報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇一

@校長(zhǎng) @ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

自知水平不足，所以我倍加珍惜述職報(bào)告平臺(tái)，認(rèn)為匯報(bào)思想、盤(pán)點(diǎn)工作，既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì)，下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

一、愛(ài)崗敬業(yè) 率先垂范

“打鐵須得自身硬”，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，收聽(tīng)、收看了胡錦濤、溫家寶同志分別在黨的十八大與第八屆人大會(huì)議上所作的報(bào)告，了解黨和國(guó)家的教育的方針、政策，把握正確的辦學(xué)方向；在學(xué)習(xí)上，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，除了積極參加縣教育局、鎮(zhèn)教辦組織的各種活動(dòng)外，注重借鑒兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)，今年我校推出的“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，就借鑒了實(shí)驗(yàn)小學(xué)《“要素式”教學(xué)模式材料匯編》經(jīng)驗(yàn)；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有矢志創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jī)方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并逐步形成了學(xué)校自身特色；在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，做到各司其職，各盡其責(zé)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

二、以人為本 科學(xué)管理

1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級(jí)文件和教育局、鎮(zhèn)教育辦公室要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度，包括部門(mén)職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。

2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。

3.抓好安全管理。在安全管理上，逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

三、教研先導(dǎo) 質(zhì)量立校 質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年，我校開(kāi)展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“高效課堂系列達(dá)標(biāo)”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索，我校的課堂教學(xué)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課和創(chuàng)新課比賽中，我校有十幾位老師獲獎(jiǎng)。另外，我們編輯了《精彩課堂、高效學(xué)習(xí)》、《怎樣提高課堂提問(wèn)有效性？》、《“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式探索》等讀本，供教師學(xué)習(xí)交流。

四、歡樂(lè)校園 活動(dòng)紛呈

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來(lái)，學(xué)校舉辦了手抄報(bào)展、書(shū)法作品展、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”文藝匯演以及《學(xué)雷鋒、做有道德的人》、《讀中華經(jīng)典，做有志少年》演講比賽。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮老師的專業(yè)特長(zhǎng)，組建了舞蹈、英語(yǔ)、閱讀、書(shū)法、繪畫(huà)、體育、制作、電腦等興趣活動(dòng)小組。

五、優(yōu)化環(huán)境 努力改善辦學(xué)條件

本學(xué)年，我們用足用好辦公經(jīng)費(fèi)用于改善辦學(xué)條件。粉刷了所有教室墻壁，購(gòu)置了30臺(tái)電腦，安裝了防盜門(mén)窗，改造了校門(mén)口花壇，更換了部分監(jiān)控器，購(gòu)置了120套桌椅，噴繪了東平名人、東平名勝，每一項(xiàng)建設(shè)我們都力爭(zhēng)花錢(qián)最少質(zhì)量最好。同時(shí)，我們爭(zhēng)取到了中華少工委的贊助，為學(xué)校捐贈(zèng)精品圖書(shū)上百冊(cè)，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

綜上所述，我校在過(guò)去的一年中，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，尤其是教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，同時(shí)也受到了上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。本學(xué)年，我校先后被評(píng)為？？？？。這些成績(jī)的取得是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同努力下取得的。作為我來(lái)說(shuō)，還有許多不足之處，如思想不夠解放，工作過(guò)于謹(jǐn)慎等。在此，我懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁在今后工作中悉心關(guān)懷、不吝賜教。

謝謝大家！

小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇二

2010（）小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

2010年即將過(guò)去，在本里，我鎮(zhèn)小學(xué)在縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面貫徹教育方針，積極倡導(dǎo)和遵循“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、民主理校、特色立校”的辦學(xué)理念，正確處理德育為首、安全第一，教學(xué)中心三者關(guān)系，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的。立足本職、開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，靈活地、創(chuàng)造性地實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)匯報(bào)我們的工作：

一、主要成績(jī)及措施

1、依法治校再續(xù)新篇：

本學(xué)年伊始，在去年依法治校工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我校專門(mén)聘請(qǐng)我鎮(zhèn)法律事務(wù)所所長(zhǎng)張林為法制副校長(zhǎng)，幫助做好我校法制教育工作。3月31日，我鎮(zhèn)在（）專門(mén)召開(kāi)了一次法制教育報(bào)告會(huì)，會(huì)上，法制副校長(zhǎng)（）做了《創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會(huì)》為主題的講座，教師（）分別做了《普法、讓學(xué)生更健康地成長(zhǎng)》和《拿什么保護(hù)你，我的孩子》的經(jīng)驗(yàn)介紹，會(huì)后，在（）小學(xué)專門(mén)組織了一次普法教育問(wèn)卷，效果良好。其次，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范了對(duì)學(xué)生的日常法制教育，將法制教育納入到地方課程之中，每班每學(xué)期上8節(jié)法制教育課，有計(jì)劃，有教師，有教案。第三，加強(qiáng)教師日常法制教育。在日常工作中，及時(shí)把上級(jí)相關(guān)部門(mén)的文件、要求及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行傳達(dá)，另外，我校還規(guī)定，每學(xué)期的8次在政治學(xué)習(xí)必須有兩次法制教育內(nèi)容，并定期進(jìn)行檢查。第四、用制度民主管理學(xué)校事務(wù)。去年，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了制定了各種管理制度，并匯編成冊(cè)。在日常的學(xué)校管理中，我們嚴(yán)格用制度管理學(xué)校，如評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、大項(xiàng)支出等，都按照議事規(guī)則，通過(guò)教代會(huì)或校委會(huì)民主決定。這樣，學(xué)校的各項(xiàng)工作都能有章可循，避免了工作的隨意性和盲目性，使學(xué)校管理初步走上制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。

2、德育工作穩(wěn)步推進(jìn)。

（1）以日常管理為主要途徑，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步完善了學(xué)校的各校日常管理制度，制定了《（）日常行為規(guī)范》，并將其作為校本教材，納入學(xué)校課程。并加強(qiáng)了政教處的管理和監(jiān)督，做到日檢查、周評(píng)比、月總結(jié)，這樣，把衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

（2）以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)生綜合品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、及各科教學(xué)，是全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德塑造的依據(jù)，同時(shí)又是一個(gè)逐步進(jìn)行的過(guò)程，而學(xué)生的綜合品德素養(yǎng)的形成也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此，重視以課堂教學(xué)為主渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，對(duì)學(xué)生綜合品德素養(yǎng)的形成至關(guān)重要。

