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最新學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

最新學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇一

1、健全衛(wèi)生組織管理

為了進(jìn)一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量,校長親自組織,構(gòu)成了“校長親自抓、教導(dǎo)處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面,確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。

2、制定衛(wèi)生管理制度

俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學(xué)校的衛(wèi)生管理有章可循,提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量,學(xué)期初,學(xué)校針對本校的衛(wèi)生狀況,制定了《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》并提出了教室、包干區(qū)每一天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次,下午放學(xué)后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。

3、健全衛(wèi)生職責(zé)制,把衛(wèi)生職責(zé)落實(shí)到班、到人

學(xué)期初,學(xué)校針對校園的布局,劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域,再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如,教室、走廊的衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé),校園的衛(wèi)生由各班共同負(fù)責(zé),每班負(fù)責(zé)由學(xué)校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級清掃;辦公室的衛(wèi)生由教師輪值,每一天指定專人負(fù)責(zé);各室的衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)安排學(xué)生做好清掃工作。這樣,任務(wù)明確了,職責(zé)落實(shí)了,衛(wèi)生工作也做得扎實(shí)了。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健宣傳教育

為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識、保健潛力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作:

(1)、校長、主任經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性,讓學(xué)生明白講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生的可恥,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。

(2)、各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講、天天講、針對問題著重講,不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握必須的衛(wèi)生保健知識。

(3)、利用黑板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識,提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識和潛力。

(4)、舉行衛(wèi)生保健知識講座,促進(jìn)他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識由專人負(fù)責(zé),做到有主題、有針對,定期開展。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的教育,做到有教案、有課件、有圖片,使學(xué)生明白什么是慢性病,了解有關(guān)的常識,并用所學(xué)的知識進(jìn)行相關(guān)的宣傳。

(5)、引導(dǎo)學(xué)生對廢棄物進(jìn)行分類丟放,利用可回收資源,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督力度,提高衛(wèi)生管理效果

為了提高衛(wèi)生管理效果,本學(xué)期,學(xué)校在衛(wèi)生工作中十分重視加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督力度,如:

(1)、每一天課前安排學(xué)校少先隊(duì)值日生(值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評比量化,并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外,在其它時(shí)段,由專門負(fù)責(zé)該工作的教師安排值日生對各班的衛(wèi)生狀況進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查,檢查結(jié)果及時(shí)公布。

(2)、把各班的衛(wèi)生狀況納入禮貌班評比。

(3)、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后,學(xué)校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負(fù)責(zé)的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗,發(fā)現(xiàn)垃圾,及時(shí)清理,發(fā)現(xiàn)不良行為,及時(shí)指正或向老師上報(bào)。

以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作,經(jīng)過全校師生的共同努力,取得了一些可喜的成績,但還要繼續(xù)努力,不斷地提高師生的衛(wèi)生意識和自制力,使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使我校的衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺階。

最新學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇二

一學(xué)期來,我校衛(wèi)生工作在區(qū)教育局、鄉(xiāng)中心校及鄉(xiāng)政府黨委的重視下,完成了衛(wèi)生方面的各項(xiàng)工作,有力地摧動(dòng)了學(xué)生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發(fā)展。現(xiàn)把我校本學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)崗位工作責(zé)任

衛(wèi)生工作涉及到每個(gè)學(xué)生的人身安全和健康成長,牽動(dòng)著每個(gè)家長的心,關(guān)系著學(xué)校正常教學(xué)工作和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,是學(xué)校的頭等大事之一。我們學(xué)校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,為貫徹落實(shí)衛(wèi)生和教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康,提高學(xué)生整體素質(zhì),改善學(xué)生就讀環(huán)境,結(jié)合“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng),我校成立了由校長為組長,學(xué)校衛(wèi)生分管為副組長,以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行全面的督查指導(dǎo)。組長和組員都做到明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格實(shí)施精細(xì)化管理,保證了各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)、指標(biāo)、項(xiàng)目的全面完成。

二、結(jié)合“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)建立健全制度,完善學(xué)校衛(wèi)生工作

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生文明制度》、《學(xué)校疾病預(yù)防和管理制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

在全體師生的努力,一學(xué)期以來,我校未發(fā)生過涉衛(wèi)生的安全事故,正是制度的落實(shí),確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生、健康教育管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

學(xué)校衛(wèi)生工作的落腳點(diǎn)是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學(xué)期以來,我校高標(biāo)準(zhǔn)管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實(shí)。

1、健康教育抓落實(shí)

我校能按照國家規(guī)定,開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出詳細(xì)的教案或講稿。

2、衛(wèi)生習(xí)慣抓養(yǎng)成

為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過開展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習(xí)慣;通過開展文明衛(wèi)生流動(dòng)紅旗活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自覺守紀(jì)的習(xí)慣等等。班主任要把衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成做為自己的日常工作之

一。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不斷進(jìn)步。學(xué)生儀容衛(wèi)生搞好了,人也整潔了、自信了。

3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

“打掃易,保持難”這是衛(wèi)生工作的常識,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,各班充分利用墻報(bào)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種陣地結(jié)合《環(huán)境教育》課程開展衛(wèi)生教育,號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等。

