小學教學副校長工作總結

一、崗位職責

作為小學教學副校長，我的主要職責是協助校長管理和領導全校師生，特別是負責教育教學工作。具體來說，我需要負責制定全年的教育教學計劃和課程安排，并確保其順利執行；監督每位老師的授課情況，提出改進建議并加以落實；組織各類考試和評估活動，并對成果進行分析和反饋。除此之外，我還需要協調家校關系、處理矛盾糾紛、開展安全教育等日常工作。

二、工作亮點

在擔任小學教學副校長的過程中，我有以下幾個亮點表現：

1.制定科學合理的課程計劃。我認為好的課程計劃應該既符合國家標準又能夠滿足孩子們的實際需求。因此，在制定課程計劃時，我會充分考慮到班級特點和孩子們的興趣愛好，并與各位老師進行充分溝通和交流，以確保每一節課都能夠達到預期效果。

2.引導教師探索教學新方法。作為管理者，我認識到一個好的學校需要有一支創新的教師隊伍。因此，在日常工作中，我會與老師們分享各種教學經驗和新方法，并鼓勵他們在實踐中不斷嘗試和探索。這樣不僅可以提高教師的專業素養，也能夠促進學校整體發展。

3.注重家校溝通。家長是孩子成功的重要支持者之一，因此，我將家校溝通視為十分重要的工作之一。在過去的一年中，我通過開展家長會議、班級活動等各種形式的交流活動，增強了和家長之間的聯系，并得到了良好反饋。

三、存在問題

在過去的一年中，我也遇到了一些工作上存在的問題：

1.服務意識不夠強。由于工作繁忙，有時候難免會忽略了某些細節或者沒有及時回復老師或家長提出的問題和建議；

2.缺乏團隊合作精神。雖然我們是一個團隊合作的學校，但是在實際工作中，有時候會出現各自為政的情況，這對于整體工作效率和質量都有一定的影響；

3.教學管理能力有待提高。由于我之前的職責主要是教學方面，因此在管理方面還存在著一些不足之處，需要進一步加強。

四、改進措施

針對上述問題，我制定了以下改進措施：

1.提高服務意識。我將更加注重細節和及時回復老師和家長的問題，并且積極主動地向他們提供幫助和支持；

2.加強團隊合作。我將通過開展團隊建設活動、制定明確的工作分工等方式來促進團隊合作精神；

3.提升管理能力。我將參加相關培訓課程、閱讀相關書籍，并結合實際工作不斷總結經驗，以提升自己的管理水平。

五、總結

過去一年，在全體老師和同事們的支持下，我順利完成了小學教學副校長的各項任務，并在某些方面取得了不錯的成果和表現。當然，在這個過程中也遇到了一些挑戰和困難，但我相信通過不斷努力和改進，我可以更好地發揮自己的作用，為學校的發展做出更大的貢獻。