引言

工會托管班是工會在學校內開設的一種服務，旨在為職工子女提供課后照顧和輔導。在過去的一年里，我們的工會托管班取得了不小的進步和成績。下面我將從四個方面對工作進行總結。

招生與管理

今年我們在招收學生時，采用了多種渠道宣傳，如微信公眾號、教職工內部群、學校網站等，并且加強了與家長間的溝通。同時，我們也加強了對孩子們的管理，設置了晚自習時間和規定行為準則，確保孩子們有一個安全、有序、溫馨的學習環境。

師資力量

今年我們增加了教師人數，并且采用“雙師課堂”模式進行授課。這種模式下，每個班級都有兩位老師參與授課，在語言表達能力和知識傳授上更為全面。同時，我們也注重教師培訓和交流，提高他們的教育水平和專業技能。

課程設置

為了更好地滿足孩子們的需求，我們在課程設置上進行了調整。除了傳統的語數外，增加了科學、英語等課程，并且開設了鋼琴、舞蹈等興趣課程。這些新穎的課程吸引了不少家長和學生的關注，也使得我們的工會托管班更具特色。

社會活動

為進一步增強孩子們的社會意識和團隊合作精神，我們在本年度還組織了多項社會活動。如參觀博物館、義賣群眾自制小品展覽等。這些活動不僅豐富了孩子們的課余生活，也使得他們能夠更好地與周圍環境互動。

結語

總之，過去一年里工會托管班在招生管理、師資力量、課程設置和社會活動等方面都取得了很大進步和成績。但是我們也清楚地認識到，在未來的工作中還有很多需要改進和完善之處。因此，我們將繼續努力提高服務質量，為職工子女創造更好的學習環境和條件。