4、“眼操”動(dòng)作抓準(zhǔn)確

我校每天堅(jiān)持組織學(xué)生做眼保健操,要求上課的老師不拖堂,不占用眼保健操的時(shí)間,在學(xué)生做眼保健操并即時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作姿勢。

回顧本學(xué)期我校衛(wèi)生工作,我們深深懂得:學(xué)校的衛(wèi)生狀況,既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽儯杂性S多地方需要進(jìn)一步完善、創(chuàng)新。

今后,我校將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、不斷反思,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長。

衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分,也是素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,加強(qiáng)衛(wèi)生工作才能更有效的促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。多年來,在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我校根據(jù)國家教育部有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的文件精神,從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。著眼學(xué)生的健康發(fā)展,切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè),努力改善衛(wèi)生設(shè)施,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,取得了令人滿意的成效。

我校為了使每一個(gè)學(xué)生能夠接受平等的教育,幫助每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉健康的體魄,獲得身心的健康發(fā)展,衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持:為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。

一、提高認(rèn)識,健全制度,堅(jiān)持衛(wèi)生工作“六納入”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作,牢固樹立“健康第一”的思想,始終堅(jiān)持衛(wèi)生工作的“六納入”,即:納入學(xué)校總體工作規(guī)劃,納入學(xué)校章程建設(shè),納入學(xué)期的工作計(jì)劃,納入教師工作考評,納入對學(xué)生的教育、班級體建設(shè),納入普特教融合教育工作之中。為做好衛(wèi)生工作提供保障。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與

學(xué)校成立了由校長任組長的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期都要學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作文件,領(lǐng)會(huì)精神,制定學(xué)期衛(wèi)生工作計(jì)劃。嚴(yán)格貫徹和落實(shí)《衛(wèi)生工作條例》,多次組織干部教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生工作的文件和相關(guān)理論,統(tǒng)一思想提高認(rèn)識,把提高學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,學(xué)校在物質(zhì)上給予經(jīng)濟(jì)支持,在環(huán)境上給予精神支持、在措施上給予服務(wù)支持,全校干部教師在健康教育活動(dòng)中,進(jìn)一步提升了對衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)健全制度,落到實(shí)處

為了保證衛(wèi)生工作有效進(jìn)行,學(xué)校不斷建立健全相關(guān)制度。明確各部門、各崗位的職責(zé)要求,使老師們在日常工作中職責(zé)明確,有章可循。

1、嚴(yán)格落實(shí)國家課程和課時(shí)要求,依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排健康教育課、課間操和課外活動(dòng),不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生條例及上級有關(guān)政策要求,建立完善了晨午檢制度,學(xué)生體質(zhì)測試制度、課桌椅調(diào)配制度等學(xué)校衛(wèi)生工作制度,有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容的落實(shí)衛(wèi)生工作的要求。

3、重視衛(wèi)生教師培訓(xùn),堅(jiān)持持證上崗,創(chuàng)造各種條件為衛(wèi)生教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì),使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能,不斷提高學(xué)校的衛(wèi)生工作水平。

二、學(xué)校堅(jiān)持“多宣傳早預(yù)防”的做法,認(rèn)真抓好各類傳染病、常見病的宣傳防治工作,保證學(xué)生身體健康。

(一)抓住重點(diǎn),宣傳到位

學(xué)校重視對對學(xué)生衛(wèi)生知識的宣傳和普及工作。在認(rèn)真做好晨午檢,堅(jiān)持衛(wèi)生知識廣播的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持開展眼保健操、刷牙、衛(wèi)生知識等競賽活動(dòng),最大限度的減少和降低各種常見病和多發(fā)病,幫助學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中滲透衛(wèi)生方面的教育。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)識素材開展教學(xué),既對學(xué)科知識進(jìn)行深化,又發(fā)揮健康教育的作用。

學(xué)校重視家長的宣傳和指導(dǎo),每學(xué)期我們都要通過召開家長會(huì),下發(fā)兒童常見病防治手冊,健康知識培訓(xùn)等方式向家長進(jìn)行宣傳,指導(dǎo)家長培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,及時(shí)做好與家長的溝通工作,了解學(xué)生治療的最新信息。我們認(rèn)真宣傳防齲知識,積極配合區(qū)保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作,去年我校7----9歲免費(fèi)窩溝封閉率達(dá)到50%。

(二)保證健康,預(yù)防為主

為保證學(xué)生的健康,我們堅(jiān)持“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,認(rèn)真做好傳染病、常見病的預(yù)防工作,學(xué)校制定了常見病防治工作計(jì)劃,為每位學(xué)生建立《六病防治手冊》。為推動(dòng)六病防治工作的開展,學(xué)校努力培養(yǎng)“八大員”,他們是:熱心關(guān)愛集體的勤務(wù)員、每日晨檢檢查記錄員、衛(wèi)生科普知識宣傳員、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員、眼保健操指導(dǎo)教練員、小傷小患救護(hù)員、傳染病疫情報(bào)告員、課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督員。八大員的設(shè)立,不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,而且培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生開展衛(wèi)生工作的能力。

