小學未成年人思想道德建設工作總結

近年來，我校一直注重對小學未成年人的思想道德建設工作，通過多種形式的宣傳教育、課堂教育和社會實踐等，不斷提高學生的思想道德素質和社會責任感。在此，我們對這方面的工作進行總結，并對今后的工作提出了一些建議。

一、宣傳教育

我們采取了多種形式開展宣傳教育，比如校園廣播、墻報、班會等。通過這些形式，我們向學生普及法律知識、安全常識等，并讓他們明白什么是好習慣，什么是壞習慣。同時，我們還邀請了心理專家為學生講授心理健康知識。

二、課堂教育

我們認為課堂上也是進行思想道德建設的一個重要渠道。因此，在語文、數學、科學等各個科目中都加入了相關內容，并以案例分析和模擬演練等方式讓學生更好地理解。在語文課上，我們還鼓勵學生多讀書，并將閱讀與品德修養相結合。

三、社會實踐

除了以上兩個方面，我們還注重讓學生走出校門參加社會實踐活動。比如去老人院陪伴老人聊天、去公園清掃垃圾等。這些活動既鍛煉了他們的身體素質，同時也讓他們懂得了助人為樂和愛護環境之間的聯系。

四、今后工作展望

雖然我們已經做了很多工作，但是還有待完善之處。今后我們將進一步加強師資隊伍建設，在師資力量更強大的基礎上開展更加豐富多彩的宣傳教育活動；改善實踐活動組織方式，并增加社區服務項目；開發適合小學生特點的網絡平臺或APP等新媒體手段進行輔助性指導。

最后，在未來的工作中，我們將繼續秉持“以人為本”的原則，在尊重每位小朋友個性發展的同時注重培養其良好品行和優良習慣。