總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

六一游園活動總結篇一

活動地點：

一、三班教室外面 活動描述及游戲規則：

1、每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

3、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎券。

二、吹爆氣球

活動地點：二(1)班教室 活動描述及游戲規則：

1、參賽區擺放6張桌子，每張桌子上放氣球4個。

2、參賽者以每輪不超過6人進行比賽，在區內指定的位置作準備，在哨響時開始吹，在1分鐘內吹爆1個就得1張獎券在規定時間內能吹爆幾個，即得幾張獎券。

3、賽后帶走吹過的氣球，不準隨地亂丟，從教室后門退出。

三、夾珠子

：在一個大盆子放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起15個以上的打“√”，其他失敗打“×”。（可組織三四組同時進行。）

四、搶椅子：

負責老師準備5把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是六，參賽者圍著椅子跑，負責老師以哨聲（音樂）為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到倒數第二、第一的兩個隊員打“√”，其他失敗打“×”。（可組織一、二組同時進行。）

五、掌上明珠

活動地點：五(1)班教室 活動描述及游戲規則：

1、每次活動由3名學生參與，限時為1分鐘。

2、要求每名參賽者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿著桌子走，并跨過一道障礙物，從起點走至終點，1分鐘內球未落地、碗中水未灑潑，可獲1張獎券。

3、跨過障礙物時，只能兩腳一前一后直跨，不能橫跨。

六、音樂椅子

活動地點：小操場 活動描述及游戲規則：

1、本活動設2個賽區，七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。七、二人三足

比賽場地：?；@球場（約20米）

游戲規則：在起點處，2人有一只腳與伙伴一只腳綁在一起。比賽開始，2人向前跑且繞過障礙物返回起點（即終點），先完成者為勝。注：（1）若途中倒地，應快速起來從倒地點繼續出發接著比賽

（2）若繩子斷開，視為棄權 獎勵辦法：

項目支持：綁繩兩條。

六一游園活動總結篇二

六一游園活動項目及規則

1、螃蟹搬家（背夾球）

游戲規則：參加游戲的兩人為一組進行比賽，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點走一個來回。球掉地要從起點重新開始，先到達終點的一組為勝，5對一組同時進行。（獲得第一名的兩人每人獲得獎券二張，第二名每人一張）

2、青蛙跳水

游戲規則：參加游戲以個人進行比賽，在規定的距離內，同學們可以用雙腿夾住球蹦, 在指定地點蹦一個來回，誰先回到起點，誰獲勝，5人一組同時進行。（獲得第一名的獲得獎券二張，第二名一張）

3、反口令

5人一組，教師發出口令，學生做出相反動作，錯誤者淘汰（全部正確則淘汰反映最慢者），勝者得獎券一張

4、叫號結組

規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“x人抱成團”，參與者在最短的時間內找到x人抱好，剩下的淘汰！主持人可按實際情況喊口令！以此類推。最后獲勝者得獎券2張。

5、一擲千金

活動規則：活動者每人2個沙包，站在3米線外向前方圈內擲沙包?？瓷嘲湓谀膫€分值上，分值分別為10、8、6、4、2。取最好成績（不是2次之和），5人一組，每組得分最多的為勝，的獎券一張（注：壓線算高分的圈圈，落在圈外則作零分處理）

6、渾水夾珠：5人一組，將彈珠放進裝有墨水的盆子，參與者用長筷子在規定時間內夾住彈珠多者得勝。注意事項：①參與者除用筷子外不得借助其它工具。②參與者只能是一人，不得有助手，其他人員不得幫助。③在夾彈珠過程中，夾起掉下去的彈珠不算數，必須放進盆旁邊的容器里，參與者如違犯以上規定，屬犯規，犯規者淘汰。

7、搶椅子

活動規則：8人7把椅子（椅子擺成一圈），跟隨裁判鑼聲快速繞椅子逆時針走，鑼?？焖僮龅诫x自己近的椅子上，無椅子淘汰、同時撤掉椅子一把，依照此法，最后搶到者為勝者，獲得獎券2張（要求再搶椅子過程中不得推、拉、扳等有損其他游戲者的安全的動作，嚴重者直接淘汰）

六一游園活動總結篇三

“六·一”活動詳細方案

時間：5月30日上午8:30~11:30

一、入隊儀式（8:30~9:00）

1、舉行升旗儀式。

2、一年級學生入隊儀式

輔導員介紹。【1】隊知識，【2】敬禮，老隊員給新隊員佩戴紅領巾。

3、校長“六·一”致辭。

二、趣味游園（9:00~10：00）

三、‘‘商品交易’’活動（10:30~11:30）

【一】準備活動

1.大隊部設計5月16日前將【營業執照】，【誠信公約】頒發各班。

2.班主任提前分組分工與規劃收集商品及人員安排，幫助學生建立小組，小組成員輪換銷售以便讓更多學生參與到買賣角色體驗中來。

3.班主任提前引導學生自己動手準備宣傳畫，收支表，出售物品等?！究捎冒鄷n】。

4.班主任引導學生認識各種商品及交流方式，將家中閑置的可再利用的物品（如書籍、學習用品、玩具、手工藝品、小飾物、變廢為寶等）帶到學校，進行整理以及登記、便于當天出售。

5.班主任驚喜組織，加強誠信教育、環保意識教育并做好安全教育。

6.建議學生自備適當零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。

【二】實施部分

1、學生帶來的物品統一交由班主任管理并做好登記、估價，并貼上合理的價格標簽（5月28日前完成），體現誠信為本的經營原則，如有違規取消經營資格。

2、各班進行環保教育，活動結束后，各攤鋪檢查清潔衛生。

3、場地規劃安排（操場），以班級為順序，班級小組為單位。

4、各班建議可以使用野餐布、桌椅、手工宣傳畫等自行布置各攤鋪。

5、統計出本次交易活動賣出商品、收入最多的班級、個人。