學(xué)校德育處工作計劃2024第一學(xué)期7篇

學(xué)校德育處工作內(nèi)容也包括發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生典型，對學(xué)校的各項制度的落實情況及時進行檢查、總結(jié)、評比和獎懲。今天小編整理了學(xué)校德育處工作計劃2024第一學(xué)期供大家參考，一起來看看吧!

學(xué)校德育處工作計劃2024第一學(xué)期（精選篇1）

20__秋季學(xué)期，德育處將緊緊圍繞我校核心辦學(xué)理念，聚焦新時代學(xué)生核心素養(yǎng)，以課程化的德育活動為抓手，以常規(guī)德育活動為切入點，以培養(yǎng)身心健康，有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的新時代好少年為目標(biāo)，立足我校德育工作現(xiàn)狀，積極探索，勇于開拓，開創(chuàng)德育工作新格局。

一、工作重點

在全面落實立德樹人根本任務(wù)基礎(chǔ)上，重點推進未成年人思想道德建設(shè)工作扎實落地;大力開展安全教育工作，提高師生安全意識;依據(jù)我校德育課程體系穩(wěn)步推進學(xué)校德育培養(yǎng)目標(biāo)逐年級滲透。

二、常規(guī)工作

（一）筑牢校園安全防護網(wǎng)。 安全是低線，安全是基礎(chǔ)。德育工作首要任務(wù)是保障學(xué)生健康、平安。安全工作主要分為兩部分，一部分是安全教育工作。依托國旗下課堂、班隊會課程扎實開展學(xué)生安全教育，讓學(xué)生知風(fēng)險、懂防范。內(nèi)容涉及學(xué)校生活安全、居家安全、道路交通安全、消防安全、禁毒教育、法治教育、校園欺凌、電信詐騙等方面。重點緊盯國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大節(jié)日及學(xué)生上下學(xué)、大課間等重點時段做好園安全及禁毒、法治教育三方面。另一部分是安全管理工作。本學(xué)期開學(xué)是新學(xué)年第一學(xué)期，各項安全制度、疏散方案等安全管理制度需補充修定。將安全管理工作細化，責(zé)任到人，全面落實“一崗雙責(zé)”安全管理制度。在開學(xué)第一周上好“開學(xué)安全第一課”并進行安全疏散演練，促使全體師生從一開學(xué)就將安全牢記心間。

（二）依托常規(guī)管理持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。 德育常規(guī)管理水平是學(xué)校德育工作能力的重要體現(xiàn)，能最終折射出學(xué)生行為習(xí)慣是否養(yǎng)成、文明素養(yǎng)是否提升。常規(guī)管理縱貫學(xué)生所有在校時間，是實現(xiàn)德育培養(yǎng)目標(biāo)的重要時機。德育處計劃本學(xué)期在常規(guī)管理工作中重點突破三方面，一是進一步培養(yǎng)學(xué)生使用文明用語，利用9月學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育月，大力開展使用文明用語宣傳教育活動，徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)生在上學(xué)期出現(xiàn)的說臟話、用語不文明的現(xiàn)象，二是校內(nèi)校外全域無垃圾，與禮貌和文明共處，文明是小學(xué)生最好的名片，干凈美麗的校園和城市環(huán)境需要全體師生共建共享，以“我是文明好少年，我向__大獻禮”為主題開展活動，并在十月份進行表彰獎勵，鼓勵引導(dǎo)全體學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，將活動進一步落實;三是重點加強課間紀(jì)律管理和路隊紀(jì)律管理。目前絕大多數(shù)班級在路隊紀(jì)律和課間紀(jì)律方面做的比較好，德育處將緊盯薄弱班級、重點學(xué)生，常抓不懈。

（三）不斷完善“多彩學(xué)生”評價體系。 隨著學(xué)校精細化管理不斷落地，“多彩學(xué)生”綜合素質(zhì)評價體系也日趨完善。本期德育處將在原有評價的基礎(chǔ)上，針對教師發(fā)放陽光幣過于隨意、獎勵面不夠廣泛、獎品還不夠豐富等問題，進一步細化措施，不斷改進，讓該評價成為撬動學(xué)生成長進步的有力杠桿。

（四）努力提升全員育人責(zé)任意識。 近年來，學(xué)生德育成長工作主要依靠班主任落實，雖取得一定成績，但離理想效果仍有差距。重要原因之一是其它學(xué)科老師育人責(zé)任意識不夠明確，認為自己只管上好課，育人是班主任的事。德育處計劃通過三方面來提升，一是以值周工作為抓手，通過值周教師逐步輻射，帶動其他任課教師，樹立育人為先思想，并落實第一遇見人制度;二是利用月工作總結(jié)機會向全校老師逐步滲透全員育人、全程育人、全方位育人意識，促使全校上下形成齊抓共管局面，增強育人合力;三是德育處聯(lián)同教務(wù)處、教研室，在教師開展教學(xué)工作中不斷增強育人意識。例如，教研室在聽完教師授課后在評課階段，引導(dǎo)教師課堂關(guān)注學(xué)生德育成長目標(biāo)，要求教師備課必須設(shè)計“情感目標(biāo)”，即學(xué)生德育成長目標(biāo)。通過學(xué)校管理導(dǎo)向指引，逐步增強非班主任老師育人責(zé)任意識，實現(xiàn)老師全體育人、全員育人。

三、專項工作

（五）提升班主任德育能力。 德育工作是育人的活動，區(qū)別于工廠生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，最終指向人的成長。每班五六十個生命個體各有不同，各有特點。老師在每天和學(xué)生們的相處過程中，會誕生不同劇本生動的育人故事，在7月份德育工作年會上，班主任代表不約而同的講述了自己的育人故事，這些故事令人記憶深刻，令人觸動。用德育故事豐富育人內(nèi)涵，故事更是激勵學(xué)生茁壯成長、激勵老師潛心育人的內(nèi)在動機。11月召開班主任工作交流會，讓老師們在彼此的育人故事中汲取教育智慧，激發(fā)教育靈感，沉淀教育情懷，提升德育能力。

