工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

地球日活動總結大學篇一

此時此刻，全世界的小朋友和叔叔阿姨們都在紀念這個特殊的日子，都在關心我們的地球母親!在我們賴以生存發展的藍色星球上，田野富饒，大海浩瀚，溪流清澈，湖泊寧靜，森林茂密，草原廣袤，高山巍峨，還有種類繁多的動物、五彩繽紛的植物。他們都是地球母親的孩子，都是人類的兄弟姐妹。

世界只有一個地球，我們共有一個家園。然而，人們有時卻不知尊重和愛護我們的地球母親，不知珍惜和保護我們共同的家園。人類的破壞和傷害帶來的是地球母親的焦灼和憤怒。大自然不需要人類,人類卻離不開大自然。這已成為人類的共鳴。

我們想說，地球母親我們愛你!我們欣喜地看到，在生態文明思想指導下，我國綠水青山正變成金山銀山，人民對美好生態的向往正日益成為現實。作為"李四光中隊"的少先隊員，在"節約資源保護環境做保護地球小主人"活動15周年之際，在紀念第50個世界地球日的今天，我們向全國的少先隊員們再次發出倡議：

一、熱愛自然，保護生態環境。我們要牢記總書記的諄諄囑托："大自然充滿樂趣、無比美麗，熱愛自然是一種好習慣，保護環境是每個人的責任，少年兒童要在這方面發揮小主人作用。"我們要努力培養自己關愛地球、認識地球、親近自然、保護自然的生態意識，牢記我們只有一個地球母親，我們和山水林田湖草是一個生命共同體，是親密無間的好朋友。

二、節約資源，呵護地球母親。節約資源和保護環境是我國的一項基本國策。作為新時代的少年兒童，作為新時代保護地球小主人，我們要從小培養生態文明理念，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主，一切從現在做起、從自身做起、從身邊小事做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙……通過節約資源、保護環境的行動，讓天更藍、山更綠、水更清、環境更優美。

三、好好學習，共建美麗中國。我們要深入學習貫徹習近平生態文明思想，牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念;我們要學習繼承革命前輩艱苦奮斗的優良傳統，學習弘揚李四光科學救國的愛國主義精神;我們要學習掌握地球科學、自然資源等方面的知識，積極參加社會實踐，做生態文明的小小宣傳員，做節約資源、保護環境的先鋒隊員，用我們的小手拉起爸爸媽媽的大手，拉起全社會千千萬萬的雙手，共同建設人與自然和諧共生的美麗中國，共同呵護我們的地球家園。

少先隊員們，珍愛美麗地球、守護自然資源，就是在保護我們的家園。讓我們從我做起，節約資源、保護環境，做新時代保護地球小主人。

地球日活動總結大學篇二

世界地球日來臨之際，為提高師生對地球認知程度宣傳國土資源國情國策普及地質災害防治科普知識增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識向全校宣傳普及地學知識，認識我國的資源與環境形勢，做了以下工作：

一、高度重視、周密部署、充分準備

我校領導非常重視此次節日，并為此次活動成立了由校長、副校長任組長，少先隊大隊輔導員、班主任為成員的宣傳活動領導小組，本篇文章來自資料管理下載。并制定了第47個“世界地球日”宣傳活動方案，確定宣傳重點并將宣傳任務層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準備充分。

二、宣傳形式多樣、重點突出、效果顯著

今年“世界地球日”的宣傳活動，我們結合地球日主題，精心組織積極宣傳，強化了輿論宣傳效果，擴大了社會影響，布置宣傳展板、發放宣傳資料、張掛橫幅擴大影響。此次宣傳活動發放宣傳資料200余份。

通過此次宣傳活動提高了公眾對地球的認知程度宣傳普及了地學知識增強了全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識并且樹立了學校的良好形象。

地球日活動總結大學篇三

我局在市委宣傳部、市婦聯的組織下我局聯合環保局等十余家單位認真組織開展了第__個世界地球日的宣傳活動，收到了較好的宣傳效果，現將宣傳工作總結如下：

一、制定工作方案，保障宣傳順利開展

在接到佳市局的宣傳通知后，我局專門召開了局務會進行工作部署，要求把“世界地球日”的宣傳活動作為加強依法行政，推進國土資源法制化建設__的一項重要工作來落實。同時，下發了《關于做好第__個“世界地球日”宣傳活動的通知》，明確了宣傳活動的主題內容、活動時間、組織承辦機構、宣傳形式以及工作要求，落實了工作經費。為宣傳工作的順利開展做好了周密的準備。

