總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
青年志愿者工作總結500字篇一
當日下午14點30分,正值考生進場高峰期,堯都農商銀行黨委書記李鵬頂著炎炎烈日來到該行設在同盛中學、臨汾一中的高考服務點,與堯商志愿者一同服務高考考生和家長。
冒著高溫、頂著酷暑,仍以飽滿的精神面貌熱情服務考生,大家辛苦了!在堯都農商銀行同盛中學高考服務點,李鵬望著身穿整齊劃一的“紅馬甲”志愿者正井然有序忙碌著,對他們不懼高溫、熱心服務考生的敬業精神和工作作風表示贊賞。
李鵬指出,設立“高考服務點”就是為高考服務的,無論是提供考試必需品還是宣傳“助學貸”業務,目的都是服務到高考考生和家長的心上。
在臨汾一中考場外的愛心服務點,李鵬囑咐服務點負責人,高考對學生和家長來說都是大事,堯商志愿者寧可多吃點苦、多受點累,也一定要服務好考生。
莘莘學子在考場上奮筆疾書,堯商志愿者在考場外加油助力。
據了解,今年高考期間,堯都農商銀行在服務轄區各考場內均設有高考服務點,為高考考生和家長提供文具、礦泉水、扇子、紙巾、綠豆湯等考試用具和防暑物品,同時為考場附近的群眾現場普及金融知識,宣傳“助學貸”等普惠金融產品。
此外,該行土門支行員工用私家車自發組建“愛心車隊”,免費接送趕考學子,僅高考首日就接送考生144人次,得到社會各界的一致好評。
青年志愿者工作總結500字篇二
xx年3月15日今年的3月5日是全國第xx個“中國青年志愿者服務日”,也是“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,推進“文明大行動”,我院積極響應共青團海南大學委員會的號召,早計劃、早安排,根據校團委的文件要求,在3月份“學雷鋒活動月”期間,策劃、組織了一系列志愿服務活動,把雷鋒精神落到了實處,取得了可喜的成效。現將有關活動開展情況總結如下:
一、高度重視,精心組織廣泛宣傳進入三月份,學院團委發出了開展“學雷鋒活動月”志愿服務活動的號召,并對“學雷鋒活動月”做出了全面的安排和部署。在院團委的高度重視下,我院的各志愿者小組和團支部積極響應,在同學中掀起了學習雷鋒的熱潮。
我院認真制作了學雷鋒活動月的文化宣傳專欄。專欄的內容豐富多彩,包括:
(一)活動月的相關規劃和部署的“學雷鋒活動月”系列活動流程;(二)“學雷鋒活動日”及“中國青年志愿者服務日”的相關背景及雷鋒的生平介紹;(三)身邊的“雷鋒”——反映同學們身邊好人好事的欄目;(四)旅院青年志愿者服務隊的志愿活動回顧。
宣傳專欄受到了同學們的廣泛關注和認可,鼓舞了同學們學習雷鋒的士氣,激發了同學們志愿服務的熱情,使同學們積極地參與到了學習雷鋒、志愿服務的行列隊伍當中。
各個志愿者服務小組和各團支部也有計劃、有組織地開展了形式多樣的志愿服務活動,在學院內形成了良好的志愿服務活動氛圍。
二、踴躍參與,志愿服務愛心傳遞在“學雷鋒活動月”,我們再次回顧了雷鋒同志的生平事跡,使“雷鋒”的形象變得更加豐滿生動,“雷鋒精神”更加熠熠生輝。通過對學雷鋒精神和志愿服務精神的大力弘揚,及一系列志愿者服務活動的開展,同學們對雷鋒精神在新時代的意義也有了更深刻的理解。
我院逐漸形成了一種助人為樂,積極向上的校園氛圍。不僅僅是志愿者,每個班級、每個同學都踴躍參加到“學雷鋒,做好事”的活動當中去,涌現出了一批積極的個人和集體。為期一個月的學雷鋒活動,使同學們進一步理解了志愿者無私奉獻的精神,體驗了奉獻、服務的快樂,為形成“人人參與志愿服務”的局面建立了良好的基礎。
三、積極實踐,發揚雷鋒奉獻精神(一)基地建設有序進行,志愿者活動蓬勃開展在“學雷鋒活動月”,服務隊積極與省殘聯和省國土局等政府機構聯系,為志愿者活動基地的拓展做出了有效嘗試;同時,志愿者通過參加一系列的志愿者活動,加深了與省聾兒康復中心、得力新村社區、英語支教小學等志愿者服務基地的交流與溝通。