（六）構(gòu)建科學(xué)合理的德育評價制度。 依靠單純值周積分對班級和班主任評價暴露出許多弊端，全方位、多緯度地評價班級和班主任勢在必行，德育處計劃逐步修定《班主任管理辦法》，不再依賴單一評價指標(biāo)，切實把班主任所有工作全面納入評價體系，從而充分調(diào)動班主任工作積極性。

（七）加強家校合作。 家校共育是德育工作重要分支，如能有效調(diào)動家長資源，對家長定期進行培訓(xùn)、交流，讓家長育兒水平進一步提高，會成為學(xué)生成長進步的重要支撐。德育處在抓好一年級新生家長見面會及其中家長會對家長進行培訓(xùn)的同時，思考積極利用校內(nèi)外資源，針對大多數(shù)家長進行主流引導(dǎo)，對個別家長進行線下小班交流研討，有針對性解決家庭教育問題，從而讓家庭、學(xué)校更進一步形成教育合力。

（八）梳理德育工作體系、塑造德育工作特色。 目前我校辦學(xué)理念清晰、明確，在李校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，德育工作顯有起色。“國旗下課堂”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、“德育實踐活動”等特色德育課程逐漸充實、豐富，成為學(xué)生德育成長進步的重要育人載體。德育處計劃在抓好特色工作基礎(chǔ)上，逐步梳理德育工作思路，形成特色顯明、主線明確德育工作體系。

四、特色工作

（九）加強德育實踐活動。 德育活動是實現(xiàn)德育培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體，也是增強班級凝聚力重要手段，更是德育處進一步壯大第一梯隊建設(shè)的重要考量指標(biāo)。通過20__年德育工作年會的組織開展，全體班主任老師深深意識到班級開展德育活動的重要性。德育處將牽頭組織開展多彩繽紛的德育活動，進一步活躍校園文化氛圍，讓學(xué)生校園生活有所期盼、有所期待，讓每一朵花兒有多彩綻放機會：一是組織多彩文體活動釋放壓力。 新學(xué)期德育處將聯(lián)合年級組，在11月開展一次集體活動。活動主題各年級組自行確定，開展情況由德育處評價，納入年級組德育工作考核。同時，在元旦來臨之際，組織各班進行聯(lián)歡活動，增強學(xué)生幸福感。二是加強校外實踐。 將積極與少年宮、未成年人思想道德建設(shè)實踐基地聯(lián)系，帶領(lǐng)部分班級外出實踐，讓學(xué)生在浸潤體驗中扣好人生第一粒扣子，也不斷壯大學(xué)校班主任第一梯隊建設(shè)。

五、分階段落實計劃

八月份（開學(xué)準(zhǔn)備工作）

1.印制《班級安全日志》。

2.制定班務(wù)工作計劃。

3.制定安全疏散路線及相關(guān)預(yù)案。

4.安排第一、二周值周工作。

5.召開“開學(xué)安全第一課”主題教育。

九月份（習(xí)慣養(yǎng)成教育月）

1.開學(xué)典禮。

2.一年級新生入學(xué)常規(guī)教育。

3.中秋節(jié)遇教師節(jié)主題活動。

4.環(huán)保主題進校園活動。

5.啟動線下家長課堂。

十月份（愛國情懷教育月）

1.社會主義核心價值觀進校園主題教育。

2.未成人思想道德建設(shè)校外實踐活動。

3.“學(xué)習(xí)“__大” 爭做好隊員”少先隊建隊日主題活動。

4.期中線下家長會。

十一月份（成長感恩主題教育）

1.消防宣傳日開展消防安全教育。

2.感恩節(jié)開展成長感恩主題教育。

3.班主任工作交流會——“做一名會講故事的班主任”。

4.校園周邊全域無垃圾行動。

5.組織開展“陽光心理”健康體育活動。

十二月份（法治安全教育月）

1.全國法制宣傳日開展“學(xué)憲法、講憲法”系列活動。

2.國家公祭日進行愛國主義教育。

3.元旦班級聯(lián)歡活動。

4.期末安全主題教育。

學(xué)校德育處工作計劃2024第一學(xué)期（精選篇2）

一、指導(dǎo)思想

堅持以__為指導(dǎo)，全面貫徹中央__號文件精神，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，以主題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，繼續(xù)堅持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實現(xiàn)爭先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻。

二、工作重點

㈠加強隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1、加強處室建設(shè)。德育處全體人員要認真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項工作；加強團結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻精神；講究工作方法，注重工作實效；加強理論學(xué)習(xí)，維護學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。

2、錘煉一支班主任隊伍。利用校內(nèi)外資源，加強班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn)，積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，通過師徒結(jié)對的形式加強對青年班主任的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍；進一步完善班主任管理和考核機制，嚴(yán)格量化管理，注重工作實效；認真實施《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)，壯大優(yōu)秀教師群體的實施意見》，繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體；加強班主任后備隊伍建設(shè)，通過青年教師自主申報、自愿結(jié)對的形式，為經(jīng)驗豐富的班主任增設(shè)副班主任崗位，同時也為青年教師加速成長提供良好的機會，積極推動青年教師參與班級管理，加快班主任后備隊伍建設(shè)。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任應(yīng)認真探索班、團干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理；以班級活動和護校值勤為契機，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力；加強共青團、學(xué)生會、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。

㈡強化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。

1、繼續(xù)實行分年級管理制度。高一年級以“適應(yīng)教育”為支點，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強化管理，潛心研究，夯實基礎(chǔ)”為重點，致力培養(yǎng)合格的高中生；高二年級以“發(fā)展教育”為支點，以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點，致力培養(yǎng)成熟的高中生；高三年級以“理想教育”為支點，以“健全人格”為重點，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的高中生。

2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。樹立正確的質(zhì)量觀，堅持面向全體學(xué)生，促進各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學(xué)生社團和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動；定期表彰各級各類先進學(xué)生和先進集體，營造積極向上的校園氛圍。

3、嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范。各班利用開學(xué)教育之機，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細節(jié)、重管理、重過程，細化班級管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，加強優(yōu)秀班集體建設(shè)。

