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【熱】物理實驗室工作總結

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【熱】物理實驗室工作總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編幫大家整理的物理實驗室工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

物理實驗室工作總結1

  在學校領導的正確指導和大力支持下,本學期的物理實驗室管理工作能夠全面貫徹國家教育方針,落實高中物理課程計劃,提高學生的實驗能力,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,培養學習興趣。努力完善實驗室各項管理工作,協助各年級教師開展物理實驗教學教研工作,促進物理實驗教學質量的提高。一學期來,有組織,有紀律,高效地完成了各項實驗任務,并取得了良好的效果,贏得了學生、老師及領導的一致好評。現把本學期的物理實驗室具體工作總結如下:

  一、制訂工作計劃

  開學初,根據物理教學大綱、物理教材及各年級學科進度,制訂實驗室切實可行的工作計劃,明確職責、目標和具體工作任務,熟悉進度,以提高工作效率。明確實驗的目的和達到的要求,并落實實驗的時間和具體內容,做到心中有數。

  二、強化安全意識,確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查電器開關、電源插座及其他設備。強化安全意識,實驗教師、學生相互配合,確保實驗室全學期不出現任何安全事故。

  三、嚴格遵守驗室各項規章制度,落實實驗儀器的采購、保管、安全、維護及登記制度。

  1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理,做到出入有據。

  2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放和整理,所有實驗儀器分類存放,專柜定位。

  3、熟悉儀器的'基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,按照要求進行安全放置,并做好防塵、防火等防患措施。

  4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記、維修。

  5、添置新儀器設備時及時造冊登記,及時安裝調試并交付使用。

  四、認真作好實驗室日常工作

  1、加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放。做好日常衛生工作,做到每天一小掃,一周一大掃。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領用、登記制度。結合學校的綜合實踐活動,定期開放實驗室,讓學生進行實驗操作,并加以指導。

  2、做好實驗室臺帳資料的建立管理工作收繳并整理、歸類《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》等各項資料,準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。為學校檢查工作做好準備。

  五、確保演示實驗及學生分組實驗按時、順利進行。

  1、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供優質服務。按照教學進度,及時進行儀器調配、布置,提高課堂實驗教學質量。

  2、認真完成了大綱及教科書所要求的各個年級實驗課教學內容:

  高一年級:準備演示實驗10個,共計演示220個班次。準備學生分組實驗四個,共計88個課時。分組實驗分別是:

  (1)研究平拋運動;

  (2)用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式;

  (3)探究功與速度變化的關系;

  (4)驗證機械能守恒定律。高二年級:演示實驗21個,共計演示378班次;分組實驗理科13個,共計234個課時。

  分組實驗分別是:

  (1)研究楞次定律;

  (2)研究電磁感應現象;

  (3)探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系;

  (4)觀察光敏電阻的特性;

  (5)觀察熱敏電阻的特性;

  (6)日光燈啟動器中的雙金屬片(可用做溫控開關);

  (7)測量光照的強度(用光敏電阻比較光照的強弱);

  (8)傳感器的應用;

  (9)檢測發光二極管;

  (10)研究電磁阻尼;

  (11)測定玻璃的折射率;

  (12)用雙縫干涉實驗測定單色光的波長;

  (13)練習使用分光鏡。

  高三年級通過多媒體觀看實驗,并開放實驗室,對重點實驗進行復習性指導。所有演示實驗根據教學進度在課前及時作好配備、調試。部分儀器設備,我們對科任教師還要給予講解、培訓。結合現有設備,我們還適當自制了部分儀器,以確保實驗器材足額配備。分組實驗保證儀器、設備完好,并如數足額投放,實驗過程中出現儀器損毀或測量不理想時,及時更換、及時維修。

  3、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師、學生及學校有關方面使用實驗儀器及實驗室提供方便。實驗室工作人員積極配合上課教師,精心準備實驗,保證實驗教學任務順利完成,做到實驗現象明顯、準確、可見度高,教學效果良好。

  六、以實驗教學為基礎,充分發揮儀器的作用

  在物理教學中,讓實驗室所有的器材充分發揮它的作用,重視每一個演示實驗,重視每一個學生實驗,及時整理,按時到位,壞的自己修理,確保每一個實驗都能夠及時、準確地投放,做到不壞、不缺、高效。一學期來學生在物理學習上提高了學習效率,培養了學習興趣,提高了動手能力,樹立了科學思想。

