總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求老師教育學(xué)生，聽到警報(bào)信號(hào)后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。為了使得演練方案安全可行，演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。
二、以宣傳為途徑，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)
1、全校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各年段以班會(huì)、講評(píng)為陣地，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、校園廣播站開辟“關(guān)愛(ài)生命，防災(zāi)減災(zāi)”專欄，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
3、組織全體師生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)講座，提高消防減災(zāi)意識(shí)，增加知識(shí)，提高自我防范能力。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果。
三、以體驗(yàn)為平臺(tái)，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能
為進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，20__年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開展消防防災(zāi)應(yīng)急演練。活動(dòng)中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時(shí)間完全撤離到了操場(chǎng)。待安全撤離后，各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練活動(dòng)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題仍不容忽視，如個(gè)別同學(xué)意識(shí)不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步，我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗(yàn)，推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中，并在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷改進(jìn)。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇二
為切實(shí)做好我公司的防汛防臺(tái)風(fēng)工作，在遇到惡劣天氣及突發(fā)事件時(shí)，能應(yīng)付自如，指揮有序，結(jié)合上級(jí)部門的防汛防臺(tái)風(fēng)布置要求與生產(chǎn)實(shí)際情況，我公司于6月18日8：30到9：30，組織了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急演練。演練結(jié)束后，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，特對(duì)本次演練總結(jié)如下：
一、演練收獲
1、提高了全體員工對(duì)防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急演練的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次防汛防臺(tái)風(fēng)演練實(shí)際參與，使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到防汛防臺(tái)風(fēng)對(duì)人員安全和公司財(cái)產(chǎn)保障的重要性。
2、檢驗(yàn)了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案是否可行。通過(guò)這次演練對(duì)我們的各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防汛調(diào)度的靈活性和科學(xué)性，和對(duì)意外事件的快速反映能力，都提出了新的要求。
3、檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力。各職能組之間，通過(guò)險(xiǎn)情報(bào)告、方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、工程搶險(xiǎn)、通訊信息、后勤保障等各項(xiàng)防汛防臺(tái)風(fēng)工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
4、檢驗(yàn)了我們的職工隊(duì)伍，全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。
二、本次演練工作中存在的不足：
1、面對(duì)險(xiǎn)情，個(gè)別應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)員不是很嚴(yán)肅;
2、各職能組有效配合不是很默契，有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠;
3、本次演練在準(zhǔn)備上還有一些不充分，從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢，在今后的演練中應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，全方位提高和展現(xiàn)公司的應(yīng)急防范。
在今后的工作中，我公司會(huì)加強(qiáng)對(duì)員工有關(guān)防汛防臺(tái)風(fēng)工作的宣傳教育，以增強(qiáng)公司員工的安全意識(shí)，提高員工應(yīng)對(duì)事故、抵抗事故的能力。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇三
為提高我市突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急處置能力，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展醫(yī)療救援工作，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍，提高全市網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院的急診急救水平。20__年11月15日，__市衛(wèi)生局舉行了全市各醫(yī)療機(jī)構(gòu)120急救人員醫(yī)療救援應(yīng)急演練，全市11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)16個(gè)醫(yī)院、衛(wèi)生院及分院共36人參加了本次演練。上午8時(shí)，各單位準(zhǔn)時(shí)報(bào)到。8：20-11：30，各單位根據(jù)提供的案例背景資料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練。
一、演練概況
本次應(yīng)急演練采用現(xiàn)場(chǎng)演練形式，首先是120急救人員接到緊急救援通知后攜帶應(yīng)急藥物、器械并趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)模擬提供的案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，評(píng)估120急救人員的應(yīng)對(duì)處置能力。
二、組織管理
為了確保演練成功舉行，市衛(wèi)生局及120急救分中心制定了詳細(xì)的演練方案，明確了參加本次演練人員組成、同時(shí)明確了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、考核組、后勤保障組、監(jiān)督組的人員及相關(guān)職責(zé)，從組織管理上落到實(shí)處。市衛(wèi)生局__局長(zhǎng)出席了應(yīng)急演練，四家市級(jí)醫(yī)院及各鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院醫(yī)療救援應(yīng)急人員參加了本次應(yīng)急演練。經(jīng)專家組點(diǎn)評(píng)，本次演準(zhǔn)備充分、選材切實(shí)、基本達(dá)到目標(biāo)。
三、結(jié)果
經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)多的緊張演練，活動(dòng)順利結(jié)束，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。四、存在問(wèn)題演練之后，進(jìn)行了總結(jié)會(huì)，通過(guò)專家組演練總結(jié)點(diǎn)評(píng)，指出本次演練提高了醫(yī)療救援應(yīng)急人員的處置能力和協(xié)作能力，也豐富了應(yīng)急處置上的經(jīng)驗(yàn)。這次演練同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，部分急救人員在某些細(xì)節(jié)問(wèn)題處置上還存在欠缺，主要是現(xiàn)場(chǎng)處置熟練程度不夠。
五、工作建議
