引言

教師作為教育事業(yè)的重要組成部分，對于學(xué)生的成長與發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在過去的一年里，我深入思考和反思自己的教學(xué)工作，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法和手段，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。在此，我將就過去一年中所做出的工作總結(jié)，并對今后的工作提出一些具體而有針對性的建議。

教學(xué)目標(biāo)明確

在過去一年中，我非常注重課程設(shè)計(jì)和教學(xué)目標(biāo)制定這個(gè)環(huán)節(jié)。在每個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，我都認(rèn)真研究了該領(lǐng)域內(nèi)最新最前沿的知識(shí)與技術(shù)，并結(jié)合實(shí)際情況制定了具有挑戰(zhàn)性、可行性和實(shí)效性的教學(xué)目標(biāo)。

靈活多樣化的教學(xué)方式

針對不同類型、不同層次、不同特點(diǎn)的學(xué)生群體，我采取了靈活多樣化、因材施教、以人為本等多種有效可行的教學(xué)方式。比如，在課堂上采用“講授-演示-練習(xí)-評估”的四步式開展授課；在復(fù)習(xí)備考階段采用“小組合作-競賽切磋”的形式進(jìn)行集體策略分享與交流；同時(shí)也注重利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段來提高課堂效率和信息獲取速度等方面。

注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力

在過去一年中，我特別注重培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生們積極主動(dòng)地參加各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，并通過相關(guān)競賽獲得了一系列優(yōu)異成績。同時(shí)，在日常課堂中也鼓勵(lì)并引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行開放式問題解決以及基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型案例研究等方面。

扎實(shí)有效地掌握評價(jià)方法與手段

評價(jià)是促進(jìn)師生共同成長發(fā)展、推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育改革發(fā)展必要條件之一。在過去一年中，通過系統(tǒng)研究分析國內(nèi)外先進(jìn)評價(jià)理論以及各種評價(jià)方法與手段，我逐漸形成了自己獨(dú)特而又實(shí)際可行的評價(jià)模式，并將其應(yīng)用到日常課堂中。

結(jié)語

通過上述總結(jié)可以看出，在過去一年里我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育建設(shè)政策綱要精神，在工作中堅(jiān)持以人為本、因材施教、全面發(fā)展等原則，在日常管理與服務(wù)中積極探索創(chuàng)新機(jī)制，在各項(xiàng)工作任務(wù)完成上取得了顯著成績及效益。

然而我們也需要看到問題與困難存在：比如缺乏權(quán)威性指導(dǎo)意見；客觀條件限制下無法達(dá)到預(yù)期效果等等。因此，在今后我們需要更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地做好市場調(diào)查與需求分析前期工作，并聘請專業(yè)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人員開展相關(guān)指導(dǎo)輔導(dǎo)工作；同時(shí)還要把握時(shí)代脈搏、緊跟時(shí)代步伐，在現(xiàn)代化信息技術(shù)支持下大力推進(jìn)智慧化校園建設(shè)等方面付出更多努力！