  七、尋找差距,不懈努力。

  1、協同有關實驗裝備、儀器站等職能部門,加強實驗室的硬件建設,力爭使實驗室的現有裝備水平適應學校現代化教育教學規模及發展的要求。

  2、不斷加強學習,提高自身業務素質,改善實驗室的管理工作,向管理要質量、求效益,更好地為學校教育教學服務,為師生服務。

  物理實驗室

  20xx年7月

物理實驗室工作總結2

  本學年第二學期即將結束,在這學期里,在學校領導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

  1、本學期開展的實驗數量能達到《物理實驗》的要求。

  2、演示實驗和分組實驗在現有條件下取得良好的效果。

  3、積極完善實驗室各項規章,加強實驗室財產儀器的管理、使用等方面的'規范管理。每次實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》

  4、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗儀器及時收回、上架歸位。

  5、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護。

  6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

  7、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗,積極為實驗教學提供方便,協助教師進行儀器調配、改進工作,努力適應實驗需要,提高實驗課教學質量。

  8、做好安全、衛生清潔工作,強化對學生的安全教育,發現有問題,及時進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

  9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  當然實驗室在改進中也存在一些問題:

  實驗室工作還應細化,如碰到學生在實驗室的不良習慣,還應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作,實驗結束后督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。并示范做好講臺上的儀器整理工作。

  總之,物理實驗教學是物理學科實施素質教育的基礎和重要途徑,這學期來,我們積極主動的為物理教師和學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。

物理實驗室工作總結3

  本學期物理實驗室在學校領導的關心和分管領導的正確領導及指導之下,主要做了以下幾方面的工作:

  1、工作責任心,提高工作效率。首先,在開學之初,能及時與各任課教師一同制定出本學期的實驗教學計劃。雖然本學期我的工作負擔很重擔任了高一年級兩個班的物理教學,但對于本職工作能做到盡責盡力,不拖拖拉拉。例如,凡是各任課教師的實驗教學要求,均能按時為他們準備好。為此,常常要開夜班,加班加點,但我從來沒有要求學校作為加班來對待。另外,能主動地督促任課教師及時做好演示實驗和學生的分組實驗,使實驗的開出率達到100%。有關實驗開出情況如下:年級實驗類別應開數實開數開出率高一演示實驗17x1217x12100%分組實驗3x123x12100%高二演示實驗25x1225x12100%分組實驗室6x126x12100%

  本學期還做了另外一個較重要的工作,就是高二學生的實驗操作考試。每年的這一工作都是任務重,時間緊,需要花費很大的精力。但均能較好地完成任務學生操作考試的合格率達到100%。

  2、做好實驗儀器的增訂和維修保養。本學期,在開學初,會同有關任課教師和物理教研組長,結合我校的實際情況,建議學校新增了約3600余元的物理實驗儀器,以便更好地為教學服務。另外,能充分利用自己的空余時間和實際水平,盡可能地對一些被損儀器進行維修保養,本學期共計維修各類儀器達230多件次,充分發揮了現有儀器的功效。

  3、積極進行實驗教學的改革。能結合自己的教學經驗和學習到的有關知識,積極進行實驗教學的新試驗。4、認真做好衛生工作。實驗儀器的保養中,衛生工作是一個很重要的方面。雖然自己的工作任務較重,加之實驗室又常常作為考場等,但我仍認真做好實驗室的衛生工作,特別是在學校及上級的`各次檢查中,受到了較高的評價。

  5、做好臺帳資料的整理工作。本學期,在臺帳資料的建立健全方面,做了較多的工作。實驗儀器目錄公布上網,任課教師可以方便地在網上查找相關的實驗儀器情況;另外,儀器總帳冊全部打印成冊。其一是學校領導平時的指導督促;其二是本人工作責任心的加強。

  總之,本學期工作雖然取得了一定的成績,但離學校領導的要求仍有一段距離,本人會在今后的工作中不斷加以改進。20xx年6月

物理實驗室工作總結4

  這學年中,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

  1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》。《演示實驗周日安排表》。

  2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

  3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防xx揮發等防患措施。

  4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

  5、對中灘中學與我校整合后添置的儀器設備時及造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

  6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

  7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

  8、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

  9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

  總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學年來,我積極、主動、熱情的`為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。

  物理是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用,為使今后實驗教學順利有效開展,現將本學期初中物理實驗教學做如下總結:

  我們初中物理實驗分三步走:

  第一步:加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節課前,都精心準備每節課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養學生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中,從而培養了學生的實驗能力。

