優秀教師總結發言稿范文(精選5篇)
在現在社會,發言稿應用范圍愈來愈廣泛,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。相信很多朋友都對寫發言稿感到非??鄲腊?,以下是小編整理的優秀教師總結發言稿范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
優秀教師總結發言稿1
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我們全校師生歡聚一堂,隆重召開本學期期中總結大會。首先,請允許我代表全體老師,對在本次測試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進步、勤奮努力的同學學習!
同學們,期中考試是對前段時間各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學也不要灰心,應該奮起直追。
下面,我代表各位老師向同學們提出以下幾要求。
一、端正學習態度,明確學習目標。
要把學習放到自己生活中最重根據位置,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,今日事今日畢。
二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒
充分利用好屬于自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:"一日學,一日功;一日不學,十日空。"學習中,要保持學習熱情,。持之以恒,不要半途而廢。相信"付出總會有回報的!"
三、相信自我,尋找合適的學習方法。
在學習中,每個同學都應相信自己,"自信是成功的一半","世上無難事,只怕有心人。"也許有人說,只有成績好的同學才有自信,其實我覺得每個人都應該相信自己,哪怕是成績較差的同學,你的身上也有別人羨慕的地方。初中學習課程較多,同學們也要關于根據不同學科的特點,尋找最適合自己的學習途徑,提高自己的學習效率。
期中考試不是學習的終點,而是學習的"加油站"、"維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己學習的不足中,為下一階段的學習盡自己最大的努力去爭取更大的勝利!展望未來,我們依然任重道遠。相信,只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、占勝自我的精神,相信勝利一定屬于我們!
最后祝愿各位領導、各位老師身體健康,工作順利,生活開心!祝愿全體同學快樂學習,茁壯成長,學有所成!
謝謝大家!
優秀教師總結發言稿2
各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
在大家的共同努力下,轉眼間半個學期已過去,期中考試也于上周順利結束。今天,學校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結經驗,分析形勢,促進同學們抓緊學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學取得了可喜的成績。其實,期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱,考試成績已揭曉。首先請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意!
兩個多月來,全體老師勤奮工作,開拓創新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的各項工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務,有時忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績,一次又一次得到家長和社會的好評:本期我校成功舉辦了跳繩比賽,并取得了較好的成績。而成績的取得都不是哪一個人能獨自完成,都是我們老師這個群體共同努力的`結果,是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示崇高的敬意!
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠不要后悔自己曾經的努力。
同學們,期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標在期末考試中能再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。
同學們,在生活中,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一、學習要刻苦。因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!
最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快。
謝謝大家!
優秀教師總結發言稿3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
緊張的期中考試已經落下帷幕,在這個陽光明媚的午后,我很榮幸作為教師代表在這里發言。首先,請允許我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!
同學們,經過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。
課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學向他們學習。成績優秀的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學們證實了你們的能力,更重要的是離自己的夢想更近了,應當受到大家的表揚與尊重。當然,在這次考試中,也有部分同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會遇到挫折和失敗,但是越是這個時候就越要拿出勇氣,耐心和氣度來,堅持不懈的努力,多想辦法,多找方法,從進步優秀的同學那里對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。全體老師都堅定的相信你們通過自己的努力一定可以在下一次考試創造輝煌。
同學們,學習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯,唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
在勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結合,才能提高自己的學習水平??鬃釉嬲]我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時,不時問一個為什么,對知識來一個回頭望和總結,及時整理了,及時復習。我們要埋頭苦干,但也要抬頭看路,如果覺得自己已經很努力了,但是沒有達到自己預期的成績,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當,我們是否該調整一下自己的學習方法?關于學習方法,我謹有兩點建議,供大家參考。
一、制定切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。
按計劃進行學習,就能合理安排時間,適當分配精力(重點學科,難點學科重點投入。但絕對不能偏科)。只要按計劃才能使學習做到心中有數,有的放矢。
二、培養良好的學習習慣,掌握科學的學習方法。
把自己的學習資料分門別類整理好,課前做好預習工作,將所要學習的內容瀏覽幾遍,重點難點做上標記,以英語科為例,課前可預習新單詞,上新課文之前將課文中的生詞意思查出來,準備好該節課所需要的資料和學習用具。課堂上認真聽講,積極思考,提高課堂學習的效率,做好筆記。課后及時復習,每天及時鞏固,每一課,每一單元上完之后,要多復習幾遍,看看重點難點是不是都掌握了。當然每個人都有適合自己的學習方法,我想說的是有一個方法適合所有人,那就是勤奮,因為只有勤奮,你才會在過程中,找到適合自己的學習方法,建立良性的循環。我堅信在場的每一位同學都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進步,從而實現自己的夢想!
最后,祝賀高一高二的學生圓滿完成了本學期中期的學習計劃,希望你們腳踏實地,再接再厲。期待高三的學生爭分奪秒,勇往直前,預祝大家旗開得勝,金榜題名!
謝謝大家!
優秀教師總結發言稿4
尊敬的學校領導,與會的各位同仁:
大家上午好!
