心 第十屆市青少年機器人競賽 一等獎

4. 20xx年04月 教育委員會 第十屆青少年機器人競賽 vex項目（小學組）二等獎

5. 20xx年03月 青少年活動管理中心 中小學生書法比賽 一等獎

6. 20xx年06月 教育部藝術教育委員會 第11屆全國中小學生繪畫比賽三等獎

7. 20xx年10月 教育委員會 中小學生輪滑比賽300米 第二名 8. 20xx年11月 冰上輪滑運動協會 少兒速度輪滑男子接力賽 第i六名

(三) 好學生、學習標兵

20xx-2011學年度第一學期 校級好學生

20xx-2008學年度第二學期 校級好學生

32005-20xx學年度第一學期 校級好學生

20xx-2010學年度第二學期 榮獲學習標兵獎

20xx-2006學年度第二學期 榮獲學習標兵獎

我是一個性格開朗、誠實、樂觀、自信的男孩。有較強的上進心和求知欲。我從小養成了良好的學習習慣，掌握了正確的學習方法。在學校，我的學習成績全優，尤其是數學和英語成績突出。我有很強的責任心和集體榮譽感，從一年級起，先后擔任過小隊委、中隊委等班干部。我還多次獲得學校“好兒童”、區級 “雛鷹獎章”、校級“三好學生”等榮譽。

在校外，我參加了奧數和英語的輔導班，并參加了一些杯賽，并在四年級獲得了解題能力展示優秀實踐獎，五年級獲得了積極進取獎以及其他的一些獎項。在英語方面，通過幾年的學習，具備了一定的聽說讀寫能力，并通過了倫敦三一口語五級考試。

在學習之余，我還有很多愛好，我最大的愛好就是羽毛球。從二年級我開始參加羽毛球訓練，期間多次參加上海市的各類比賽，雖然沒有取得理想的成績，但是這項運動使我不管碰到什么困難，都不輕易放棄。另外，我閑暇時間喜歡看書，像《三國演義》、《水滸傳》、《青銅葵花》等小說以及《意林少年版》等雜志。書不僅提高了我的文學修養，我也從中懂得了許多人生哲理。

在生活中，我尊敬師長，誠實守信。我要通過自己的努力，成為一個德、智、體全面發展的好學生。

一：英語類

二：特長類

1：第十屆中國青少年機器競賽

2: 亞洲機器人聯賽中國南方區

3：青少年機器人競賽

4：青少年機器人競賽

5：中小學生輪滑比賽300米

6：少兒速度輪滑男子接力賽

三：好學生、學習標兵

學生自薦書篇七

尊敬的校領導：

您好！我是山大附中07級的xxx同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。以下是我的個人自我介紹：

“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創新、執著、向上，代表前進，代表未來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗，開拓視野，提升自己，超越自我。

三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。

在這三年當中，我擔任了團支書、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上、積極進取、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態度對待學習，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經驗和體會，曾多次獲得校長獎學金、三好學生和優秀團干部等榮譽，并多次獲得數學、英語、化學和作文等競賽的獎項。還發揮自身在美術、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出；發揮自身繪畫的優勢，主動承擔班級黑板報的編排。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。

大體上說，我是一個全方位發展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。

在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術節上，我與同學一起涂鴉，一起創造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

再次感謝您閱讀我的自薦材料！

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

學生自薦書篇八

尊敬的領導：

您好！

我是xx大學xx屆日語專業的一名學生。聽聞貴公司在激烈的市場競爭中，始終保持著追求精彩、追求勝利的精神。并以高素質的人力資源和成熟的企業文化理念，擁有很大優勢的人才吸引力。作為一名應屆畢業生，我很珍惜我們合作的機會，并相信如能加入貴公司定會注入新的活力，創造新的價值。

我做事情不在乎難易，最在乎是否能保持足夠的激情和智慧。在這種性格之下，做任何事情對我來說都成了一種挑戰。大學四年，先后擔當了外語協會的理事、副會長、記者團的攝影記者等工作。策劃并參與推廣了瘋狂英語活動。

在社會實踐方面，更擁有極大的熱情，從事過多種職業。推銷過社會福利證券、做過專賣店店長、餐廳的收銀員、xx公司的市場營銷策劃人員等等。這些經驗都給我帶來無盡的財富。