以課堂教學(xué)為主渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，首先就要認(rèn)真貫徹三維目標(biāo)，保證每一科、每一課的三維目標(biāo)都落實(shí)到位。我們?cè)诼?tīng)課、評(píng)課、檢查教案的過(guò)程中，既注重檢查教師知識(shí)和技能、過(guò)程與方法目標(biāo)的落實(shí)情況，也同樣注重教師對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的目標(biāo)落實(shí)情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)交流。其次，抓住教研，引領(lǐng)教學(xué)，增強(qiáng)效果。我校2008年承擔(dān)了《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中的德育研究》這一研究課題，2010年6月正式結(jié)題，取得了良好的效果。在此課題的研究過(guò)程中，我們做了大量的工作，如召開(kāi)本課題教學(xué)研討會(huì)四次，撰寫(xiě)論文四十多篇，為語(yǔ)文學(xué)科和其它學(xué)科有效進(jìn)行德育開(kāi)辟了思路，學(xué)科德育收到了良好的效果。今年，我們有申報(bào)立項(xiàng)了市級(jí)課題四個(gè)，其中，《小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容、途徑和方法》即屬德育范疇。第三，重視地方課程。地方課程內(nèi)容廣泛，其中德育內(nèi)容頗多，如名族團(tuán)結(jié)教育、法制教育、健康與心理健康教育、生命教育、公共衛(wèi)生教育、環(huán)境教育、公共道德教育等等，地方課程有效實(shí)施，和德育成敗關(guān)系致密，因此我校特別重視地方課程，將其納入到教學(xué)計(jì)劃之中。

（3）以主題教育為重要要載體，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。舉行各種系列主題教育，讓學(xué)生親自策劃，主動(dòng)參與，促進(jìn)主題發(fā)展增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)現(xiàn)性。如今年我們?cè)诹缓褪环謩e讓學(xué)生組織了紅詩(shī)（）朗誦比賽和愛(ài)家鄉(xiāng)詩(shī)歌朗誦比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育。五月份開(kāi)展了以“熱愛(ài)勞動(dòng)”為主題的教育活動(dòng)，多次開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的交通安全教育活動(dòng)等。效果顯著。

(4）以班級(jí)和少先隊(duì)為主要陣地，使德育工作長(zhǎng)抓不懈。日常教育也好，主題活動(dòng)也好，都需要有一個(gè)有效的機(jī)制做保障才能使之規(guī)范化和制度化。首先、我們制定各種德育制度，如：班隊(duì)會(huì)制度，德育例會(huì)制度、愛(ài)護(hù)公物制度、勞動(dòng)衛(wèi)生制度、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木制度等等，要求班主任結(jié)合班級(jí)工作組織學(xué)習(xí)和教育，由政教和少先隊(duì)將其納入到日檢查、周評(píng)比、月講評(píng)，期末總結(jié)活動(dòng)之中，做到了制度化和規(guī)范化。其次、少先隊(duì)有效組織每周一次的生氣儀式，每周一個(gè)主題長(zhǎng)抓不懈。第三、通過(guò)班級(jí)和少先隊(duì)以重要的常規(guī)節(jié)日、紀(jì)念日為教育契機(jī)。如我們始終抓住每年的 16 個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行品德教育，即：三八婦女節(jié)、3月13日植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、4月22日地球日、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、6月日環(huán)境日、七一建黨紀(jì)念日、教師節(jié)、九一

八、國(guó)慶節(jié)、11月26日感恩節(jié)，一二九紀(jì)念日。

3、安全工作譜唱新曲：

一年來(lái)，我鎮(zhèn)各小學(xué)認(rèn)真貫徹了教育局和上級(jí)各部門(mén)關(guān)于安全工作的各項(xiàng)要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，堅(jiān)持預(yù)防為主，建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，明確了校長(zhǎng)是學(xué)校工作的第一責(zé)任人，總校成立了安保處，明德小學(xué)配了專職保安，其他各校也配備了兼職保安。各校都安排專人抓安全工作，自上而下層層簽到責(zé)任書(shū)，定期和隨機(jī)進(jìn)行安全隱患排查，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)和教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案，消防應(yīng)急預(yù)案，防震應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防各種傳染病應(yīng)急預(yù)案，使安全工作全面深入有效的開(kāi)展。全校師生的安全觀念、道路交通安全意識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了顯著增強(qiáng)，學(xué)校安全工作進(jìn)一步規(guī)范化和制度化。本學(xué)年內(nèi)主要落實(shí)了一下工作：

（1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為加強(qiáng)對(duì)安全作的組織領(lǐng)導(dǎo)，今年進(jìn)一步完善了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)小學(xué)成立安全保衛(wèi)處，領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下由安保處組織小組成員執(zhí)行具體工作。

(2)、加強(qiáng)排查，掌握校情。總校對(duì)全鎮(zhèn)隱患每學(xué)期全面排查一次，各校每月對(duì)本校安全隱患排查一次，及時(shí)上報(bào)，對(duì)存在問(wèn)題定期整改。班主任、任課教師對(duì)每天用到的教學(xué)設(shè)備設(shè)施、場(chǎng)地、房舍，天天檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決并上報(bào)。

由于從不同側(cè)面定期定時(shí)對(duì)安全隱患進(jìn)行排查，所以對(duì)安全情況心中有數(shù)，部署工作有條不紊。

（3）扎實(shí)做好日常安全工作。

我校結(jié)合開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，在原來(lái)工作的基礎(chǔ)上扎實(shí)有效開(kāi)展日常安全工作。

第一、嚴(yán)格落實(shí)上下學(xué)管理。上學(xué)高峰期和小學(xué)高峰期主要領(lǐng)導(dǎo)到校門(mén)巡視，保安和門(mén)衛(wèi)按照要求做好校門(mén)的管理和學(xué)生監(jiān)護(hù)工作。中午放學(xué)而后下午放學(xué)校門(mén)有專門(mén)教師護(hù)送學(xué)生；樓道各處有專門(mén)教師監(jiān)護(hù)；持之以恒地組織學(xué)生放學(xué)站隊(duì)；對(duì)乘車的學(xué)生加強(qiáng)管理和教育，并教育學(xué)生不乘坐三無(wú)車輛，并和家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀。第二、堅(jiān)持每周進(jìn)行主題安全教育。把安全課納入學(xué)校地方課程，教師做到有計(jì)劃，有教案、有總結(jié)。第三、加強(qiáng)了住宿生的安全管理。我校有住宿生284名，在校時(shí)間長(zhǎng)，我校從就餐、住宿、到活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)密組織，安排六位專職教師和一名舍務(wù)主任負(fù)責(zé)舍務(wù)工作。第四、加大了衛(wèi)生保健和飲食安全的監(jiān)督和管理。根據(jù)衛(wèi)生保健所的要求和體衛(wèi)藝股的要求。積極做好六病防治、學(xué)生體檢工作、檔案建設(shè)工作；并結(jié)合紅十字會(huì)舒膚佳健康長(zhǎng)城項(xiàng)目，完善衛(wèi)生保健設(shè)施，積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作；加大對(duì)食堂管理力度，嚴(yán)格按照教育對(duì)食堂管理要求進(jìn)行管理。第五、各校按照要求配備了消防器材；按照要求安裝監(jiān)控設(shè)施。第六、有效整治校園周邊環(huán)境。第七、進(jìn)行各種應(yīng)急演練。第八、定期組織矛盾糾紛排查。第九、嚴(yán)格進(jìn)具管行刀排查。第十、加強(qiáng)宣傳教育。