二、開展多樣活動，營造良好宣傳氣氛

三、宣傳效果取得顯著成效

1、是通過此次宣傳活動，各級領導對地質礦產環境政策有了更清晰的認識，對于今后國土資源工作的順利開展有著重要的積極意義。

2、是宣傳活動覆蓋面廣。據預測，本次活動受教育群眾可達500余人。真正做到宣傳口號家喻戶曉，“4·22”地球日深入人心。

3、是通過開展咨詢和上門宣傳，拉近了國土干部與群眾之間的距離，國土部門的形象得到提升，干部隊伍的服務意識和依法行政觀念得到進一步增強。

4、是通過宣傳活動，達到了提高干部隊伍業務素質的目的，群眾普遍反映良好。

通過第__個“世界地球日”的宣傳活動，使我們保護地球環境資源的意識更加深入人心，把人類共同的家園建設的更加美好。

地球日活動總結大學篇四

根據市局《關于組織開展世界地球日主題宣傳活動周的通知》(咸國土資電發1號)文件精神要求，結合我縣今年情況，為提高公眾對地球認知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質災害防治科普知識，增強全社會節約資源、保護環境和防災減災的意識，向全社會宣傳普及地學知識，認識我國的資源與環境形勢，我局積極認真地組織本次活動，全面完成了地球日宣傳活動，取得了較好的效果。現將我局開展宣傳活動情況總結如下：

一、領導重視，部署周密，準備充分

接到市局下發《關于組織開展第__個世界地球日主題宣傳活動周的通知》(咸國土資電發1號)文件后，局領導非常重視，召開了專題部署會，成立了由分管領導任組長，紀檢組長、執法大隊隊長任副組長，相關人員為成員的宣傳活動領導小組，制定了“世界地球日”宣傳活動方案。確定宣傳重點，并將宣傳任務層層分解到人，使宣傳活動組織周密、準備充分。宣傳活動前辦公室、地災辦、礦產辦收集了大量有關地質災害現象以及深入到鄉(鎮)、村進行地質災害防治措施培訓等相關圖片資料制作地質災害防治宣傳展板。

二、突出重點，形式多樣

我局緊扣“珍惜地球資源轉變發展方式”宣傳主題，開展“保護資源、保障發展”大調研、大討論活動，開展“地質災害大排查、礦區環境大治理”活動，突出地質環境保護和地質災害防治知識宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動：

1.電視宣傳：4月20日-4月26日，在電視臺以游動字幕形式滾動播出今年的宣傳主題和宣傳口號。

2、手機短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺，向縣國土資源干部職工以及社會各界發送了世界地球日主題短信。

3、網站宣傳：在國土局門戶網上發布了“4.22”地球日的相關宣傳內容和宣傳方案。

4、橫幅、標語宣傳：在局機關大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時標語。

5、街頭宣傳：4月22日上午，局機關在縣城西大街設置普法宣傳咨詢點，由執法監察大隊、法規監察股和相關業務人員參加，接受群眾咨詢，據統計全縣國土系統共發放宣傳資料20__余份，接受群眾咨詢300余人次。

三、活動成效

通過此次宣傳活動，讓人們更深刻地了解了“世界地球日”這個節日的內涵，親身地體會到了保護環境的重要性。使社會公眾更進一步地認識了愛護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，同時，加深了公眾對國土資源國情國策的認識和理解，喚醒了公眾節約集約意識，增強了公眾對珍惜國土、促進發展方式轉變的責任感和使命感，收到了良好的成效。樹立了國土資源部門良好形象。

地球日活動總結大學篇五

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!為了借助"世界地球日"這個有利的教育契機，培養全校少先隊員節約資源、保護環境，做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題"善待地球可持續發展"，開展"我為地球媽媽生日獻禮"六個一系列環保主題活動：

1、進行一次國旗下講話。

2、"一次主題活動"：各年段開展"節約一滴水從我做起""勤儉節約奔小康""勤儉節約從一做起"節約一張紙"等主題活動。

3、"一次畫畫比賽"：中年級舉辦"地球媽媽我想對你說"畫畫比賽，隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

4、"一次家長問卷調查"：對一二年級的家長進行"環保知識"問卷調查。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長環保意識還是較強的，同時家長們也希望學校能多開展這樣的活動，讓他們的孩子從小做環保小衛士。

5、"看一本環保書"：全校結合書香校園活動。并填寫好"閱讀記錄卡"。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊員們的環保熱情。

6、高年級進行"我為環保做些啥"作文比賽。從隊員們的作文中，可以感受到，小小年紀的他們也在為我們現在的環境污染而擔憂，也希望用他們稚嫩的小手為環保做些什么。有的隊員的環保意識較強，已經用他們的小手拉起了大手。

活動暫時告一個段落，但是每個隊員的環保意識還必須從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴峻考驗的一個大問題。希望更多的小手拉起更多的大手，共同來保護這個賴于生存的美麗的家園。

地球日活動總結大學篇六

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，隆重紀念第44個世界環境日，努力營造加強生態文明建設、推進環保“五大行動、建設“大美巴南”的濃厚社會氛圍，我區結合實際，于x月29日—x月8日，認真組織開展了以“生態文明大美巴南”為主題的宣傳周活動，現將宣傳活動情況總結如下：

一、加強領導，精心部署

巴南區區委宣傳部印發了《x年巴南區紀念世界環境日宣傳活動方案的通知》，成立了世界環境日宣傳工作領導小組"，專題研究活動方案，積極安排和部署世界環境日宣傳活動，對環保宣傳責任單位和鎮街提出了工作要求，明確了工作任務，并針對世界環境日大型宣傳活動，專題研究活動方案，把工作落實到個人，做到早計劃、早安排，確保了世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