  第二步:在教師演示的基礎上,為了增強學生的動手能力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作能力得到培養,經過學生的觀察能力、創新意識等的培養,實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

  第三步:加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。

  經過這三步的培養,初中學生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學都是優秀。

  另外,在教學中,經常提出新觀念,讓學生在實驗中做環保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關,環境保護與發展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環保意識的培養。

  總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑,在以后的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質、科學方法綜合素質的培養,有著非常重要的作用。

物理實驗室工作總結5

  這學學期,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫忙下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

  1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗狀況記錄表》等

  2、做好儀器的'清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位……

  3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

  4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

  5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學帶給方便。協助教師進行儀器調配、改善、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

  6、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關掉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

  7、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并理解有關主管部門檢查。虛心理解意見和推薦,總結經驗,改善實驗室管理工作。

  8、認真完成好學校分配給我的其它工作。

  總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期,我總是用心熱情地對待自己的工作,在今后的工作中我必須會發揚優點,改正缺點,努力為學生學好物理創造好前提條件。

物理實驗室工作總結6

  眨眼之間,一年又過去了,在即將逝去的一年里,對本室的工作作如下總結:

  在實驗教學工作中,積極參與實驗教改,善于突破教材上既定的實驗框框,想新點子、找新路子,大膽改革和創新。如對演示實驗做到“三自”:自行設計實驗方案,自主選制實驗器材,自由組合探索研究,培養學生團結協作的精神和集體榮譽感,使互幫互學蔚然成風;對學生實驗做到“三不”:不限定實驗原理,不框死實驗步驟,不定向實驗歸納,培養了學生的分析、概括實驗結論的能力和應用物理知識解決實際問題的能力,并加強了前后知識間的聯系;對小實驗“三思”:思考小實驗有無其他作用,思考主器材有無什么缺點,思考能否利用其他器材達到小實驗目的,提高了學生的知識應用能力和遷移能力,培養了學生思維的獨創性能和廣闊性。

  在實驗管理工作中,做到科學管理,合理安排。每個儀器室、準備室隨時將物品擺放整齊。每節實驗課后,保持實驗室井然有序,桌面整潔如初。實驗課的管理中,做到隨堂講解,手把手地輔導學生,同時及時維修損壞的儀器,并做好新儀器的補充、建帳、建卡等工作,及時通知教師并教會他們使用方法。

  在幾年的'努力下,我們的實驗室順利通過了常州市合格實驗室、江蘇省示范實驗室的檢查驗收,并順利通過市重點中學、省重點中學的驗收。我校實驗室曾被評為模范實驗室。我撰寫的論文《物理實驗教學在素質教育中的功能》獲金壇市教育學會中學物理專業論文評比叁等獎;《優化實驗教學過程,培養學生動手能力》獲金壇市教育學會論文壹等獎。高二新教材新增添的學生實驗《油膜法估測分子大小》,人對此作了深入細致的研究并作了適當的改進,在全校交流推廣,獲得同行的好評。自制教具“研究杠桿的平衡條件”、“阿基米德定律演示器”、“磁場對電流的作用演示器”、“比熱容的測定演示器”等到在課堂上發揮了很好的作用,起到了較好的教學效果。所帶的物理課外興趣小組在多次活動中體現了團結互助、獨立思考、積極動手的優良品質,極大地培養了每個小組成員自身的能力。

  總之,隨著教育改革的不斷深入,還應不斷地探索和完善實驗室的管理和建設,努力提高自身的業務素質,本著為教學服務,對學生負責的敬業精神,本人應不斷克服自身缺點和不足,充分發揮主觀能動作用,為培養素質型人才發揮更大的作用。

物理實驗室工作總結7

  本學年,物理實驗室在校行政領導下,在全體老師的支持下,嚴格遵守實驗工作基本制度,積極協助各年級教師積極開展物理教學工作及教研工作,并積極協助科技興趣小組活動。實驗室管理井然有序,取得較好成效。為了進一步完善實驗室的管理工作作具體工作總結如下:

  1、本學年開展的實驗數量能達到《物理實驗》的要求。

  2、演示實驗和分組實驗在現有條件下取得良好的效果。

  3、積極完善實驗室各項規章,加強實驗室財產儀器的管理、使用等方面的規范管理。每次實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、

  4、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗儀器及時收回、上架歸位。

  5、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,

  6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

  7 、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗,積極為實驗教學提供方便,協助教師進行儀器調配、改進工作,努力適應實驗需要,提高實驗課教學質量。