4、中心工作扎實(shí)有效。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，這是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。本學(xué)年的教學(xué)工作以新課程改革為中心，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)縣教育局工作部署和學(xué)校工作目標(biāo)，以中實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，有針對(duì)性地組織教研活動(dòng)，抓好教學(xué)監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）嚴(yán)格落實(shí)了課程計(jì)劃。根據(jù)《遼寧省義務(wù)教育課程安排表》，鎮(zhèn)小學(xué)都進(jìn)一步明確課程設(shè)臵，并納入學(xué)期初的日常檢查之中。對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方課程、校本課程進(jìn)一步統(tǒng)一要求和部署。開(kāi)齊了學(xué)科，上足了課時(shí)。保證了國(guó)家教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。

（2）、學(xué)進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)管理

做好教學(xué)流程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)年，鎮(zhèn)小學(xué)制定了《教學(xué)管理制度》，并要求各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)，使教師自覺(jué)做好備、教、批、輔、考工作。各校也轉(zhuǎn)變了只重結(jié)果的現(xiàn)象，變結(jié)果管理為過(guò)程管理，做到既重過(guò)程，又重結(jié)果。

首先，加大了日常檢查力度和總校抽檢力度。本學(xué)年里，總校對(duì)各校的日常檢查措施做了更具體的要求，特別是教案和作業(yè)、日常檢測(cè)的檢查得到了進(jìn)一步規(guī)范，對(duì)教師的日常工作起到了良好的督導(dǎo)作用。另外每學(xué)期，鎮(zhèn)小學(xué)都對(duì)各校的備教批輔考進(jìn)行了抽檢，并及時(shí)總結(jié)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改。

其次、加強(qiáng)了課堂教學(xué)的指導(dǎo)和檢測(cè)。本學(xué)年，主管教學(xué)人員深入各校聽(tīng)課評(píng)課，同時(shí)，每學(xué)期各校對(duì)所有任課教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)考核和，這些做法，對(duì)教師的課堂教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。

再次，進(jìn)一步規(guī)范了成績(jī)檢測(cè)。在過(guò)去的基礎(chǔ)上，總校對(duì)期末成績(jī)檢測(cè)進(jìn)一步規(guī)范，從 封卷、監(jiān)考，到批卷和成績(jī)統(tǒng)計(jì)，更加嚴(yán)格和科學(xué)，使期末成績(jī)檢測(cè)逐步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。（3）、有效開(kāi)展了四課活動(dòng)。

四課，即：

新教師會(huì)診課：本學(xué)年各校對(duì)新教師組織相關(guān)人員聽(tīng)課，充分評(píng)課，全面會(huì)診，使之在最短的時(shí)間內(nèi)，提高了教學(xué)水平。

青年教師匯報(bào)課：即每個(gè)青年教師上一堂匯報(bào)課。縣、市級(jí)骨干教師每人上一堂示范課。

本學(xué)期，我校又開(kāi)展了打造精品課、樣板課活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽。

通過(guò)過(guò)四課活動(dòng)，我們?cè)u(píng)出鎮(zhèn)級(jí)示范課3節(jié)。優(yōu)秀課11節(jié)，教學(xué)能手5名。對(duì)提高全體教師的課堂教學(xué)水平起到了指導(dǎo)和存進(jìn)作用。（4）、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

教學(xué)研究是推動(dòng)教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，本學(xué)年我們開(kāi)展如下教研活動(dòng)：語(yǔ)文教學(xué)中的德育研究教學(xué)研討會(huì)；英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)研討會(huì)； 體育教學(xué)研討會(huì)及培訓(xùn)會(huì)；音樂(lè)教學(xué)研討會(huì)及培訓(xùn)會(huì)；數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)及教學(xué)研討會(huì)；語(yǔ)文數(shù)學(xué)走進(jìn)新課程教學(xué)研討會(huì)。

通過(guò)這些教研活動(dòng)，有效推動(dòng)了全鎮(zhèn)的教學(xué)工作，使全體教師在日常教學(xué)中積極探索新的教學(xué)方式方法，探究新的教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)水平。

5、科研工作良好效果。

本著科研興校的理念，我校非常重視科研工作。

今年上半年，我校省級(jí)信息技術(shù)課題《小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究》，市級(jí)語(yǔ)文課題《小學(xué)語(yǔ)文中的德育研究》順利通過(guò)驗(yàn)收，效果良好，我校被市評(píng)為被朝陽(yáng)市教育局、朝陽(yáng)市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室評(píng)為學(xué)科教學(xué)這中的德育研究先進(jìn)單位，主持人張子榮被評(píng)為課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。

今年下半年，我校又申請(qǐng)立項(xiàng)市級(jí)課題四個(gè)，即《班主任工作模式創(chuàng)新研究》、《小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容、途徑和方法研究》、《小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的美育研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)研究》。數(shù)學(xué)國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)研究》也正在立項(xiàng)研究之中。在我校，人人有課題，人人搞科研的局面初步形成，有效地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

6、文體工作持續(xù)發(fā)展。

大課間可以說(shuō)是我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，為確保大課間活動(dòng)持久有效開(kāi)展，今年春秋兩季開(kāi)學(xué)伊始，我校就組織了部頒操、校園集體舞、校操和隊(duì)形隊(duì)列比賽，取得了良好的效果。我校大課間在本學(xué)期縣里組織的檢查中成績(jī)優(yōu)秀，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

組織豐富多彩的體育活動(dòng)。結(jié)合體育節(jié)，我校經(jīng)常組織豐富多彩的體育活動(dòng)，如：每年一次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，三對(duì)三籃球賽，拔河比賽，跳繩、踢毽、短跑的等。大大豐富了學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生不僅鍛煉了身體，而且還培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育、自覺(jué)鍛煉、勇于吃苦，不怕挫折的優(yōu)秀品質(zhì)。

有效的體育課堂教學(xué)、愉悅的大課間、形式多樣的體育競(jìng)賽，三位一體，成為我校體育工作的主要特色，由于持之以恆，堅(jiān)持不懈，效果良好。

二、管理新舉措

工作出成績(jī)，管理就得實(shí)施新舉措，探索新思路。今年伊始，校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我校的管理進(jìn)行了認(rèn)真的分析，探索出了一條新的管理思路，即：正確的輿論引導(dǎo)，優(yōu)秀的典型引路，完善的制度約束，科學(xué)的評(píng)價(jià)激勵(lì)，優(yōu)美的環(huán)境熏陶。

正確的輿論引導(dǎo)，就是要在廣大師生中通過(guò)學(xué)習(xí)教育，形成一種崇尚優(yōu)秀，樂(lè)于奉獻(xiàn)，立足本職，合作進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的輿論氛圍。本學(xué)期，我校結(jié)合深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以人為本，積極發(fā)揮教師的主動(dòng)性和能動(dòng)性，在教師中廣泛學(xué)習(xí)學(xué)校章程、各種制度、上級(jí)的各種文件要求教師職業(yè)道德規(guī)范，班主任工作規(guī)定、在學(xué)生中組織開(kāi)展學(xué)習(xí)守則和規(guī)范活動(dòng)，在廣大師生中基本形成了正確的輿論導(dǎo)向。