學(xué)校召開了專門研究六病防治,降低學(xué)生近視眼、肥胖、貧血等健康指標(biāo)的研討會(huì),向老師們匯報(bào)學(xué)生中齲齒、沙眼,視力不良、肥胖等學(xué)生的情況和具體數(shù)字,請老師們一起制定改進(jìn)的措施,共同督促學(xué)生訓(xùn)練。

例如,對每一個(gè)肥胖兒童,衛(wèi)生老師、體育老師、班主任和家長共同商議,為孩子制定切實(shí)可行的減肥套餐,套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量、每天的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及運(yùn)動(dòng)量等,每天有記錄,每周有評價(jià),每月有小結(jié),老師、家長、同學(xué)監(jiān)督鼓勵(lì),學(xué)校和家庭密切配合。經(jīng)過努力,每一個(gè)肥胖學(xué)生體重都有了不同程度的下降,學(xué)校的肥胖率由20.73%降至14.96%,在這其中,更重要的是學(xué)生掌握了科學(xué)的飲食方法和運(yùn)動(dòng)方法。

三、學(xué)校以國家教委頒布的《衛(wèi)生工作條例》指導(dǎo)學(xué)校的衛(wèi)生工作。

認(rèn)真落實(shí)各種健康教育政策,弘揚(yáng)紅十字精神,堅(jiān)持衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合;衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合;衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合。促進(jìn)師生身心健康發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

(一)衛(wèi)生工作與豐富多彩的教育活動(dòng)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

貫徹《衛(wèi)生工作條例》,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅僅是教師的說教和宣傳,更應(yīng)通過開展豐富多彩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在親身的體驗(yàn)中,形成正確地認(rèn)識,養(yǎng)成自覺的行為。

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與各種有益的活動(dòng),撿拾白色垃圾,做奧運(yùn)知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控?zé)熜麄鳟嫞帉懶l(wèi)生童謠。學(xué)校還組織學(xué)生走出校門,走出社會(huì),到敬老院開展送溫暖活動(dòng),走進(jìn)軍營的實(shí)踐活動(dòng)都給學(xué)生留下了深刻的印象,也收到了良好的教育效果。學(xué)生在親歷活動(dòng)的過程中,在親身體驗(yàn)的快樂中,鍛煉了體魄,培養(yǎng)了習(xí)慣,開朗了心胸,促進(jìn)了發(fā)展。

(二)衛(wèi)生工作與教學(xué)工作相結(jié)合,為師生健康提供積極服務(wù)。

學(xué)校認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例,努力創(chuàng)造適合學(xué)生健康發(fā)展的環(huán)境,根據(jù)下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)情況,逐年加大對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)力度,不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體聽課時(shí)把了解學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為重要內(nèi)容,每次聽課都要對學(xué)生的讀寫姿勢、執(zhí)筆姿勢、教師的提醒指導(dǎo)進(jìn)行評價(jià),納入班集體的建設(shè)和教師的綜合考核之中。

(三)衛(wèi)生工作與科研工作相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

在開展健康教育活動(dòng)時(shí),我們努力做到衛(wèi)生工作與學(xué)校教科研工作相結(jié)合。學(xué)校通過科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)師生良好的人際交往環(huán)境,通過學(xué)生成長夾、評價(jià)手冊記錄學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,通過心理大講堂、心理咨詢室等教育陣地,幫助學(xué)生樹立自信,解決學(xué)生的心理問題。

四、鞏固成績,不斷總結(jié),堅(jiān)持衛(wèi)生工作“多反思勤歸檔”。

學(xué)校重視衛(wèi)生工作的總結(jié),每次活動(dòng)、每項(xiàng)工作結(jié)束都及時(shí)反思,及時(shí)總結(jié),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。學(xué)校的衛(wèi)生檔案資料按照相關(guān)要求全部分類裝盒,帖上標(biāo)簽。

實(shí)踐中,我們認(rèn)識到:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視衛(wèi)生工作,將其納入學(xué)校的整體規(guī)劃,是推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作穩(wěn)步發(fā)展的前提。

2、建立健全各種制度,形成有效的執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的保障。

3、樹立正確的教育理念,改變教師的教育行為,以學(xué)生的身心發(fā)展需要為中心,是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的關(guān)鍵。

4、加強(qiáng)對家長的指導(dǎo)與溝通,爭取家長的理解與支持,是做好學(xué)校衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)。

在以后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作制度,把學(xué)校衛(wèi)生的工作做得更實(shí)、更好,促進(jìn)學(xué)生健康快樂的成長。

最新學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,我校圍繞認(rèn)識健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療。切實(shí)做好防病工作的原則。在上級和校長的統(tǒng)一步驟下,使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全

結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,學(xué)校成了了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期開會(huì)研究討論學(xué)校衛(wèi)生工作,及時(shí)修訂衛(wèi)生制度,學(xué)校本學(xué)期學(xué)生食堂、宿舍的投入使用前,就周密安排了專人負(fù)責(zé),制定了周密的制度和辦法,填補(bǔ)漏洞,并嚴(yán)格遵守,照章辦事,有力保障了公共衛(wèi)生安全。