本次現(xiàn)場(chǎng)演練操作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題主要原因是部分醫(yī)療救援應(yīng)急人員平時(shí)對(duì)突發(fā)事件的處置比較少，處置熟練度欠佳。因此，在以后的工作中，在加強(qiáng)相關(guān)人員的培訓(xùn)的同時(shí)，增加實(shí)踐操作的力度，在提高專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)水平的同時(shí)強(qiáng)化實(shí)踐操作能力。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇四
為了切實(shí)加強(qiáng)和提高我公司搶險(xiǎn)隊(duì)伍處置緊急情況的能力及排除隱患的效率，通過(guò)公司組織的此次活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)不足，促進(jìn)以后工作。現(xiàn)將演練過(guò)程中有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、演練貼近實(shí)戰(zhàn)，有效檢驗(yàn)了隊(duì)伍。
此次演練在事先未通知的情況下突然實(shí)施，充分模擬了搶險(xiǎn)的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。取得的經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，演練過(guò)程中暴露的問(wèn)題真實(shí)、有效檢驗(yàn)了隊(duì)伍，有力的改善和推進(jìn)以后的工作。
二、機(jī)動(dòng)性能差，時(shí)間觀念仍需加強(qiáng)
從接到搶險(xiǎn)電話時(shí)起至集結(jié)搶險(xiǎn)人員直至到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程耗費(fèi)占用時(shí)間不能達(dá)到預(yù)案要求，在模擬演練中失去最佳有效的搶修最有利時(shí)機(jī)，勢(shì)必會(huì)造成隱患繼續(xù)擴(kuò)大的后果。
三、對(duì)預(yù)案的要求熟悉掌握和搶險(xiǎn)用具準(zhǔn)備不充分。
在整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演練中，個(gè)別參加人員出現(xiàn)行動(dòng)慌亂，情緒緊張，以至于配合銜接不當(dāng)，同時(shí)對(duì)模擬現(xiàn)場(chǎng)情況考慮不周，降低了搶險(xiǎn)效率。
四、提高了全員安全意識(shí)，增強(qiáng)了崗位責(zé)任感全體人員積極性高。
公司運(yùn)行部、工程部骨干在警戒滅火、焊管、測(cè)漏過(guò)程中處置果斷，程序到位，充分發(fā)揮了突擊隊(duì)員的模范帶頭作用，有效鍛煉了隊(duì)伍，增強(qiáng)了員工的意識(shí)和責(zé)任感。
五、認(rèn)真反思，為下一次演練奠定良好的'基礎(chǔ)，提高日后處置應(yīng)急搶險(xiǎn)的工作
依據(jù)總指揮、副總指揮現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和批評(píng)，落實(shí)改進(jìn)此次演練暴露出的問(wèn)題，堅(jiān)決做到演練中的失誤不再發(fā)生，在以后演練中進(jìn)一步細(xì)化分工，責(zé)任到人，密切配合，確保實(shí)戰(zhàn)演練安全、及時(shí)、高效。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇五
上午，我校開展了一場(chǎng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。校黨委書記袁壽其、校長(zhǎng)顏曉紅分別擔(dān)任實(shí)戰(zhàn)演練總指揮、副總指揮，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作各小組負(fù)責(zé)人及各相關(guān)部門人員參加了演練。本次演練由鎮(zhèn)江市防控指揮部陳國(guó)年、京口區(qū)衛(wèi)健委、京口區(qū)疾控中心進(jìn)行指導(dǎo)，附屬醫(yī)院負(fù)責(zé)人、校職工醫(yī)院全體人員、公寓服務(wù)中心管理團(tuán)隊(duì)及其他部門代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩了演練。
此次實(shí)戰(zhàn)演練，模擬學(xué)校開學(xué)后某學(xué)院一名返校學(xué)生在宿舍自感乏力，自測(cè)腋溫38.2℃，量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀后，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作組全過(guò)程處置流程情況。當(dāng)學(xué)生把相關(guān)情況告知輔導(dǎo)員后，輔導(dǎo)員立即報(bào)告學(xué)工副書記，學(xué)工副書記告知輔導(dǎo)員，同宿舍學(xué)生必須原地隔離，不得外出，防止擴(kuò)散。
同時(shí)逐級(jí)上報(bào)至相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，并由其通知辦公室及綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人，再通知至各相關(guān)部門。與此同時(shí)，保安人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)維持秩序，劃定警戒區(qū)域。職工醫(yī)院接到電話后，指派專職醫(yī)生、護(hù)士和駕駛員，做好個(gè)人防護(hù)，帶好消殺用品和醫(yī)療廢物處理袋到達(dá)宿舍樓，為學(xué)生戴上醫(yī)用外科口罩，復(fù)測(cè)腋溫并再次進(jìn)行詳細(xì)流行病學(xué)史四項(xiàng)調(diào)查，引導(dǎo)其至轉(zhuǎn)運(yùn)車，從最近的禹山路1號(hào)門出學(xué)校轉(zhuǎn)送至江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院。隨后由護(hù)士指導(dǎo)物業(yè)人員對(duì)該學(xué)生宿舍物品暫時(shí)封存;宣布對(duì)宿舍其余人員以及同樓層人員進(jìn)行原地隔離觀察，不得隨意走動(dòng)，等待診斷明確后進(jìn)一步處理。
陪同學(xué)生前往醫(yī)院的醫(yī)生和駕駛員從江大附院返回至校職工醫(yī)院后，對(duì)車輛進(jìn)行消毒處理，按流程脫摘防護(hù)用品并進(jìn)行醫(yī)療廢物處理，該專職醫(yī)生負(fù)責(zé)全程跟蹤就診情況及臨床診斷，及時(shí)向職工醫(yī)院負(fù)責(zé)人匯報(bào)進(jìn)展情況，并由其向?qū)W校辦公室及綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人、區(qū)疾控中心匯報(bào)情況，等待進(jìn)一步處理。此外，現(xiàn)場(chǎng)還演習(xí)了該生被確診為新冠肺炎后，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作組全過(guò)程處置流程情況。接到附屬醫(yī)院通知該生確診情況后，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)相關(guān)樓棟進(jìn)行封閉管理，并及時(shí)按照規(guī)定層層上報(bào)、對(duì)接屬地社區(qū)、疾控中心，緊急召開學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置突發(fā)疫情防控相關(guān)工作。各小組按照相關(guān)程序，分頭有序開展密切接觸者排查、轉(zhuǎn)送集中隔離點(diǎn)、相關(guān)場(chǎng)所消殺、物品封存及危機(jī)干預(yù)、后勤保障、學(xué)習(xí)生活、信息發(fā)布、輿情監(jiān)控及防控督查等相關(guān)工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門中層干部和教職員工按照預(yù)案分角色按場(chǎng)景參加了模擬演練。整個(gè)演練工作緊張有序，演練過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真，各個(gè)環(huán)節(jié)配合密切，起到了良好的效果。演練結(jié)束后，校黨委書記袁壽其、校長(zhǎng)顏曉紅現(xiàn)場(chǎng)召開討論總結(jié)會(huì)，對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足提出了相應(yīng)的整改建議，要求疫情防控各相關(guān)小組要針對(duì)演練過(guò)程發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題再次進(jìn)行認(rèn)真梳理、總結(jié)，對(duì)學(xué)校疫情防控工作進(jìn)一步加以完善。
袁壽其指出，此次演練是為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”。他強(qiáng)調(diào)，各工作小組、各二級(jí)單位要繼續(xù)高度重視、認(rèn)真履職，提前制定謀劃好學(xué)生開學(xué)后的管理方案，根據(jù)演練結(jié)果，進(jìn)一步細(xì)化新冠肺炎疫情應(yīng)急處置方案、優(yōu)化處理流程、強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。顏曉紅對(duì)學(xué)院疫情防控工作提出要求：一是思想認(rèn)識(shí)要再提高;二是應(yīng)急機(jī)制要再完善;三是防疫責(zé)任要再落實(shí)。開學(xué)前要做好充分的應(yīng)急準(zhǔn)備，堅(jiān)決貫徹省委省政府、省教育廳和鎮(zhèn)江市委市政府的部署要求，積極做好疫情防控的各項(xiàng)工作，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過(guò)此次實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，全面檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇六