在學習方面，已通過了國際日語x級考試，并通過自己的努力過了英語國家x級和計算機國家x級。雖然經過奮斗，我爭取到了文憑和一些經驗，但那些只是一張站票，我會不停地試著登上新生活的列車，一直向前走！

若是我能加盟，我不會讓貴公司失望。請給我一次機會！渴望成為貴公司一份子。在此謹祝貴公司事業蒸蒸日上！財源廣進！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

學生自薦書篇九

尊敬的領導您好：

感謝您在百忙之中看我的 自薦 材料。

我叫，是xxxxx技術學院xx屆的應屆畢業生，我學習的專業是機電工程，我深知要想立足于社會必須不斷充實自己，所以，在校四年，我努力學習專業知識，同時還自學了機械設計、辦公自動化等專業課程。參加了全國計算機等級 考試 ，獲取了二級資格證書，通過這些年的自學和參加各種 考試 ，掌握了一定的自學方法，相信我能應對工作發展的需求。

在學好知識的同時，我還積極加強自身的思想品德修養，我能吃苦，具有開拓進取和求實創新的精神，合作意識強。

再次感謝您看我的 自薦 信，如果能有幸成我xxx公司的一員，我定能盡我最大的努力，為xxx增光添彩。

衷心祝xxx公司事業進步，全體員工身體健康，工作順利。

此致

敬禮!

自薦 人：

xx年7月

學生自薦書篇十

愛戴的貴校老師：

你好！

特別感激您百忙中抽空來看我的自我簡介，讓一名對貴校懷著特別高尚敬仰的小學生有了展現的時機。我叫xxx，是xx學校六年級（5）班的學生。我是一名生動開暢、助人為樂、喜愛生活的女孩，我喜好普遍，沒事兒時就愛畫一下畫、寫一下書法、唱一會童謠、打幾次羽毛球、跑幾圈步等，讓我的生活變得充實多彩。

在老師與家長盡力培植下，我養成了卓越的學習習性。我上課刻意聽講，主動談話，不開小差。老師規劃的工作我都可以準時完成，盡管有的時候做功課有點小輕率，起碼不拖小組的后腿。盡管我不是班干部，盡管成績不是最厲害的，盡管我沒有非常多特點，但是我即是我，我肯定有跟其余人不同的發光點！

我從不偏科，各方面都還不錯。這幾年，我憑著本人對作文的勤奮，取得了第xx屆、第xx屆“最近培養杯”小學生新課程作文征評活動三等獎。

我的字也算班上寫得好的了，屢屢老師稱頌班上字寫得好的同學時，都有我的背影。在五年級時，我取得了課堂表里杯重慶市第xx屆師生書法、繪畫藝術大賽小學生組硬筆書法二等獎呢！到了貴校，我肯定會趕緊學習，持續提升本人、完滿本人，展示出最精粹的本人！展示出本人最亮的發光點！祝老師體魄健壯、工作成功！

期待讀貴校的學生：xxx

20xx年xx月xx日

學生自薦書篇十一

尊敬的領導：您好!

首先感謝您再百忙之中展看我的自薦書，為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。我叫，是一名畢業于廣東女子職業技術學院護理專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，學習了(護理學基礎)(內科護理學)(外科護理學)(婦產科護理)(兒科護理)等課程，具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能，經過一年的實踐，使我在護理技術方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。勝通過在學校里的努力學習我掌握了大量專業和技術知識，護理操作水平大幅度提高，如：無菌技術，導尿術，灌腸術，插胃管，口腔護理，靜脈輸液，氧氣吸入，皮內、皮下、肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫院的實習經歷，讓我學會了老護士嫻熟的專業技能。各科病房的工作，讓我學會了臨危不亂，我總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇旨。經過十一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。，同時我更學會了用愛心耐心護理病人從中還培養出一種慎獨的品質精神，使我能微笑待人，用的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。而且通過兩年的在校學習和一年的醫院實習工作，培養了我良好的工作態度和團隊意識。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。

我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。

最后，請接受我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

自薦人：

20xx年xx月xx日