二、保證環(huán)境衛(wèi)生整潔

(一)清潔區(qū)衛(wèi)生

學(xué)期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度,劃分好各班清潔區(qū),要求各班做到一日二掃(早晨、中午上課前),一月一大掃,節(jié)日突擊掃,建立清潔區(qū)及班級衛(wèi)生檢查評比機(jī)制,由主管領(lǐng)導(dǎo)楊沖負(fù)責(zé),制定出了新的學(xué)校衛(wèi)生檢查劃等表,值周教師配合主管領(lǐng)導(dǎo),做到每天檢查、劃優(yōu)中差等級兩次,(時(shí)間是早讀、中午課前,值班教師要做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公正,主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)檢查,另行記錄,并隨時(shí)與值周教師劃等情況核對。)每周一晨會(huì),值班教師小結(jié)工作時(shí),公布衛(wèi)生先進(jìn)班級,頒發(fā)紅旗。檢查劃等表領(lǐng)導(dǎo)簽字,匯總,周一例會(huì)小結(jié),在醒目處進(jìn)行張貼公示。

本學(xué)期衛(wèi)生優(yōu)秀班級為三年級(1)班,優(yōu)良班級為六(1)班和二(1)班。

(二)各部室衛(wèi)生

建立各部室評比機(jī)制,要隨時(shí)保持干凈整潔,非班主任管理的大部室,平時(shí)管理員搞好衛(wèi)生,每周由四五六年級負(fù)責(zé)進(jìn)行大打除至少一次,具體是四年級兩個(gè)班包微機(jī)室,五年級兩個(gè)班包音樂室,考慮到新多媒體教室使用率高,且管理員張新會(huì)老師班的學(xué)生過小,特安排六年級一班負(fù)責(zé),六年級二班負(fù)責(zé)美術(shù)教室,其余部室由管理員負(fù)責(zé),平時(shí)學(xué)校不定期檢查,記錄,衛(wèi)生情況較好。

(三)做好學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

結(jié)合學(xué)校“文明禮貌月”活動(dòng)及區(qū)級實(shí)驗(yàn)課題“學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與研究”的研究活動(dòng),我們扎實(shí)的開展了學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的一系列活動(dòng)。我們經(jīng)常利用學(xué)生晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等及時(shí)針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行講話、教育。我校目前的廁所面積小,條件差,學(xué)前班和小學(xué)生以及全校教職工共用一個(gè)廁所,廁所的環(huán)境衛(wèi)生,尤其是男廁所的衛(wèi)生成為長期困擾我校衛(wèi)生工作的一個(gè)痼疾。針對這一現(xiàn)狀,我們加強(qiáng)了宣傳教育,專門組織全校男生和學(xué)前班學(xué)生,進(jìn)行文明如廁教育3次,同時(shí)在廁所書寫了醒目溫馨的文明標(biāo)語,加上各班主任的深入教育,經(jīng)過努力,學(xué)生基本形成了文明如廁的良好習(xí)慣,加上衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)楊沖同志每周堅(jiān)持給廁所噴灑“敵敵畏”藥業(yè)1-2次,消滅了蠅蟲,廁所衛(wèi)生有目共睹,我們在現(xiàn)有條件上做到了環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)過深入的“不帶零食進(jìn)校園,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”、“講究個(gè)人衛(wèi)生,防治病從口入”等一系列教育活動(dòng),和每周一次的衛(wèi)生評比劃等排名公示,校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生有了較大的改善。

三、關(guān)注師生身體健康

(一)能關(guān)心學(xué)生的身心健康,堅(jiān)持做好晨檢工作。如有異常班主任能及時(shí)向上級報(bào)告,并進(jìn)行病假追蹤,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早治療,早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底,直至查清原因?yàn)橹梗坏┌l(fā)現(xiàn)疑視立即進(jìn)行隔離。

(二)做到消毒工作到位,除有傳染病疑似學(xué)生活動(dòng)過的地方消毒之外,每周對學(xué)校所有教室開展全面消毒,學(xué)生宿舍、食堂由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)好日常消毒工作,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學(xué)生的身體健康。

(三)抓好了學(xué)生的食品飲水衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行文件精神,食堂主管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天檢查,嚴(yán)把食品進(jìn)貨渠道關(guān),食品飲水衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)。控制了非工作人員進(jìn)入食堂工作室,只要發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不符合要求的地方立即指出改正。培訓(xùn)食堂人員對職責(zé)的認(rèn)識觀和操作技術(shù)關(guān)。

(四)人類生命首先在于營養(yǎng),為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識,及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系,學(xué)校衛(wèi)生室于4月份搞了一期營養(yǎng)知識專題講座,要求科學(xué)教師上好一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。并堅(jiān)持陽光體育,每天保證學(xué)生運(yùn)動(dòng)一小時(shí),每天做好三操,已于教師負(fù)責(zé)檢查,特別是每天上午10:40堅(jiān)持做好學(xué)生眼保健操。