20--年11月4日上午10：00我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，利用這次演練機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，在全體師生的共同努力下，我校安全逃生疏散演練于圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育，利用這次演練機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操縱程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了逐一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和留意事項(xiàng)，要求每一位教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，明確開展演練的重要性。
2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
11月4日上午10：00組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)逃生疏散演練，演練過(guò)程中學(xué)生都能夠服從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練不但檢驗(yàn)了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，而且更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇七
為切實(shí)做好興安縣中小學(xué)校開學(xué)后的新冠肺炎疫情防控工作，提高中小學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，3月27日，興安縣學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)在興安中學(xué)大禮堂如期舉行。興安縣人大常委會(huì)副主任劉婉秋擔(dān)任觀摩會(huì)總指揮長(zhǎng)，興安縣教育局副局長(zhǎng)彭祥國(guó)主持觀摩會(huì)。
觀摩會(huì)上，興安縣第二中學(xué)和興安中學(xué)的師生分別從校門口的疫情防控、教室的疫情防控、課間的疫情防控、體育課的疫情防控、食堂的疫情防控和宿舍的疫情防控六個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行疫情防控演練。應(yīng)急演練中還演示了正確洗手方法、正確佩戴口罩方法、正確的衛(wèi)生禮儀和正確穿與脫防護(hù)服方法。旨在引導(dǎo)全體教職工明確崗位職責(zé)，在第一時(shí)間知道做什么，怎么做。應(yīng)急演練經(jīng)過(guò)縣疾控中心防疫專家的指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真排練，演練非常成功，達(dá)到了預(yù)期目的。
▲校門口的疫情防控演練
▲教室的疫情防控演練
▲學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱病癥，及時(shí)到學(xué)校臨時(shí)處置室找校醫(yī)
▲體育課的疫情防控演練
▲“七步洗手法”演示
▲宿舍的疫情防控演練——宿舍管理員對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行處置
▲宿舍疫情防控演練——校醫(yī)對(duì)發(fā)熱學(xué)生處置
▲宿舍疫情防控演練——學(xué)校防疫人員對(duì)有疑似病例的宿舍進(jìn)行消殺
▲食堂的疫情防控演練
興安縣委教育工委書記、興安縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)趙暉要求各學(xué)校在觀摩后也要根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況，嚴(yán)格組織符合學(xué)校自身特點(diǎn)的新冠疫情防控應(yīng)急演練，檢驗(yàn)和完善學(xué)校現(xiàn)行應(yīng)急預(yù)案、工作方案，進(jìn)一步梳理、明確疫情防控中學(xué)校的職能和工作流程，為學(xué)校復(fù)學(xué)提供指導(dǎo)性示范，降低學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失。
興安縣人大常委會(huì)副主任劉婉秋，以及興安縣政府辦、興安縣教育局、興安縣疾控中心，以及興安縣各中學(xué)、興安縣直小學(xué)、幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校相關(guān)人員參加了觀摩。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇八
為做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全面提高學(xué)院疫情防控應(yīng)急水平和應(yīng)對(duì)能力，切實(shí)保障師生返校后的教學(xué)和生活秩序，4月1日，學(xué)院舉辦校園突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練。
演練策劃
在學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院成立了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置小組，并提前對(duì)演練方案進(jìn)行了多次修改和完善，對(duì)各演練環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和模擬。
演練開始
上午9時(shí)，全體應(yīng)急演練參演人員在行政樓前集合，學(xué)院黨委書記李振陸作動(dòng)員講話，他強(qiáng)調(diào)了本次演練的重要性，要求全院上下按照江蘇省教育廳、蘇州市教育局及其他相關(guān)部門的總體要求，在前期防控阻擊戰(zhàn)取得階段性勝利的基礎(chǔ)上，眾志成城，萬(wàn)眾一心，以“實(shí)戰(zhàn)”的狀態(tài)高度重視、認(rèn)真對(duì)待此次演練，通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)不足，做到防范于未然，確保教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康。學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)傅兵宣布演練開始，校園突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練正式拉開帷幕。
本次演練共分為五個(gè)場(chǎng)景，包括返校報(bào)到、課堂教學(xué)、食堂就餐、宿舍返寢、隔離觀察。
場(chǎng)景一：返校報(bào)到
首先進(jìn)行的是學(xué)生返校報(bào)到演練。開學(xué)報(bào)到當(dāng)天，學(xué)生在校門外按照警戒線保持一米以上間隔排隊(duì)，在安全保衛(wèi)人員的指導(dǎo)下依次通過(guò)體溫測(cè)量通道并掃描“蘇城碼”后有序入校。
根據(jù)疫情應(yīng)急處置小組指示，防疫專用車司機(jī)做好自我防護(hù)準(zhǔn)備，由1名醫(yī)務(wù)人員陪同，送該學(xué)生前往定點(diǎn)發(fā)熱門診進(jìn)一步診治
一名學(xué)生因體溫異常(測(cè)溫顯示額溫38.1℃)，被校門值守醫(yī)務(wù)人員迅速帶至校門東側(cè)臨時(shí)觀察區(qū)，經(jīng)反復(fù)核查確認(rèn)體溫異常后，臨時(shí)觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即通知防控應(yīng)急處置組聯(lián)系人，并根據(jù)應(yīng)急處置流程，詢問(wèn)并記錄學(xué)生相關(guān)信息、身體不適情況及密切接觸人員、活動(dòng)路線等情況，心理輔導(dǎo)人員安撫學(xué)生情緒。隨后，一名醫(yī)護(hù)人員陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診，消毒工作人員對(duì)臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行全面消毒。
發(fā)現(xiàn)體溫異常者，校門口醫(yī)務(wù)人員立即將該學(xué)生帶至臨時(shí)觀察區(qū)~臨時(shí)觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即按規(guī)范程序?qū)υ搶W(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查(使用水銀溫度計(jì))~
場(chǎng)景二：課堂教學(xué)
和豐樓3103教室，某班級(jí)正常上課期間，一名同學(xué)向老師報(bào)告有發(fā)熱癥狀，老師暫停課堂教學(xué)并報(bào)告應(yīng)急處置小組，應(yīng)急處置小組安排醫(yī)務(wù)人員、心理輔導(dǎo)人員、消毒工作人員、安保人員做好防護(hù)準(zhǔn)備，趕到教室，將其他經(jīng)測(cè)量體溫正常的學(xué)生轉(zhuǎn)移至協(xié)調(diào)出的空教室(3101)。醫(yī)務(wù)人員核查確認(rèn)該學(xué)生體溫異常后，詢問(wèn)并記錄學(xué)生相關(guān)信息、身體不適情況及密切接觸人員、活動(dòng)路線等情況，并陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診，消毒工作人員對(duì)3103教室進(jìn)行全面消毒。
