無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇一
溫暖的時(shí)刻，就是為女兒背上書(shū)包，送她出門，然后到窗口等待她的身影從樓下經(jīng)過(guò)，她也會(huì)抬頭，向我招招手，我們大聲說(shuō)“再見(jiàn)！”我目送女兒漸漸遠(yuǎn)行，有為她成長(zhǎng)的驕傲，也有不舍的惆悵。
溫暖的時(shí)刻，就是小貓娜娜睡在我的被子上，團(tuán)成一個(gè)白雪球，我經(jīng)過(guò)它身邊，它向我打招呼，很嘹亮的叫一聲：“喵---”藍(lán)眼睛里一片純潔無(wú)瑕。它會(huì)很關(guān)注我的舉動(dòng)，只要我靠近它，就能得到它友好的問(wèn)候。
溫暖的時(shí)刻，就是把小倉(cāng)鼠捧在手心里，毛茸茸的一小團(tuán)，它在我手里爬來(lái)爬去，還啃啃我的衣袖。把它捧到面前，它兩顆黑漆漆的小眼珠瞪著我，仿佛兩顆小黑豆，充滿了好奇。
溫暖的時(shí)刻，就是每天女兒放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)門，就沖我笑，嗲嗲的叫一聲：”媽媽！”手里拎著飯包，衣服，背著書(shū)包，風(fēng)塵仆仆的樣子。望著她的笑臉，就好像一道陽(yáng)光射進(jìn)房間，我一天所有的勞累都煙消云散。
溫暖的時(shí)刻，就是和女兒一起吃晚飯，我會(huì)很花心思燒出她愛(ài)吃的菜式，保證葷素搭配每天不重樣。然后看著她吃得津津有味。碰上她挑食，我也會(huì)把很多菜夾到她碗里，看著她全部消滅光，我比自己吃還享受。
溫暖的時(shí)刻，就是晚上和女兒睡一個(gè)被窩，抱著她小小的身體，細(xì)細(xì)的胳膊，她的頭發(fā)老是觸得我臉上癢癢的。她還喜歡把腿擱在我身上。她也喜歡抱住我，柔軟的小手摸摸我的臉。我們都是那么愛(ài)著彼此。
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇二
溫暖，是一縷春風(fēng);溫暖，是一米陽(yáng)光;溫暖，是一個(gè)溫柔的眼神;溫暖，是一句暖人的話語(yǔ);溫暖，是一次熱情的幫助。溫暖，就在你的身邊。
美術(shù)課上，老師教我們用水粉顏料作畫。哎呀，糟糕，我忘帶水粉顏料了，這可怎么辦呢?完成不了畫，肯定要挨老師的批評(píng)了。正在我不知所措的時(shí)候，同桌用手臂輕輕碰了我一下，悄悄說(shuō)：“別急，我們一起用吧!”我像見(jiàn)到了救星似的，開(kāi)心極了!我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。
在參觀世博會(huì)的那一天，不知道是天太熱還是人太多的緣故，我的頭痛又發(fā)作了。那些精彩紛呈的展館，此刻在我的眼里一點(diǎn)吸引力都沒(méi)有。爸爸媽媽把我抱到一個(gè)遮陽(yáng)的凳子上，我又是哭又是鬧，爸爸媽媽不停地安慰我。爸爸讓我睡在他的身上，媽媽給我做頭部按摩，我竟然在這人聲鼎沸的環(huán)境中睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)。我睜開(kāi)眼看到我還睡在爸爸的身上，媽媽立刻問(wèn)我：“有沒(méi)有好點(diǎn)了?”望著爸爸媽媽關(guān)切的眼神，我突然很感動(dòng)。這一次世博之行基本沒(méi)有玩到什么，但我卻深深地感受到了父母對(duì)我的愛(ài)。父母的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖。
小區(qū)里也處處充滿著互助的溫暖。
前幾天我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)的籃球場(chǎng)上打籃球，我們打得興高采烈。一個(gè)同學(xué)想扣籃，可惜他個(gè)子太矮，他就把球扔了上去，正好卡在了籃框上。另一個(gè)同學(xué)用力搖籃框，可籃框紋絲不動(dòng)。我跳起來(lái)，可根本夠不著。這時(shí)來(lái)了一個(gè)叔叔，他看見(jiàn)了二話不說(shuō)就上來(lái)幫忙。叔叔脫下一只鞋子往上扔，扔了好幾次，籃球終于掉下來(lái)了，我們一起歡呼。叔叔和我們一起打起了籃球。一個(gè)小小的動(dòng)作也能帶給人溫暖啊。
溫暖，就在我們的身邊。溫暖，就是那么簡(jiǎn)單。
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇三