為宣傳巴南區推進環保五大行動、建設大美巴南的舉措與成效，進一步提升市民建設生態文明城市意識，巴南區各級各部門開展了一系列豐富多彩的宣傳活動，隆重紀念世界環境日。

一是在x月29日，組織開展環境監測實驗室開放日活動。邀請區人大、區政協代表、部分群眾以及中學學生共100余人參觀區環境監測實驗室，通過展示、參觀、講解與互動等形式，讓市民更真實、更直觀的了解我區大氣、水和生態環境質量的監測過程，引導市民從客觀上認識環保、了解環保、參與環保。

二是x月2日在魚洞商社匯廣場舉辦世界環境日大型宣傳活動”。聯合區委宣傳部、區圖書館與上千名環保志愿者、中小學生、群眾共同開展精彩紛呈的宣傳活動。開展環保繪畫活動，聯合巴南區浩天藝術培訓中心開展了以“生態文明，大美巴南”為主題的環保繪畫比賽，以極富創造性的繪畫作品向市民展示生態大美巴南的風采，現場的領導、市民、家長與學生一起互動，共同繪制“大美巴南”涂鴉畫200余幅，書寫書法作品100余幅;現場發放環保宣傳資料，此次活動共發放環保宣傳資料4000余份，宣傳紀念品600余份;開展環保咨詢、受理市民環境污染投訴，共接受群眾咨詢約60人次。通過此次宣傳活動，使更多的人主動參與到環保行動中來，樹立生態、綠色、文明、環保的生活理念，進一步提升了群眾的環保意識。

地球日活動總結大學篇七

為了配合市環境宣傳周活動，進一步落實科學發展觀，大力普及生態文明理念，引導公眾關注污染防治，提升公眾環境保護意識和共同參與意識，汊河鎮中心學校結合本校實際情況，認真開展一系列活動，讓宣傳周活動落到實處。具體工作總結如下：

一、領導重視，分工到人。

在接到上級文件時，學校首先召開領導班子會議，研究部署此項活動的具體措施。確定王道文校長為此項活動的負責人，王國泉副校長為活動的具體實施者，各班主任為活動的落實人。對此項活動的開展，學校不僅在全體教師會上做教師的動員報告，還在周一的升旗儀式上，由王國泉副校長做《天天都是環境日》的國旗下講話，在全校掀起一個人人講環保，個個做表率的熱潮，為活動的開展開了個好頭。

二、重視宣傳，營造氣氛。

為了讓環保理念深入人心，汊河鎮中心學校在宣傳工作上下大力氣。學校在宣傳周活動過程中，不僅用顯示屏上把“向污染宣戰，讓滁州的天更藍”、“人人參與，創造綠色家園”、“環境你我他，環保靠大家”等標語用滾動的字幕展現出來，還在櫥窗，班級黑板報上進行環境方面的宣傳。在環境宣傳周活動過程中，走進校園，“環保”的意識無處不在。

三、開展多種形式的活動，做到讓學生人人參與。

為了把活動落實到位，為此學校開展了一系列的活動。各班利用班隊會的機會開展了一次以“六·五”世界環境日為主題的班隊會。會上，教師不僅講解有關環保的一些知識，還組織學生進行激烈地討論。學校分批組織學生收看一次有關“環保”的影片，讓每一位學生認識到環保的重要性。進行了一次環保的知識競賽，評選出一批“汊河鎮環保小衛士”等等。

四、家校結合，讓環保意識深入人心。

學校通過《致家長的一封信》形式，向學生及家長宣傳環保的重要性，提升他們的環保意識。《致家長的一封信》不僅向學生家長宣傳焚燒秸稈有違國家法律，還給環境造成了巨大的污染，影響了人們群眾是生活。要求家長積極響應政府號召，自覺保護環境。在這項活動中，學生家長紛紛在《致家長的一封信》上簽字，認為這項活動利國利民，都自覺遵守有關規定，努力做一個環保的積極分子。也希望國家大力宣傳環保的重要性，讓百姓共同擁有一片藍天!

以上是我校在這次活動中的一點所作所為，盡管我們認真對待，做出了許多事情，但“環保”工作任重道遠。也許我們做得還不夠，但我們將繼續努力，把今后的工作做得更好，把家鄉打造成一個山清水秀、空氣清晰的美麗家園!

