2024年度學法用法個人工作計劃5篇
總結工作上的失誤和不足,并總結計劃下次在工作上需要改進的地方,取長補短,提高自己的工作能力。下面是由編輯為大家整理的2024年度學法用法個人工作計劃,希望大家喜歡。
2024年度學法用法個人工作計劃1
一、加強領導,明確責任分工
各工作站、各單位要把“__普法”列入重要的議事日程,并納入年度綜治考核內容,要有年度計劃和檢查總結 。要建立和調整工作小組,堅持主要領導親自抓,分管領導重點抓,同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點,加強培訓學習,使之成為普法宣傳骨干,成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。
二、注重實際,深化普法成果
繼續深入開展“以案說法”、“以案學法”活動,并以此為載體,加大對“五五普法”規劃的宣傳力度,進一步鞏固社區在過去十幾年來的法制宣傳成果。
(一)要完成和落實好普法教育和宣傳資料的征訂任務,確保普法工作順利實施。 3、加強各級干部的法制教育。主要學習《公務員法》、《行政許可法》《物權法》等法律、法規。
4、加強青少年法制教育。重點宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結合教育部門的計劃。
5、加強企業和外來人口的法制教育,重點是《交通法》、《安全生產 法》、《安徽省外來人口管理條例》、《消防法》等內容。
2024年度學法用法個人工作計劃2
一、全面推進,進一步加強全民法制宣傳教育工作
1.深入開展“一學三講”主題活動。深入開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為內容的法制宣傳教育,促進公民依法行使權利,履行義務,大力宣傳交通法律法規,讓開車人明白酒后駕駛的嚴重后果,闖紅燈的法律后果等等,在學習中自覺遵守交通法律法規,為營造良好開車環境打下基礎.
二、抓重點,切實搞好重點人群的普法工作
2.加強交通法律法規宣傳教育工作。充分發揮家庭、社會聯動的“法制教育網絡,把法制教育融入到年校外法制教育基地,開展針對性、引導性、趣味性、實效性的法制教育和法治實踐,為交通事故的減少做堅實的基礎!
三、依托現有資源,充分發揮法制宣傳教育中的中堅力量
1.深入調查研究,拓寬法制宣傳教育途徑。圍繞法制宣傳教育工作中的理論和實踐問題,深入小區、深入居民,暢通法制宣傳工作情況的交流反饋渠道 ,建立健全工作信息報送制度,不斷提高法制宣傳教育工作
(二)以“學法制、講權利、講義務、講責任”為主題,重點開展以“尊重法律權威、依法行使權利、履行責任義務”為主要內容的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育,落實普法宣傳教育“進單位、進企業、進學校、進社區、進農村、進家庭”活動。
1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能,增加時間時段,擴大宣傳內容,要有法律知識 、典型案例、法在身邊等內容。
2、要充分利用黑板報 、櫥窗、標語 、橫幅等簡易實際,易行、易記的傳統手段進行廣泛動員宣傳。
質量和成效。
四、爭優創先,積極營造法制宣傳教育工作的良好氛圍
1.全面推進“民主法治社區”創建活動。夯實基層民主法治建設基礎。
2.積極打造法治文化 建設名片。
3.創新普法主體,積極整合力量。利用轄區資源,走普法專業化道路,通過強化專業培訓,鼓勵和引導律師、基層法律工作者、人民調解員在工作中宣傳法律,增加法制宣傳的教育深度和廣度。抓契機,利用各種紀念日進行大規模宣傳教育的同時,注重日常的宣傳教育氛圍,在潛移默化中引向法律規范的行為,將法制宣傳通過文學、戲劇、繪畫作品等形式體現出來,讓居民群眾在耳染目睹中受到法律熏陶和教育。
2024年具體工作安排如下:
1、利用腰鼓隊對交通法律法規進行宣傳!
2、利用腰鼓隊進行交通法律法規的宣傳,選擇趕集時人群量大的地方.
3、積極和社區民警一起到學校周邊,通過展板及發宣傳單的方式把信息反饋給群眾。
4、印發宣傳資料,通過宣傳資料讓群眾知法,懂法,了解交通事故的危害性!