完善的制度約束。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，這是人們的共識(shí)。在日常工作中，既要發(fā)揮教師的主動(dòng)性能動(dòng)性，又要對(duì)教師的工作科學(xué)約束，使各項(xiàng)工作有章可循。本學(xué)期，我校結(jié)合依法治校工作，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作都制定了相關(guān)制度、職責(zé)，并將其落實(shí)到實(shí)際日常工作之中。

科學(xué)的評(píng)價(jià)激勵(lì)，就是通過(guò)一定的方式方法，對(duì)教師的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。把評(píng)價(jià)信息及時(shí)反饋給教師，對(duì)教師的工作起到一種激勵(lì)的作用。我校對(duì)教師的評(píng)價(jià)的主要方式有：分散評(píng)價(jià)和集中評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)價(jià)和學(xué)校、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合。

良好的環(huán)境熏陶。人們通常把環(huán)境說(shuō)為是潛行課程，也即就是說(shuō)，環(huán)境對(duì)人們的行為有著潛移默化的影響，因此我校非常重視環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及和諧人際關(guān)系的建立。因此搞好校園綠化、綠化、知識(shí)化、教育化，是我們一直追求的目標(biāo)和努力的方向。

三、存在問(wèn)題

1、教師的考核工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的工作，也是科學(xué)性較強(qiáng)的工作，目前，我校這項(xiàng)工作還需要繼續(xù)探索研究和向他校學(xué)習(xí)，完善教師的考核工作。

2、由于資金缺口較大，學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和設(shè)備購(gòu)置還不能達(dá)到要求，2010年，還需要開(kāi)源節(jié)流，在環(huán)境建設(shè)和設(shè)備購(gòu)置上加大投資力度。

3、校園文化建設(shè)還停留在一個(gè)較低的層次上，還需要上品味。

4、學(xué)校常規(guī)管理還需要進(jìn)一步規(guī)范，使之進(jìn)一步規(guī)范化、常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇三

校長(zhǎng)述職報(bào)告

*****縣*****鄉(xiāng)中心小學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！今天我向各位匯報(bào)一下*****鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年所做的主要工作，不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

剛剛過(guò)去的2011年，是我校教育工作在縣教體局及鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體教師的共同努力下全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，取得跨越式發(fā)展的一年。我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校危改進(jìn)度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。取得了階段性的突破，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、2011學(xué)校工作總結(jié)。

（一）管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。暑假后領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來(lái)，學(xué)校對(duì)班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。有針對(duì)性的對(duì)新招聘的教師進(jìn)行了上崗培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和考了小學(xué)各科教學(xué)策略，讓新教師能快速的進(jìn)入教學(xué)角色。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，充分借助學(xué)校的“班班通”開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師業(yè)務(wù)材料、學(xué)生作業(yè)展評(píng)，讓廣大師生看到差距，相互學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師努力工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

安全工作，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。學(xué)校層層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識(shí)，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，主抓課間及路隊(duì)的安全管理，課間輪流由教師分樓值班，放學(xué)由班主任護(hù)送學(xué)生到村莊，確保學(xué)生路隊(duì)及課間的安全。學(xué)校還定期、不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無(wú)一例意外安全事故發(fā)生。

4、狠抓教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。

（1）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。教導(dǎo)處每 2

月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（2）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。

（3）積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽提升學(xué)校的辦學(xué)層次，也可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫(xiě)字比賽，作文比賽，講故事比賽，手抄報(bào)比賽，書(shū)畫(huà)比賽等，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

5、規(guī)范學(xué)校餐廳管理。

學(xué)校餐廳自本學(xué)期投入使用以來(lái)，就重視服務(wù)于學(xué)生。制定了餐廳規(guī)章制度。學(xué)校堅(jiān)持從正規(guī)渠道進(jìn)貨，保證食品質(zhì)量，學(xué)校還專門(mén)拿出經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)了餐廳人員。讓學(xué)生在學(xué)校吃好、吃的有營(yíng)養(yǎng)、吃的安全放心。

（二）堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

我校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度。嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤 3

儉節(jié)約。任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。堅(jiān)持校務(wù)每月公開(kāi)，堅(jiān)持民主理財(cái)小組制度，做到民主理財(cái)。

（三）加強(qiáng)幼兒園建設(shè)及管理工作。

1、本學(xué)期對(duì)學(xué)校幼兒園進(jìn)行了改建，投入資金30余萬(wàn)元，改善幼兒園環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，以滿足幼教工作的需求：添置一批大型玩具，添置三十套兒童床鋪，布置兒童睡房。同時(shí)做好園內(nèi)室內(nèi)的美化綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。

2、加強(qiáng)了幼兒園常規(guī)管理，建立建全幼兒園管理機(jī)構(gòu)：成立幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃幼兒園發(fā)展，督導(dǎo)幼教工作；穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍，探索農(nóng)村公辦幼兒園教育模式；建立了幼兒食堂，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，關(guān)注幼兒健康；制定并完善適合幼教的相關(guān)規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范幼教行為，關(guān)注每一個(gè)幼兒的需要，促進(jìn)每一個(gè)幼兒的發(fā)展。初步建立起一整套適合我園幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范幼教人員工作行為，強(qiáng)化教師、工作職責(zé)，使幼兒園的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。

（四）加快危改進(jìn)度，創(chuàng)建平安校園。

1、本學(xué)期，由于學(xué)校積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取資金，加快工程進(jìn)度，中心小學(xué)新建教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓及餐廳全部投入使用，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校的附屬工程建設(shè) 4

正在有條不紊地進(jìn)行中，操場(chǎng)、校園綠化美化及學(xué)校文化建設(shè)正在不斷完善，學(xué)校內(nèi)部配套正在不斷齊全。

2、學(xué)校下設(shè)的孔莊小學(xué)捐資擴(kuò)建工程及大北莊小學(xué)危房改造異地重建全部完成，已經(jīng)投入使用。

3、在建設(shè)中心小學(xué)的同時(shí)，學(xué)校還多方籌集資金積極加快危改進(jìn)度。學(xué)校下設(shè)的大爐小學(xué)整體新建及附設(shè)幼兒園工程正在建設(shè)中；婁山小學(xué)餐廳馬上可以投入使用；西河小學(xué)異地新建工程已完成征地工作；寶山小學(xué)異地新建工程選址也已基本確定。

4、今年中心小學(xué)累計(jì)投入資金50余萬(wàn)元，對(duì)所轄的學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行了環(huán)境綜合整治。

學(xué)期末，我校順利申報(bào)了——市級(jí)“平安和諧校園”、市級(jí)“健康校園”、市級(jí)“校安工程”先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，我本人還榮獲“第十八次代表大會(huì)”市人大代表的題名資格。

二、學(xué)校當(dāng)前存在的主要困難和問(wèn)題。

（一）危改工作困難重重。

全鄉(xiāng)危房多，危改任務(wù)重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力緊張，危改后配套資金相對(duì)緊張。同時(shí)存在學(xué)校原址改建場(chǎng)地達(dá)不到要求、新建學(xué)校土地手續(xù)難辦的問(wèn)題。