地球日活動總結大學篇八

今年4月22日是第__個“世界地球日”，宣傳主題是：____。地球是我們人類的家園，是我們人類生存和發展的物質基礎，保護環境，節約資源，是我們人類必須肩負的責任。依據國土資源部、省國土資源廳通知精神，我局精心策劃，認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。

一、加強組織領導，制定宣傳方案

為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作，緊緊圍繞“善待地球―從節約資源做起”這個主題，根據《關于開展第__個“世界地球日”宣傳活動的通知》精神，我們對宣傳活動作出了精心策劃、詳細部署，并制定了《__市國土資源局第__個“世界地球日”宣傳方案》，具體工作落實到具體科室，明確責任，為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。

二、精心組織準備，開展形式多樣的主題宣傳活動

1、通過手機短信平臺發送“世界地球日”活動主題。

4月22日，我們通過市法制宣傳教育領導小組辦公室設置的手機短信平臺，向全市副局級以上領導干部發送手機短信，宣傳“世界地球日”。短信的內容是：“今天是第__個‘世界地球日’，善待地球、節約資源從我做起。”通過向全市副局級以上干部宣傳“世界地球日”，樹立善待地球、節約資源的責任感和意識，強調全面、協調、可持續發展的重要性，使之能夠更好的服務于我市經濟，實現人口、資源、環境相協調，加快__構建社會主義和諧社會的步伐。

2、參與“全民健身休閑徒步大會”，廣泛宣傳“世界地球日”。

4月22日上午，在中共__市委宣傳部的組織下，萬名志愿者身穿著由印有我們國土資源局宣傳口號的體恤衫，走上街頭，開展了轟轟烈烈的全民健身休閑徒步運動。志愿者徒步行走八公里，宣傳“愛地球、愛昆山，保護我們的家園”、“為我們的孩子建造綠色未來，從身邊做起，從我做起”等口號，并在徒步途中撿拾垃圾，清潔環境。通過志愿者的積極參與和廣泛宣傳，在全市人民群眾中樹立了“關愛地球，珍惜土地”意識，鼓動全市人民一起行動起來善待我們的地球，保護我們生存的家園。另外，還開展了萬名志愿者“保護地球母親從我做起”萬人宣誓簽名活動。

3、圍繞地球日主題，面向廣大市民開展短信比賽

為了更好的向全社會宣傳“世界地球日”，使全社會投入到活動中來，我局以局外網為媒體，面向市民開展圍繞“世界地球日”主題的短信比賽。通知一經發布后，社會各界踴躍投稿。截止到4月22日，我們先后收到短信作品105件。其中，有的市民發短信說：“一個地球，一個家園，善待地球，就是善待我們自己;珍惜國土，節約資源，共同保護我們的生命線。”也有市民倡議：“保護環境從我做起，從每一件小事做起，讓我們來一個真正的節約能源大行動!”……等等，我們深刻感到全社會保護地球的熱情。通過篩選評比，評選出了顧奕民等17位同志的優秀作品并進行了適當的獎勵。通過此項活動，讓更多的人知道了“世界地球日”，也使更多的市民參與到地球日活動中來，在生活中積極開展節約資源、保護環境的生活方式。

4、印制宣傳貼紙，局系統所有車輛義務宣傳“世界地球日”

利用汽車車身作宣傳活動的廣告，是我們今年宣傳“世界地球日”活動的新的亮點。車的流動性和分散性，成就了車身是一種快速、簡便、高效的廣告媒體。它覆蓋范圍廣，接觸百姓多，是我們廣泛宣傳“世界地球日”的有效手段。為此，我局制作了“善待地球、節約資源從我做起”的宣傳標語，張貼在局車隊及私家車后擋風玻璃上。所有的干部職工都積極參與到這項有意義的公益活動中來。通過汽車標語宣傳，廣泛向全市人民倡導“善待地球人人有責，節約資源從身邊做起、從自身工作做起”的全民意識。

三、各國土資源分局(所)結合實際，積極開展宣傳活動

各分局(所)在接到《關于開展第__個“世界地球日”宣傳活動的通知》后，精心籌劃，積極準備，展開了有聲有色的的宣傳活動：制作宣傳橫幅，在鎮中心主要路口懸掛;制作展板，將地球資源、人與自然等科普知識展出;制作宣傳標語在各村和社區宣傳欄內張貼。

除此之外，有的國土資源分局還創新宣傳形式，如__鎮國土資源分局、__國土資源分局等制作了“世界地球日”宣傳專刊，向鎮政府、行征村、社區居委及相關領導廣泛發放;陸家鎮國土資源所在陸家中心校、中學等兩所學校開展“善待地球晨讀”活動;開發區分局積極開展地球日專題座談會，探討資源保護方面的問題。通過各鄉鎮國土資源分局(所)組織的一系列的主題宣傳活動，使基層廣大的干部群眾充分認識我國資源國情，增強節約資源、保護環境的意識。

四、“世界地球日”宣傳教育活動取得了較好的效果

通過精心策劃、詳細部署、充分準備，我局開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動。活動內容豐富，形式多樣，在市區街道、社區、鄉鎮引起了廣泛的關注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節約資源這個活動中來，各項活動都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動非常成功。

地球日活動總結大學篇九

20__年是第_個世界地球日，以“節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活”為主題，__市國土資源局在世界地球日期間，組織開展了一系列主題宣傳活動，向公眾宣傳國土資源國慶國策，普及國土資源管理新理念、新方法和新技術，并呼吁全社會節約集約利用國土資源，倡導綠色簡約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。