  8、做好安全、衛生清潔工作, 強化對學生的`安全教育,發現有問題,及時進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

  9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

  實驗室在改進中也存在一些問題:

  1、由于歷史悠久,實驗室存在的老舊儀器過多,導致儀器可利用率不高。

  2、在新課程標準下,急需引進設備,完成新舊更替。

  3、電學實驗室的操作臺電源不同,給學生實驗帶來不便。

  為了解決以上問題,我準備作如下工作:

  1、分批報損廢舊儀器。

  2、參照新課標引進儀器。

  3、利用探究實驗室的資源設備輔助電學教學。

  總之,物理實驗教學是物理學科實施素質教育的基礎和重要途徑,這一年來,我積極主動的為物理教師和學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。.

物理實驗室工作總結8

  20xx― 20xx學年度上學期已經結束,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

  1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》.《演示實驗周日安排表》.

  2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。.

  3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

  4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

  5、每學期添置的儀器設備及時造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

  6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

  7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

  8、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

  9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

  總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。物理是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備

  培養學生觀察和動手能力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用,為使今后實驗教學順利有效開展,現將本學期初中物理實驗教學做如下總結:我們初中物理實驗分三步走:

  第一步:加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節課前,都精心準備每節課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養學生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中,從而培養了學生的實驗能力。

  第二步:在教師演示的基礎上,為了增強學生的動手能力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作能力得到培養,經過學生的觀察能力、創新意識等的培養,實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

  第三步:加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。

  經過這三步的培養,初中學生的`實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學都是優秀。

  另外,在教學中,經常提出新觀念,讓學生在實驗中做環保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關,環境保護與發展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環保意識的培養。

  總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑,在以后的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質、科學方法綜合素質的培養,有著非常重要的作用

物理實驗室工作總結9

  本學期,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高。在上學期為迎接區教育現代化驗收,通過加班加點完成了物理實驗室的軟件初始工作,使物理實驗室進入用軟件來管理實驗室的時代。在平時的實驗室管理工作中,積極做好以下常規工作:

  1. 落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的'規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《分組實驗登記》、《演示實驗登記》.《實驗器材借用登記》。

  2. 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

  3.熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

  4.做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器報損報廢單》并按賠償規定進行處理。

  5.對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

  6.配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

  7.堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

  8.做好安全、衛生清潔工作,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

  9.準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  10.認真完成好學校分配給我的其它工作。

  展望下一學年,我將一如既往,努力工作,為豐樂中學的教育教學的發展貢獻自己的力量。

物理實驗室工作總結10

  在學校主管領導的正確指導和支持下,本學期順利完成物理實驗室工作,現把本學期的物理實驗室具體工作總結如下:

  一、制訂工作計劃

  開學初,制訂實驗室的工作計劃,明確目標和具體工作任務,落實實驗的時間和具體實驗內容,做到心中有數,準備申請購買必用品。

  二。強化安全意識,確保實驗室安全

  明確實驗室職責,檢查電器開關、電源插座。強化安全意識,教師、學生相互配合,確保實驗室不出現任何安全事故。

  三、嚴格遵守驗室各項規章制度,落實實驗儀器的采購、保管、安全、維護及登記制度。

  1、落實實驗室各項規章制度,加強實驗儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理,做到出入有據。

  2、做好儀器的`清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放和整理,所有實驗儀器分類存放,專柜定位。

  3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,按照要求進行安全放置,并做好防塵、防火等防患措施。

  4、做好易耗品和儀器破損登記,對儀器破損及時登記、維修。

  5、添置新儀器設備時及時造冊登記,及時開箱、擺放、安裝調試交付使用。

  四、認真作好實驗室日常工作

  1、加強對儀器設備的管理、維護、修理,做好儀器的存放,通風(星期一、星期四開窗)。

  2、做好日常衛生工作,健全儀器的領用、登記制度。定期開放實驗室,讓學生進行實驗操作,并加以指導。

  3、做好實驗室臺帳資料的建立管理工作,收繳并整理、歸類《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》等各項資料,準備好各項材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  五、確保演示實驗及學生分組實驗按時、順利進行。

  1、準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供服務。

  2、配合任課教師認真完成各個年級實驗課教學內容,本學期主要完成以下實驗:

  八年級物理下冊實驗計劃目錄如下:學生實驗5個,演示實驗10個(圖表略)

