在校院二級領導的正確指導下，以積極飽滿的熱情投入工作，在積極發揮自身作用的同時，積極依靠外語學院學生工作的團隊，使學生工作的合力得到充分的發揮，本年度工作亮點很多：學生就業獲學校簽約率第一；“外文小品大賽”被評為校級一院一品；7名學生入選奧運會志愿者；二名學生評為校級十佳學生；中國日用消費品組委會授牌外語學院為“消愽會翻譯志愿者基地”；成立了研究生分會；被評為校級優秀分團委；學生學費收繳達標；校運會學生女子獲得團體第五；軍訓中外語學院獲得軍訓優秀方隊；考證考級學生數量空前。學生工作又走上了一個臺階。總結如下：

一、政治思想素質

1、思想政治建設。 重視學習黨的xx大和xx大三中全會文件，領會精神并結合大學生的實際情況，努力把所學的理論知識運用到工作當中，研究和解決一些實際問題。組織學生黨員學習科學發展觀，提高思想認識。進一步樹立服務學生的工作意識，增強做好新時期學生工作的政治責任感和使命感。

2、組織建設。作為班子成員，能夠認真貫徹民主集中制原則，重視班子內部團結協作，很好地與班子其他成員協調配合，主動溝通工作情況，重大問題班子集體研究決定，充分發揚民主，不搞非原則糾紛。在班子集體做出重大決策的過程中，自己能夠自覺維護班子團結，凡是集體研究決定的事情，做到了堅定不移地維護和貫徹執行。

3、作風建設。切實轉變工作作風，重大問題及時向黨政領導請示匯報，并能認真聽取學生和老師們的意見，力求做到上下溝通。能及時解決的問題，從來不推不靠，及時予以辦理。一時解決不了的問題，及時反映或上會研究拿出解決的辦法。與此同時，注意向周圍老師學習，互相幫助取長補短，共同把工作做好。

4、黨風廉政建設。能夠認真執行黨風廉政建設各項規定，堅持原則、秉公辦事、以身作則、廉潔奉公。現住安居幸福園荷蘭村別墅，愛人在寧波市行政服務中心任副主任，女兒在國外讀書。一年來，沒有發生各類違法違紀現象。

二、 履行職責和工作任務完成情況

1、全院重視就業工作，就業率為學校之首。為了落實開展并指導全院就業工作，我們成立以院長為組長的學院就業工作領導小組，學院大會上多次提出就業工作的重要性，多次召集全院畢業班班主任就XX屆畢業生的就業工作進行了專題的部署和討論，在班主任的主動學習和探索下，學院整體的就業指導水平得到了相當大的提高。班主任對學生的就業進行全面指導，輔導員全程處理具體事務并提供就業信息等，針對具體個體為其落實就業進行全面指導和幫助。

結合就業形勢，把用人單位老總請進來，召開小型的招聘會18場，落實開展多種形式的思想教育活動。學院配合學校評選和表彰了優秀畢業生，開展了一系列富有教育意義的畢業教育，其中包括邀請知名企業家、往屆優秀畢業生等舉辦講座，召開座談會，開展心理輔導等。本年度的就業率獲得全校第一，是學院全體就業工作指導人員團結一心，共同配合的結果。

2、班主任工作特色明顯，學風建設行之有效。本學期在去年的基礎上，把學生工作的重點繼續放在學風建設之上，抓學風成為班主任的主要工作。這一年中各班都能根據班級的特點找到合適的工作抓手，班主任積極的努力，營造了良好的學風和班風，學生尊師，到課率高，聽課認真，課堂上與教師的互動效果良好，師生關系融洽，學生需要重修的極少。考證考級的隊伍在快速擴張;學生出國的準備在提前，這數據有力地說明職業生涯設計理念已深入人心，學生都在做有準備的人。這是學生在多元化特定時代的一種積極明智的做法。

我們的班主任經費很少，每月只有150.00元，但就是這些經費許多同志還把它們留給學生作為班級活動經費，還有老師給班級活動提供獎資、給貧困的學生回家過年的火車費等，他們帶學生在家中過年、在休息天專程上醫院看望學生、一起搞燒烤、與雙差生苦口婆心的談話、作一些心理上的指導，等等；目前用學生的話說，班主任與學生之間關系都很好，班主任對學生是有必應。許多班主任加入了學生qq群主動了解學生的思想狀態，有些還通過qq群作專四學習上的輔導；有老師主動聯系到外貿經理堅持邦困他們班上的一名學生長達四年。總之班主任們努力以自已的人格力量和學識學水平影響著每一位學生，院學風建設在各位班主任的重視下，學風會越來越好。