5、人民調解員先積極學習法律法規,在老百姓遇到法律問題時積極回答法律問題!
6、通過簡單易明了的交通宣傳標語,時刻提醒駕車人謹慎駕駛,比如司機一失誤,,人兩行淚等
2024年度學法用法個人工作計劃3
20年,是實施“”規劃的開局之年,也是實施“六五”普法規劃的啟動年。我社區繼續圍繞深化創建“平安社區”這一主題,深入開展法制宣傳教育,努力提高社區經濟、政治、文化和社會各個領域的法治化水平。為此,特制定20年普法工作計劃如下:
一、把“普法”列入重要的議事日程,建立工作小組,堅持社區主要領導親自抓,同時把社區工作指導員作為參與和指導社區普法工作的重點,加強培訓學習,使之成為普法宣傳骨干,成為推動社區普法宣傳教育的排頭兵。
二、以“學法制、講權利、講義務、講責任”為主題,重點開展以“尊重法律權威、依法行使權利、履行責任義務”為主要內容的公民意識教育和社會主義榮辱觀教育。
三、充分利用板報專刊、法制櫥窗、法制圖片、固定標語等形式,交叉開展法制知識競賽、法制文藝演出、法律咨詢等法制宣傳教育活動,使廣大群眾和廣大青少年等普法對象,在濃厚的法制氛圍中受到更加有效、更加深入的法制教育。
充分利用宣傳欄、活動室、市民學校進行法律法規宣傳,結合中心工作,及時宣傳黨的方針、政策、法律法規、時事新聞、科學技術、計劃生育、健康教育、環境保護、綜合治理、社區建設,宣傳先進人物的典型事跡。
利用元旦、春節、婦女節、青年節、兒童節、建黨紀念日、建軍節、國慶、重陽節等重大節日采取多種多樣的宣傳方式,擴大宣傳范圍,
四、組織法律、科技、文化、進社區活動,宣傳相關法律,并為社區的依法治理提供服務,解決群眾涉法問題,化解矛盾糾紛,維護社區、村居穩定。
五、有針對性地運用法制專刊、法制展板、宣傳車等宣傳工具,對群眾和廣大婦女、青少年宣傳以憲法為核心的法律,預防吸毒、販毒,預防家庭暴力和青少年犯罪,防止群體性沖突事件和重大刑事案件的發生。
法制宣傳教育扎實深入。經常探究社區法制教育的新方法,不斷探索社區法制教育的新路子,建立健全社區普法網絡,社區居民的學法、懂法、守法、用法的意識和法律素質不斷提高,依法維護自身合法權益的意識和能力進一步增強。
通過大力宣傳,進一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識,促進社區的依法治理工作,把各類違法犯罪現象控制在最小程度,各種矛盾糾紛控制在最小范圍,為社區的經濟社會發展提供良好的法治環境。把普法工作作為加強基層民主法制建設和構建和諧社會一項重要工作來抓,做到統一組織,分級實施,層層負責落實。要因地制宜,制定具體的實施辦法,明確責任分工,確保普法工作的順利開展。
2024年度學法用法個人工作計劃4
為切實提高自身的法制素養,逐步形成“知法、學法、用法、守法、護法”的良好素質,努力使自己成為學法懂法、知法用法、依法辦學、依法治校、依法執教的楷模,現就我學法用法學習計劃安排如下。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,認真學習貫徹十八大和十八屆關于依法治國理論,堅持學法、用法、守法相結合,努力提高自身的法律素質和依法執教、依法行政、依法辦事的能力,為促進學校教育事業健康良好發展營造良好的法治環境。
二、基本目標
通過參加集體學習、法律培訓、法制講座等多種形式的法制教育、學習宣傳,提高自身學法、用法、執法能力,加快自己學法、用法規范化、制度化建設,成為遵紀守法的模范。
三、主要任務
(一)繼續深入學習宣傳黨的十八大和十八屆涉及的、黨的依法治國思想和建設社會主義法治國家的基本方略,學習宣傳憲法和國家基本法律及與本職工作密切相關的法律法規知識,不斷增強法制觀念,樹立遵紀守法、依法維護自身合法權益和民主參與、民主監督意識,提高法制理論水平,提高依法決策、依法管理和依法執教的能力。