（二）教師因素。

教師年齡結(jié)構(gòu)不甚合理，老教師相對(duì)較多，無(wú)論是工作 5

積極性還是教學(xué)能力、成績(jī)都相對(duì)較差。特別是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）優(yōu)秀教師的補(bǔ)充機(jī)制不夠。如：分配時(shí)只能是成績(jī)較低的去，甚至還不去；另外，教師學(xué)科及專業(yè)不平衡。存在部分崗位無(wú)人可用或富余的現(xiàn)象。建議建立教師流動(dòng)機(jī)制。

（三）幼教資源匱乏。

設(shè)備不足，生源少，收費(fèi)低，優(yōu)秀教師留不住，造成了惡性循環(huán)。私立、無(wú)證幼兒園的監(jiān)管難度大。如能成立教育主管部門(mén)，主導(dǎo)、協(xié)同其他執(zhí)法機(jī)關(guān)，聯(lián)合執(zhí)法。

（四）教師的繼續(xù)教育形式單一，流于形式。時(shí)效性不強(qiáng)。提高難度較大。

（五）“創(chuàng)規(guī)”前，一些技術(shù)性工作缺乏經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。

（六）教師（雙職工）周轉(zhuǎn)房問(wèn)題。

三、2023工作計(jì)劃要點(diǎn)。

（一）指導(dǎo)思想。

全面貫徹、落實(shí)上級(jí)的指導(dǎo)方針，特別是教體局的工作思路及要點(diǎn)。深入實(shí)施以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。深挖內(nèi)涵，提高辦學(xué)條件和水平，提升學(xué)校辦學(xué)品位，努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

（二）總體目標(biāo)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極爭(zhēng)創(chuàng)升級(jí)規(guī)范化學(xué)校。以特色求生存，以領(lǐng)先謀發(fā)展，以“理念與行動(dòng)統(tǒng)一，形象與信譽(yù)相連，6

特色與質(zhì)量共榮，發(fā)展與品牌共享。”作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

（三）具體措施。

1、管理工作

以民主與科學(xué)為宗旨，以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為指針，以服務(wù)全體師生為指導(dǎo)思想，按照職責(zé)明確、分工不分家為原則，觀念新、指揮靈、行動(dòng)實(shí)，分布實(shí)施，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)秉承愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。使教師氣順、勁足、質(zhì)高，學(xué)校工作井然有序、全面提高。使校園整潔有序，校園文化建設(shè)底蘊(yùn)濃厚，為追求目標(biāo)努力探索學(xué)校的管理模式，打造品牌學(xué)校。

2、德育工作。

（1）加強(qiáng)德育課程建設(shè)與開(kāi)發(fā)。

（2）規(guī)范班級(jí)管理，使文明行為養(yǎng)成教育落到實(shí)處。（3）因地制宜，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓展德育陣地。（4）開(kāi)展富有特色的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

3、教學(xué)工作。

樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，素質(zhì)教育離不開(kāi)教學(xué)質(zhì)量的觀念。采取多種有效措施及手段，踏踏實(shí)實(shí)地提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

4、校園文化建設(shè)。

以爭(zhēng)創(chuàng)“省規(guī)”為契機(jī)，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，形成 7

獨(dú)具特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)與教風(fēng)。塑造一種形象，形成一道靚麗的風(fēng)景線。

5、校安工程建設(shè)。

集結(jié)全部的智慧與力量，力爭(zhēng)在上半年完成：中心小學(xué)的所有配套工程建設(shè)、****小學(xué)的整體改造、****小學(xué)的餐廳建設(shè)以及****小學(xué)的異地新建。努力早日實(shí)施****小學(xué)的異地新建工程。此項(xiàng)工程正在與臨沂等地的成功愛(ài)心人士協(xié)商捐資建校事宜。如能成功，*****鄉(xiāng)小學(xué)將在今年徹底改變破舊落后的面貌。屆時(shí)，*****鄉(xiāng)小學(xué)所有學(xué)校將無(wú)一間d級(jí)危房。會(huì)變成布局更合理、校舍最美最好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。同時(shí)，還要完成***、****、****、****四處較高標(biāo)準(zhǔn)附設(shè)幼兒園及餐廳建設(shè)。

6、力爭(zhēng)用一年的時(shí)間初步進(jìn)行教材、教學(xué)方法及評(píng)價(jià)體系的改革探索，逐步形成山區(qū)學(xué)校的辦學(xué)特色及管理模式。

回顧一年來(lái)的工作。我作為一名年輕的小學(xué)校長(zhǎng)既有成功的喜悅，也有遇事不順的煩惱。今后我將正確地對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取各方面的指導(dǎo)和意見(jiàn)。努力工作，不斷進(jìn)取，不求最好，力求更好！

謝謝大家！

小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告 小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告最新完整版篇四

校長(zhǎng)就像是學(xué)校的一棵大樹(shù)，庇護(hù)著學(xué)校里的人，下面是寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告模板，歡迎參考閱讀!

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

我叫xx，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長(zhǎng)，由于工作需要被調(diào)入xx小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色

作為一名主持工作的校長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對(duì)自己有“信心”，對(duì)工作要“用心”，對(duì)管理要“精心”，對(duì)同事要“知心”，對(duì)班子要“放心”。

通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。

二、建好一個(gè)班子，帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開(kāi)會(huì)商量后決定執(zhí)行。

管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。

三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹(shù)人的教育理念

五育并舉，德育為先。報(bào)告中明確提出教育要以德樹(shù)人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。

學(xué)校通過(guò)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入xx小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。

借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開(kāi)展了以誦讀經(jīng)典、書(shū)法練字的國(guó)學(xué)教育。

四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

(一)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。

五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來(lái)，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書(shū)，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。

六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能

過(guò)去的一年，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過(guò)規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。

七、存在的主要問(wèn)題

一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對(duì)教師關(guān)心還不夠，對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠，特別是對(duì)青年教師的督促不夠。

八、下一步重點(diǎn)工作

一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍

二是深入推進(jìn)新課程改革

三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)

一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。

沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)xx小學(xué)打造成xx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。

以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2

自xx年8月我擔(dān)任xx中心小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)始，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。現(xiàn)在我對(duì)自己過(guò)去一年所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

一、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率

1、規(guī)范自己言行

我知道社會(huì)對(duì)教師的要求很高，所以在任何公共場(chǎng)合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長(zhǎng)，時(shí)時(shí)提醒自己：與自己身份不符的話不說(shuō)，與自己身份不符的事不做，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個(gè)稱號(hào)抹黑。

2、嚴(yán)守工作紀(jì)律

幾乎每天上班我和副校長(zhǎng)xx同志，安全員xx同志都是第一個(gè)到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來(lái)。每天放學(xué)下班我都會(huì)督促全校學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，檢查教室門(mén)窗及學(xué)校大門(mén)的關(guān)閉情況后再最后離開(kāi)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有特別的事外，從不輕易請(qǐng)假。