(五)搞好學(xué)生健康教育工作。堅(jiān)持按課表上好健康教育課,結(jié)合學(xué)生愛眼、營養(yǎng)、傳染病防治工作實(shí)際,學(xué)校每個(gè)班后墻黑板報(bào)留出衛(wèi)生宣傳及健康教育專欄定期更換,對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。

(六)解釋做好了師生體檢。本學(xué)期按照上級部門的有關(guān)指示,我校教師進(jìn)行了全員體檢,結(jié)果顯示我校教師健康情況較好,無任何傳染病患者或病毒攜帶者,教師生活工作公共衛(wèi)生安全得到了保證,由于寄宿學(xué)生猛增,學(xué)校要求每個(gè)寄宿生到醫(yī)院檢查身體,出具街道衛(wèi)生院以上的健康證明方可入宿,同時(shí)生活老師密切關(guān)注學(xué)生身體健康情況,有利保證了寄宿學(xué)生的個(gè)人健康。

四、健康監(jiān)督,疾病防治,做好季節(jié)性轉(zhuǎn)染疾病的預(yù)防工作

1、學(xué)校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn),開展各項(xiàng)宣傳預(yù)防工作。春季嚴(yán)防水痘、腮腺炎、手足口病等各類傳染病對師生的危害,及時(shí)盡早對師生做好知識性宣傳工作,同時(shí)還利用集體晨會(huì)等形式宣傳。特別是在“甲流”期間,發(fā)現(xiàn)其它凝似病人及時(shí)匯報(bào),及時(shí)治療。所以,本年度保證了師生的身心健康,維護(hù)了正常的上課次序。

2、在天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),能嚴(yán)格做好宣傳食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生飯前便后一定要洗手,同時(shí)要求學(xué)生不買攤販和三無產(chǎn)品食用等工作,安排警務(wù)室門衛(wèi)老師每天注意收繳學(xué)生三無零食與劣質(zhì)凍水,教育效果良好。

以上,作一個(gè)簡單的回顧總結(jié),還有很多不足之處,有待以后進(jìn)一步做好。我校將進(jìn)一步加大工作力度,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最新學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇四

短短的一個(gè)學(xué)期,在緊張與愉快的氣氛中,走近尾聲。回顧一個(gè)學(xué)期的工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的的理解、信任、支持與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長的指導(dǎo)下,使醫(yī)務(wù)室工作得以順利地開展,改善與加強(qiáng),取得了較好的成績,本學(xué)期醫(yī)務(wù)室的工作主要有:

一、明確指導(dǎo)思想。

學(xué)校衛(wèi)生健康是學(xué)校的一項(xiàng)穩(wěn)定性工作,學(xué)校醫(yī)務(wù)室本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終以“健康安全第一,責(zé)任重于泰山”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作,認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,保障師生的身體健康,為學(xué)校創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,維護(hù)學(xué)校正常的教育秩序。

二、認(rèn)真做好學(xué)校因病缺課統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。

本年度,按照疾控中心的要求,在醫(yī)務(wù)室工作中認(rèn)真做好學(xué)校因病缺課上報(bào)工作,主要是針對本年度流行的肺結(jié)核病和手足口病。指導(dǎo)、督促全校30個(gè)教學(xué)班每天定期消毒并做好記錄,堅(jiān)持晨檢記錄上報(bào)工作,因?yàn)槌繖z工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵,晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作,每天班主任老師對自己班級的學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系,進(jìn)行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息,或到醫(yī)院就診,衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計(jì)各班出勤情況,有特殊情況的及時(shí)向校長匯報(bào),同時(shí)加強(qiáng)各班巡視,督促班級開窗通風(fēng),開窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟(jì)的措施。督促學(xué)生下課戶外活動(dòng),讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣,保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離,通知家長帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。在全校師生的高度重視下,我校無一例肺結(jié)核病人及手足口病病人發(fā)病。

三、領(lǐng)會(huì)上級工作精神,及時(shí)有效開展各項(xiàng)活動(dòng)。

根據(jù)上級工作要求,以20__年5月15日我國第__個(gè)“防治碘缺乏病日”為契機(jī),圍繞“堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘,預(yù)防碘缺乏病”在全校范圍內(nèi)開展了一系列宣傳教育活動(dòng),由學(xué)生向家庭、社區(qū)輻射,讓更多的人認(rèn)識碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識,以保護(hù)人民健康、提高民族素質(zhì),活動(dòng)開展得卓有成效。

學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為深入貫徹落實(shí)全縣禁毒工作會(huì)議的有關(guān)精神,充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動(dòng)中的重要作用,使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害,進(jìn)一步增強(qiáng)防毒、拒毒意識,確保“學(xué)生不涉毒、校園無毒品”,醫(yī)務(wù)室制定了禁毒宣傳教育工作方案,層層組織發(fā)動(dòng)實(shí)施,開展了禁毒宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng),做到了警鐘長鳴。