進(jìn)入冬天，天氣越來(lái)越冷了。窗外冷風(fēng)夾著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陣風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶上的玻璃僻里啪啦直響。
這時(shí)，一位父親推著自行車站在教學(xué)樓走廊里，車座后面有用塑料袋包著的衣服、鞋等物品。
教室走廊里沒(méi)有雨，但風(fēng)很大。吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。“冷不冷?給你送些衣服。”父親邊說(shuō)邊去摸兒子的手。“不冷。”“看，手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上。手里還有沒(méi)有錢用?這是50元錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得?”說(shuō)著，將幾張坡巴巴的紙幣塞到兒子的口袋里。兒子使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子望著父親單薄的上衣、青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見(jiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌。兒子望著這一切，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒。他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。
“去吃飯吧，等會(huì)兒記得穿啊。”父親頓了頓，用他那松樹(shù)皮似的手輕輕撫摩著兒子的頭，“要發(fā)憤讀書(shū)啊，我走了。”父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心。“嗯。”兒子使勁地，氛了點(diǎn)頭。透過(guò)淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā)，兒子怎么也忍不住，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。
雨還在不停地下著，風(fēng)越刮越猛烈。兒子穿上父親帶來(lái)的衣服一股暖流從心中奔涌而出，溫暖著全身。
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇四
所有的花，交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)；所有的蕊，交給蝴蝶去編冊(cè)；所有的樹(shù)，交給風(fēng)去縱寵；所有的風(fēng)，交給黑暗去修飾，而黑暗，由父親為我驅(qū)逐 ----題記
“你怎么又喝醉了！”望著眼前這位醉拳打得三分熟的父親，無(wú)奈的搖了搖頭。“沒(méi)事，就喝了一點(diǎn)。”他解釋道，看他兩腮微紅，頭發(fā)蓬亂，我越想越生氣，摔門而出。
走出家門，才發(fā)覺(jué)外面很冷，狂風(fēng)刮著，“嗚嗚”的聲音似乎在詮釋一絲怒氣，一絲哀怨。
鼻尖感到一點(diǎn)涼意，抬頭望向天 ，下雪了，伸手接住一片雪花，這是云的孩子吧，但我分明感到手心點(diǎn)點(diǎn)冰涼，是云的淚，因?yàn)樵频暮⒆与x開(kāi)了，所以流淚了嗎？
那我……
我將手握緊，因?yàn)椋抑雷プ〉氖且粋€(gè)不會(huì)錯(cuò)的選擇。
風(fēng)撩亂了我的額發(fā)，近了，走近了，我依稀看見(jiàn)門口有一個(gè)身影，他右手拿著手電筒，高高的舉著。風(fēng)雪掀起他的大衣，他忙用手壓下去，卻又被掀起，他的大衣終于向狂風(fēng)屈服。他的身影在手電筒微弱的光下散發(fā)著一股強(qiáng)大的愛(ài)，那漸漸上揚(yáng)的嘴角，在召喚黑暗中迷茫的靈魂。
風(fēng)雪中，父親被凍的發(fā)白的唇令我的心又一陣酸楚。我的出現(xiàn)使他那滿臉失望消失，取而代之的是喜悅，更多的是擔(dān)心。他的頭發(fā)在風(fēng)中豎起，又被壓下，再豎起……像是在向世人宣告他的不屈。那雙眼睛此刻澄澈的似乎可以看透一切，這更使我感到自責(zé)。“爸，對(duì)不起……”我的眼睛已滑出兩顆晶瑩的淚，那是我對(duì)父親的愧疚。