3、認(rèn)真踐行黨的群眾路線

本年度我校認(rèn)真按上級(jí)黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路線，開(kāi)展“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的大討論。

使教師們認(rèn)識(shí)到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。

使教師們認(rèn)識(shí)到：組織是有信仰的，我們要忠誠(chéng)組織;組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織;組織是有原則的，我們要相信組織;組織是有紀(jì)律的，我們要敬畏組織。

使教師認(rèn)識(shí)到：我們是人民教師，必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé)，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)是我們的天職。

二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量

我總是緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，爭(zhēng)取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲與大家分享，我在群里，爭(zhēng)取每天發(fā)一句、幾句激勵(lì)教師正確對(duì)待工作，正確對(duì)待生活，正確對(duì)待娛樂(lè)的話，很多教師也把他們對(duì)工作、對(duì)生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價(jià)值觀。

激發(fā)教師對(duì)工作、對(duì)生活激情，對(duì)家庭、對(duì)親人的熱愛(ài)，提升了教師對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。

三、抓好隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積蓄力量

1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展奠定基石

在這幾年的工作中我清楚地意識(shí)到，只有校委會(huì)一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹，學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五下午三點(diǎn)是學(xué)校召開(kāi)校委會(huì)的規(guī)定時(shí)間。校委會(huì)上，我們除了總結(jié)和安排工作外，更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。

通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí)和深入坦誠(chéng)的交流，我們校委會(huì)的所有成員都有獨(dú)擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧ww的協(xié)調(diào)能力。學(xué)校目前局面穩(wěn)定，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展積蓄力量

班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊(duì)伍。學(xué)校始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利，規(guī)范了班主任的獎(jiǎng)懲方案，極大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情。

通過(guò)班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會(huì)等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令暢通;有規(guī)必依，依章辦事;有功必獎(jiǎng)，獎(jiǎng)罰分明”的辦事氛圍。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展凝聚人心

一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來(lái)考慮。

首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營(yíng)造公平的環(huán)境。我們?cè)趫?zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致，讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先均本著公開(kāi)、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級(jí)管理上更加細(xì)致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。

再次是暢通交流談心渠道，時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠(chéng)中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺(jué)得自己是學(xué)校的主人。

然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫(xiě)心得體會(huì)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。

通過(guò)這些活動(dòng)，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信，讓老師們感受到了教書(shū)的快樂(lè)，職業(yè)的幸福。

四、抓好教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

1、開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生

小學(xué)生年齡跨度大，每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級(jí)我們?cè)O(shè)置的要求相對(duì)較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂(lè)。四到六年級(jí)不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過(guò)這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。

2、做好學(xué)生思想工作，讓源動(dòng)力鼓舞學(xué)生

有意識(shí)的在高段學(xué)生中開(kāi)展“為什么而讀書(shū)”的思想教育活動(dòng)，讓學(xué)生從不同層面認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性。只有讓學(xué)生明白讀書(shū)與生存、讀書(shū)與社會(huì)、讀書(shū)與國(guó)家的深刻關(guān)系后，他才會(huì)真正用心的去讀書(shū)，才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力來(lái)支撐他，來(lái)鼓舞他，來(lái)鞭策他。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生

常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽(tīng)課、作業(yè)、檢測(cè)等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會(huì)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，和教師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī)、指出問(wèn)題，并督促整改。

終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后，我們都會(huì)及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問(wèn)題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會(huì)從總體評(píng)價(jià)、成績(jī)與進(jìn)步、問(wèn)題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì)，有退步的予以警醒。

通過(guò)全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會(huì)用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來(lái)成就學(xué)生的一生。

4、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，為家庭教師提供科學(xué)方法

我校每年都要請(qǐng)專家到學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生家庭教育的培訓(xùn)，今年五月四日，我校有幸請(qǐng)到了青少年心理教育及家庭教育專家余永紅教授到我校對(duì)全校家長(zhǎng)進(jìn)行了家庭教育方法的培訓(xùn)，與會(huì)家長(zhǎng)反映十分良好。

五、抓好后勤保障，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量

1、加強(qiáng)食堂管理，保證師生生活舒心

目前我校食堂的硬件比較落后，但是我們沒(méi)有以此為借口來(lái)怠慢師生的生活。不怨天不尤人，狠抓內(nèi)部管理，狠挖內(nèi)部潛力，力保師生生活舒心。

2、厲行增收節(jié)支，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)

學(xué)校十分困難，財(cái)力狀況老師們都十分清楚。我們?cè)陂_(kāi)支上慎之又慎，爭(zhēng)取把每一分錢(qián)都用得合情合理，用出最大效益。食堂采買(mǎi)實(shí)行教師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價(jià);大宗物品采買(mǎi)實(shí)行“請(qǐng)示審批制”，事務(wù)賬實(shí)行“月查月公示制”，盡最大可能消除隔閡，減少誤會(huì)和猜忌，讓老師們清楚資金流向和家底，從而爭(zhēng)做學(xué)校主人。

3、積極爭(zhēng)取外部資金，努力改善辦學(xué)條件

這一學(xué)年，結(jié)合百企扶百校工作，在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助下，我校爭(zhēng)取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化有限公司援建了學(xué)校大門(mén)、旗桿旗臺(tái)、不銹鋼欄桿、教師住宿外地面硬化等，資金約10萬(wàn)。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚，更換了鋁合金門(mén)窗，修建了停車棚，資金約10萬(wàn)元。極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

雖然今天以前，做了一些工作，但距上級(jí)的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會(huì)更加盡職盡責(zé)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘薄⒔處熌挲g結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。總結(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。

第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的x、x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的xx老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第十七屆小學(xué)生作文大賽。

第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

(一)嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jī)商煲黄摹?/p>

(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng)，我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng)，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng)。我校教師xx等老師的10篇教學(xué)論文在《xx》上發(fā)表，并獲一、二等獎(jiǎng)。有xx等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《xx》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。

(三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

(五)關(guān)愛(ài)學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展

我鼓勵(lì)各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對(duì)差生也不放棄，班內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對(duì)差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。

經(jīng)過(guò)我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績(jī)總是名列前茅。

四、以人為本，關(guān)愛(ài)師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展

我校以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，卓有成效。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。

我校一貫開(kāi)展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國(guó)慶”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊了眼見(jiàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭(zhēng)做好事的積極性，使學(xué)生們見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂(lè)的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。

我校以激發(fā)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，而且關(guān)愛(ài)每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心xx住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒(méi)電時(shí)，還讓她們?cè)诟浇氖程贸员泔垺Ｔ诮處熁閱蚀笫聲r(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。

只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家積極響應(yīng)，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級(jí)的書(shū)法繪畫(huà)展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺(jué)。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫(huà)也是由xx等老師用心血匯聚成的。書(shū)法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩(shī)宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。

五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以xx老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。

為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長(zhǎng)要護(hù)送。

為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。

在入冬以來(lái)，我校給每間教室、辦公室新配上了門(mén)簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語(yǔ)，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬(wàn)株松柏樹(shù)，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。