心理輔導(dǎo)人員安撫現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的情緒，安保人員封鎖3103教室所在樓層。任課教師、心理輔導(dǎo)人員、醫(yī)務(wù)人員陪同上課學(xué)生在3101教室，等待發(fā)熱學(xué)生的檢查結(jié)果。如果學(xué)生被確診為新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，及時(shí)上報(bào)市疾控中心，排查該生密切接觸人員情況、在校活動(dòng)路線，并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)。如果學(xué)生排除新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組通知保衛(wèi)處解除教學(xué)樓封鎖，恢復(fù)正常教學(xué)活動(dòng)，并對(duì)教學(xué)樓重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒。
場(chǎng)景三：食堂就餐
就餐學(xué)生在二部食堂北門入口處間隔1米排隊(duì)，經(jīng)體溫檢測(cè)和手部消毒后有序進(jìn)入食堂，按照間隔線提示，在拿餐盤、買餐時(shí)保持間隔，一人一桌同向入座就餐。發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，餐廳現(xiàn)場(chǎng)管理人員通知應(yīng)急處置小組，醫(yī)務(wù)人員將發(fā)熱學(xué)生帶至臨時(shí)觀察區(qū)，其他學(xué)生在安保人員的安排下原地等待，并由心理輔導(dǎo)人員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心理安撫。再次核查確認(rèn)該學(xué)生體溫異常后，詢問(wèn)并記錄學(xué)生相關(guān)信息并陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診，消毒工作人員對(duì)二部食堂排隊(duì)區(qū)域、臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行全面消毒。
如學(xué)生被確診為新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，及時(shí)上報(bào)市疾控中心，排查該生密切接觸人員情況、在校活動(dòng)路線，并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)。如果學(xué)生排除新冠肺炎，保衛(wèi)處解除食堂封鎖，宣布解除疫情，就餐學(xué)生進(jìn)入餐廳，在現(xiàn)場(chǎng)管理工作人員的引導(dǎo)下，排隊(duì)、就坐、離開餐廳。
場(chǎng)景四：宿舍返寢
開學(xué)后，a7宿舍樓2123宿舍1名學(xué)生在宿舍自感乏力有發(fā)熱癥狀，自測(cè)體溫異常情況(37.8℃)，第一時(shí)間向輔導(dǎo)員電話報(bào)告身體狀況，并在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下戴好口罩及做好相關(guān)防護(hù)措施。輔導(dǎo)員立即報(bào)告疫情應(yīng)急處置小組，并第一時(shí)間趕往學(xué)生宿舍安撫學(xué)生情緒。醫(yī)務(wù)人員將該學(xué)生帶到臨時(shí)觀察區(qū)再次檢測(cè)確認(rèn)體溫異常，登記相關(guān)信息并陪同學(xué)生至定點(diǎn)發(fā)熱門診進(jìn)一步診治。宿舍其他3名學(xué)生由另一名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行體溫測(cè)量，并按要求原地隔離。安保人員負(fù)責(zé)封鎖發(fā)熱學(xué)生所在宿舍及樓層，要求同樓層人員進(jìn)行原地隔離觀察，不得隨意走動(dòng)，等待診斷明確后進(jìn)一步處理。消毒工作人員對(duì)臨時(shí)觀察區(qū)、宿舍、樓道、衛(wèi)生間進(jìn)行全面消毒。
如學(xué)生被確診為新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，排查該生密切接觸人員情況、在校活動(dòng)路線，將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)，并及時(shí)上報(bào)市疾控中心。如果學(xué)生排除新冠肺炎，保衛(wèi)處解除宿舍封鎖。
場(chǎng)景五：隔離觀察
西園路校區(qū)一名學(xué)生被確診為新冠肺炎，經(jīng)排查，密切接觸人員被疫情防護(hù)專車轉(zhuǎn)送至相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)觀察。隔離觀察點(diǎn)收到轉(zhuǎn)運(yùn)人員人數(shù)、到達(dá)時(shí)間等消息后，立即對(duì)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行全面消毒。
密切接觸人員依次在隔離區(qū)入住后，醫(yī)護(hù)人員每日穿戴防護(hù)裝備進(jìn)入隔離區(qū)，給留觀者發(fā)放口罩，測(cè)量體溫，發(fā)放一日三餐，開展醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)留觀者進(jìn)行心理安撫。消毒工作人員每日定時(shí)消毒。
演練結(jié)束后，參與人員對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總，并研討解決辦法，進(jìn)一步完善每個(gè)細(xì)節(jié)，為學(xué)生返校做足準(zhǔn)備。學(xué)院將繼續(xù)保持疫情防控戰(zhàn)備狀態(tài)，切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全力保障師生身心安全。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，全體中層及以上干部(含七級(jí)崗位職員)，辦公室、學(xué)生工作處、教務(wù)處、后勤與基建處、安全保衛(wèi)處全體工作人員，各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員參與演練。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委《關(guān)于加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練的通知》要求及自治區(qū)疫情防控指揮部相關(guān)工作部署，結(jié)合秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急能力和實(shí)戰(zhàn)水平，3月31日下午3:00，秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)在長(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。
秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)，副區(qū)長(zhǎng)謝靜，秀峰區(qū)副區(qū)長(zhǎng)韓中元，秀峰區(qū)教育局局長(zhǎng)馬成勇，秀峰區(qū)衛(wèi)健局局長(zhǎng)莫文華，市疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)科副科長(zhǎng)劉穎以及秀峰區(qū)區(qū)屬各校校長(zhǎng)、具體分管學(xué)校疫情防控工作的負(fù)責(zé)人參加了本次演練觀摩活動(dòng)。
▲應(yīng)急演練觀摩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
此次觀摩會(huì)由韓中元主持。觀摩會(huì)前進(jìn)行了簡(jiǎn)短的愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)儀式，桂林市國(guó)投數(shù)據(jù)科技發(fā)展有限公司、桂林市偉業(yè)餐飲投資管理有限責(zé)任公司現(xiàn)場(chǎng)為秀峰區(qū)學(xué)校分別捐贈(zèng)價(jià)值7.5萬(wàn)元的智能人臉測(cè)溫門禁系統(tǒng)以及價(jià)值5萬(wàn)元的口罩一批，助力秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作。兩家愛(ài)心企業(yè)負(fù)責(zé)人表示此次捐贈(zèng)，希望能為教育系統(tǒng)疫情防控工作及師生們的身體健康提供力所能及的幫助。
▲愛(ài)心企業(yè)為秀峰區(qū)教育系統(tǒng)捐贈(zèng)愛(ài)心物資
應(yīng)急演練活動(dòng)開始前，謝靜對(duì)學(xué)校疫情防控工作提出具體要求，特別強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要高度重視新冠肺炎防控應(yīng)急工作，把問(wèn)題想得更復(fù)雜一些，把環(huán)節(jié)想得更嚴(yán)密一些，把措施想得更細(xì)致一些，守護(hù)好校園一方凈土，踐行教育工作者的初心使命，“用心守護(hù)，只為春來(lái)”。
▲秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)，副區(qū)長(zhǎng)謝靜講話
本次防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)采用現(xiàn)場(chǎng)模擬演練方式，設(shè)置開學(xué)第一天模擬場(chǎng)景，分別模擬了進(jìn)入校門口、食堂就餐、教室上課、宿舍就寢等4個(gè)主要場(chǎng)景，通過(guò)情景演出的方式，結(jié)合解說(shuō)員旁白式的解說(shuō)，將整個(gè)防控工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都聲情并茂地展現(xiàn)出來(lái)。演練過(guò)程中，設(shè)備準(zhǔn)備充分、發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)、匯報(bào)通知快速、應(yīng)急處置專業(yè)、篩查安撫跟進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)急處置措施的無(wú)縫銜接。解說(shuō)員對(duì)學(xué)校疫情防控的相應(yīng)環(huán)境要求、人員要求以及異常情況處置都進(jìn)行了詳細(xì)闡述，參演人員對(duì)學(xué)校防控的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，進(jìn)行示范性演示，應(yīng)急演練有序進(jìn)行，操作過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