一、以“地球故事”為主題，開展“關愛地球寄話(計畫)”系列活動

世界地球日期間，市國土資源局聯合市教育局、市廣播電視臺、電視臺、fm106.4經典車電臺等力量，以“國土宣傳大篷車”的形式，開展“關愛地球寄話(計畫)”系列活動，進學校、進社區、進鄉鎮、進基層，將大家對地球的祝愿、想象記錄下來，喚起社會各界對世界地球日的關注，提醒人們停下匆匆的步履，低頭看看我們腳下的土地。

一方面，市國土局聯合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫、征文活動，結合《浙江省國土資源廳關于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》((20__)8號)文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛地球愛環境”、“珍惜地球資源”、“科技保護地球”、“遠離地質災害”等為主要內容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對綠色地球的祝福、寫下對地球資和資源的關注。

另一方面，市國土資源局借力市廣播電視臺、電視臺等新聞媒體的力量，由fm106.4經典車電臺主播和《__新聞》記者走上接頭，以接頭訪問的形式，采訪路上步履匆匆的行人，共同探討、關注“地球”這個大議題，美好的祝福語在fm106.4經典車電臺及《新聞》播出，傳遞到城市每個角落，營造濃厚的宣傳氛圍。

二、以做好法治宣傳為目標，成立一支“國土宣講團”隊伍

為擴大宣教隊伍力量，實現法治宣傳教育的可持續發展，深入推進國土資源法律法規、業務知識走進廣大群眾的實際生活，解答好群眾利益相關的切身問題，市國土資源局整合力量，從全局30多個科室、企事業單位、基層國土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國土宣講團”隊伍，為進一步普及國土法律業務、弘揚法治精神、培育具有特色的國土資源法治文化奠定基礎。

據了解，“國土宣講團”隊伍均是來自各自領域的“專家”，凝聚了全市國土資源系統秀的宣講力量，成立這支隊伍，意在通過志愿服務的形式，結合“4·22”世界地球日平臺，融合村(社區)等共建單位的力量，讓國土資源法律法規、業務知識主動走進基層，因地制宜、應需而動，走好基層宣傳的“最后一公里”。

三、以青少年為主要受眾，繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動

為繼續做好“小手拉大手，爭做國土小衛士”系列宣講活動，世界地球日期間，各鄉鎮基層國土資源所充分調動起土地協管員“宣傳哨前兵”這支隊伍的力量，扎根鄉鎮、扎根社區(村)，以4·22“世界地球日”為平臺，充分發揮社區居委會(村委會)的輻射作用，匡堰國土資源所、掌起國土資源所、長河國土資源所等走進社區(村)面向社區、村全面普及國土資源法律法規，同時以青少年主要受眾，分發世界地球日手冊、國土資源最新100問等宣傳資料。

據悉，龍山國土資源分局整合力量，走進龍場小學，為學校里的孩子們帶去一堂精彩的地質災害防災減災講座，詳細講解了龍山鎮容易發生的幾種地質災害，同時教授了孩子們地質災害防災避災八句口訣，應地施教、鍛煉應急能力，取得良好成效，以青少年為重點受眾的宣教活動，將充分發揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學到的國土資源相關知識帶到每一個家庭、每一片社區。

地球日活動總結大學篇十

今年4月22日是第x個“世界地球日”，宣傳主題是：××××。地球是我們人類的家園，是我們人類生存和發展的物質基礎，保護環境，節約資源，是我們人類必須肩負的責任。依據國土資源部、省國土資源廳通知精神，我局精心策劃，認真部署，開展了一系列科普宣傳活動，取得了較好的成效。

一、加強組織領導，制定宣傳方案

為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作，緊緊圍繞“善待地球―從節約資源做起”這個主題，根據《關于開展第47個“世界地球日”宣傳活動的通知》精神，我們對宣傳活動作出了精心策劃、詳細部署，并制定了《××市國土資源局第47個“世界地球日”宣傳方案》，具體工作落實到具體科室，明確責任，為搞好“世界地球日”宣傳活動奠定了基礎。

二、精心組織準備，開展形式多樣的主題宣傳活動

1、通過手機短信平臺發送“世界地球日”活動主題。

4月22日，我們通過市法制宣傳教育領導小組辦公室設置的手機短信平臺，向全市副局級以上領導干部發送手機短信，宣傳“世界地球日”。短信的內容是：“今天是第47個‘世界地球日’，善待地球、節約資源從我做起。”通過向全市副局級以上干部宣傳“世界地球日”，樹立善待地球、節約資源的責任感和意識，強調全面、協調、可持續發展的重要性，使之能夠更好的服務于我市經濟，實現人口、資源、環境相協調，加快××構建社會主義和諧社會的步伐。

2、參與“全民健身休閑徒步大會”，廣泛宣傳“世界地球日”。

4月22日上午，在中共××市委宣傳部的組織下，萬名志愿者身穿著由印有我們國土資源局宣傳口號的體恤衫，走上街頭，開展了轟轟烈烈的全民健身休閑徒步運動。志愿者徒步行走八公里，宣傳“愛地球、愛昆山，保護我們的家園”、“為我們的孩子建造綠色未來，從身邊做起，從我做起”等口號，并在徒步途中撿拾垃圾，清潔環境。通過志愿者的積極參與和廣泛宣傳，在全市人民群眾中樹立了“關愛地球，珍惜土地”意識，鼓動全市人民一起行動起來善待我們的地球，保護我們生存的家園。另外，還開展了萬名志愿者“保護地球母親從我做起”萬人宣誓簽名活動。活動信息圖文先后被《中國國土資源報》、省國土資源網站錄用。