一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。

沒(méi)有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告4

本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下：

一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力

“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校。”“選擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來(lái)。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì)。為了給校長(zhǎng)樹(shù)立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神，把握正確的政治方向。

堅(jiān)持每天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來(lái)，擺正自己的位置，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。

校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅(jiān)持經(jīng)常看閱《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。

3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。

作為校長(zhǎng)，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書(shū)籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

4、積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在xx省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫(xiě)拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫(xiě)的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評(píng)選中也獲得了第一名;參加校長(zhǎng)論壇體會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。

2023年暑假，經(jīng)局推薦參評(píng)，我校被評(píng)為《第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育示范學(xué)校》，我本人也被評(píng)為第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育優(yōu)秀工作者。

二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)校“做最好的自己”。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長(zhǎng)，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長(zhǎng)、在干部。校長(zhǎng)、干部做得好，教師會(huì)更努力。

因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念，堅(jiān)持“用愛(ài)治校，以德治校”，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。

其二，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(zhǎng)，我責(zé)無(wú)旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢(qián)，教師們深受鼓舞。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng)，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽(tīng)青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題，指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽(tīng)他們上課至少每人3節(jié)。

三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作。

1、搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。

我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作，努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。

學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情況下開(kāi)源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場(chǎng)和燈光塑膠籃球場(chǎng)，擬建一棟xx平方米的教學(xué)樓，同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬(wàn)元，卸下包袱，輕裝前進(jìn)。也通過(guò)多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級(jí)危房拆除、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門(mén)窗更換、上課用磁性黑板添置等。

2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。

(1)加強(qiáng)了制度建設(shè)。

進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;

(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。

在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門(mén)匯報(bào)，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安。

3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。

學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

一是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格

1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”。

我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對(duì)教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。

小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

去年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，秉承“讓每位孩子擁有快樂(lè)成長(zhǎng)的生態(tài)樂(lè)園”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)課程改革，打造教育品牌，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的突破性進(jìn)展，出色地完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)把一年的工作匯報(bào)如下：

一、扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)

黨支部堅(jiān)持把黨員的理論學(xué)習(xí)和思想政治教育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，著力推動(dòng)專題教育學(xué)習(xí)全員化、制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。建立黨員學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員的政治理論水平，使廣大黨員永葆思想先進(jìn)性，要求黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)到6000字以上;組織黨員教師聆聽(tīng)十九大報(bào)告，做好十九大報(bào)告學(xué)習(xí)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)2萬(wàn)字，黨員1萬(wàn)字以上。

2、做好“育優(yōu)”，增強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)伍活力

一方面，積極做好發(fā)展黨員工作，把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來(lái)，注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨，為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面，以黨帶團(tuán)，強(qiáng)化團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮青年團(tuán)員主力軍作用，組織團(tuán)員開(kāi)展幫扶學(xué)困生活動(dòng)，進(jìn)行黨員、團(tuán)員黨章考試，全面推動(dòng)黨團(tuán)工作順利開(kāi)展。

3、立足實(shí)際，有效開(kāi)展黨建活動(dòng)

(1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，黨支部書(shū)記親自上黨課;繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，踐行“兩學(xué)一做”，創(chuàng)建黨員示范崗;積極開(kāi)展黨員民主評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部廉潔自律，不斷提升黨員素質(zhì);組織黨員積極分子觀看《榜樣》專題片，向榜樣看齊，做合格黨員;組織黨員干部參加“長(zhǎng)白山黨員e支部”學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升黨員素質(zhì)，全體黨員已圓滿完成了學(xué)習(xí)、考試等任務(wù)。學(xué)校黨支部還與xx一小黨支部一同開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”文化交流主題黨日活動(dòng)，共建“民族團(tuán)結(jié)一家親”。

(2)聚焦學(xué)校中心工作，全面部署精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)任務(wù)。建立黨員聯(lián)系群眾制度，抓好黨員聯(lián)系貧困生制度，積極開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)。黨員干部深入到學(xué)生當(dāng)中，了解和關(guān)心學(xué)生生活，盡心盡力地為學(xué)生辦好事，解難事。學(xué)校黨支部成員先后兩次走進(jìn)貧困生崔恩智家中，送去了糧油、書(shū)包等學(xué)習(xí)生活用品，表達(dá)了對(duì)貧困生家庭的無(wú)限關(guān)懷。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高管理水平

火車跑得快，全靠車頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理工作的核心。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合，使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手，鼓勵(lì)班子成員大膽開(kāi)展工作;積極選拔工作踏實(shí)、積極肯干的年輕教師擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子讀書(shū)交流活動(dòng)，每周一下午召開(kāi)班子成員例會(huì)，校長(zhǎng)帶頭發(fā)表讀書(shū)感言，其他領(lǐng)導(dǎo)干部各抒己見(jiàn)，發(fā)表學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，提高領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，做到了三個(gè)“必須”：一是要求師生做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導(dǎo)必須走進(jìn)師生當(dāng)中，與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急;三是領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭上課，堅(jiān)持聽(tīng)隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。

如今，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想端正，素質(zhì)過(guò)硬，工作熱情高，執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，是一支能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，能為教師工作引領(lǐng)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好教師形象

學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高，以師德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)，通過(guò)評(píng)選奉獻(xiàn)標(biāo)兵、勤學(xué)標(biāo)兵、育人標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵、引領(lǐng)標(biāo)兵等，來(lái)促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人責(zé)任感和使命感。教師愛(ài)崗敬業(yè)之風(fēng)悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵(都陽(yáng)花)和師德模范(樸香蘭)。

全面開(kāi)展教師人文素養(yǎng)讀書(shū)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)牽頭，全員參加讀書(shū)活動(dòng)。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學(xué)專著，閱讀量不少于60萬(wàn)字，并做好讀書(shū)筆記，每周一篇，字?jǐn)?shù)達(dá)2000字左右。教師的讀書(shū)熱潮正悄然興起。

人文關(guān)懷，凝聚人心。學(xué)校注重教職工身心健康，探望慰問(wèn)有困難或身患重病住院教師，積極組織開(kāi)展教職工身心健康的文體活動(dòng)。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。給全校教師參加了大病保險(xiǎn)，讓教師們感受到集體的溫暖，提高了教師的幸福指數(shù)。

學(xué)校教師舞蹈隊(duì)在全市第33個(gè)教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出，并代表xx市參加了全州教師節(jié)文藝演出，得到了高度評(píng)價(jià)。

一年來(lái)無(wú)嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象。

3、實(shí)現(xiàn)“教研培”一體化，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)歷提高教育。學(xué)校采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，選派骨干教師到國(guó)家、省市級(jí)參加培訓(xùn)，積極組織教師參加全市組織的幼小教學(xué)銜接研討會(huì)、小學(xué)協(xié)作研究活動(dòng)、xx校長(zhǎng)xx項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)。同時(shí)請(qǐng)上級(jí)教育指導(dǎo)部門(mén)的教研員和專家來(lái)校蹲點(diǎn)聽(tīng)評(píng)課，舉辦講座，傳經(jīng)送寶。今年上學(xué)期和下學(xué)期，都聘請(qǐng)市教師進(jìn)修學(xué)校教研員，進(jìn)行“蹲點(diǎn)”教研指導(dǎo)，他們先后聽(tīng)取了朝鮮語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)、英語(yǔ)、科學(xué)等5門(mén)學(xué)科的60余節(jié)課，還參與了教研組專題教研活動(dòng)并給予指導(dǎo)，很好地引領(lǐng)和助推了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