▲入校門演練場(chǎng)景
▲食堂就餐演練場(chǎng)景
▲教室上課演練場(chǎng)景
▲宿舍就寢演練場(chǎng)景
演練結(jié)束，劉穎對(duì)演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表示學(xué)校開展疫情應(yīng)急演練，旨在考驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力，快速反應(yīng)能力，學(xué)校要進(jìn)一步完善機(jī)制，掌握實(shí)際操作技能，各校要根據(jù)點(diǎn)評(píng)要求，完善各自應(yīng)急演練方案、完善校園疫情防控措施。
韓中元對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，表示本次疫情防控應(yīng)急演練達(dá)到了預(yù)期效果，體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密，程序明確，注重細(xì)節(jié)等方面，指出本次演練，是對(duì)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。
▲秀峰區(qū)副區(qū)長(zhǎng)韓中元對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)
▲秀峰區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校針此次演練情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流
▲秀峰區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次應(yīng)急演練效果予以肯定，并提出改進(jìn)意見(jiàn)
“此次演練是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次‘大練兵’。”長(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué)校莫紅星校長(zhǎng)說(shuō)，“學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化和完善演練各環(huán)節(jié)的實(shí)操性和可行性，為師生重返校園上課筑起一道安全防線。”
此次現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練觀摩，讓學(xué)校進(jìn)一步明確了學(xué)校新冠肺炎疫情防控的要求及處置流程，對(duì)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十
“演練開始!”，隨著校黨委書記張偉一聲令下，煙臺(tái)大學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練于4月2日上午8:30，在學(xué)校南門拉開帷幕。
一群由煙臺(tái)大學(xué)輔導(dǎo)員組成的“模擬返校生”隊(duì)伍開始有序排隊(duì)入校，他們統(tǒng)一佩戴口罩，保持安全距離。煙臺(tái)大學(xué)校醫(yī)院、保衛(wèi)處、后勤管理處等部門相關(guān)人員身著防護(hù)服，依次對(duì)他們進(jìn)行測(cè)溫消毒、身份核驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。
在返校時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景
此次演練是根據(jù)《山東省高等學(xué)校20__年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》《山東省高等學(xué)校20__年春季學(xué)期開學(xué)工作指南》的有關(guān)要求，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省市新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)會(huì)議和文件精神，進(jìn)一步完善開學(xué)工作方案，細(xì)化開學(xué)工作要求和流程，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，安全有序、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰組織好開學(xué)返校工作而開展的一項(xiàng)重要工作。全體校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，煙臺(tái)市衛(wèi)健、疾控、公安等部門有關(guān)人員以及學(xué)校相關(guān)部門工作人員觀摩演練。
上課中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景
本次演練區(qū)域?yàn)閷W(xué)校南門、綜合樓教室、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳等4個(gè)場(chǎng)所，按照學(xué)生返校時(shí)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在教室內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在宿舍內(nèi)出現(xiàn)體溫異常、學(xué)生在食堂就餐時(shí)出現(xiàn)異常等4個(gè)應(yīng)急處置場(chǎng)景先后進(jìn)行。黨委學(xué)工部、保衛(wèi)處、后勤管理處、校醫(yī)院等相關(guān)部門按照疫情防控應(yīng)急處置工作的相關(guān)要求，安排工作人員進(jìn)行了全面、細(xì)致的情景模擬，并在學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下協(xié)作配合，及時(shí)有效地做好留觀轉(zhuǎn)診、現(xiàn)場(chǎng)封鎖、現(xiàn)場(chǎng)消殺、人員登記、秩序維護(hù)、隔離觀察等各項(xiàng)應(yīng)急處置工作。
在宿舍中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景
演練結(jié)束后，煙臺(tái)市萊山區(qū)疾病預(yù)防控制中心工作人員對(duì)此次演練的質(zhì)量和效果進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并對(duì)應(yīng)急處置中的部分細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行了具體指導(dǎo)。
在食堂中發(fā)現(xiàn)體溫異常時(shí)的應(yīng)急處置演練場(chǎng)景
張偉對(duì)此次疫情應(yīng)急處置演練中各部門所做的工作表示肯定，要求各部門總結(jié)此次演練的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行完善調(diào)整，以此次疫情應(yīng)急處置演練為契機(jī)，嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案的要求，提升應(yīng)急處置工作的能力和水平。
近期，煙臺(tái)大學(xué)先后下發(fā)《關(guān)于調(diào)整煙臺(tái)大學(xué)新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組、成立煙臺(tái)大學(xué)突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》《關(guān)于做好教職工新冠肺炎疫情防控教育培訓(xùn)的通知》，明確職責(zé)分工、健全防控體系、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)開展疫情防控技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)教職員工尤其是一線工作人員做好疫情防控工作，全面細(xì)致做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)《縣防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展地震應(yīng)急演練的通知》文件要求，5月2日上午10點(diǎn)，__縣司法局組織全體干警參與地震逃生應(yīng)急演練。通過(guò)這次演練，全體干警進(jìn)一步了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶，演練效果顯著。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我局成立了由局長(zhǎng)任總指揮，全體班子成員為副指揮、各股室負(fù)責(zé)人為成員的指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全局干警職工大會(huì)，部署演練工作。要求全體干警首先要從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在干警和家屬中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了——講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，5月2日上午，局機(jī)關(guān)又召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)，要求聽到警報(bào)后，全體干警必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進(jìn)行疏散，排好隊(duì)有秩序地下樓，各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