活動一:關注聾兒健康——慰問海口市聾兒康復中心3月xx日,殘聯志愿者服務小組的志愿者們在海南省聾兒康復中心進行志愿服務活動。志愿者們在課上配合老師輔助教學,幫助聾兒進行發音練習;下課后,與小朋友們一起玩耍做游戲。
活動二:英語支教活動在3月1日——3月15日,英語支教志愿者小組的志愿者們分別在校外和校內同時組織了志愿服務工作。在校外,志愿者們來到白沙門小學和三十一小學,協助學校的英語老師開展生動有趣的英語活動。在校內,周一至周五下午舉辦“英語high翻天”英語朗讀活動,并在周末為同學們講解英語四六級試題。
活動三:關愛兒童,服務社區——模擬“親子”活動社區服務志愿者小組計劃于3月18日在我院的志愿服務基地——得利新村,開展社區志愿服務活動。屆時,志愿者將扮演“孩子”與小朋友們對調角色,組成模擬家庭進行游戲,并開展吉他表演等文藝活動。
(二)星星之火可以燎原——各具特色的班級主題團日活動根據活動實施方案中開展一次學雷鋒活動月主題團日活動的要求,我們以文件形式將活動精神傳達到了各團支部(班級),號召同學們以團支部(班級)為單位,以學習雷鋒精神為主題,組織各具特色的“學雷鋒活動月”主題團日活動。
活動中,多個團支部(班級)表現突出:
10級國際酒店管理班的同學們組織清理了校園內宣傳欄上的小廣告;11級信息管理班的全體同學到海南大學圖書館進行衛生清潔工作并取得良好效果,得到了圖書館的大力支持和認可;09級人力資源管理班召開“向雷鋒同志學習的主題班會”,向同學們講述雷鋒的事跡,使雷鋒精神深入人心;10級資源環境與城鄉規劃管理班在萬綠園舉行弘揚雷鋒精神的橫幅簽名儀式,向游客宣傳環保知識,得到了游客的廣泛參與和支持;11級文科實驗班在旅院食堂開展了義務打掃衛生的活動。
多種多樣的活動形式,展現出同學們更多的個性和熱情。在本次活動中,更多的同學加入到了志愿服務的行列,為形成“人人參與志愿活動”的氛圍打下了良好基礎。
(三)“文明衛士”清潔整治行動為提高同學們的志愿服務意識和環境保護意識,并引導同學們在日常生活學習中主動開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務,根據活動實施方案中“開展一場文明環境衛生整治大行動”的要求,我院團委組織志愿者服務隊開展了以“清潔、環保”為主題的校園清掃及環保知識宣傳活動。
主題活動之一:倡導低碳生活之環保宣傳活動3月3日,我院景區環保志愿者服務隊舉辦了環保宣傳活動。志愿者們通過上網查找資料,去圖書館閱讀相關書籍等方式,了解環保知識。
隨后以小組形式,到部分宿舍樓進行環保知識的宣傳,給同學們普及例如減少使用一次性筷子、購物時自帶購物袋、循環利用廢舊物品等環保知識。活動倡導了綠色消費理念,進一步提高了同學們的環保意識,讓更多的同學加入到了保護自然環境、共同建設生態海口的行列中。
主題活動之二:愛我校園之校園大清掃活動3月11日,我院聯合信息學院等共同組織校園清掃活動,有一百余名志愿者的參與其中,完成了總計4條路線,包括校道、草地、宣傳欄在內的校園衛生清潔工作。通過衛生清掃活動,努力營造一種“人人服務,共同環保”的校園志愿活動氛圍,以實際行動激發同學們的主人翁意識和環境保護意識。
主題活動之三:“綠色愛心行動”“綠色愛心行動”由市場系志愿者小組發起。在整個活動月期間,志愿者們收集廢瓶廢紙等廢舊物料,同時,向同學們宣傳綠色環保理念;并通過捐廢瓶、廢書,籌集愛心資金,為殘疾兒童,貧困老人提供物質上的幫助。在傳遞綠色環保思想的同時,也號召大學生們奉獻社會,關注社會上的弱勢群體,培養了同學們的社會責任心。