㈢做好基礎(chǔ)工作，增強綜合績效

1、積極開展主題教育月活動。以弘揚民族精神月（九月）和節(jié)儉教育月（十月）為契機，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，切實加強未成年人思想道德建設(shè)；以法制教育月（十一月）和感恩教育月（十二月）為契機，以“兩法”教育為重點，增強學(xué)生法制觀念，切實提高幫教效果，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實感；認真組織寒假社區(qū)活動，不斷增強實踐育人的實效性。實行新的班會課聽課調(diào)研制度，校行政人員將定期或不定期對全校各年

級各班的班團活動課進行聽課調(diào)研，以規(guī)范班會課上課要求，完善班會課操作步驟，提高班會課教學(xué)實效。

2、進一步加強德育常規(guī)工作。扎實有效開展扶貧幫困活動，繼續(xù)做好與金寨希望工程的手拉手活動，把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分；拓展學(xué)校德育渠道，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力；開好各年級的家長會和家長理事會，切實做好家訪工作，認真組織各項實踐活動；加強校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍；積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一度電、一噸水、一張紙，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣；繼續(xù)做好校紅十字會工作，完善臺帳資料，力爭獲首批“江蘇省紅十字示范學(xué)校”稱號。加強安全教育，包括財產(chǎn)安全、交通安全、人身安全和活動安全，凡是學(xué)生活動，班主任均應(yīng)在場指導(dǎo)，牢固樹立安全第一的觀念。

3、加強德育科研，關(guān)注德育效果。進一步加強德育科研，完成“十一五”德育科研課題申報工作；全體德育工作者要站在民族和國家的高度精心設(shè)計每一個教育細節(jié)，敢于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績慶祝建校六十周年。

三、成員分工

何培中：全面主持德育處工作。協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系，對外聯(lián)絡(luò)與宣傳，處室工作安排，班主任考核，學(xué)生行為規(guī)范管理，家校聯(lián)系，德育科研，學(xué)生公寓管理。

徐薇薇：學(xué)校衛(wèi)生工作，自行車管理，會議記錄，高二年級常規(guī)管理。

王陽：主持學(xué)校團委工作和學(xué)生會工作，學(xué)生黨員考察發(fā)展工作，班主任培訓(xùn)，膳食管理，高三年級常規(guī)管理。

金雪林：學(xué)校紅十字會工作，扶貧幫困，法制教育，社區(qū)教育，高一年級常規(guī)管理。

戈峰：具體指導(dǎo)團委和學(xué)生會工作。負責(zé)青年共產(chǎn)主義學(xué)校培訓(xùn)和團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接。

尹華：具體指導(dǎo)團委和學(xué)生會工作。負責(zé)升旗儀式、護校值勤和學(xué)生社會實踐活動。

俞慧：具體指導(dǎo)團委和學(xué)生會工作。負責(zé)學(xué)生會、班團活動考核和參與學(xué)校紅十字會工作。

劉增蘭：心理健康教育，常規(guī)考核匯總、反饋表分發(fā)，處室文字材料及其它工作。

四、工作安排

九月份工作重點：規(guī)范學(xué)生行為、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育

1．德育處人員會議；

2．全體班主任會議；

3．學(xué)生報到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排；

4．高一年級開學(xué)典禮及入學(xué)教育；

5．宿管工作人員會議；

6．高一、高二寄宿生會議；

7．完成年級工作、班主任工作計劃；

8．學(xué)生一日行為規(guī)范督查；

9．貧困生、特長生、特殊體質(zhì)生調(diào)查、建檔；

10．尊師重教活動；

11．第一期黑板報評比；

12．班主任培訓(xùn)；

13．主題班會觀摩；

14．學(xué)生干部會議；

15．迎國慶、校慶革命歌曲校歌大合唱比賽；

16．新老班主任拜師結(jié)

學(xué)校德育處工作計劃2024第一學(xué)期（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以__為指導(dǎo)，以“半軍事化管理”為重點，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，深入開展校園環(huán)境專項治理工作，大力整治校園環(huán)境，確保校園和諧平安，繼續(xù)鞏固“半軍事化管理”成果，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開展各項工作，特制訂本工作計劃。

二、中心工作

（一）持續(xù)做好學(xué)校疫情預(yù)防控制工作措施?

1.日常預(yù)防控制工作?

（1）開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病?的防控知識，教育學(xué)生打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，提高防病意識。?

（2）搞好學(xué)校各類場所環(huán)境衛(wèi)生，加強通風(fēng)，保持空氣?流通。?

（3）公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）?要求一批學(xué)生進去消毒一次。

（4）減少不必要的校內(nèi)各種大型師生集會和大型會議等活動。?

（5）開展手部衛(wèi)生教育，各類場所應(yīng)配備洗手龍頭及洗手液。?

（6）若有老師或?qū)W生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染?癥狀，應(yīng)戴口罩并及時就醫(yī)，避免帶病上課。

（7）學(xué)校校醫(yī)室要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液和感冒藥品。要有專人落實晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度。

（8）建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門的聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。?

（9）提前掌握學(xué)生假期有無到過疫區(qū)，如到過疫區(qū)，還沒返程的，請其推遲返回時間。如已返回的，請其到隔離留驗場所隔離自離開疫區(qū)14天。

2.岀現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑染患者時除做好上述日常防控措施外，還須實施：?

（1）疑似患者應(yīng)立即戴上口罩就醫(yī)。?

（2）及時報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。?

（3）若被診斷為患者，其密切接觸者應(yīng)接受14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。?

（4）啟動以班級為單位的晨午檢制度。?

（5）學(xué)校由專人負責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解其每日健康狀況。?

（6）根據(jù)疾病預(yù)防控制機構(gòu)的要求實行日報和零報告制度，掌握每日現(xiàn)癥學(xué)生增減情況。

（7）配合有關(guān)部門做好疫情的處理等工作。?

（8）學(xué)校要在控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，對教室、寢室及公共教室如電腦、圖書館等的消毒與通風(fēng)。?

3.日常清潔及預(yù)防性消毒以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過度消毒，受到污染時隨時進行清潔消毒。消毒方法如下：?

（1）表面：可使用含氯消毒劑（有效氯濃度250mg/L?500mg/L）擦拭，作用30min,再用清水擦凈。?