  3、堅持出勤值班,負責開關實驗樓大門,維護教學秩序,為教師、學生及學校有關方面使用實驗儀器及實驗室提供方便。

  六、以實驗教學為基礎,充分發揮儀器的作用在物理教學中

  讓實驗室所有的器材充分發揮它的作用,重視每一個演示實驗,重視每一個學生實驗,及時整理,按時到位,壞的自己修理,確保每一個實驗都能夠及時、準確地投放,做到不壞、不缺、高效。

物理實驗室工作總結11

  有總結,才有進步,適時對教學工作進行總結是提高教育教學水平的重要途徑。通過總結有利于提高我們的思想覺悟和業務水平,有利于交流經驗,對問題和挫折,可以從中吸取教訓,對此我們應有足夠的認識。

  在本學期的物理實驗室管理工作中,本人與其他教師配合,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:

  一、制訂工作計劃

  開學初,根據物理教學大綱和物理教材,制訂實驗室切實可行的`工作計劃,使學生明確實驗的目的和達到的要求,并落實實驗的時間和具體內容,做到心中有數。并組織學生學習實驗室有關制度,做到有組織,有紀律,高效完成各項實驗,取得了好的成績。

  二、嚴格遵守驗室各項規章制度,落實實驗儀器安全維護措施。

  1、 落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。

  2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

  3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

  4、 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,按賠償規定進行處理。

  三、為演示實驗及學生分組實驗教學服務。

  1、 配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

  2、 協助各年級科技興趣小組開展活動,健全實驗室開放制度,提高儀器使用效率。

  3、 堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

  4、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  四、以實驗教學為基礎,充分發揮儀器的作用

  在物理教學中,有些現象必須在人工控制的條件下使它“再現”,從而得出結論,這就是要做好實驗,所以我們始終以實驗教學為基礎。一期來,依據實驗室所有的器材充分發揮它的作用,每一個演示實驗總是及時整理,按時到位,壞的自己修理。每一個分組實驗總是準時投放,做到不壞、不缺、齊全。 一年來學生在物理學習上培養了興趣,提高了動手能力,得出的結論,終身難忘。同學們也認為物理實驗不是可有可無,更不是一種玩具,有實驗和無實驗大不一樣。

物理實驗室工作總結12

  物理實驗室建立有完備的工作規范和工作制度,職責明確,賬冊齊全,記錄及時、確保準確。儀器設備管理做到科學合理、取用方便,教學儀器定期保養、及時維修,確保櫥內儀器隨時處于可用的狀態。實驗結束時對用過的儀器進行必要的清點和檢查,保養后入櫥。

  堅持填寫《實驗室日志》,包括實驗教學計劃、周日程表及實驗開設情況記錄表等,注意積累資料,及時總結,對于實驗準備情況、實驗操作要點和實驗改進意見作好記錄,整理成冊。

  日常能開展實驗教學及實驗室管理工作的研究,有一定量的`自制教具,并不斷開發儀器功能,很好地配合任課教師的教學工作。實驗教學計劃能落實,動作正常,演示實驗和學生分組實驗開出率達100%。

  與任課教師之間合作默契,實驗室工作得到他們的大力支持與配合,各項任務能完滿地完成。

  以下是上學年中存在的不足與改進的方法:

  1.由于新教材的實施,出現了大量的探究性實驗,原有配備的實驗器材已不能滿足新課程的要求,這有賴于學校經費的投入,每年能增訂一些必要的儀器。另一方面我也盡量想辦法采用自制教具或用代用品,保證實驗的順利完成。

  2.資料保存沒有實行電子化,給實驗室的工作帶來了較大的困難,每年增訂儀器后賬冊的填寫經常要涂改,非常不方便,建議在實

  驗室里配一臺電腦,以提高工作效率。

  3.提議在物理實驗室內安裝多媒體,方便教學。

  4.設想制作《學生實驗座位表》。以往學生在實驗室里上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄,但儀器丟失或損壞時不容易找到事主。以后規定學生在上實驗課固定座位,并填寫好《學生實驗座位表》,表中的內容包括:座位號、學生姓名、日期、實驗內容、實驗前儀器的清點、實驗后儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等。養成學生自查的習慣,另一方面也使實驗室工作更加規范。

  在新的一學期中,還要更加努力地做好自己的本職工作,出色地完成領導布置的工作。

物理實驗室工作總結13

  這一學期,我們根據學校,制定實驗室的相關工作安排,以積極發揮實驗室的功能,為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室完成了課程規定的所有學生實驗和演示實驗,實驗開設率為100%,出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時,開展的學生實驗效果好,學生學習到的知識和收獲頗多。