學(xué)校積極推進(jìn)校園“青藍(lán)工程”“骨干引領(lǐng)”建設(shè)，大力開(kāi)展“校長(zhǎng)杯”教學(xué)競(jìng)賽，“一幫一”教學(xué)活動(dòng)，骨干教師示范課，青年教師匯報(bào)課，教研組研討課，小班化教學(xué)研究課、教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等一系列教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)一系列的競(jìng)技活動(dòng)，為教師搭建展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)舞臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)骨干的教師有4人，州級(jí)骨干教師9人;省教學(xué)新秀2人，州教學(xué)能手2人;省學(xué)科帶頭人1人。

強(qiáng)化教師科研引領(lǐng)，注重探索研究教學(xué)。為了提高教師的課程開(kāi)發(fā)能力，我們加大了教師培訓(xùn)力度。邀請(qǐng)了州教育科學(xué)研究所和市進(jìn)修學(xué)校的專家教授做了課程整合培訓(xùn);同時(shí)，校內(nèi)又進(jìn)行了每月兩次的關(guān)于校本課程開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了課程開(kāi)發(fā)的程序和如何撰寫(xiě)課程綱要、如何實(shí)施校本課程等等，提高了教師的課程意識(shí)。為了保障教師的培訓(xùn)質(zhì)量，我們制定了嚴(yán)格的教師培訓(xùn)制度，要求參加培訓(xùn)的教師不僅要寫(xiě)培訓(xùn)記錄，還要利用教研組活動(dòng)或全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間做講座，督促培訓(xùn)教師學(xué)以致用，同時(shí)也讓其他教師共同學(xué)習(xí)。學(xué)校已初步形成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校課題開(kāi)展了許多教育教學(xué)活動(dòng)，教師的教科研能力不斷提高，教師發(fā)表省級(jí)以上論文20余篇，市、州級(jí)30余篇。

三、豐富校園文化生活，彰顯學(xué)校德育特色

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首，育人為本”為主線，課堂教學(xué)為軸心，以開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，卓有成效。

學(xué)校通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話、入隊(duì)宣誓、主題隊(duì)會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等途徑，開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式，強(qiáng)化愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。寒暑假期間，全校各年級(jí)以班級(jí)為單位走進(jìn)社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀(jì)念館等地，參加了豐富多彩綜合實(shí)踐活動(dòng);每學(xué)期，都開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)或公祭烈士活動(dòng)，走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐基地、紅色文化博物館，以此來(lái)提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。學(xué)校還舉辦“迎六一展風(fēng)采”“陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑”“全校集體詩(shī)朗誦表演”等豐富多彩的活動(dòng)。7月9日，我校“首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)在市影劇院隆重開(kāi)幕。全校學(xué)生登上舞臺(tái)，綻放藝術(shù)奇葩，盡顯學(xué)子風(fēng)采。

學(xué)校利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地開(kāi)展行為習(xí)慣、文明禮儀教育活動(dòng)。繼續(xù)強(qiáng)化“校園之聲”播音錄制工作，今年已錄制32期，60多名播音愛(ài)好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內(nèi)外及時(shí)反映新人新事新動(dòng)態(tài)，今年共采寫(xiě)校園新聞150多篇，發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。

學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)生個(gè)性素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng)，廣泛提高學(xué)校的知名度。學(xué)校作為xx州足球重點(diǎn)學(xué)校，始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來(lái)抓，努力實(shí)現(xiàn) “凡是xx市四小的學(xué)生，男同學(xué)都會(huì)踢足球，女同學(xué)都會(huì)跳舞，每個(gè)學(xué)生都要掌握一項(xiàng)技能” 的特色目標(biāo)。學(xué)校足球隊(duì)和舞蹈隊(duì)一展風(fēng)采，多次榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。4月，在全市“局長(zhǎng)杯”校園足球比賽中，我校足球隊(duì)以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績(jī)，摘得本次球賽的冠軍，還代表xx市參加了xx州“州長(zhǎng)杯”足球賽榮獲第二名。

班級(jí)特色活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容豐富，各有千秋：有歌舞、繪畫(huà)手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實(shí)踐等適合小學(xué)生的活動(dòng)。每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校觀摩視察時(shí)，總會(huì)走進(jìn)班級(jí)觀看特色活動(dòng)開(kāi)展情況，都為學(xué)生的才藝展示大為贊賞。

四、努力改善辦學(xué)條件，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境

學(xué)校在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真審核預(yù)算、決算，并報(bào)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)備案，全部資金都用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

今年，學(xué)校申請(qǐng)資金55萬(wàn)元進(jìn)一步改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。24個(gè)班級(jí)全部配備了采編儀，建設(shè)了校園電視臺(tái)、錄播室、觀察室及教師“休閑書(shū)吧”，還給每位教師人手一臺(tái)電腦。學(xué)校的廳廊校園文化環(huán)境建設(shè)，辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設(shè)進(jìn)一步完善。學(xué)校食堂進(jìn)行全面改造，食堂設(shè)備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新，食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用，其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。

五、強(qiáng)化校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園

學(xué)校始終把安全工作放在重中之重，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

今年學(xué)校聘請(qǐng)了3位從公安局內(nèi)退的公安人員，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全。學(xué)校后勤辦公室和大隊(duì)部?jī)蓚€(gè)部門(mén)隔周進(jìn)行安全隱患排查，針對(duì)安全隱患進(jìn)行整改;國(guó)慶節(jié)期間我校迎接了國(guó)務(wù)院安全維穩(wěn)督察組的驗(yàn)收，并受到高度評(píng)價(jià)。

學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽，消防安全、防震抗災(zāi)等演練活動(dòng)，邀請(qǐng)消防大隊(duì)、公安局的警察來(lái)學(xué)校開(kāi)展安全講座。學(xué)校還利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)以及黑板報(bào)、墻報(bào)來(lái)宣傳安全常識(shí)，使“安全高于一切”的理念銘記在心中。

今年，我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

去年，學(xué)校各項(xiàng)工作雖取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在不少問(wèn)題：精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。

六、今后的工作設(shè)想

今后，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以德治校，強(qiáng)化黨員干部廉潔自律，加強(qiáng)師德建設(shè)工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，盡早跨入全州最具特色的學(xué)校行列，而不懈努力。

路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。在今后的工作中，我將一如既往，加強(qiáng)政治理論，不斷提高自身綜合素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，與師生、家長(zhǎng)一道同心同德，迎難而上，為使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力

述職人：xxx

20xx年xx月xx日