（2）地面：可使用含氯消毒劑（有效氯濃度250?mg/L?500mg/L）。

（二）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平

1.進一步明確德育處人員的工作職責(zé)，提高德育工作人員綜合素質(zhì)

德育處的主要工作有：德育隊伍建設(shè)（包括班主任隊伍、學(xué)生會隊伍）、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全教育、班級管理、住宿生管理、班級日常活動開展以及日常工作檢查評比工作等。德育處全體工作人員一定要認真學(xué)習(xí)教育管理理論，要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上力求分工明確，密切配合。既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，不斷提高管理水平。在管理過程中發(fā)揮每個人的聰明才智，找出最佳的管理辦法，群策群力，團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。

2.繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)

班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。德育處要認真指導(dǎo)、緊緊依靠班主任開展班級工作，抓好德育。

（1）完善班主任工作制度。用《中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作，完善《中學(xué)班級管理月考評方案》并用其指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。

（2）定期召開全校班主任會議。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)，研究探討教育方法，加強交流，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

（3）每個大周召開班主任工作周例會。用以會帶訓(xùn)的形式學(xué)習(xí)先進的教育理論，指導(dǎo)開展班級工作。上傳下達、布置反饋各項工作。

（4）加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比，班主任績效津貼與班級常規(guī)分掛鉤，每周評出流動紅旗班級，同時把常規(guī)管理評比過程在學(xué)校廚窗中展示出來，以此來推動班級工作扎實有效的開展。

3.建設(shè)一支工作務(wù)實的校衛(wèi)隊伍

進一步明確大門門衛(wèi)崗、全封閉值班崗、夜值班巡邏崗等各工作崗位職責(zé)，做好校衛(wèi)隊員的兼聘以及定崗定責(zé)工作，充分調(diào)動全體班主任的工作積極性，實行多勞多得，不勞不得的津貼發(fā)放制度，讓工資報酬和工作實績掛起鉤來。

4.加強學(xué)生自我管理，組建好學(xué)生會。

組織優(yōu)秀學(xué)生加入中學(xué)學(xué)生會，加強學(xué)生會成員的培訓(xùn)工作。讓學(xué)生進一步明確工作意義，掌握科學(xué)的工作方法主動、積極的開展工作，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理好與同學(xué)的關(guān)系。提高學(xué)生參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的積極作用。

（二）深入開展校園環(huán)境專項治理工作，確保校園和諧平安

繼續(xù)深入開展校園環(huán)境專項治理工作，維護正常教育教學(xué)秩序，保障全體師生安全。

1.進一步營造大力整治校園治安狀況的濃厚氛圍

（1）廣造輿論，深入宣傳，通過會議、文件、標(biāo)語、專欄等多種形式使全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長充分認識開展專項治理活動的重大意義，并積極參加到活動中來。

（2）開展學(xué)習(xí)活動。各班學(xué)習(xí)《中學(xué)班級管理月考評方案》以及《中學(xué)校園環(huán)境專項治理工作實施方案》，出專題黑板報，形成 “校園整治，人人熟知”的良好氛圍。

2.開展有效的安全保衛(wèi)工作，確保校園平安穩(wěn)定

（1）經(jīng)常深入班級、宿舍，開展管制刀具、鋼筋、鋼管、棍棒等兇器清理、收繳工作。

（2）加大對校園重點區(qū)域、重點時段的巡邏力度，安排班主任參加校外夜巡查、設(shè)立全封閉人員巡邏崗，在中午、下午課外活動以及夜間下自習(xí)后等特殊時間段到校園周邊巡邏，發(fā)現(xiàn)意外情況及時處置，防止群體斗毆事件發(fā)生。

（3）進一步加強學(xué)生管理力度，值班室實行24小時值班，學(xué)生外出實行《走讀學(xué)生出入證》制度，盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無故外出，阻止社會閑雜人員進入校園滋事。

（4）嚴(yán)格禁止學(xué)生進入網(wǎng)吧、棋牌室等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)使用手機，禁止學(xué)生在校期間使用手機、MP3、MP4等電子工具。

3.進一步加強德育工作

（1）堅持每周舉行升旗儀式，進行國旗下講話。適時召開廣播會，對學(xué)生進行愛國主義教育和行為規(guī)范教育。

（2）開展主題教育，將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去，做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。

4.進一步加大對學(xué)生的管理監(jiān)控力度

（1）門衛(wèi)人員，實行24小時值班，對進出人員予以逐一登記，校園的監(jiān)控系統(tǒng)，嚴(yán)格管理，經(jīng)常檢修，確保校園安全。

（2）上課時間（包括早晚自習(xí)），各班教師對學(xué)生實行隨堂跟蹤點名制度，每節(jié)課每一個授課教師必查學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂，及時報告，查明原因，一次也不放過，一個也不放過。

（3）就寢時間，值周教師嚴(yán)格執(zhí)行查房制度。兼職宿舍管理員及班主任負責(zé)實施，行政值班人員負責(zé)組織。

（4）每周開展一次校外夜巡查活動，每月聯(lián)系派出所開展一次安全大檢查。

（5）加強走讀生管理，共同維護校園內(nèi)外安全。要求走讀生家長每學(xué)期來校簽訂安全協(xié)議書。

（6）各班主任對有不良記錄的學(xué)生實行跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)不明或可疑情況，立即報告并采取相關(guān)處置措施。課任老師及住宿生管理員要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時間段學(xué)生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生，要及時了解情況，必要時與班主任和家長及時溝通并做相應(yīng)處置。走讀生要求家長接送并實行到家報告制度。

（三）認真策劃和組織好大型活動

1.每月組織一次疏散演練，繼續(xù)鞏固半軍事化管理，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志、頑強的毅力。加強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的性格品質(zhì)。

2.每周升旗儀式及國旗下的講話。升旗和國旗下的講話是對學(xué)生進行愛國教育的最好形式，學(xué)校十分重視。德育處及團委負責(zé)安排好每周旗手的選拔、培訓(xùn)。負責(zé)國旗下講話演講人員的確定及培訓(xùn)，以及演講稿的把握，要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。