3、學院文化精品“外文小品大賽”今年成為校級一院一品中的一品。“外文小品大賽”是以班級為參賽單位的比賽，涉及的班級、人員、指導教師，基本上覆蓋了全院的所有班級。全班同學積極參與、忙前忙后。這都有效地培養了他們的組織、領導才能，同學們自編、自導、自演，通常準備一學期才能搬上舞臺。大賽推動了班級文化的健康發展，也培養出眾多出色的人才。

貼近專業而又生動活潑的第二課堂活動，不僅吸引學生，而且進一步提升了學生學習語言的興趣，增強了語言的感染力。外文小品大賽讓學生走出了四八級枯燥的第一課堂后，主動融入第二課堂，以更生動、更直觀、更理性的方式感受外國文化，主動與國際接軌。隨著對外開放，更多的學生鐘愛“外文小品大賽”。今年“外文小品大賽”成為學校的真正的文化精品，評為校級“一院一品”這是全體指導老師和全體學生共同努力的結果。

4、團學工作精益求精，志愿者文化的引領作用十益顯著。團學工作今年又獲得許多閃亮的榮譽：校優秀學生分團委、校社會實踐優秀組織獎、省級社會實踐優秀小分隊等等，學生在第二課堂大平臺上得到了長足的進步。

通過這幾年對共團志愿者工作的打造，志愿者文化在學院的各項工作中起到積極的引領作用。本學年中7名學生被選入奧運會志愿者，占全寧波市入選人數的53.8%，能入選7名國奧志愿者這樣的學院在省內只有我們一家。他們中有一名同學還負責奧主委前主席的接待工作，出色的表現得到肯定，他們中二名同志評為國奧一星級志愿者，一名學生被評為校級優秀學生黨員，一名同學被評為寧大十佳學生，還有一名學生獲國家級獎學金。XX年度，70余人參與浙洽會、消博會志愿服務，600余人次參加寧波各類大型涉外服務志愿服務工作。浙洽會、消博會組委會還將“寧波市消博會翻譯志愿者培訓基地”建在外語學院，外語學院將為此開展長期的志愿者培訓和輸送工作，更多的學生被安排參加青志活動。

擔任志愿者把理論運用于到實踐，讓學生接觸社會，用專業知識服務社會，這也是我院學生服務地方社會中作貢獻的最有效手段。國際展會、大型賽事的志愿者工作扎實了學生的語言基本功，學以致用使得學院的學風更加濃厚，也有效地提高了學生待人接物的能力、提升了形象氣質，為就業求職打下了良好的基礎。

認真組織設計研究生新生教育環節，成立研究生分會。根據六月份學校研究生大會的意見，也根據我院師生的實際情況，通過調研落實院務會的精神，成立研究生分會，著重開始打造外語學院研究生的形象。研究生會成立以后，參與活動的學生多了，許多原來擔心的事少了，學生的凝聚力強了，精神面喚然一新。研究生會的第一次活動“學術沙龍”，除研究生外也吸引了許多本科生，五位專家參加了這次指導活動，院長主動做點評專家，使本次活動的檔次大大提高，起到引領的作用，相信學生科研會產出更多，學院的學生學術氛圍會更加濃厚。

三、存在問題

1、理論學風不夠。本人對理論學習不夠重視，因為理科出身，輕視理論學習，對文件的精神經常吃不透，喜歡聽輔導報告，自學大多是走過場，學習和踐行經常是兩層皮。盡管有意識去努力改進，但收效不大。今后要深入學習貫徹黨的xx大精神和修改后的《中國共產黨章程》等重要文件，提高思想認識提高工作水平。

2、工作調研不夠。要加強工作調研。對工作中存在問題要作認真分析，對影響學生成長的大問題，在工作方法上作了適當的調整。如

（1）針對研究生第二課堂不豐富，學生參與社會活動太少這一問題，要強調對第二課堂活動的精心設計。要做學生知心朋友，幫學生排憂解難，為學生發展謀劃，促進學生的健康成長。

3、關心師生心理健康不夠。當前師生的學習工作壓力都很大，讓要關注師生心理健康，認真分析師生的心理特點，開展一些有益的活動。要特別重視女性成才成長的課題的研究。