殘聯(lián)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

一、工作背景

殘疾人群體是社會中的弱勢群體，其中包括許多未成年人。他們面臨著身體上和心理上的雙重壓力，需要得到社會的關(guān)注和幫助。因此，殘聯(lián)對于未成年殘疾人的思想道德建設(shè)工作具有非常重要的意義。

二、工作內(nèi)容

1.加強宣傳教育

通過開展各種形式的宣傳教育活動，增強未成年人的文化知識和法律意識，提高他們對生活質(zhì)量的要求和對自我保護能力的認識。

2.營造良好環(huán)境

在康復(fù)中心、學(xué)校等場所為未成年殘疾人搭建一個良好、安全、健康、有益于身心發(fā)展的環(huán)境，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛。

3.引導(dǎo)行為規(guī)范

通過制定行為規(guī)范和考核機制等方式，引導(dǎo)未成年殘疾人遵守紀律、尊重他人、自覺維護公共秩序，在行為上達到相應(yīng)規(guī)范。

4.提高職業(yè)素養(yǎng)

針對不同類型需求進行職業(yè)技能培訓(xùn)及實踐操作，并組織實習(xí)或就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，提高未成年殘疾人職業(yè)素養(yǎng)水平。

三、工作效果

1.思想觀念得到轉(zhuǎn)變

通過宣傳教育活動以及相關(guān)政策法規(guī)解讀，使得未成年殘疾人對社會正能量更加了解并接受，形成了良好的思想道德品質(zhì)。

2.生活質(zhì)量持續(xù)提升

在良好環(huán)境下長期生活完善了未成年殘疾人日常起居條件，并且不斷接受各種形式康復(fù)治療與輔助器具支持改善及增強了其身體功能與生命質(zhì)量。

3.職業(yè)發(fā)展空間拓展

針對不同類型需求進行職業(yè)技能培訓(xùn)及實踐操作，并組織實習(xí)或就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動,促進其融入社會并走向成功之路。

四、存在問題

1.資源不足：由于資金投入不足以及缺乏專門管理機構(gòu)等原因?qū)е沦Y源分配不均衡。

2.服務(wù)模式單一：當(dāng)前大部分機構(gòu)服務(wù)模式單一而缺少創(chuàng)新性。

3.管理系統(tǒng)欠缺：目前管控手段簡單而管理系統(tǒng)欠缺科學(xué)性。

4.專家隊伍匱乏：當(dāng)前從事相關(guān)工作專家隊伍匱乏現(xiàn)象較為普遍。

五、下一步工作計劃

1. 增加投入：加大經(jīng)費投入力度，并優(yōu)化服務(wù)流程與管理制度。

2. 創(chuàng)新服務(wù)模式：推出新型服務(wù)模式以滿足不同需求。

3. 優(yōu)化管理措施：建立適合本地特點與需求管控手段并完善管理體系。

4. 加強專家隊伍建設(shè)：扶持組織開展更多針對性培訓(xùn)并發(fā)揮專家戰(zhàn)斗堡壘作用。