3.大力開展軍事會操比賽、廣播操比賽、緊急疏散演練和文藝活動

軍事會操比賽、廣播操比賽、緊急疏散演練和文藝活動周期長、內(nèi)容多、參與人員多，均需提前進行大量準(zhǔn)備工作。德育處將積極配合有關(guān)處室，組織開展各項工作。

（四）認真貫徹和落實考評方案

學(xué)班級管理月考評方案是各班主任開展班級活動和進行班級管理的指導(dǎo)性的條例，各年級各班級要依據(jù)此方案，既要使各項工作落到實處，又要創(chuàng)造性地開展工作，從而達到優(yōu)秀效果。

1.認真如實填寫《值周記錄》及各種檢查記錄

《值周記錄》及各種檢查記錄是實施月考評的重要依據(jù)之一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要督促各值日教師配合德育處填好每天相關(guān)記錄，每天晚自習(xí)下課后送德育處。

2.班級活動開展常規(guī)化、實在化、特色化

班級活動開展是實施德育工作的重要途徑和方法。是建設(shè)班級文化、打造優(yōu)秀集體的重要手段，各班主任一定要高度重視，探尋方法，通過特色活動的開展，引領(lǐng)學(xué)生開展，打造優(yōu)秀班級。同時在活動開展過程中，做好記錄和總結(jié)，完善檔案，作為考評依據(jù)。

三、本學(xué)期主要工作月安排

每月常規(guī)活動

1.升旗儀式，國旗下講話。

2.校園廣播（每天）。

3.布置管理宣傳櫥窗（班級常規(guī)量化分、文明宿舍及流動紅旗公示欄）

4.召開各類班干部及學(xué)生會成員培訓(xùn)會議（分月安排，分類培訓(xùn)）。

5.班主任研討論壇（每周日晚教師例會后進行）

6.班級管理月考評，評定周管理優(yōu)秀班級，頒發(fā)流動紅旗。

7.組織班主任夜間巡查住宿生（每天不定時間并簽到）。

8.教室宿舍衛(wèi)生大檢查（每天檢查，每周不定時抽查）。

9.召開校衛(wèi)隊員月工作會議（每月召開一次）。

10.全面深入開展校園環(huán)境專項治理工作（全學(xué)期）。

11.落實扶貧助學(xué)工作、堅持控輟保學(xué)。

12.組織班主任家訪。

13.組建學(xué)校心理咨詢室、德育室，組織學(xué)生開展心理咨詢活動。

學(xué)校德育處工作計劃2024第一學(xué)期（精選篇4）

全面貫徹落實黨的__精神，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，尊重育人規(guī)律，堅持以生為本，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，德育處將緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，針對當(dāng)前存在的問題，開創(chuàng)新性的做好新學(xué)期德育工作。

本學(xué)期以學(xué)生日常行為規(guī)范管理為重點、以優(yōu)秀校園文化的培育為突破點、以班主任的管理、培訓(xùn)、考核為抓手，以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效。繼續(xù)深化管理，狠抓工作落實，挖掘潛力，加強學(xué)生常規(guī)管理，創(chuàng)新德育工作途徑，開創(chuàng)德育工作新局面。

一、加強隊伍建設(shè),強化德育功能。

本學(xué)期，德育處繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新的精神，強化德育處自身建設(shè)，強化級部管理體制下的德育功能，大力加強以班主任為核心的德育隊伍建設(shè)。

1．加強德育處的自身建設(shè)。德育處教師要進一步增強大局意識、憂患意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，堅持深入級部、班級，貼近班主任和學(xué)生有效開展各項工作。明確學(xué)生管理職責(zé)，規(guī)范日常管理辦法，發(fā)揮德育處檢查、督促、管理、服務(wù)的作用。

2．加強班主任隊伍建設(shè)。進一步發(fā)揮班主任的中堅和骨干作用，完善落實班主任工作量化考核辦法，推動班級工作再上新臺階；堅持級部主任、班主任例會制度，加強對班主任的管理和培訓(xùn)，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平；重視年輕班主任的培養(yǎng)、選拔和管理工作。

3．強化德育處和級部的德育功能。要堅持對各班常規(guī)工作的檢查、督促、考核、指導(dǎo)和反饋工作；落實級部主任、班主任例會制度，使各項工作有布置、有落實、有檢查、有反饋、有總結(jié)；協(xié)調(diào)各級部做好違紀(jì)學(xué)生的處理工作，繼續(xù)完善并認真落實學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定，有效解決學(xué)生管理工作中的難點。

二、抓實常規(guī)管理，加強學(xué)生養(yǎng)成教育

本學(xué)期，德育處將和級部協(xié)作，抓好常規(guī)管理中的重難點，針對不同級部、不同學(xué)生的特點開展不同的工作，讓常規(guī)管理細化、實化、常態(tài)化。

1.抓好學(xué)生常規(guī)管理。本學(xué)期，我們將從正面引導(dǎo)、強化要求和檢查通報幾方面入手，落實一日常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成教育，加強校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。堅持學(xué)生在校全時段穿校服制度，嚴(yán)厲整治考試作弊、禁止在教學(xué)區(qū)域使用手機上網(wǎng)聊天玩游戲、嚴(yán)禁校園吸煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)等不良習(xí)氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。開學(xué)之初，將組織各班認真學(xué)習(xí)貫徹《班級量化考核細則》有關(guān)內(nèi)容，進行宣傳動員，引導(dǎo)學(xué)生自主參與管理，端正不良的行為習(xí)慣，增強遵規(guī)守紀(jì)的自覺性。同時針對一些管理難點，德育處和級部組成紀(jì)律檢查組，實現(xiàn)檢查常態(tài)化，檢查結(jié)果及時與級部和班主任見面，限期整改；堅持做到周檢查、記錄、評比、表彰；月匯總、公布、考核；形成科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格、有效的管理體系，配合班級量化考核和文明班級、文明宿舍的評選著重抓好學(xué)生一日常規(guī)管理，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。

2.抓好值周班管理。德育處和級部加強對值周班的管理，進一步規(guī)范值周班的管理，班主任按要求組織、指導(dǎo)學(xué)生進行值周實踐，讓學(xué)生在實踐中通過檢查評比、禮儀示范、義務(wù)勞動、志愿服務(wù)等活動得到鍛煉，進一步提高學(xué)生的自律意識，發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育和作用。