四、加強(qiáng)“六病”防治及傳染病的預(yù)防工作。

1、“六病”防治長抓不懈

我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出的要求去做,能做到及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)落實(shí)、及時(shí)配合,及時(shí)宣傳。我無論參加什么培訓(xùn)和會(huì)議都非常認(rèn)真地聽、認(rèn)真地記,每次衛(wèi)生培訓(xùn),我都把它看作是對自己業(yè)務(wù)提高的機(jī)會(huì),每次衛(wèi)生工作會(huì)議我都主動(dòng)及時(shí)向主管校長匯報(bào),并及時(shí)落實(shí)到工作中。如:學(xué)生牙防工作,貧血工作,體檢工作,預(yù)防接種工作,檢查沙眼等,我都能及時(shí)做好準(zhǔn)備工作,配合到位,并能及時(shí)完成各類報(bào)表。

2、傳染病預(yù)防敢管敢抓

學(xué)校是學(xué)生密集的場所,是一個(gè)大集體。如果平時(shí)不重視傳染病的預(yù)防,學(xué)生中萬一出現(xiàn)傳染病,到時(shí)局面恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早”,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,老師要抓學(xué)生,家長要抓孩子,因此,常常會(huì)碰到這樣一個(gè)問題,當(dāng)孩子生病發(fā)熱時(shí),家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學(xué)生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時(shí),學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,要做耐心細(xì)致的思想工作。控制第一例病人,尤其是發(fā)熱病人。

五、定期體檢,整理材料。

每學(xué)年六月份對一年級—六年級全體學(xué)生進(jìn)行體檢,主要是視力、齲齒、身高、體重、胸圍、肺活量,并進(jìn)行系統(tǒng)的整理統(tǒng)計(jì)分析,制定一系列應(yīng)對措施。防近視、防齲齒,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六、其它工作:

1、衛(wèi)生室通過黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識。發(fā)動(dòng)班主任利用晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。

2、積極配合地區(qū)防保所對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種的工作。在學(xué)校的公共場所進(jìn)行滅蠅、消毒等工作。

3、根據(jù)季節(jié)變化,及時(shí)向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預(yù)防。在手足口病流行期間加強(qiáng)了對師生的教育宣傳,在發(fā)現(xiàn)疑似病例后會(huì)及時(shí)帶領(lǐng)就醫(yī)確診。

4、我校認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)條例的規(guī)定,在班級課程教學(xué)中安排每兩周一課時(shí)的健康教育課程,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生、青春期心理、傳染病預(yù)防、環(huán)境保護(hù)、安全教育以及禁毒教育等內(nèi)容的宣傳教育,提高了學(xué)生的自我保健意識,幫助學(xué)生建立健康觀念,學(xué)生的預(yù)防保健意識已大大增強(qiáng)。

5、我校繼續(xù)開展心理健康教育,設(shè)立心理健康咨詢室,并開設(shè)了心理講座,利用多元化的渠道積極消除或減輕影響學(xué)生身心健康的危險(xiǎn)因素,使學(xué)生朝著有利于健康的方向發(fā)展。

6、準(zhǔn)備好常用藥品,對于一些簡單的磕碰外傷及時(shí)處理,感冒、發(fā)燒、腹瀉、中暑等能及時(shí)服藥,不影響師生正常上課。

總之,我注重對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行科學(xué)研究,注意平時(shí)做好有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、建檔等工作。《學(xué)生體質(zhì)健康卡》齊全,由于注重了平時(shí)資料的收集、分析和研究,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開展工作中的決策提供依據(jù)。

最新學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇五

20__年上學(xué)期已經(jīng)過去,我校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全體師生的共同努力下,校園環(huán)境,衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習(xí)慣等方面,在原由的基礎(chǔ)上都有了明顯的進(jìn)步或提高,現(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,教師齊心。

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分,是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由書記擔(dān)任,成員有大隊(duì)輔導(dǎo)員、保健教師、年級段負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確,副校長抓健康教育課的質(zhì)量,負(fù)責(zé)校園建設(shè),環(huán)境衛(wèi)生,大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查,保健教師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣傳,常見病多發(fā)病的防治工作。年級段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級的衛(wèi)生、教學(xué)工作,衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作,各部門齊抓共管,相互協(xié)作。工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工作落到實(shí)處,本學(xué)期特別成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì),協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作,所以制定了相應(yīng)措施,并做“四個(gè)一”,即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),一周一次衛(wèi)生大檢查,一周一次評比表彰(衛(wèi)生先進(jìn)班級)加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量,在老師心目中有了重要位置,學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好,校園從早到晚基本地面無紙屑,教室無灰塵,個(gè)人衛(wèi)生逐年好。

二、做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,強(qiáng)化基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高衛(wèi)生保健意識。

