但我們也存在一些缺點(diǎn)和不足，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題也需近一步的改進(jìn)。，最主要的是交流的環(huán)境還有待該進(jìn)，在活動(dòng)的過(guò)程中音樂(lè)的播放需要一些調(diào)整，整個(gè)環(huán)境應(yīng)該更加協(xié)調(diào)一點(diǎn)，適合同學(xué)與外教交流。
附：英語(yǔ)角參加者感想
參加李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)角有感
同學(xué)一：我今晚和班上的幾位同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校的文化廣場(chǎng)參加了學(xué)校精心策劃舉辦的英語(yǔ)角活動(dòng)．剛開(kāi)始時(shí)，我們是懷著好奇的心情去的，沒(méi)想到在參加完畢之后，我們卻有一番意想不到的收獲，因?yàn)槲腋议_(kāi)口講了，這是我今晚最開(kāi)心的事了。
同學(xué)二：通過(guò)參加這次活動(dòng)，使我充分體會(huì)到大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的那股熱情，同時(shí)也使我自己在不知不覺(jué)中融入了英語(yǔ)角的那種英語(yǔ)氣氛中，從而在無(wú)形中提高了自己的口語(yǔ)能力
外教感言：
在場(chǎng)的外教無(wú)不對(duì)本次活動(dòng)的精心策劃感到震驚，當(dāng)時(shí)就有一位來(lái)自加拿大的老師用英語(yǔ)說(shuō)了一句”very impressive! Wonderful! “.更牛的是在節(jié)目最后，有外教竟然說(shuō)這種氛圍讓他有一種想在這里工作的沖動(dòng)。因?yàn)檫@里學(xué)生那種好學(xué)的精神以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的用心讓他很感動(dòng)。
助教感言：
英語(yǔ)角在晚上７點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，由兩位助教老師在入場(chǎng)處發(fā)放幸運(yùn)數(shù)字，其他助教以對(duì)列正式為同學(xué)們擊掌鳴呼。一開(kāi)始就吸引了一大批人前來(lái)參與。在兩位主持人用英語(yǔ)向我們介紹了此次活動(dòng)的目的及流程后，最吸引眾人的目光的就是接著所有外教嘉賓的上場(chǎng)。在簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)候后就進(jìn)入了我們今晚的主題，所有外教走入到同學(xué)中，和大家一起探討，交流。氣氛非常融洽。為了幫助同學(xué)們更好的表達(dá)自己，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置詞匯組，句型組，偵查組，等等本著為學(xué)生服務(wù)的態(tài)度，老師無(wú)處不在。在一個(gè)小時(shí)的talking之后，接下來(lái)的節(jié)目更加精彩，由盧達(dá)老師和祖京濤老師精心設(shè)計(jì)和組織的游戲環(huán)節(jié)，頓時(shí)掀起了今晚英語(yǔ)角的高潮。，“銜杯接水”，一個(gè)人用嘴咬著杯子然后要把水倒入到另一個(gè)銜著杯子的人，游戲精彩刺激，扣人心弦，場(chǎng)下的同學(xué)不斷為技藝高超的選手叫好。隨之而上的是猜(本工作總結(jié)來(lái)源于www.kxren.com)單詞游戲，一些寫(xiě)著日常生活用品的紙片，兩個(gè)人一組，一個(gè)用英語(yǔ)來(lái)形容它，讓另外一個(gè)人去猜，猜對(duì)之后都會(huì)有一個(gè)小禮品。參與的人很多，同學(xué)們都抱著這樣既鍛煉了自己的口語(yǔ)能力，又能拿到獎(jiǎng)品的心理，何樂(lè)而不為了。節(jié)目的最后是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，這是最令人激動(dòng)的時(shí)刻，一旦被抽中了就會(huì)成為了抱“公仔”（玩具熊）回家的的幸運(yùn)兒。參與抽獎(jiǎng)的嘉賓，有本次現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的總指揮：祖京濤老師，本次活動(dòng)的總指揮：盧達(dá)老師。還有我們整個(gè)活動(dòng)的總策劃：教研科科長(zhǎng)張磊老師。到了晚上９點(diǎn)半，英語(yǔ)角在同學(xué)滿意的歡笑聲中完滿結(jié)束。
在場(chǎng)老師的感言：
為了辦好我們李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)院第一次大型英語(yǔ)角，我們投入了大量的人力，物力，但本著一切為了學(xué)生的宗旨，盡其全力，目的只有一個(gè)，那就是為我們的學(xué)生打造好一個(gè)良好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。看到學(xué)生能夠張開(kāi)口去和外國(guó)人交流。一切的付出只有一個(gè)字，那就是“值“！