3.抓好升旗儀式。嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強化國歌、國旗教育，發(fā)揮國旗下講話的作用，結(jié)合每周之星的評選、表彰，優(yōu)勝班級的評選、表彰，形成有計劃、成系統(tǒng)的常規(guī)教育，使其成為對全校學(xué)生進行德育教育的重要陣地。同時堅持校歌播放，培養(yǎng)學(xué)生的集體感、歸屬感和愛校情結(jié)。

4.抓好主題班會。班主任要把主題班會課作為學(xué)生自主鍛煉的平臺，自我教育的陣地。認真布置，精心準(zhǔn)備，由德育處和級部安排每月的班會教育主題，德育處安排專人管理、檢查，班會課作為班級常規(guī)工作，列入班主任工作評價考核內(nèi)容之一。

5.充分發(fā)揮學(xué)生會的作用。本學(xué)期將進一步完善學(xué)生會的職能，讓學(xué)生參與活動組織開展，學(xué)生管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理和自我教育作用。

6.加強社團建設(shè)。 本學(xué)期，將加強和其他處室的合作，成立社團聯(lián)合會，突出社團的“愛國”、“科技”特色，通過社團活動活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，推動學(xué)生管理工作。

三、以特色活動為切入點，激發(fā)校園內(nèi)的正能量

本學(xué)期，我們將繼續(xù)辦好“雙學(xué)活動月”、 “清明祭先烈”、“銘記夏令營”等特色活動；辦好“文體藝術(shù)節(jié)”，舉行校園歌詠比賽，級部廣播操比賽，探索學(xué)校社團風(fēng)采節(jié)活動；讓學(xué)生的課余生活豐富多彩。同時組織一系列以“迎奧運”為主題教育，讓學(xué)生都參與到“迎奧運、愛家鄉(xiāng)”的行動中來。結(jié)合各項活動做好“每周之星”、“校園之星”的評選，激發(fā)校園里的正能量，推動校風(fēng)、班風(fēng)朝積極、向上的方向發(fā)展。

四、以班級文化建設(shè)為重點，使校園文化建設(shè)更上新臺階

本學(xué)期校團委將發(fā)揮各團支部的作用，深化班級文化建設(shè)，讓班級文化建設(shè)進一步推動校園文化建設(shè)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)做好走廊文化和教室文化的布置設(shè)計，做到分級設(shè)計，競爭設(shè)想，突出本校和本級部文化特色。同時結(jié)合每周之星、校園之星的評選，讓師生真正領(lǐng)略校園文化的魅力并從中受益。同時，利用好校園內(nèi)的晉察冀軍區(qū)司令部舊址，發(fā)掘我校獨特的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生作為聶帥傳人的自信和自豪感。

五、開展研學(xué)課程探索

以“京張高鐵”開通為依托，組織高一學(xué)生開展“致敬京張鐵道行”研學(xué)課程探索，依托學(xué)生設(shè)計研學(xué)路線、研學(xué)實施方案和研學(xué)手冊，實現(xiàn)開展研學(xué)課程的探索。做好我校研學(xué)旅行基地的硬件設(shè)施建設(shè)和接待人員培訓(xùn)工作，發(fā)揮我校愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，承接各地中小學(xué)生到我校進行研學(xué)活動。

六、做好體衛(wèi)藝工作

本學(xué)期我們繼續(xù)認真落實好學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育的有關(guān)法規(guī)政策，結(jié)合學(xué)校實際，進一步做好學(xué)校體衛(wèi)藝工作

1．落實市教育局的要求，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

2．加強體育課和課間操的管理。

3．開展好“大課間”活動。

4．加強體育器材的管理及操場的使用、管理與維護。

七、加強學(xué)生公寓管理

1．學(xué)期伊始做好高三年級藝體住宿學(xué)生的摸底工作，對長期請假不能住宿的學(xué)生進行清理，進一步加強管理。

2.繼續(xù)加強日常檢查，做好記錄，與班級量化考核合理掛鉤，并且按年級，按班級做好分類匯總，每兩周向級部和班主任作出書面反饋。

3．進一步加強住宿學(xué)生按時離宿的管理，主要以定期檢查為主，做好檢查記錄。

4．本學(xué)期做好宿舍長培訓(xùn)工作，讓學(xué)生積極參與到自我管理中來。

5．對宿舍管理員實行每月兩次的例會制度，在紀(jì)律，衛(wèi)生，安全等關(guān)鍵問題作出總結(jié)和部署。

八、規(guī)范學(xué)籍管理

嚴(yán)格落實學(xué)校的學(xué)籍管理制度，強化學(xué)籍管理的規(guī)范性和嚴(yán)肅性，規(guī)范學(xué)籍的轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出程序，嚴(yán)格審批制度。定期對各班學(xué)籍情況進行檢查核對，對違反學(xué)校規(guī)定給學(xué)籍管理造成不便的情況要嚴(yán)肅處理。

九、做好學(xué)生資助工作

按照上級部門要求做好國家助學(xué)金的申報和發(fā)放工作，完善建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案管理工作，嚴(yán)格落實國家有關(guān)資助政策。

同時啟動我校師生的研學(xué)旅行活動。

十、做好招生工作

提前統(tǒng)籌規(guī)劃招生工作，讀懂吃透上級下達的招生政策，保證20__年高一新生的招收工作依歸、有序進行。

學(xué)校德育處工作計劃2024第一學(xué)期（精選篇5）

一、指導(dǎo)思想

以深入提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，推進我校德育工作在鞏固中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo)，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、具體工作

（一）不斷強化德育意識，加強德育隊伍建設(shè)。

1．充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，加強年級組建設(shè)。按照“育人為本、德育為先”的要求，樹立“人才多樣化、人人能成才”的人才觀，樹立“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀，樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的'教育價值觀，努力營造全員育人、全科育人的氛圍。各年級領(lǐng)導(dǎo)小組要貫徹和落實學(xué)校各職能部門的工作，切實抓好本年級各項工作，講究工作實效，在學(xué)校管理中起到橋梁作用和領(lǐng)導(dǎo)作用。