“沒(méi)關(guān)系，回家吧，外面冷”父親用力扯了扯干裂的唇，想給我一個(gè)笑，但這似乎是扯開(kāi)了我心上的傷口，我回他一個(gè)蒼白的笑，他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，拍了拍我說(shuō)“回家……”也拍掉了我肩頭的冰涼。一股暖流涌過(guò)心田。
曾幾何時(shí)，父親挺拔的身軀有了明顯的彎曲；曾幾何時(shí)，父親那溫暖的大手長(zhǎng)滿了一道道的溝；曾幾何時(shí)，父親那滿頭濃密黑發(fā)染上了雪的色彩。想伸出手去替父親撫平額上的皺紋，只是，在這些歲月的烙印中，我出的力最多吧。
讓我銘記這風(fēng)雪中帶給我震撼的身影，讓這晶瑩的雪永遠(yuǎn)留在我心底
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇五
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)受到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是總有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候給你幫助，給你鼓勵(lì)，不管是家人，還是朋友。
你的家人就像是你的一個(gè)避風(fēng)港，而你的朋友有時(shí)候卻是你遇到困難時(shí)的一把斬?cái)嘁磺欣щy的利劍。
這是在王壇的一次野餐，我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地，這是一片水杉林。周圍是兩面的，一面是一片讓人看著十分興奮的草地，草地上的野草茂盛，在這綠意盎然的其間，還有幾朵紅艷艷的野花盛開(kāi)著。而另一面卻是一片一望無(wú)際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地，上面還浮著一層綠色的苔蘚，讓人時(shí)不時(shí)覺(jué)得有種陰森森的感覺(jué)。
我們鋪好了野餐毯，放上了我們帶來(lái)的食物，因?yàn)槲覀儙е恍┥氖澄铮瑴?zhǔn)備燒烤時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒(méi)有帶。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我們?nèi)プ饕粋€(gè)火堆，并把火點(diǎn)燃進(jìn)行燒烤，我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊，把它圍成一個(gè)圓形。接下來(lái)就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。
我和徐灝哲來(lái)到水杉林里尋找木柴，我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過(guò)來(lái)，讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的泥濘地，路不好走。我們拉著彼此，生怕對(duì)方一不留神掉進(jìn)周邊的沼澤。我們負(fù)重走了一段路程，眼看就要到我們的野餐地了，可是就在這時(shí)，老天跟我們對(duì)著干，我的腳下一滑，“嗗——”一聲掉進(jìn)了沼澤里，這時(shí)徐灝哲看我掉進(jìn)沼澤地里，就立刻呆住了，過(guò)了一會(huì)兒他想用自己的力量來(lái)救，可這一切都在白費(fèi)功夫，我還是在沼澤地里脫不了身。
徐灝哲見(jiàn)自己不能把我救出來(lái)，就飛快地跑到“營(yíng)地”搬救兵，“救兵”來(lái)了，大家花費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)。
這時(shí)，我十分感謝徐灝哲在險(xiǎn)境中救出了我。我們高興地對(duì)對(duì)方笑了一笑，這種笑便成了我們友誼的象征。
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇六
暖暖的，像一束陽(yáng)光照耀在我身上的感覺(jué)，柔柔的，貼心的。原來(lái)，被他人關(guān)懷的滋味是如此美妙……