利用健康教育課,向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識,是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生對枯燥的健康知識感興趣,就必須在課堂教學(xué)上下工夫。因此,我們擔(dān)任上課的老師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備了許多與課堂教學(xué)有關(guān)的資料。在教學(xué)的過程中運(yùn)用實(shí)例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力,并不時(shí)穿插詼諧的語言,制造幽默的氣氛,使學(xué)生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲取了健康知識。青春期衛(wèi)生知識是健康教育的一個(gè)重要主成部分。就是要通過健康教育來提高了學(xué)生對青春期衛(wèi)生知識重要性和必要性的認(rèn)識。使他們認(rèn)識到,青春期是人生最美好、最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期。隨著自己生理和心理的急劇變化,特別是性生理和性心理的變化。青春期常常又是人生的神秘時(shí)期。如果不能科學(xué)地認(rèn)識這些生理變化,就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)、生活、健康。要珍惜青春,就要學(xué)習(xí)好青春期的衛(wèi)生知識。掌握好青春期衛(wèi)生保健的基本知識。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。

為了使學(xué)生能進(jìn)一步掌握好青春期衛(wèi)生知識,加深理解。在教學(xué)過程中,我們能很好地運(yùn)用電化教育手段。把書本的理論知識與青春期錄像有機(jī)的結(jié)合起來。針對男、女生不同的生理特點(diǎn),分別組織男、女學(xué)生進(jìn)行專題上課。通過學(xué)習(xí),使女生懂得了“月經(jīng)”是怎樣產(chǎn)生的,以及經(jīng)期的衛(wèi)生保健等知識。男生也了解了男性生殖系統(tǒng)的發(fā)育等知識。弄清了什么是第一性征,什么是第二性征等。受到了良好的學(xué)習(xí)效果。另外,在開展青春期教育的同時(shí)我們還對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育。通過教育學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),他們以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。

為了使健康教育更好的落實(shí)到實(shí)處,我們還針對小學(xué)生的特點(diǎn),采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。首先,我們利用第二課堂這一園地,定期舉行各種健康知識講座。并利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害等方面的知識。比如:每年的“愛牙日”我們向?qū)W生宣傳患齲齒對人體的危害、保護(hù)牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛(wèi)生宣傳欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健知識、飲食飲水衛(wèi)生、消滅四害、等衛(wèi)生知識。并根據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對性的向?qū)W生宣傳預(yù)防的知識.通過這些生動(dòng),活潑的教育形式,使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健知識.為其成年之后擁有健康的身心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

健康教育的開展,達(dá)到了預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心健康的目的。實(shí)踐證明健康教育的開展,可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有利于身體和心理健康,提高學(xué)習(xí)效率,振奮精神面貌,為學(xué)生的健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過各種形式的健康教育,因病缺課率逐年下降,近視率得到有效控制。學(xué)生基礎(chǔ)健康知識知曉率達(dá)90%以上,基本健康行為形成率達(dá)80%以上,學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好行為得到有效培養(yǎng),防病保健意識加強(qiáng),學(xué)生的素質(zhì)得到提高。

三、完善制度,重過程看結(jié)果,

每學(xué)期我們都組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查,其中視力低下,齲齒是學(xué)生最常見的疾病病。特別是視力低下,呈逐年上升的狀況,已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問題,針對這一情況,我們首先對學(xué)生視力低下的原因進(jìn)行分析,在分析原因的基礎(chǔ)上制定了防近措施,除在健康教育課上講解眼保健知識外,衛(wèi)生室經(jīng)常組織衛(wèi)生干部進(jìn)行檢查和監(jiān)督,并進(jìn)行培訓(xùn),培養(yǎng)了一批既負(fù)責(zé)有能干的小干部,協(xié)助衛(wèi)生室共同參與全校有關(guān)衛(wèi)生事宜我們還經(jīng)常督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,糾正不良的讀寫姿勢,發(fā)揮學(xué)生保護(hù)視力的主觀能動(dòng)性,積極組織學(xué)生開展體育活動(dòng)、課外活動(dòng)、課間操及眼保健操,要求做好班級衛(wèi)生工作計(jì)劃,通過體育鍛煉增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)眼部的血液循環(huán),有利于視力疲勞的恢復(fù)和預(yù)防近視的形成和發(fā)展。還利用多種宣傳形式來提高教師,家長對視力不良危害的認(rèn)識,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。近一年來,我們在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,對學(xué)校的衛(wèi)生預(yù)防保健上作了大量的工作,特別在預(yù)防乙肝、水痘、流感方面受到了良好的效果。

完善各種食堂衛(wèi)生工作制度,明確責(zé)任,建立了食堂進(jìn)出貨臺賬,消毒日志,食堂里配備專人負(fù)責(zé)除“四害”活動(dòng)人員,隨時(shí)更換沙門、紗窗,放置老鼠籠等。泔水桶里的東西從不過夜,當(dāng)天清理干凈,徹底杜絕孳生地繁殖,使每個(gè)學(xué)生都能吃上美味的、營養(yǎng)的、放心的午餐。

四、注重材料的積累,建立規(guī)范的檔案。

我們平時(shí)注意衛(wèi)生資料的積累,每學(xué)年分類整理一次,按規(guī)定要求裝訂;衛(wèi)生檔案資料基本齊全,有計(jì)劃、總結(jié)、教案、試卷、講座稿,視力檢查記錄、會(huì)議記錄、學(xué)生健康體檢卡。翠苑街道愛衛(wèi)會(huì)在檢查我校愛國衛(wèi)生臺帳時(shí)給予了高度的評價(jià),每次活動(dòng)有計(jì)劃,小結(jié),照片等,非常詳細(xì)。今后,我校將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,結(jié)合最滿意單位評比,自查自糾,認(rèn)真做好教學(xué)工作計(jì)劃以及學(xué)校衛(wèi)生保健工作,努力改善辦學(xué)條件,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力。

