大班德育工作總結

一、學生情況分析

本學期，我們大班共有40名學生，其中男生20人，女生20人。整體表現較為良好，但也存在一些問題。例如：有的學生愛打鬧影響課堂秩序；有的學生不愛聽從老師指令；有的學生自控力較弱等。因此，在德育工作中，我們需要針對這些問題進行相應的改進和提高。

二、德育工作開展情況

1.制定德育計劃

我們在新學期開始前制定了一份德育計劃，通過多次討論和調研，明確了每個月要開展的德育主題和活動。這樣可以保證我們在教育過程中更加有針對性。

2.組織家長會議

每個月我們都會組織家長會議，與家長們交流孩子在校表現，并向家長們介紹每個月的德育主題和活動。通過與家長們的密切合作，可以更好地推進孩子們的德育教育。

3.開展主題活動

本學期我們開展了多次以“勞動精神”、“文明禮儀”、“健康成長”等為主題的活動。這些活動既能夠增強孩子們對道德品質和社會責任感的認識，也能培養他們團隊協作精神。

三、取得成果

經過一學期的努力，我們取得了一些顯著成果：

1. 學生守紀律意識增強：大部分學生能夠按時完成任務，并且不再隨意離開座位或上廁所。

2. 學習態度積極：部分原本不愛聽講或者不喜歡參與討論等行為有所改觀。

3. 社交技能提高：部分沉默寡言、內向的同學敢于表達自己，并且愿意與其他同學進行交流和合作。

四、下一步工作重點

1. 強化監管管理：加強對那些容易搞事情鬧事情的同學進行日常監管管理，并且加大懲罰措施力度。

2. 拓寬思路：除了傳統形式外，嘗試采用新穎獨特方式來進行教育引導。比如說將戶外游戲引入到教育中來等等。

總之，在今后的工作中，我們需要更深入地挖掘孩子們潛在優勢，并且發揮出他們最大潛能。只要持之以恒地進行勞動，相信孩子們必定會越來越優秀！