由于天氣過(guò)于熱，原本就感冒的我將外套也脫下了，僅穿著一件單薄的短袖，頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，此時(shí)的我還喝著冷飲。果然，回家后，我便頭痛不已，肚痛不已，眼淚也在不經(jīng)意間流了出來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，趕忙到藥店去買藥給我吃，望著她額頭還未褪去的汗，著急的神情，一股暖意油然而生，我的頭、肚子也不怎么痛了，原來(lái)是—母親的關(guān)懷緩解了我的痛楚。
嗚，又忙又忙，爸媽又不來(lái)接我了，小小的我撅著嘴，忿忿不平地埋怨著。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)我怎么了，我將事情告訴了老師，他聽(tīng)后，笑笑說(shuō)：“正巧我有空，我送你吧！”于是我高興的應(yīng)了。坐著老師的車回家嘍，哈，不用自己走回去啦……心情也頓時(shí)好了起來(lái)，原來(lái)是—老師的關(guān)懷改變了我的心情。
怎么辦？怎么辦？老師說(shuō)今天要帶圓規(guī)的，可我忘了，嗚，問(wèn)同學(xué)借？怎么好意思開(kāi)口……正當(dāng)我六神無(wú)主時(shí)，小x關(guān)心的看著我，開(kāi)口問(wèn)我，怎么了？我著急的盯著她，說(shuō)：“忘帶圓規(guī)了，老師要檢查的，怎么辦？”她聽(tīng)后，說(shuō)：“這又不是什么大事，來(lái)，我借你。”于是她將自己的給了我，之后他受到了老師的批評(píng)而我僥幸躲過(guò)一劫，我心頭暖暖的，感激的瞧著他，朋友可以幫你許多忙，暖暖的情誼在四周彌漫開(kāi)來(lái)……
哇，倒霉了，剛剛太饞了，把僅有的一元零錢做車費(fèi)去買香腸吃了，怎么辦，車要來(lái)了，來(lái)不及破了，我便在四周找人借起錢，可他們?nèi)浔模盐耶?dāng)成空氣一樣理都不理，怎么辦？這時(shí)，我懷著一絲期望去問(wèn)一個(gè)大姐姐借錢，她聽(tīng)后爽快的給了我一元錢，并說(shuō)：“區(qū)區(qū)一元，不用還了。”我的心又一次溫暖起來(lái)，一個(gè)素不相識(shí)的人都能這樣幫我。
他人的溫暖，如三月陽(yáng)光般親切，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)溫暖我的心，讓我的焦慮、煩惱煙消云散。啊，被人關(guān)懷的感覺(jué)真好！
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇七
初冬的風(fēng)似乎頗有懷舊的情結(jié)，樹(shù)上枯黃的葉片如一群金黃色的蝴蝶，伴隨著它紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑地飛了下來(lái)，如一首綿長(zhǎng)而優(yōu)美的歌，并沒(méi)有半點(diǎn)呻吟和悲嘆。也許這便是"上帝"造物的凄美吧--落葉歸根!
時(shí)光在飛逝，我正跨越著青春的門檻，日子在走過(guò)，而我已好久沒(méi)有留心。驀然回首，倏地發(fā)現(xiàn)，記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只留下淡淡的痕跡，而母親為我做的一切卻令我久久不能忘懷。
幼小的時(shí)候，母親牽著我的手，教我學(xué)走路，我牽著母親的手走過(guò)土橋，走過(guò)石徑，走過(guò)歲月。記得那時(shí)母親的手好白皙，好柔軟，一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)猶如瀑布一般。當(dāng)她有力的大手牽著我的小手時(shí)，幸福的感覺(jué)在我的心中蕩漾。也就是在這牽手之中，母親將她無(wú)私、圣潔的愛(ài)注入了我的生命。
我漸漸長(zhǎng)大成人。一天，我突發(fā)奇想，對(duì)母親說(shuō)："我們出去走走吧!"我牽著母親的手出門了，這雙手一如當(dāng)年溫暖有力，但卻不再白皙柔軟。母親的手黝黑而又粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結(jié)滿了厚厚的繭。牽著母親的手，我覺(jué)得觸摸到的仿佛不是母親的手，而是她這大半輩子的滄桑。看著她枯黃如稻草般的頭發(fā)，我不禁潸然淚下。啊!這就是我的母親，一個(gè)偉大的母親!她所付出的愛(ài)全都收藏在我心中，永不改變，永不褪色。