2．加強對班主任隊伍的建設(shè)和管理。

⑴堅持班主任例會制度。通過每月班主任例會，每周年級組例會，加強班主任的德育理論學(xué)習(xí)，進一步提高班主任為人師表及管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人的自覺性。

⑵繼續(xù)完善班主任培訓(xùn)制度。借助網(wǎng)絡(luò)、座談、講座等形式，實行新班主任崗前培訓(xùn)、在職班主任崗位培訓(xùn)和優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn)制度，從而有效提高班主任的理論水平和管理藝術(shù)。讓班主任做到多關(guān)愛少冷漠、多表揚少責(zé)備、多民主少專制，將“以學(xué)生發(fā)展為本”落到實處。堅持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗總結(jié)，要求每學(xué)期期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

⑶繼續(xù)鞏固和完善班主任崗位責(zé)任考核評估激勵制度。在結(jié)合實踐效果和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，對班主任工作考核辦法再進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。在堅持不斷提高班主任獎金待遇的基礎(chǔ)上，鞏固以定量和定性相結(jié)合的考核方法，并力求使之更公正、更客觀、更科學(xué)。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項主要指標(biāo)，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

⑷加強班主任后備力量的培養(yǎng)。繼續(xù)實行副班主任聘任制度，采用以老帶新、師徒結(jié)對的形式，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用，為青年教師提供學(xué)習(xí)的機會，使他們盡量縮短成長期，盡快走向成熟。副班主任要配合班主任上好每周一的班會課，每學(xué)期至少上好兩堂班會課，要有聽課記錄及教案，期末交德育處考核。

（二）加強學(xué)生的常規(guī)教育和管理

1．學(xué)校德育工作中的基礎(chǔ)是推進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要結(jié)合中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、督促學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，形成良好行為習(xí)慣。加強日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生良好的精神面貌；著力形成文明有序的課堂秩序、集會秩序以及課間秩序；要求學(xué)生養(yǎng)成語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌的良好習(xí)慣；完善衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；努力讓每一個學(xué)生樹立遵紀(jì)守法、尊老愛幼、講究團結(jié)的觀念。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區(qū)好公民”。我們也將在實踐中不斷完善常規(guī)評比檢查工作，并繼續(xù)保持每月文明班集體評比公示制度。堅持日常檢查與突擊檢查相結(jié)合，通過時時監(jiān)督、及時提醒、激勵先進等方式進一步促進學(xué)校常規(guī)教育管理工作順利開展。

2．以開展主題教育月活動為抓手，加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育。引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。今年我們要利用“三八”、“清明”、“五四”、“六一”等傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)雷鋒等重大主題，組織學(xué)生開展各項豐富多彩的主題教育活動激發(fā)學(xué)生的愛國、愛心、責(zé)任情感。

3．繼續(xù)深化法制教育。開展形式多樣的法制教育活動，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律，通過宣傳、講座、活動等形式，不斷提高中學(xué)生守法意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，學(xué)會自覺抵制不良誘惑，與不文明行為告別，與違法犯罪現(xiàn)象作斗爭。

4．努力做好不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化和管理工作。

⑴對于不同年級不良行為學(xué)生的發(fā)展特點，開展有針對性的工作。對于初一年級，重點在于及時轉(zhuǎn)化。應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生中可能存在的一些苗頭性問題，盡可能將其扼殺在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生有了輕微不良行為那就要一抓到底，通過及時教育、疏導(dǎo)幫助其盡快改正。對于初二年級，重點在于防止分化。針對部分由于成績不理想，嚴(yán)重厭學(xué)，或曾受到過處分的學(xué)生，應(yīng)該多一份關(guān)心和關(guān)注，以教育、感化、挽救為主，防止其自暴自棄、越陷越深。對于初三年級，重點在于力求穩(wěn)定。針對部分有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的不良行為學(xué)生，仍要加強管理和教育，約束其言行。并對其說明利害關(guān)系，恩威并施，盡量避免在最后階段再出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為。

⑵認真落實對不良學(xué)生的幫教管理制度。開學(xué)初即調(diào)查、統(tǒng)計各年級存在的主要不良行為學(xué)生情況，并繼續(xù)落實中層以上行政領(lǐng)導(dǎo)與之結(jié)對，及時了解他們在校學(xué)習(xí)生活情況，定期談話交流，并協(xié)助班主任老師及時處理突發(fā)情況，以期獲得更好的轉(zhuǎn)化、挽救效果。

5、要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍，家長學(xué)校要按要求辦好，做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。初一家長學(xué)校每學(xué)期安排三次學(xué)習(xí)，初二、初三各一次。每學(xué)期班主任的家訪要到位，要充分利用好網(wǎng)上家長學(xué)校交流平臺，做好家訪材料與記錄，期中、期末要上交德育處檢查。

6、加強學(xué)生的心理健康教育，增強學(xué)生的自信心。組織教師，尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法，把握學(xué)生思想脈搏，并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來。由校醫(yī)及聘請校外心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進行相關(guān)講座。

（三）校園文化建設(shè)

由德育處、總務(wù)處、團委牽頭組織相關(guān)人員組織校園文化建設(shè)。圍繞學(xué)校的工作重點，定期辦好學(xué)校及各年組宣傳欄；班級黑板報每月一期，要有主題，有質(zhì)量；校園廣播要辦出特色，為師生所喜愛；加強學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng)，組織學(xué)生寫作投稿。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量辦好校園文化藝術(shù)活動，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以文化薰陶與教育。

學(xué)校德育處工作計劃2024第一學(xué)期（精選篇6）

為了培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，結(jié)合我校實際特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)，切實加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)

二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)職責(zé)

(一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：校長

副組長：德育副校長

成員：德育主任、團委書記、少先大隊輔導(dǎo)員、各班班主任

(二)相關(guān)職責(zé)

1.建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以書記、校長為組長，由分管德育副校長、德育主任、團委書記、少先大隊隊輔導(dǎo)員、班主任等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一部署、指導(dǎo)、實施學(xué)校德育和常規(guī)管理工作。