3、圍繞地球日主題，面向廣大市民開展短信比賽

為了更好的向全社會宣傳“世界地球日”，使全社會投入到活動中來，我局以局外網為媒體，面向市民開展圍繞“世界地球日”主題的短信比賽。通知一經發布后，社會各界踴躍投稿。截止到4月22日，我們先后收到短信作品105件。其中，有的市民發短信說：“一個地球，一個家園，善待地球，就是善待我們自己;珍惜國土，節約資源，共同保護我們的生命線。”也有市民倡議：“保護環境從我做起，從每一件小事做起，讓我們來一個真正的節約能源大行動!”……等等，我們深刻感到全社會保護地球的熱情。通過篩選評比，評選出了顧奕民等17位同志的優秀作品并進行了適當的獎勵。通過此項活動，讓更多的人知道了“世界地球日”，也使更多的市民參與到地球日活動中來，在生活中積極開展節約資源、保護環境的生活方式。

4、印制宣傳貼紙，局系統所有車輛義務宣傳“世界地球日”

利用汽車車身作宣傳活動的廣告，是我們今年宣傳“世界地球日”活動的新的亮點。車的流動性和分散性，成就了車身是一種快速、簡便、高效的廣告媒體。它覆蓋范圍廣，接觸百姓多，是我們廣泛宣傳“世界地球日”的有效手段。為此，我局制作了“善待地球、節約資源從我做起”的宣傳標語，張貼在局車隊及私家車后擋風玻璃上。所有的干部職工都積極參與到這項有意義的公益活動中來。通過汽車標語宣傳，廣泛向全市人民倡導“善待地球人人有責，節約資源從身邊做起、從自身工作做起”的全民意識。

三、各國土資源分局(所)結合實際，積極開展宣傳活動

各分局(所)在接到《關于開展第47個“世界地球日”宣傳活動的通知》后，精心籌劃，積極準備，展開了有聲有色的的宣傳活動：制作宣傳橫幅，在鎮中心主要路口懸掛;制作展板，將地球資源、人與自然等科普知識展出;制作宣傳標語在各村和社區宣傳欄內張貼。

除此之外，有的國土資源分局還創新宣傳形式，如××鎮國土資源分局、××國土資源分局等制作了“世界地球日”宣傳專刊，向鎮政府、行征村、社區居委及相關領導廣泛發放;陸家鎮國土資源所在陸家中心校、中學等兩所學校開展“善待地球晨讀”活動;開發區分局積極開展地球日專題座談會，探討資源保護方面的問題。通過各鄉鎮國土資源分局(所)組織的一系列的主題宣傳活動，使基層廣大的干部群眾充分認識我國資源國情，增強節約資源、保護環境的意識。

四、“世界地球日”宣傳教育活動取得了較好的效果

通過精心策劃、詳細部署、充分準備，我局開展了以上一系列“世界地球日”的宣傳教育活動。活動內容豐富，形式多樣，在市區街道、社區、鄉鎮引起了廣泛的關注，使廣大人民群眾都投入到善待地球、節約資源這個活動中來，各項活動都起到了較好的宣傳教育效果。本次“世界地球日”宣傳教育活動非常成功。

地球日活動總結大學篇十一

今年4月22日是第x個世界地球日。中國今年確定的主題是“x”。為將本次宣傳活動落到實處，三十三團分局聯合團宣傳科、團中學，通過辦黑板報、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果。現將本次宣傳活動總結如下：

一、高度重視，認真制定宣傳方案，積極作好宣傳準備工作。

根據二師國土機發<20__>7號文件精神，三十三團分局召開了局務會議，對第x個世界地球日宣傳活動進行了研討。為節約成本，強化宣傳效果，結合團場和分局實際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動方案，并上報師局。同時，分局積極與團宣傳科，團中x系落實宣傳活動事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動的準備工作。

二、精心安排組織，宣傳活動有序開展，宣傳效果良好。

分局歷年來就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動有序開展，分局領導對宣傳活動作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通過團電視臺，以字幕的形式對第43個世界地球日的宣傳標語進行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團部主要交通要道懸掛宣傳橫幅3條次;三是與團中x合舉辦了第43個“世界地球日”黑板報，對學校青少年進行了“珍惜資源，保護環境”的宣傳教育。同時在4月19日開展了青少年“愛護環境從我做起”撿拾垃圾活動。共清除垃圾110余公斤。四是號召連隊基層協管員，在各單位進行相應的宣傳，以擴大宣傳面和宣傳效果。

三、認真分析，及時總結，為加強今后的土地宣傳工作奠定堅實基礎。

通過本次4·22“世界地球日”宣傳活動，全團干部職工的珍惜資源，愛護環境意識進一步提高。分局在宣傳結束后，將相關資料進行了收集整理和認真分析研究，認為本次宣傳活動開展的比較圓滿，取得了預期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內容豐富，形式多樣的宣傳活動，一定要將宣傳工作落到實處，從思想意識上提高全團職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規行為的發生。