看著母親隨歲月的流逝而變得蒼老，我心痛;看著母親因生活的煩惱而愁眉苦臉，我也會(huì)心痛。母親，我要從現(xiàn)在起盡自己的能力去孝敬您，讓您的心變得年輕，讓您喜笑顏開(kāi)，讓您享受女兒對(duì)您的回報(bào)。
"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"一般的母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、圣潔的。
在這貧瘠的歲月里，我愛(ài)我偉大的母親，珍惜那份執(zhí)著的、溫暖的母愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不能忘記。
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇八
奶奶，您知道嗎？您的愛(ài)如春風(fēng)般溫暖，也如秋風(fēng)般的迷人，盡管爸爸媽媽不在，但您一樣帶給我那種溫馨的愛(ài)，讓我感受到家的溫暖。
奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的。當(dāng)我七歲的時(shí)候，理應(yīng)自己一個(gè)人睡了，可是奶奶總是舍不得，說(shuō)是我晚上總把被子踢到地上去，容易著涼；奶奶見(jiàn)我桌上的東西放的很亂，就對(duì)我說(shuō)，要學(xué)會(huì)整理，學(xué)會(huì)做家務(wù)。但每次我想，奶奶又不樂(lè)意，真拿她沒(méi)辦法。最近，奶奶不知怎么的，手臂疼得她哇哇直叫，但奶奶還是時(shí)不時(shí)的做幾個(gè)我最愛(ài)吃的雞蛋餅，而且味道依舊不錯(cuò)。
今天早上發(fā)生一件小事又把奶奶溫暖的愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
今天雖然是陰雨天，但是我卻喜氣洋洋的，因?yàn)榻裉欤棠桃獛胰ベI新衣服。突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我立刻打了兩個(gè)噴嚏“阿嚏”、“阿嚏”。聽(tīng)到了我的噴嚏聲，奶奶仿佛聽(tīng)到了命令，馬上放下手中的活，跑進(jìn)臥室，又開(kāi)始>嘮叨了：你怎么起床了不穿衣服？生病剛好就這樣，不怕著涼？又感冒了怎么辦？你看看，現(xiàn)在也就0℃左右，就不高興穿棉襖了，你不怕感冒啊！不如今天再多穿件毛衣吧！奶奶滔滔不絕的聲音，大有說(shuō)到世界末日的感覺(jué)。那聲音宛如唐僧的緊箍咒，我都快煩死了，一肚子火氣卻不能發(fā)泄，那種感覺(jué)可以想象。但我換了一個(gè)角度想，奶奶這么做，不都是為了我好嗎？不都想讓我不再感冒嗎？
想到我感冒的時(shí)候，奶奶晚上都從被窩里爬起來(lái)。那時(shí)，每家每戶都靜的出奇，唯有我家燈火通明，里面有著一個(gè)忙碌的聲影，那是我的奶奶在為我泡茶、倒水。
想到這里，我禁不住熱淚盈眶。原來(lái)，看似平淡無(wú)奇的家，也許它就擁有家的溫暖，一個(gè)看似細(xì)微的動(dòng)作，也許就傾注了父母對(duì)我們所有的愛(ài)。原來(lái)，溫暖就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，它如夏天的冰激凌般涼爽，抹去你心中所有的不愉快??
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇九
做人一定要心存善念，心懷誠(chéng)摯，做這一切方可心安理得。生活是愉悅的，工作是順利的，思想是健康的，心情是美麗的，信念是堅(jiān)定的，夢(mèng)想是圓滿的……這樣的人生才是難能可貴倍加珍惜的。
現(xiàn)實(shí)中，時(shí)常有人總是夸大其詞的總結(jié)人生，這人就應(yīng)該活在當(dāng)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，生活的節(jié)奏必須跟緊步伐，否則不是你在做任何選擇而是你任何時(shí)候均被淘汰，而你更多的是時(shí)刻謹(jǐn)記：人不助我，天誅地滅。
親的人，愛(ài)的人，不親不愛(ài)的人隨時(shí)被利用，被傷害，久而久之，人際關(guān)系的源頭斷了，這時(shí)候不僅僅傷了別人，更多讓自己以后的交往大傷元?dú)猓恼\(chéng)則靈，心不誠(chéng)要害人。傷人傷己，毀了自己的心，讓自己卑微，讓自己暴躁，讓自己失落，讓自己愜意…追悔莫及呀!