上午10點(diǎn)整，總指揮下達(dá)命令：“全體干警請(qǐng)注意，現(xiàn)在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練，請(qǐng)大家不要恐慌，一切聽從指揮員的指揮，馬上有秩序地進(jìn)行疏散演練。”在各樓層指揮員的指導(dǎo)下，在場(chǎng)干警開始分樓層有秩序地撤離辦公區(qū)域，到達(dá)樓下停車坪集合。到達(dá)目的地后，各股室負(fù)責(zé)人馬上清點(diǎn)人數(shù)，向指揮員匯報(bào)。演練領(lǐng)導(dǎo)小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。全部干警從辦公區(qū)域撤離到指定位置僅用了5分鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅提高了我局干警實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)干警們的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步完善學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情防范、處置工作機(jī)制，全面提高我縣中小學(xué)、幼兒園對(duì)疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，保障全體師生的身體健康與生命安全，4月1日上午，灌陽(yáng)縣學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練在紅旗中學(xué)舉行。
此次演練由灌陽(yáng)縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部復(fù)學(xué)工作專項(xiàng)小組主辦，灌陽(yáng)縣教育局、紅旗中學(xué)承辦。灌陽(yáng)縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)陳春虹，灌陽(yáng)縣委教育工委書記、教育局局長(zhǎng)雷祖文，灌陽(yáng)縣衛(wèi)健局副局長(zhǎng)、疾控中心主任蔣福志，灌陽(yáng)縣教育局副局長(zhǎng)蔣佳云出席本次演練活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分管領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初中校長(zhǎng)，縣直中小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、校醫(yī)共計(jì)106人現(xiàn)場(chǎng)觀摩演練活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式
應(yīng)急演練活動(dòng)儀式上，陳春虹致辭說(shuō)，本次應(yīng)急演練，主要目的是檢驗(yàn)和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案、熟悉應(yīng)急處置流程、提升應(yīng)急處置能力、防止疫情在校園發(fā)生。
陳春虹強(qiáng)調(diào)，一要繼續(xù)高度重視疫情防控工作。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，灌陽(yáng)縣教育系統(tǒng)堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于疫情防控的決策部署，科學(xué)有序地做好了校園各項(xiàng)防控工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校要繼續(xù)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)決克服僥幸心理和厭戰(zhàn)情緒,繼續(xù)繃緊疫情防控之弦，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn);二要全力做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)、市、縣確保學(xué)校開學(xué)安全的指導(dǎo)意見(jiàn)，全力做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。三要扎實(shí)做好疫情防控應(yīng)急演練工作。要強(qiáng)化底線思維，對(duì)學(xué)校防控工作進(jìn)行全流程梳理，從最壞方面做好準(zhǔn)備，査漏補(bǔ)缺，要對(duì)疫情防控預(yù)案進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)演練，確保一旦發(fā)生疫情苗頭，能得到妥善處置。
她要求，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各學(xué)校要仔細(xì)觀摩、認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解和掌握處置的程序步驟。回去以后要結(jié)合本校實(shí)際，迅速組織學(xué)校開展演練，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校疫情報(bào)告及處置流程，全面提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。
演練現(xiàn)場(chǎng)
本次演練模擬了學(xué)生入校、正確洗手、進(jìn)食堂就餐、進(jìn)教室、入宿舍等五個(gè)環(huán)節(jié)，模擬再現(xiàn)了開學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件處置流程。
模擬場(chǎng)景一：入校--校門口的疫情防控措施
?學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)校時(shí)，間隔1米以上距離。學(xué)校使用熱成像儀測(cè)量體溫，語(yǔ)音播報(bào)提示。
?學(xué)生須佩戴校徽、口罩，依次進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫低于37.3℃，方可進(jìn)入學(xué)校，家長(zhǎng)禁止入校。
?學(xué)生攜帶的行李箱表面，用75%酒精進(jìn)行噴霧或擦拭處理。
▲學(xué)生進(jìn)入校門測(cè)體溫
▲體溫異常學(xué)生要進(jìn)行二次測(cè)溫，若仍有異常啟動(dòng)預(yù)案
▲門衛(wèi)室消毒
模擬場(chǎng)景二：正確洗手
?演示“七步洗手法”
模擬場(chǎng)景三：食堂疫情防控措施
?學(xué)生按“點(diǎn)”站好隊(duì);
?到定點(diǎn)窗口依次取餐，按桌上標(biāo)簽依次就坐，統(tǒng)一方向，統(tǒng)一位置;
?用餐結(jié)束后，由老師帶領(lǐng)原隊(duì)形原路線返回;
?學(xué)生離開后，工作人員收取餐盤用含氯消毒劑消毒后并用清水擦洗。
模擬場(chǎng)景四：教室的疫情防控措施
?教室窗戶打開，保持室內(nèi)通風(fēng)。每日至少早、中、晚打開門窗通風(fēng)三次，每次不少于30分鐘(課間盡量開窗通風(fēng));
?加強(qiáng)樓層管理，避免學(xué)生串樓層、串教室、扎堆，嚴(yán)防人員交叉接觸。
?課堂要戴好口罩;課余，所處人員密集點(diǎn)要戴口罩，所處地域空曠處，人員距離間隔1米以上，可摘下口罩。
?上課過(guò)程中，一學(xué)生有不適癥狀，主動(dòng)向任課老師報(bào)告。班主任立刻到達(dá)教室，陪同學(xué)生到觀察室測(cè)體溫;
?該生體溫異常，由學(xué)校應(yīng)急處理小組通知校長(zhǎng)，并由校長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按應(yīng)急流程處置。
▲學(xué)生報(bào)告身體不適，任課教師及時(shí)聯(lián)系班主任
▲將學(xué)生帶至隔離室測(cè)體溫
模擬場(chǎng)景五：宿舍的疫情防控措施
?宿舍管理員在宿舍樓等候，組織學(xué)生規(guī)范擺放行李;
?進(jìn)入宿舍，管理員查驗(yàn)校徽;
?宿舍每天開窗通風(fēng)不少于3次，學(xué)生上課時(shí)，宿舍保持開窗通風(fēng)。
▲同一層鋪位同向入睡，上下鋪位反向入睡
蔣福志在點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)道，“整個(gè)演練過(guò)程順利完成了各項(xiàng)既定程序，將預(yù)案中的重要環(huán)節(jié)具體細(xì)化到每個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)人物、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，用緊貼實(shí)際的情景,讓大家能更加直觀、通俗易懂地掌握實(shí)際工作中的關(guān)鍵要點(diǎn)，安排周密，針對(duì)性強(qiáng)，取得了很好的實(shí)戰(zhàn)效果：一是演練設(shè)計(jì)場(chǎng)景合理，二是演練過(guò)程生動(dòng)形象，三是學(xué)校部門對(duì)接高效。但還有一些問(wèn)題和環(huán)節(jié)需要引起大家共同關(guān)注并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行完善。如何對(duì)出現(xiàn)不適癥狀的師生員工作出初步的醫(yī)學(xué)判斷和合理處置，從而避免引發(fā)對(duì)校園教學(xué)秩序產(chǎn)生不必要的影響;在疫情發(fā)生后，學(xué)校如何履行疫情防控主體責(zé)任，高效地與轄區(qū)政府、醫(yī)院進(jìn)行工作對(duì)接，并配合縣疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和衛(wèi)生消殺，規(guī)范開展密切接觸者管理、師生心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;學(xué)校如何采取更有效的手段來(lái)對(duì)師生員工開展健康教育和培訓(xùn)，以提高其自身防范意識(shí)與能力等等，這些都需大家嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)工作方案和預(yù)案規(guī)定，各司其職，共同抓好落實(shí)。