地球日活動總結大學篇十二

靜靜地坐在時間的肩頭，聽古城上空的鐘聲滴答滴答，一聲一聲，在每一個清晨的黎明，把靈魂的耳朵叫醒。

聽著風聲、雨聲，聽著花兒飄落在平靜的水面上的顫抖聲，聽著源遠流長的《高山流水》曲，我聽到了亙古不變的樂聲，我聽到了大自然最初的聲音……

這，卻是在最初的最初。

是誰開始向森林進軍，是誰把石油泄漏進大海，是誰在肆無忌憚的捕鯨，是誰加快了南極的冰川融化，是誰向大海注入了輻射?空谷里的回音一次次縈繞在耳畔……

聽不到青天下馴鴿的飛聲，聽不到風拂樹葉的沙沙聲，聽不到自然哭泣的聲音，一切的風吹草動，在這個發展著的國家已經快要消失殆盡，不是任何一個原因，只是城市飛速流轉，每個人都疲于奔命，不是看不到自然已經快要面目全非，而是明知道如此卻一點也不在意，當一條條富有詩意的標語在青翠欲滴的草坪上出現的時候，我聽到有人說：“文采真好，能想出這么優美的句子。”可是，有多少人能注意言下之意呢?人們的行為觸犯了自然，自然單純的想借助人的思維表達出他的心聲，難道這也成了一種奢望?那恐怕自然要大失所望了，沒有人能真正懂得自然，相反卻只是看到字體的魅力，繼續著摘花，繼續著折枝，繼續著一些覺得無所謂的事，盡管他們知道這是不對的。

“一花一世界，一草一天堂”，等到我們的花兒都凋零了，我們的草都退色了，我們的天空的顏色都消失了，我們蔚藍的大海的顏色蕩然無存了的時候，我們抬著頭看到的是一片黑霧繚繞，我們忍受著紫光的照射，海浪依舊擊打著海岸的礁石，只是他變得一點也不溫柔了，它洶涌澎湃極了!沿著岸溯流而上，一群黑黑的海豚在無力地趴在一起，企鵝們為冰川消融而驚慌失措，它們也在嘶喊著，聲音像是他們看世界的另一只眼睛，而透過聲音看到的這個世界是如此的令人震驚!青海湖、羅布泊在用嘶啞的聲音再一次向人類求救，救救我們可愛的家園——地球。我們都知道，在地球上思想的生物——人類，是多么的愛自己，而他們卻肆無忌憚的傷害和壓迫著比他們低級的生物，此刻，我想我能感覺到海洋生物消失的那一刻，我知道它們會浮上水面控訴人類的，會的……特別地，人類對自己的所愛有著各種保護，可是卻在用手捧起一個地球模型，看到球提上空缺的地帶，看著臭氧層空洞的樣子，看著一個個大型工業區蒸蒸日上的時候，手心的溫度卻是如此的冰涼，心中的擔憂又是如此的淺薄，這樣下去，未來該是何種情形呢?

掌心之上，是我們的母親——地球，我們即使用殘損的雙手，也要好好的呵護她，因為它能給我們很多很多，我們卻給他的更多是傷害，是無情的污染，我們都希望在同一片藍天下呼吸著同樣新鮮的空氣，我們都希望地球能夠更加的潔凈、美麗、充滿氣息，那我們就不只要把它捧在手心，更要以實際行動去守護她，這時，我們就可以看到地球最美的微笑，只是，這一笑不知何時來臨，是如期而來，還是永遠不來?我們在深深的思考中漸漸沉睡……

地球日活動總結大學篇十三

面對世界日漸嚴峻的環保問題，世人都逐漸認識到：環境保護，教育為本，提高全民環保素質，必須從娃娃抓起。我們幼兒園一直把創建“綠色幼兒園”占重要地位，保護環境、美化環境是人類自下而上的需要，在持之以恒地對幼兒進行環境保護教育下，我們大班年級組本學期乘著3月22日世界“水”日的東風，緊緊圍繞“水資源”，開展了“清清水世界”的環保主題活動，通過這樣的活動，幼兒對“水資源”的了解更深了，對“保護水”環保意識日漸提高。

本次的“清清水世界”的探索活動進行了近兩周，在這一段時間里幼兒始終對水環境有著濃厚的探索興趣，在活動中，幼兒親近自然，接觸社會，了解了人與環境的依存關系，懂得了如何保護水資源并具有了初步的環保行為，由于一部分的活動是請家長幫助幼兒共同完成，因此保護水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會，這也是我們活動所想要達到的目的。

(1)、幼兒能力的提高

在活動中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高，每當一個問題提出，他們總是自己想辦法解決，通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來，在活動中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽同伴的交流能發現問題提出不同的見解。

(2)、幼兒學會了學習

在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況，這些知識經驗的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過各種途徑收集到的。他們學得主動，學得積極。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智，爭做小小發明家。