四、認真總結,不斷創新追求進步“學雷鋒活動”為期一個月,為了給后期的活動提供可借鑒的經驗,以取得創新和進步,現將前期活動順利開展并取得良好成效的原因總結如下:
1、多方宣傳,氛圍濃厚。在我院團委的高度重視下,通過文化櫥窗、宣傳版塊和班級文件宣傳等多種方式,“學雷鋒精神”在我院得到了很好的宣傳和推廣,在學院內形成了濃厚的“學雷鋒、做志愿”的良好活動氛圍。
2、活動安排得當,內容豐富、切實可行。我院團委在制定學雷鋒活動方案的時候充分考慮到了活動的多樣性和可行性,在保證學生安全的前提下,策劃了適合廣大同學們參與的、注重實效性的活動,在弘揚雷鋒精神的同時,給予同學們深刻的思想教育。做到了讓“學雷鋒活動”擲地有聲。
3、突出典型,認真總結。在“學雷鋒活動月”期間,我院團委在開展各項活動的同時,認真保留了活動的文字和影像資料,并收集了活動月期間發生在同學們身邊的好人好事,這些資料的展出,為同學們樹立了榜樣,讓更多的同學加深了對雷鋒精神的理解。
在3月下旬,“雷鋒活動月”志愿服務活動還將繼續進〈www.〉行,我院將積極組織志愿活動,弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在同學們的心中深深扎根,并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的品格,弘揚雷鋒可貴的精神。我們也會在活動過程中,不斷地改進、完善,爭取做得更好,讓雷鋒精神得到更好的弘揚,讓中華民族的傳統美德發揚光大。
青年志愿者工作總結500字篇三
現將本部的工作總結如下:
負責人:
工作目的:為嚴明和完善指導組內部的紀律。
工作過程:通過內部討論,總結以往支教中的經驗教訓,依據《西安郵電學院青年志愿者協會章程》制定了工作紀律、人員分配、資源整合等一系列的書面要求。這對于組建不久的支教指導組是一項重要的任務。
工作總結:制定制度條令必須先征集其約束對象意見,并不斷完善,確定其切實可用。
負責人:
工作目的:財務一覽表的制作是為了做到報賬清楚,成員監督的作用,防止遺忘,混淆賬目等事件的發生;通訊錄則是為了方便內部成員互相聯系以及各部之間人員的調用
工作總結:達到預期目標,未發生財務不清等問題。
負責人:喬倩陳龍徐賢濤
活動目的:秉承我校志愿者“奉獻、友愛、互助”的服務宗旨,為繼續貫徹青年志愿者的奉獻精神,本學期支教組將在茅坡村小學展開更深入,具體的支教活動。針對茅坡村小學領導就支教活動所提出的工作要求,以加強小學生素質教育及創新教育為目的,結合以往工作經驗和教訓,推陳出新,正確的指導進行本學期的支教活動。
活動過程:本次活動共持續了八周的時間,進行了英語、健康、音樂、美術、體育的各年級輪換教學。每次由陳龍、徐賢濤輪換帶隊,組織由全校招募的志愿者十二名左右,經過一定的培訓進行支教。活動過程中有來自本校和外校的老師參與,給小學生們提供了更高水平的教學,并受到茅坡村小學的一致好評。
活動總結:此次活動是支教指導組成立以后的第一個支教項目,通過對茅坡村小學的支教一方面繼續了以往的支教內容,另一方面總結支教中遇到的常見問題和工作漏洞,為以后更好的開展支教活動打好基礎。
負責人:
工作目的:掌握周邊小學的概況,為下學期的支教內容打好基礎,也為今后支教指導組的發展打好基礎。
工作內容:我部于五月份開展了對香積寺小學,溫國堡小學,東韋小學,西崔小學的聯系,實地考察了學校的教學設施并聽取了校方對大學生支教的意見和跟我校合作的意愿及合作方式。
工作總結:經過我部成員的多方努力,我們已經和香積寺小學,溫國堡小學,長安區孤兒院達成合作協議,計劃于下學期展開支教。
相信支教指導組可以一步一個腳印的成長,發展。
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