2.充分發(fā)揮少先隊、班委會等組織作用，加強班主任、思政課教師、學(xué)生班干部為主體的德育骨干隊伍的選拔、培養(yǎng)和管理，不斷提高德育骨干隊伍的整體水平和能力。

3.配備專職或兼職心理輔導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，促進學(xué)校心理健康教育工作。

4.建立健全各項崗位職責(zé)，分工協(xié)作、齊抓共管，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

三、工作目標(biāo)

加強德育隊伍建設(shè)，努力提高德育工作者的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;強化師生的愛國主義、民族精神、道德、理想、信念教育，動員一切力量培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀道德品質(zhì)和公民意識;認真落實德育階段目標(biāo)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，強化加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園。

四、工作內(nèi)容

(一)加強德育隊伍建設(shè)。

1.提升教職工德育理念。

要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。

本學(xué)期將加強政治學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

2.繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)。

本學(xué)期將進一步加強對班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。進一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。以績效考核為依據(jù)，修改班主任考核細則，認真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3.重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，教師既是課程的實施者，也是課程的創(chuàng)造者，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

4.抓好“三個結(jié)合”教育，促進學(xué)生發(fā)展。

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長學(xué)校，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。

結(jié)合“三進兩聯(lián)一交友”活動，定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教經(jīng)驗交流、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導(dǎo)、引導(dǎo)。

(二)強化“育人”目標(biāo)意識，突出養(yǎng)成教育重點，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)。

以深化“爭做文明幸福學(xué)生”主題教育為抓手，著力提升學(xué)生的道德文明水平和學(xué)習(xí)成長的幸福感，加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程，切實加強對學(xué)生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

1.用“規(guī)范”育人。

以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點，堅持從細微之處入手，加強觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2.用“活動”育人。

學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時間開展感恩活動，同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

3.用“文化”育人。

我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進和諧的氛圍，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo)，激勵學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。

五、工作措施

(一)加強體衛(wèi)工作，增強學(xué)生體質(zhì)。

1.認真貫徹課程要求，有目的，按質(zhì)量，按課程上好每一堂體育課。值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。

2.加強學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，堅持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查，針對發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，及時督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。積極開展健康教育，降低學(xué)生近視率。

(二)重視師生心理疏導(dǎo)，提高師生心理健康水平。

積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。對于學(xué)生的錯誤和困惑，要耐心傾聽、全面分析、積極引導(dǎo)，防止感情用事，簡單粗暴，禁止體罰和變相體罰。

(三)繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)。

加強學(xué)生法制、安全、自我保護教育，建立健全學(xué)生安全教育制度，不斷增強學(xué)生和學(xué)生家長的安全意識，防患于未然。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實。

1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負其責(zé)，層層落實，層層追究。

2.建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。

學(xué)校德育處工作計劃2024第一學(xué)期（精選篇7）

一、工作思路：

依托開學(xué)初“習(xí)慣養(yǎng)成強化月”活動，抓規(guī)范，促養(yǎng)成，進一步夯實德育常規(guī)。以開展第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”主題讀書教育活動為契機，組織開展第二屆校園藝術(shù)節(jié)，在上級領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研和指導(dǎo)幫助下，努力解決學(xué)校實際問題，促進我校德育、體育工作的進一步科學(xué)化規(guī)范化。

二、工作重點：

1、繼續(xù)推進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過“習(xí)慣養(yǎng)成強化月”開展文明禮儀，尊師敬長，保護環(huán)境，愛校愛家教育，提高師生對習(xí)慣養(yǎng)成重要意義的認識，增強班級管理過程性評價，努力探索中小學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的有效方法、途徑。

2、心理健康知識普及，引導(dǎo)取得心理咨詢師證的老師做好全校培訓(xùn)工作。

3、進一步探索德育課程化，以年級組為單位開展德活課研究，組織聽評課。

4、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，舉辦藝術(shù)節(jié)，開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進校園活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。利用電子屏、廣播、櫥窗、故事比賽等宣傳陣地創(chuàng)設(shè)濃郁氛圍。

5、積極推進落實“校園一小時體育活動”，加強大課間操管理。

進一步加強體育工作的評價研究。充分利用《大課間活動及學(xué)校常規(guī)體育工作評估標(biāo)準(zhǔn)》，進一步增強體育工作的實效性。根據(jù)學(xué)生年齡特點、身心特點確定比賽項目，個人項目和團體項目相結(jié)合，盡量擴大學(xué)生參與面；趣味性和競技性相結(jié)合，適當(dāng)增強趣味性，努力提高學(xué)生參與的積極性。

三、德育工作具體活動安排：

（1）3月初“養(yǎng)成教育強化月”宣傳教育活動，新學(xué)期開學(xué)典禮，第23屆“傳承中華文化共筑精神家園”主題讀書教育活動啟動儀式。

（2）3—7月份：以“傳承中華文化共筑精神家園”為主題組織開展讀書教育活動、慶“六一”文藝匯演等系列活動。通過開學(xué)典禮、主題班會、升旗活動、征文演講活動、辦板報、合唱、文藝匯演等形式，介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和輝煌成果，幫助學(xué)生深入了解中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀，增強民族文化自信和價值觀自信，培育和踐行社會主義核心價值觀。

（3）7—9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。

（4）9月份“習(xí)慣養(yǎng)成強化月”活動，暑期德育工作創(chuàng)新案例征集。

（5）10月中旬舉辦校第二屆班主任素質(zhì)大賽。

（6）12月優(yōu)秀中隊，隊員評選表彰。

四、體育工作具體活動安排

（1）3月初做好__年總結(jié)，布置__年工作計劃。

（2）3月上旬迎接縣大課間操評估。

（3）3月中旬體育教師進行校園足球基本功培訓(xùn)。

（4）4月上旬參加全縣中小學(xué)生籃球賽。

（5）5月中旬參加全縣中小學(xué)生乒乓球比賽。

（6）10月做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作，完成全校學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。

（7）10月參加全縣第三屆中小學(xué)生跳繩比賽。

（8）11月下旬參加全縣大課間操、學(xué)校體育工作評估活動。

（9）做好__年學(xué)校體育工作評估和年度報表

（10）做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析報告