▲灌陽(yáng)縣衛(wèi)健局副局長(zhǎng)、疾控中心主任蔣福志對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
雷祖文對(duì)本次演練作了總結(jié)，并提出要求：
一要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真組織本轄區(qū)學(xué)校開展應(yīng)急演練活動(dòng)，不斷提升學(xué)校處理突發(fā)事件的綜合協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、現(xiàn)場(chǎng)處置等能力;
二要完善措施，認(rèn)真總結(jié)前段時(shí)間疫情防控經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)完善應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)疫情防控措施，切實(shí)做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保廣大師生的身體健康和生命安全;
三要落實(shí)責(zé)任：所有教職工要明晰校園疫情防控工作流程，明確各自崗位職責(zé)，做到預(yù)案流程人人知曉、崗位職責(zé)人人明確、防疫工作人人參與。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署及-委辦[-]11號(hào)通知要求，在-年“512”汶川特大地震四周年和第四個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，-街道辦事處結(jié)合街道實(shí)際，認(rèn)真組織開展了防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急演練。
一、演練目的
進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制，磨練應(yīng)急隊(duì)伍，提升各級(jí)組織的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn)，提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，提高公眾自救互救能力。
二、演練時(shí)間
按照區(qū)上統(tǒng)一安排，街道辦事處本級(jí)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作于-年4月23日下午2：30至4點(diǎn)進(jìn)行。各社區(qū)、村在4月24日進(jìn)行。
三、演練情況
1、街道辦事處本級(jí)集結(jié)拉動(dòng)應(yīng)急演練：-年4月23日，在-村2組居民聚集點(diǎn)，組織開展了以應(yīng)對(duì)處置地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn)，以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應(yīng)急處置。2點(diǎn)30分，-街道演練領(lǐng)導(dǎo)小組得到報(bào)告，在-村2組居民聚集點(diǎn)因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流，領(lǐng)導(dǎo)小組隨即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知街道應(yīng)急分隊(duì)20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié)，同時(shí)通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開展相關(guān)工作。2點(diǎn)50分，所有應(yīng)急分隊(duì)人員到辦事處集結(jié)，通報(bào)情況，簡(jiǎn)短動(dòng)員。隨即趕往事發(fā)地點(diǎn)，3點(diǎn)到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)。
2、社區(qū)、村疏散轉(zhuǎn)移應(yīng)急演練：各社區(qū)、村分別于-年4月24日下午3點(diǎn)至5點(diǎn)，組織開展地震應(yīng)急疏散轉(zhuǎn)移演練，演練人員為社區(qū)、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾。
四、演練評(píng)估
此次應(yīng)急演練以辦事處機(jī)關(guān)干部、民兵預(yù)備役應(yīng)急分隊(duì)和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量。通過(guò)此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，提高了街道本級(jí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，提高了機(jī)關(guān)干部特別是村、社區(qū)干部的防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)群眾了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，基本得到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。
五、下一步工作
一是進(jìn)一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上，充分利用各種宣傳手段，努力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作宣傳氛圍。
二是進(jìn)一步總結(jié)完善，修訂預(yù)案。通過(guò)此次演練，街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問(wèn)題和不足，特別是預(yù)案的完善性和針對(duì)性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)修訂、完善各類預(yù)案，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十四
上午，我校開展了一場(chǎng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。校黨委書記袁壽其、校長(zhǎng)顏曉紅分別擔(dān)任實(shí)戰(zhàn)演練總指揮、副總指揮，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作各小組負(fù)責(zé)人及各相關(guān)部門人員參加了演練。本次演練由鎮(zhèn)江市防控指揮部陳國(guó)年、京口區(qū)衛(wèi)健委、京口區(qū)疾控中心進(jìn)行指導(dǎo)，附屬醫(yī)院負(fù)責(zé)人、校職工醫(yī)院全體人員、公寓服務(wù)中心管理團(tuán)隊(duì)及其他部門代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩了演練。
此次實(shí)戰(zhàn)演練，模擬學(xué)校開學(xué)后某學(xué)院一名返校學(xué)生在宿舍自感乏力，自測(cè)腋溫38.2℃，量體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀后，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作組全過(guò)程處置流程情況。當(dāng)學(xué)生把相關(guān)情況告知輔導(dǎo)員后，輔導(dǎo)員立即報(bào)告學(xué)工副書記，學(xué)工副書記告知輔導(dǎo)員，同宿舍學(xué)生必須原地隔離，不得外出，防止擴(kuò)散。
同時(shí)逐級(jí)上報(bào)至相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)，并由其通知辦公室及綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人，再通知至各相關(guān)部門。與此同時(shí)，保安人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)維持秩序，劃定警戒區(qū)域。職工醫(yī)院接到電話后，指派專職醫(yī)生、護(hù)士和駕駛員，做好個(gè)人防護(hù)，帶好消殺用品和醫(yī)療廢物處理袋到達(dá)宿舍樓，為學(xué)生戴上醫(yī)用外科口罩，復(fù)測(cè)腋溫并再次進(jìn)行詳細(xì)流行病學(xué)史四項(xiàng)調(diào)查，引導(dǎo)其至轉(zhuǎn)運(yùn)車，從最近的禹山路1號(hào)門出學(xué)校轉(zhuǎn)送至江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院。隨后由護(hù)士指導(dǎo)物業(yè)人員對(duì)該學(xué)生宿舍物品暫時(shí)封存;宣布對(duì)宿舍其余人員以及同樓層人員進(jìn)行原地隔離觀察，不得隨意走動(dòng)，等待診斷明確后進(jìn)一步處理。