人與人之間其實(shí)就應(yīng)該好好相處，社會(huì)之大，無(wú)奇不有，簡(jiǎn)單到復(fù)雜，單純到計(jì)謀，善良到邪惡，正常到奇葩……這一切順其自然的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的規(guī)律無(wú)不遵循，放下那點(diǎn)心里虛偽的雜念，摘下那副表面遮掩的面具，安撫自己本該感恩圖報(bào)善意的心，讓今天的自己不被昨天的錯(cuò)誤而牽絆，讓明天的自己收斂塑造未來(lái)的自己。放飛人生僅有美麗的那些夢(mèng)想，展開(kāi)雙臂，擁抱世界，讓現(xiàn)實(shí)中的自己從此不冷落，不孤單，不畏懼，不貪念，不自私，不悲，不鬧，不傷，不怯…
生活的主角永遠(yuǎn)是我們自己，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，而最終演繹的也是我們，敞開(kāi)心扉，超越一切，讓現(xiàn)實(shí)不那么可怕，不那么悲觀，就像社會(huì)上的小偷是抓不完的，而是用教育去拯救的。
現(xiàn)實(shí)中的種種問(wèn)題不是只靠人們的小伎倆去敷衍的，而是依靠我們純潔的心靈，我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們積極的思想，我們大膽的創(chuàng)新去不斷奉獻(xiàn)給社會(huì)的正能量。一樣具備現(xiàn)實(shí)存在的社會(huì)，一樣面對(duì)事實(shí)普通的人民，卻在其一生走完了一段非比尋常的路程。
頭頂?shù)奶焓亲约哼x擇不了的，可腳下的路是屬于自己踩踏的，每個(gè)人應(yīng)該好好反省，孰輕孰重，決定自己的一生。祈愿我們每個(gè)人不會(huì)被那殘酷冷卻的社會(huì)撇視，我們一定會(huì)用心去改變?nèi)松脑S些污點(diǎn)，營(yíng)造美好的社會(huì)氣氛，用勤勞的手，感恩的心共鑄美好的人生。
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇十
三輪車，到處可見(jiàn)；三輪車車夫，做著卑微的工作。我一向?qū)λ麄儧](méi)什么好感，總是覺(jué)得臟兮兮的。直到那件事后，我改變了對(duì)他們的看法。
記得那是一個(gè)下著大雨的下午。放學(xué)了，我忘記帶了雨傘，只好在校門口等待雨過(guò)天晴。這時(shí)，一輛三輪車停在了我面前，車夫探出頭來(lái)，親切地問(wèn)：“小朋友，你需要乘三輪車嗎？”我看了看下著的大雨，想：這雨一下子還停不下來(lái)，我還是乘三輪車回家吧！于是，我對(duì)他說(shuō)：“好吧！”接著我上了車。
我打量了一下這位車夫，年齡在四十歲左右，黝黑的皮膚，兩條健壯有力的大腿，一上一下騎起來(lái)十分賣力，我情不自禁地問(wèn)：“叔叔，您這么賣力，只是為了幾塊錢嗎？”他嚴(yán)肅地回答：“當(dāng)然不是。我們車夫這樣賣力，一是為了養(yǎng)家糊口，更是為了大家的方便。像我們這樣一群穿街過(guò)巷的人也是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，我很樂(lè)意干這個(gè)活！”聽(tīng)完這番話，我的心立刻溫暖起來(lái)，并對(duì)這位車夫產(chǎn)生了敬畏之情。是呀，他們雖然做著卑微的工作，但是他們那種任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)、為人民服務(wù)的精神改變了我對(duì)他們的看法：三輪車車夫雖然很不起眼，但他們的`工作也是很偉大的，我們不應(yīng)該用鄙視的態(tài)度對(duì)待他們。
到家了，我從口袋里摸出了五塊錢，交給了車夫，急忙上樓回家去了。但是不一會(huì)兒，門鈴響了，我開(kāi)門一看，竟然是那位車夫！他見(jiàn)了我，樸實(shí)地一笑，找給了我兩塊錢，說(shuō)：“你怎么走得這么急呀？給，這是找你的兩元錢！”我急忙說(shuō)：“不用了，您拉得這么辛苦，這兩元錢就當(dāng)辛苦費(fèi)吧！”他說(shuō)：“這怎么行？該收幾元就收幾元，這叫誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，我們不能多收客人一分錢！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身下樓鉆進(jìn)了雨簾
