小學(xué)體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

一、教學(xué)準(zhǔn)備工作

在開(kāi)展課堂教學(xué)之前，要充分做好準(zhǔn)備工作。首先，要對(duì)所授課程內(nèi)容進(jìn)行深入研究，掌握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，制定科學(xué)合理的課程計(jì)劃。其次，要認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)備和場(chǎng)地是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，并做好維護(hù)保養(yǎng)工作。最后，在上課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)確把握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配，使課堂教學(xué)更加高效。

二、教學(xué)過(guò)程中的技巧

在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，小學(xué)體育教師需要具備一定的技巧。首先，要注重語(yǔ)言表達(dá)能力和形象展示能力，在講解動(dòng)作技巧時(shí)要簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)形象。其次，在激發(fā)學(xué)生興趣方面也需要有一定的技巧，例如利用游戲、競(jìng)賽等方式增強(qiáng)孩子們參與度和積極性。最后，在管理課堂秩序方面也需要有一定的技巧，例如采取獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)規(guī)范行為并維持紀(jì)律。

三、評(píng)價(jià)與反思工作

在完成一節(jié)課或一個(gè)階段的教學(xué)任務(wù)之后，小學(xué)體育教師需要進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思。首先是對(duì)自身表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處；其次是對(duì)孩子們進(jìn)行評(píng)價(jià)并了解他們的進(jìn)步情況；最后則要將這些信息匯總并整理成報(bào)告或記錄供日后參考。

四、個(gè)人素質(zhì)提升

小學(xué)體育教師還需不斷提升自身素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化和新型人才培養(yǎng)需求。具體而言包括以下方面：不斷更新知識(shí)；增強(qiáng)實(shí)踐能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；提高職業(yè)道德水平等。