  本學期,我們努力工作,積極地創造條件開放實驗室。努力做好自己的實驗室工作。在這中間,努力挖掘實驗室的資源和潛力,創造條件盡可能進行學生每人都可以獨立進行實驗,充分發揮學生的參與和動手能力。這樣一來,它不僅豐富了學生個人的實驗的內容,也強化了學生動手活動的時間,為全面提高學生的物理科學素養提供了機會和創造了條件。同時激發出學生學習物理的興趣,為物理教育、教學質量的提高,作出了自己應有的努力,贏得了領導和其他任課教師的肯定和一致好評。

  實驗室在完成學科工作的同時,他們也積極接受各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動提供了有益的場所。

  第一、規范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續齊全。

  在實驗室的工作中,我們實驗室的已經形成自己的特色。目前,實驗室的各項規章到已經到位,帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的.實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償登記,有當事人的鑒字和,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

  第二、做到學生實驗與學生能力培養相結合。

  現在,只要學生進入實驗室,我們就嚴格要求學生,學生實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后,都要求學生養成良好的實驗習慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴防各種事故發生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態。真正做到實驗過程也是學生成長過程。

  第三、開源節流,用事實對學生進行傳統美德教育。

  現在,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線,我們經常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學生建立起勤儉節約的意識,也培養個人的良好美德。

  同時,我們積極改進實驗裝置,設計最佳方案,減少環境污染。實驗室里進行改進的相關實驗裝置有十幾種,這不僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環境保護意識。

  第四、為學校營造良好的衛生環境。

  我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外,平時抽空積極做好衛生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃,時時以整潔、美觀的面貌呈現在廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

物理實驗室工作總結14

  轉眼間一個學期的時間就過去了,物理實驗室在校行政領導下及全體老師的支持下,嚴格遵守實驗工作基本制度,積極協助各年級教師積極開展物理教學工作及教研工作,并積極開展課外小組活動。本學期實驗室管理井然有序,取得較好成效,在老師與學生的配合下全面完成八年級、九年級的演示實驗和學生的分組實驗。

  一、為了進一步完善實驗室的管理工作作具體工作總結如下:

  1、本學年開展的實驗數量能達到《物理實驗》的要求。

  2、演示實驗和分組實驗在現有條件下取得良好的`效果。

  3、積極完善實驗室各項規章,加強實驗室財產儀器的管理、使用等方面的規范管理。

  4、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗儀器及時收回、上架歸位。

  5、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,

  6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

  7、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗,積極為實驗教學提供方便,協助教師進行儀器調配、改進工作,努力適應實驗需要,提高實驗課教學質量。

  8、做好安全、衛生清潔工作,強化對學生的安全教育,發現有問題,及時進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

  9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。

  10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

  11、在學校領導的幫助下實驗室的學生實驗臺的電源線已將其埋入地板中。

  二、實驗室在改進中也存在一些問題:

  1、由于實驗室存在的老舊儀器過多,導致儀器可利用率不高。

  2、在新課程標準下,急需引進設備,完成新舊更替。

  三、為了解決以上問題,我準備作如下工作:

  1、分批報損廢舊儀器。

  2、參照新課標要求學校引進儀器。

  3、利用探究實驗室的資源設備輔助電學教學。

  總之,物理實驗教學是物理學科實施素質教育的基礎和重要途徑,這半年來,我積極主動的為物理教師和學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。.

物理實驗室工作總結15

  物理是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養學生觀察和動手潛力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用,為使今后實驗教學順利有效開展,現將本學期初中物理實驗教學做如下總結:

  我們初中物理實驗分三步走:

  第一步:加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節課前,都精心準備每節課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師能夠充分利用實驗,能夠從視覺上培養學生實驗操作技能,這樣能夠把實驗貫穿于課堂教學中,從而培養了學生的實驗潛力。

  第二步:在教師演示的基礎上,為了增強學生的`動手潛力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作潛力得到培養,經過學生的觀察潛力、創新意識等的培養,實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

  第三步:加強課外活動和比較實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生比較實驗也是務必到達的效果,所以在課外活動中不僅僅使學生掌握實驗操作,而且學會了比較實驗。

  經過這三步的培養,初中學生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學都是優秀。

  另外,在教學中,經常提出新觀念,讓學生在實驗中做環保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關,環境保護與發展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環保意識的培養。

  總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑,在以后的教學中注重學生學習興趣、各種潛力、行為品質、科學方法綜合素質的培養,有著十分重要的作用。

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