教學校長工作總結

教學校長是學校的重要領導人之一，其工作涉及到學生、教師、家長等多方面的利益，需要具備管理、協調、溝通等多種能力。在過去的一年里，我擔任了教學校長職務，現在對我的工作進行總結。

關注師德建設

作為一名教育工作者，師德是我們的靈魂和底線。因此，在我的領導下，我們開展了多項活動來加強師德建設。例如：組織全體教師參加師德培訓課程、組織評選“優秀教育者”、“先進班主任”等榮譽稱號，并對獲獎者進行表彰和獎勵。

提高課堂教學質量

課堂教學是學校最基本也是最重要的任務之一。我們采取了多種措施提高課堂教學質量。首先，我們制定了詳細的課程計劃和考核標準，并定期組織集體備課和查擺問題；其次，我們鼓勵老師走進課堂，聽取同行意見并反思自己的授課方式；最后，我們通過開展專題研究會議等方式引入新思路和新方法。

加強家校溝通

家校溝通是保障孩子健康成長的關鍵環節之一。我們積極開展各種形式的家長會議、班級家訪等活動，并建立了微信群等網絡平臺以加強與家長之間的互動與溝通。這樣不僅可以讓家長更好地了解孩子在學校中的表現和情況，并且也可以為孩子們營造一個更溫馨、更融洽的成長環境。

推進科研與實踐活動

科研與實踐活動是促進教育創新和發展的一個重要途徑，在我的領導下，我們開展了多項科研與實踐活動。如：組織全體老師參加各類專業論壇和交流會議；鼓勵老師們深入社區或鄉村開展社會調查或志愿者服務等公益活動；指導小組開展各類調研項目并撰寫相關報告。這些活動不僅可以提高老師們專業水平和能力素質，并且也為更好地服務于廣大學生提供了有力支持。

總結

總而言之，在這一年里我所擔任的職務中，我通過落實以上措施來打造一個良好且富有活力的教育環境，并取得了明顯效果。但同時我也認真反思了其中存在的問題并尋找解決方法，在未來將不斷完善自己并為更好地服務于廣大師生做出應有貢獻。