陪同學(xué)生前往醫(yī)院的醫(yī)生和駕駛員從江大附院返回至校職工醫(yī)院后，對(duì)車輛進(jìn)行消毒處理，按流程脫摘防護(hù)用品并進(jìn)行醫(yī)療廢物處理，該專職醫(yī)生負(fù)責(zé)全程跟蹤就診情況及臨床診斷，及時(shí)向職工醫(yī)院負(fù)責(zé)人匯報(bào)進(jìn)展情況，并由其向?qū)W校辦公室及綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人、區(qū)疾控中心匯報(bào)情況，等待進(jìn)一步處理。此外，現(xiàn)場(chǎng)還演習(xí)了該生被確診為新冠肺炎后，學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作組全過(guò)程處置流程情況。接到附屬醫(yī)院通知該生確診情況后，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)相關(guān)樓棟進(jìn)行封閉管理，并及時(shí)按照規(guī)定層層上報(bào)、對(duì)接屬地社區(qū)、疾控中心，緊急召開學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置突發(fā)疫情防控相關(guān)工作。各小組按照相關(guān)程序，分頭有序開展密切接觸者排查、轉(zhuǎn)送集中隔離點(diǎn)、相關(guān)場(chǎng)所消殺、物品封存及危機(jī)干預(yù)、后勤保障、學(xué)習(xí)生活、信息發(fā)布、輿情監(jiān)控及防控督查等相關(guān)工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門中層干部和教職員工按照預(yù)案分角色按場(chǎng)景參加了模擬演練。整個(gè)演練工作緊張有序，演練過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真，各個(gè)環(huán)節(jié)配合密切，起到了良好的效果。演練結(jié)束后，校黨委書記袁壽其、校長(zhǎng)顏曉紅現(xiàn)場(chǎng)召開討論總結(jié)會(huì)，對(duì)演練環(huán)節(jié)中存在的不足提出了相應(yīng)的整改建議，要求疫情防控各相關(guān)小組要針對(duì)演練過(guò)程發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題再次進(jìn)行認(rèn)真梳理、總結(jié)，對(duì)學(xué)校疫情防控工作進(jìn)一步加以完善。
袁壽其指出，此次演練是為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”。他強(qiáng)調(diào)，各工作小組、各二級(jí)單位要繼續(xù)高度重視、認(rèn)真履職，提前制定謀劃好學(xué)生開學(xué)后的管理方案，根據(jù)演練結(jié)果，進(jìn)一步細(xì)化新冠肺炎疫情應(yīng)急處置方案、優(yōu)化處理流程、強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。顏曉紅對(duì)學(xué)院疫情防控工作提出要求：一是思想認(rèn)識(shí)要再提高;二是應(yīng)急機(jī)制要再完善;三是防疫責(zé)任要再落實(shí)。開學(xué)前要做好充分的應(yīng)急準(zhǔn)備，堅(jiān)決貫徹省委省政府、省教育廳和鎮(zhèn)江市委市政府的部署要求，積極做好疫情防控的各項(xiàng)工作，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過(guò)此次實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平，全面檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的防控工作，以清潔、優(yōu)美、安全的環(huán)境降低疫情在我縣的發(fā)生或流行風(fēng)險(xiǎn)，全力保障人民群眾生命安全和身體健康，茶技站在縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展了本單位、職工家庭、生活小區(qū)等愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)，確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作取得實(shí)效。
本站高度重視，把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作當(dāng)做當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，針對(duì)我縣新型冠狀病毒感染的肺炎防控嚴(yán)峻形勢(shì)，站內(nèi)成立了站長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，具體專人負(fù)責(zé)，全體7名干部職工全部參與的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作機(jī)制，充分組織動(dòng)員本單位干部職工及家屬群眾積極開展辦公區(qū)衛(wèi)生，清理房前屋后、清衛(wèi)生死角、清孳生環(huán)境為主的衛(wèi)生大整治活動(dòng)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
二、開展工作情況
(一)辦公區(qū)衛(wèi)生工作
組織在站7名干部職工，專門開展了1次辦公區(qū)大掃除，對(duì)本單位辦公區(qū)域，衛(wèi)生間、樓梯過(guò)道，單位院場(chǎng)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，共清掃垃圾0.01噸,清除衛(wèi)生死角5個(gè)。
(二)做好住宅區(qū)衛(wèi)生
動(dòng)員全站干部職工，結(jié)合春節(jié)過(guò)年習(xí)俗，認(rèn)真做好本戶，居住小區(qū)衛(wèi)生工作，7名干部職工分別在本戶開展了1次衛(wèi)生大掃除，分別積極參與了種子公司家屬區(qū)、福康小區(qū)等衛(wèi)生整治活動(dòng)，約清掃垃圾0.01噸,做到了居住區(qū)環(huán)境整潔，住宅小區(qū)無(wú)積水、雜草、垃圾和各種堆積物，積極做好衛(wèi)生防疫，防止疫病流行。
(三)積極開展衛(wèi)生宣傳，普及衛(wèi)生防病知識(shí)
認(rèn)真組織本單位職工積極向親屬、身邊群眾開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳，通過(guò)個(gè)人宣傳，短信、微信等聯(lián)系方式向身邊群眾宣傳普及衛(wèi)生知識(shí)，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式，養(yǎng)成“戴口罩、勤洗手、測(cè)體溫、勤消毒、少聚集、勤通風(fēng)”的良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高群眾的衛(wèi)生意識(shí)、防病意識(shí)和健康水平。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，共轉(zhuǎn)發(fā)預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生知識(shí)共30條以上，起到了較好的宣傳效果。
通過(guò)認(rèn)真開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，我茶技站愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)工作也取得了階段性成效，根據(jù)當(dāng)前我縣新型冠狀病毒感染的肺炎防控嚴(yán)峻形勢(shì)，我茶技站將密切關(guān)注動(dòng)態(tài)做好本單位衛(wèi)生工作，嚴(yán)防死守，盡職盡責(zé)，為全縣一盤棋開展疫情防控工作做出積極貢獻(xiàn)。
119消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。11月4日下午第三節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以朱頤平校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3、11月2日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過(guò)傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任，組織教師學(xué)習(xí)《城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
4、我校誠(chéng)邀了臺(tái)州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防知識(shí)，并教會(huì)師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確逃生的本領(lǐng)。演練結(jié)束后，他又現(xiàn)場(chǎng)演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng)，部分教師和學(xué)生還參加了滅火實(shí)踐演練。
5、11月4日下午第三節(jié)，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過(guò)程。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著朱頤平校長(zhǎng)“城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)拉響，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分50秒，做到快速、安全、有序，活動(dòng)圓滿完成。
7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。