(3)、幼兒科學行為習慣的養成

地球是我們人類賴以生存的地方，通過“清清水世界”的主題活動使幼兒幼小的心田里埋下了保護環境的種子，知道要愛護花草樹木，要保護水資源，要節約用水，更知道要珍惜自然資源。孩子們在一系列的活動中逐漸養成了良好的科學行為習慣，這些行為習慣的養成將使幼兒終生受益。

全球性的環境問題要加以控制，必須從環境教育入手，幼教觀念現代化面臨生態文明的挑戰，提出對幼兒進行學會關心教育，即關心社會與國家的生態利益，關心全球的生活的條件，關心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎上進一步延伸到其他的環境污染問題使孩子從小具有環境知識，知道大自然是個有機的整體，人是大自然的一部分，人類應與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質，我們要保護環境，進一步增強幼兒的環保意識，使幼兒具有初步的環保行為。

地球日活動總結大學篇十四

為深入學習貫徹黨的xx屆六中全會和全國未成年人思想道德教建設工作視訊會議精神，進一步推進社會主義核心價值體系學習教育，著力引導廣大未成年人“心向黨、愛勞動、懂禮貌”，培養未成年人待人接物和基本生活能力，結合《裴崗中學開展未成年人“灑掃應對”主題教育方案》要求，我校繼續結合“養成教育”細則要求，以活動為載體，充分依托“青少年實踐基地”這個平臺，依托學校德育主題活動契機，深入開展“灑掃應對”的各項活動。現將相關活動總結如下：

一、領導重視，措施得力

教育局領導高度重視“灑掃應對”主題教育活動的開展，下發了關于開展“灑掃應對”主題教育活動方案，對活動開展做了重點布置。各校由德育校長和德育主任牽頭，根據學校實際制定相關活動方案，分工明確，落實到位。領導成員的高度重視，為活動的開展提供了有力的組織保障。

二、全面發動、形式多樣

1.全面發動，做好宣傳工作。

各校均利用周一的聯合晨會對學生進行“灑掃應對”主題教育活動的動員大會，通過大會動員學生熱心參與。在原有養成教育的基礎上了解新要求，明確新目標，充分認識“灑掃應對”活動的意義。

同時，班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達給每一位家長，向全校學生和家長做好宣傳發動工作，讓全體學生和家長都參與到活動中。

2.全面組織內，扎實開展活動。

(1)繼續依托實踐活動，開展生活自理、合作學習等“灑掃應對”活動。青少年實踐活動是我校未成年人養成教育的一大傳統，對學生整理內務、待人接物等有明確要求，每學期都有計劃地接受全校學生到基地參加實踐活動。本學期，基地接待了校所有高一在讀學生為期兩天半的相關實踐活動。活動內容包括：宿舍內務整理、農家菜肴烹制、防震減災科普教育、環保科普教育、感恩花藝、農耕文化體驗、文娛晚會等。學生在活動中踐行“灑掃應對”的要求。達成了自能打掃房間衛生，能與同學合作完成相關任務，懂得用自己的方式表達感恩之情，了解我縣農耕文化等目標。

(2)結合“做一個有道德的人”道德實踐活動，開展主題班隊會、經典誦讀等“灑掃應對”活動。開設“灑掃應對”實踐課程。通過系列實踐活動，提高未成年人生活能力，加強勞動技能鍛煉，養成愛勞動的好習慣。舉辦“灑掃應對”主題班會。通過召開主題班會，結合學雷鋒活動，利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式，介紹“灑掃”“應對”的思想含義，引導未成年人勤儉節約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神，將雷鋒精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習慣結合起來，讓雷鋒精神在學校、在班集體中生根發芽，開花結果。高二年級還將學校的禮儀主題教育納入“灑掃應對”活動，進一步深化禮儀教育的成果。開展“日行灑掃”系列活動。在全校開展“日行灑掃”系列活動，通過開展晨掃、課前“快樂勞動十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個人課桌、書包、書本、衣著的整潔等活動，讓未成年人在微勞動中，逐步養成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習慣。開展“灑掃應對”誦讀活動。通過誦讀經典讓學生理解“灑掃應對”，爭做一個愛勞動、懂禮節、會交往的人。并利用板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地，營造學習氛圍。

(3)以“三結合”教育指導服務為抓手，開展“日行一善”、小小志愿者服務等“灑掃應對”活動。積極開展“日行一善”體驗活動。在父親節到來之際，對父母說句知心話，幫父母做力所能及的家務活，表達感恩之情，并以為為契機，逐步養成孝順父母、報答父母的傳統美德。積極開展“灑掃應對”社區志愿服務活動。結合社區服務，引導學生積極參與綠地認養，爭當樓道小衛士、衛生監督員，關愛社區空巢老人、社區義務勞動、管理社區“愛心超市”等公益活動，加深活動的教育意義，讓雷鋒精神真正內化為孩子自身的思想道德素質。

全校學生積極行動起來，通過形式多樣的活動促使良好行為習慣的養成，擁有愛勞動有禮貌的好品德。

地球日活動總結大學篇十五

我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育，以"環境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。

2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。

三、重視課外實踐，規范環保行為。

課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。