我握著那皺巴巴的兩塊錢，心潮澎湃，感動(dòng)、敬佩之意涌上心頭。我覺(jué)得，這小小的兩元錢，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民誠(chéng)實(shí)本質(zhì)，也更是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的心！
從此以后，我一直很敬重三輪車車夫，覺(jué)得他們工作雖然平凡，但是品德是那么高尚，給人帶來(lái)了溫暖！
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇十一
“別哭，別哭，絕不準(zhǔn)哭!”我努力克制著快要流出的淚水。呆呆地坐在課桌前，廣播里獲作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的名單已全部念完——沒(méi)有我的名字。
我滿懷期待與希望，頓時(shí)像肥皂泡一樣破滅了。是播音員讀漏了，還是我聽(tīng)錯(cuò)了。我不再心存任何僥幸，我必須接受一個(gè)殘酷的事實(shí)——我落選了。
廣播里還在播放著其他的內(nèi)容，我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去了，緊捂雙耳。內(nèi)心再也按捺不住心中的傷心，我開(kāi)始亂扔書(shū)，就連王老師放在課桌上的書(shū)本也被我殘酷的扔在地上了。淚，肆無(wú)忌憚的從我的眼眶中涌出，一顆、兩顆......那晶瑩的淚珠猶如一條小溪，源源不斷。
“叮鈴鈴”——放學(xué)了。窗外的陽(yáng)光照在我的臉上，這本是十分洋溢的感覺(jué)，可我卻覺(jué)得十分刺眼。我窩在教室里的小角落里，時(shí)間已悄然流逝了半個(gè)多小時(shí)。我真的沒(méi)有什么臉面去面對(duì)老師、父母與同學(xué)。
這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“怎么了?不高興了啦?老師并沒(méi)怪你，你已經(jīng)盡你所能了，不是嗎?”王老師見(jiàn)我依然在抽泣著又說(shuō)：“真的，老師真的沒(méi)有騙你，騙你的是小狗!汪汪汪......”
“撲哧”我被老師所打敗，我笑了起來(lái)。王老師滿懷著慈祥的面容對(duì)我說(shuō)：“走!老師帶你去吃飯。”
“嗯”我膽怯的問(wèn)：“老師您真的不怪我嗎?我辜負(fù)了您對(duì)我的栽培。”
“你知道嗎?你這一次的失敗，說(shuō)不定還會(huì)激勵(lì)你自己。一個(gè)人在他的一生中，難免會(huì)遭遇一些挫折，不遭遇風(fēng)雨，怎么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢”?王老師擁抱著我說(shuō)：“記住!從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)!”
那一刻，我終于明白了，我想對(duì)那位王老師說(shuō)：“王老師，謝謝您，你用你的那個(gè)溫暖的擁抱和那些深入我肺腑的話讓我明白了從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)!”
描寫溫暖的作文開(kāi)頭 描寫溫暖的作文500字六年級(jí)篇十二
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的去撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅。當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清除她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：何某某，78歲，女……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，可我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