很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流,轉眼來到南中已經有一個月的時間,回想這一個多月的生活,用兩個詞來概括就是充實和快樂,感受著新鮮感,也體會著來自同事和學生的溫暖。
雖然這里不是我第一個工作單位,也不是自己第一次接觸教學和班主任工作,但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔心與不安,不知道新同事是不是好相處,不知道學生的學習習慣和行為習慣如何,不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子,后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑,這里的校領導和藹可親,支持老師們的工作,關心老師們的生活,為老師們的專業成長提供了各種平臺,還記得今年5月初試講之前和周校長交流,他說跟我是初中和高中的校友,頓時我就多了許多的親切感,幫我消除了試講時的緊張;還記得高三的備考分析會后,我對田校長說害怕我自己的教學水平有限,影響孩子高考的整體成績,田校長聽完后鼓勵我說站在講臺的那一刻自己一定要自信;還記得每次去肖書記的辦公室她都會很熱心地和我聊天;還記得德育隗校長在食堂用餐時對于我班級管理工作的評價和鼓勵;還記得剛到學校時李博老師對于我們新老師的照顧,安排宿舍,安排接待費心費力;還記得教研員來學校指導我的高三復習課,李金民主任和董學晶老師幫我忙前忙后,在此,我想首先對支持我們工作、關心我們生活的學校領導表示深深地感謝;
我愛我的年級組,這里的同事淳樸真誠,一副熱心腸,例如照顧我的丁老師,幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師,像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師,因為他們,使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。
我也愛我的三班,這是一幫稚氣未脫的90后孩子,他們活潑好動,他們真誠善良,當然他們也淘氣,也貪玩,也需要老師對學習習慣和行為習慣加以引導,當我看到中秋節前夕他們吃著班級集體準備的月餅和橘子時我也跟著很開心,當我在中秋節收到全班所有25個孩子的祝福短信時心里也很溫暖,當我在感冒的時候聽到學生叮囑我多喝水多吃水果時心里也很感激,當我看到王赫、曹博士他們做值日時被掃把劃傷手時也很心疼,當我收到趙子豪在十月初跟我說感謝,說要試著聽講學習的短信時心里也很欣慰,當我拿著相機給孩子照相,他們擺出各種幼稚的姿勢時我也覺得很可愛??我經常對三班的孩子說一句話“你們好好的,我的工作才快樂,才有意義。”也正是因為三班的孩子整體很好,所以我愿
意去琢磨我的教學,多花時間用在備課上,愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎班和提高班的孩子補習,我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責,而是一種基于對孩子的喜歡而去自發做的事情。
總之,一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間,也留下了很多難忘的記憶,說到今后的打算,我想我會在教學和班主任工作中加入更多的思考,努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師,努力成為一個專業知識扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的老師,努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式,努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值,每一個環節都有意義。
最后,再次感謝學校領導和同事對我們新成員的關心與照顧,五年前,我無悔自己走上講臺成為教師的選擇,如今,我同樣無悔調回家鄉投入南中的選擇。
謝謝大家!
優秀教師總結發言稿5
尊敬的各位領導、老師、各位家長,親愛的同學們:
大家好!
今天,我作為教師代表在這樣隆重的表彰大會上發言深感榮幸。借此機會,向關心我們,領導,老師,家長,表示衷心的感謝。
我是八年級的物理老師,我身感責任重大。一直以來我兢兢業業的工作,取得了一定的成績,但我知道這些成績的取得離不開學校領導的支持和關心,離不開同事們的關愛和幫助,更離不開各位家長的理解與支持,在此請讓我對您的關愛和支持說一聲謝謝。作為一名青年教師,我深知自己在起步階段存在諸多不足,我們的業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,知識領域有待拓寬。在工作中我們總會碰到各種各樣的困難,但作為一名新教師,現在正是學習的時候,我會在學習的過程中變得成熟,早日成為一名優秀的教師。為此,我決心做到以下幾點:
第一,愛崗敬業,無私奉獻。
我們要繼承和發揚老教師那種愛崗敬業,埋頭苦干的工作精神,教書育人,嚴謹治學的教學態度,成為一名富有愛心、耐心、上進心的教師。
第二,虛心學習,認真請教。
我們一定會虛心地向老教師學習,真誠地向老教師請教,學習他們精湛的教學藝術,豐富的教學理念,吸收消化并形成了自己獨特的教學風格,我會抓住一切學習機會,進行聽課,課后及時寫反思,吸取經驗,總結方法,盡快提高自己的業務水平。
第三,精心鉆研,不斷提高。
我們要仔細地研究教法,鉆研課程標準,提高自己的教學能力,在備課過程中,我們一定要做到精心,一定要精心備好每一堂課,認真傾聽老教師的指導,修改后再上,爭取做到每一次備課都有提高,每一次上課都有進步,每一次反思都有成效。我們還要誠心請各位領導,各位老教師去聽我們的課,給我們進行指導,糾正錯誤,讓我們在指導中不斷成長,不斷完善。
第四,為人師表,注重細節。
在教學上我們要求進步,但我們還要注意一些細節,我們要培養學生的口頭和書面表達能力,我們要做到真正的為人師表,自己的語言就要正確、通俗、簡練、有感染力,書寫要工整等;我們要有觀察課堂的能力,觀察學生的學習狀態;要學會聆聽,耐心傾聽學生的表達與心聲,走進學生內心世界。
第五,言傳身教,富有愛心。
作為新教師,尤其是班主任,要做好學生的榜樣,要培養學生良好的生活、學習習慣。我們要愛學生如自己的弟弟妹妹,會把更多的責任心、愛心,投入到我們的工作中去,以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去對待每一位學生,真正的發自內心的關心愛護他們,發現并發揚他們的優點,多鼓勵少批評,培養他們的自信與勇氣。我們會成為學生學習上良師,生活上的益友。
我相信,有各位領導關心,同事們的言傳身教,各位家長的理解與支持我的教學水平一定會提高,我們的學生一定會考出更好的成績。
謝謝大家。
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