最新學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇六

面對高速發(fā)展的21世紀(jì),人類將迎接來自許多方面的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),就人類自身來說,最大的挑戰(zhàn)就是心理危機(jī)。作為學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)人才的場所,讓學(xué)生們適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,完善自我、發(fā)展自我,使學(xué)生們的潛能充分的開發(fā),讓其人生更輝煌,是學(xué)校教育的重要任務(wù),我校在心理衛(wèi)生建設(shè)上做了以下幾個(gè)方面的工作。

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,層層關(guān)心。

我校在校長室的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處、政教處牽頭,請南通市

教科所楊曙明作了《心理與教育》的報(bào)告,讓學(xué)校教師、班主任了解當(dāng)前心理學(xué)方面的一些新動(dòng)態(tài),改變了以往的傳統(tǒng)的觀念;如將心理健康教育與德育教育等同的觀點(diǎn)等,鼓勵(lì)教師們用心理學(xué)的手段及方法對學(xué)生進(jìn)行教育及教學(xué)改革。學(xué)校政治課、健康教育課對學(xué)生作心理健康,心理衛(wèi)生方面的專題講座,并讓學(xué)生進(jìn)行一些心理測試,針對集中的問題進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校教師總結(jié)心理教育方面的經(jīng)驗(yàn),寫分別在各級雜志發(fā)表。

二、 抓住重點(diǎn),搞好宣傳

針對畢業(yè)班心理問題比較突出的特點(diǎn),對焦慮、恐懼、抑郁等

問題進(jìn)行黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式宣傳,以幫助進(jìn)行心理調(diào)適。高考前出小報(bào)《從容迎接考試、坦然面對選擇》,介紹幫助調(diào)節(jié)心理平衡、心理放松的方法,以利于考生們充分開發(fā)心理潛能,從容參加考試。

三、 發(fā)動(dòng)學(xué)生,共同參予。

從新世紀(jì)人才需要的高度,引導(dǎo)學(xué)生開展多種主題班會(huì),例《直面挫折》、《如何處理人際關(guān)系》,讓學(xué)生通過心理劇的形式,將他們心中的困惑、苦惱提出,再摸索、學(xué)習(xí)解決的方法。在學(xué)生中開展自我納悅,控制情緒、青春期心理等專題講座,促進(jìn)學(xué)生們向心理健康的方面發(fā)展,對于新生,進(jìn)行適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新人際關(guān)系、新學(xué)習(xí)目標(biāo)等適應(yīng)性訓(xùn)練,以幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。

四、 發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

對有心理問題的學(xué)生,教師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并配合心理健康老師進(jìn)行疏導(dǎo),對于心理問題較明顯的學(xué)生,心理健康老師進(jìn)行多次咨詢、指導(dǎo),解決了她們青春期抑郁,恐懼等直接影響學(xué)習(xí)的心理問題。

五、自覺學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

心理健康老師認(rèn)真學(xué)習(xí)心理方面的有關(guān)知識,并參加南師大心理學(xué)研究生進(jìn)修班,在理論上不斷提高升華。

最新學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)篇七

為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理規(guī)范、資金保障。

學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。

二、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識

1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動(dòng)。

2、有計(jì)劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學(xué)期共開展健康教育講座三次,黑板報(bào)宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。

3、開展健康知識宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。 班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

三、健康監(jiān)督,疾病防治

1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

2、防近工作持之以恒,本學(xué)期九月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛眼、護(hù)眼”家校聯(lián)系卡,家校結(jié)合共同防治近視。校醫(yī)室與政教處聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。

3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。本學(xué)期12月,我校斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾例“水痘患者”,我們在第一時(shí)間內(nèi)向上級

衛(wèi)生部門進(jìn)行了通報(bào),對傳染源作了及時(shí)且嚴(yán)格的隔離,并實(shí)行了每日晨檢和疫情報(bào)告制度,同時(shí)要求出現(xiàn)傳染源的班級每天進(jìn)行消毒。為了引起在校每個(gè)人的重視,利用集體晨會(huì)對全校師生進(jìn)行了專題培訓(xùn)。致使我校在較短時(shí)間內(nèi)控制了疫情的發(fā)展。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳,按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生健康教育課。

2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級,每天兩掃。

(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū),每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

(3)繼續(xù)做好滅“四害”工作,做到專人負(fù)責(zé),措施落實(shí)。

(5)、衛(wèi)生檢查辦法:學(xué)校成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天不定時(shí)檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級。

(6)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的項(xiàng)目檢查一次,學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據(jù)之一。

總之,本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位教師的共同努力下,未發(fā)生一例事故,確保了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。今后,將繼續(xù)努力,把學(xué)校衛(wèi)生工作抓得更好。

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