(二)結合工作實際,積極開展與本職工作相關法律、法規的學習,要重點掌握有關教師法、教育法、義務教育法、青少年權益保護法、刑事、民事、行政、經濟等方面的法律、法規,不斷提高自身的綜合素質。進一步完善法律知識自學體制,堅持把學習法律知識與教師的理論學習結合起來,使之制度化、規范化。
(三)深入學習黨的十八大、十八屆和習近平總書記的一系列講話精神,把依法執教與以德執教、法制教育與思想道德教育緊密結合起來,促進自身和精神文明水平的不斷發展。
(四)在搞好本職工作的同時,積極組織和配合學校各項普法宣傳教育工作,利用法制宣傳日等活動配合有關部門開展各種法律咨詢、法制講座、班級板報等多種形式的法制宣傳教育活動。
四、學習內容和基本要求
(一)憲法和教師法、教育法、義務教育法、教師職業道德規范、青少年權益保護法等相關基礎理論的學習。
(二)學習與教育工作業務相關的法律法規。如人權教育法、禁毒法、環保消防法、知識產權法、交通安全法、氣象災害法律法規、地質災害相關法律、國防教育等方面的法律法規。
(三)學習法律要堅持理論聯系實際,不斷提高依法決策、依法管理、依法執教的水平。要運用所學的法律知識管理好班級及個人的各項事務,把各項工作納入依法管理的軌道。
五、學習方法和要求
教師法律學習要采取個人自學、集體互學、法制培訓、法制講座等方式進行,主要以自學為主。
2024年度學法用法個人工作計劃5
我校普法教育工作要以黨的十八大精神為指導,在繼續抓好教職員工學法用法、對學生進行經常化、制度化的法制教育的同時,堅持面向全體普法對象、注重實效的方針,抓基礎、抓重點、抓規范、抓形式創新,認真嚴肅而又生動活潑地做好普法教育工作,努力提高全校師生的法律素質,為依法治校奠定基礎。
一、抓好校領導干部學法用法,進一步規范學習制度。
今年學習內容主要為《干部法制教育讀本》、《未成年人保護法》、各項教育法規及國家新頒布實施的法律。
學校領導堅持定期學法制度,每季度至少集中學習一次。每個成員要認真寫學法筆記進行交流。所有成員年內爭取參加一期區普法辦舉辦的干部普法骨干培訓班。相關領導要對師生學法進行經常性的輔導,年內舉行兩次法制專題講座。
每季度召開一次會議,研究全校普法工作,總結依法制校工作中的成績,討論出現的新問題,作出工作部署。
二、深入開展教工普法教育。
教工學習內容與領導干部基本相同,主要采取專題輔導與自學相結合的方法。本年度內對教工進行兩次專題輔導。9—10月份組織集中學習1—2次,在全校掀起一個普法學習的高潮。
三、繼續在學生中組織生動活潑、形式多樣的普法教育活動,保持學生犯罪率為零的記錄。
1、樹立對學生進行法制教育人人有責的思想。除校領導、教務處、班主任承擔向學生普法的工作外,少先隊輔導員及其他所有教職員工都要自覺地負起相應的責任。
2、繼續認真上好法制教育課。法制教育納入教學大綱,作為法育課的基本內容。要重點抓好《中小學法制教育讀本》的教學工作。
3、堅持“走出去、請進來”的作法,本年度至少組織學生參加兩次校外學法用法活動,其中一次當與“拒絕毒品”有關。另外,請派出所干警等來校報告或與學生座談1—2次。
4、廣泛發動、認真組織學生參加“法制手抄報競賽”活動。
5、每學期開學初,利用校會班會等,集中對學生進行遵紀守法教育,要求形式多樣,鼓勵學生自編自演相聲小品等進行自我教育。每學期各年級組織有關主題班會觀摩課1—2次。爭取每學期組織學生觀看與普法教育有關的電影、錄象、展覽等1—2次。
6、切實抓好后進生的轉化工作,對少數法制觀念薄弱的學生進行重點幫教。本年度重點要求班主任能探索新時期這方面工作的經驗。
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