看了以下關于溺愛的文章,你有何感想
如果一味地呵護、溺愛孩子,孩子將會成為父母一生的負擔。
不溺愛是父母給孩子最好的愛溺愛就等于抹殺了一個孩子,適度的疼愛才是有分寸的家長年青的家長們,尊敬的長輩們,如果您想把你的孩子培養成一個有用的人才,一個身體健康、心靈美好的人,那請聽我一句忠告吧:請停止你對孩子的溺愛
溺愛,會使孩子偏離自己正確的發展道路而行,結果造成出現很多問題,這些問題源于成人,而成人卻不知,每天為孩子的各種問題頭疼不已。
求溺愛孩子的作文。
急
急
急
溺愛 世界上有很多種受,但是有一種愛是無私的,那就是父母對孩子的愛,愛可以幫助孩子健康的成長,但溺愛卻阻止他們成長。
孩子是父母的寶貝,愛孩子是父母的本能,我們中國的家庭教育中,中國父母對孩子的溺愛程度當仁不讓地名列前茅。
溺愛,是人性一種畸形心理,是一副枷鎖,是一個圈套,是一條繩,它是一種危險的暗號。
在我們中國的家庭中,每個家長都很寵愛自己的孩子,孩子真是生在蜜罐里,長在蜜罐里。
愛孩子是父母的天性,然而對孩子愛過了頭,陷入了溺愛,便是害了孩子,這是父母的失職。
長輩們總是很心疼孫子會受苦,總是不肯讓孩子學會在地上走,摔跟頭。
孫子孫女都被寵壞了,他們衣來伸手,飯來張口。
孩子完全不會做家務,孩子完全不做任何事。
你瞧,就連學校的登山比賽,也有父母跟著,租來一個轎子抬著孩子上山,生怕孩子有什么閃失,處處苛護。
這樣下去,孩子怎么才能長大呀
到孩子成年之后,就很容易滑向犯罪的邊緣。
然而并不是每一個家長都象前面的家長那樣,他們卻懂得怎么來教育孩子,讓孩子從小養成自己動手的習慣,孩子跌倒了,不去扶,讓他們自己站起來,面對困難自己動腦解決。
這就培養了他們的判斷力與分析能力及應變能力。
即使父母不在身邊,他們也會做得更好、一步一步地走向成功,成為社會的棟梁之才。
望子成龍,望女成鳳是許多家庭父母的愿望。
但是要想實現這些愿望,就不能過分的溺愛,年青的家長們,尊敬的長輩們,如果您想把你的孩子培養成一個有用的人才,一個身體健康、心靈美好的人,那請聽我一句忠告吧:請停止你對孩子的溺愛
溺愛 世上所有的父母都是愛孩子,關心孩子的。
但有些愛是多余的,它也許會害了孩子。
上周日,我想和同學一起去泉城廣場玩,同學的媽媽同意了,我以為我媽媽也會同意。
回家后,我跟媽媽說了以后,沒想到媽媽居然不同意。
媽媽說:“現在人販子這么多,萬一把你拐走了怎么辦
”“萬一萬一,又是萬一
”我不滿地想到。
我嘟囔著:“人家又不是小孩子,也知道不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,不去偏遠的地方。
再說了,加上我就有四個人了,泉城廣場的人那么多,也有警察,人販子也不敢下手。
廣場上有那么比我小的孩子,人販子為什么只拐我
”這時媽媽有些不耐煩了,說:“不管你怎么說,就是不行
這種事等你大點兒了再說。
” 這時我不禁想到一個故事:在一個村子里有一對夫婦,他們有一個兒子。
夫婦倆怕兒子淹死,不準兒子學游泳,也不讓他靠近河邊。
一天兒子到河邊玩耍,夫婦倆知道了,把他在小黑屋里關了一天。
漸漸地,兒子再也不靠近河邊了。
有一年村子發大水,別的孩子都游走了,而那對夫婦的兒子卻淹死了。
是啊,如果從小不能自立,長大了怎么辦
難道要像那對夫婦的兒子一樣
媽媽見我悶悶不樂,對我說:“星期日我帶你去泉城廣場。
”星期日,我和媽媽來到廣場,媽媽在看書,我在一邊玩,覺得很無聊。
不一會兒,媽媽看到了上面那篇文章,而那時我遇見了同學們,和他們玩的很開心。
媽媽抬頭看我的表情和剛才截然不同,愣住了。
回家的路上,媽媽問我以后還有這樣的機會嗎,我說有,媽媽說:“下次你去吧
”
父母溺愛孩子造成嚴重后果的事例
花花喜童兒童攝影登錄讓我們關注父母對孩子的過分溺愛2024-09-025783你一定會喜歡我樓主當的事件發生后,很多人在關注李天一作了多么多傷天害理的事情的同時,有傳道人認為如今李雙江的兒子變成這樣,做父母的應該悔改。
孩子的惡行是父母的罪和溺愛造成的。
近日,引起社會軒然大波的名人之子李某某涉嫌輪奸一案。
雖然李某某翻供,但是無論結果如何,李某某涉嫌輪奸案成立與否,孩子犯罪都是父母對孩子的溺愛造成的惡果。
【第90句】:00后大多都是獨生子女,父母要么是溺愛,要么盲目教育,什么都順著孩子,甚至有時允許孩子做跨過道德的事情甚至拍手叫好。
溺愛之舉毫無界限。
當的事件發生后,很多人在關注李天一作了多么多傷天害理的事情的同時,有傳道人認為如今李雙江的兒子變成這樣,做父母的應該悔改。
孩子的惡行是父母的罪和溺愛造成的。
那到底什么是溺愛呢
如果父母的愛沒有真理引導而橫溢泛濫起來,那就會“淹沒”孩子,這就是溺愛,是一種失去理智,直接摧殘兒童身心健康的愛。
不過人也得有理性的一面,為了孩子的將來,作父母的有時還真的必須恨下心來理性一點,適當地寵愛孩子是應該,但不能過度,要把握其中的分寸,毫無原則的過度寵溺,對孩子有百害無一利,對此必須要有充分的認識,不要等到孩子長大不成器了才后悔莫及。
父母過度寵溺孩子會有些什么后果
孩子變得自私自利 被過度寵溺的孩子,由于長期被父母的溺愛所包圍,根本不知道為人著想,不會將心比心,不會站在他人角度考慮問題,一切以自我為中心,自私又自利。
也許有人會說,這個社會就應該自私一點,這樣才不會吃虧,實在是大錯特錯,自私也許能謀一時之利,但自私之人的事業必定遲早會失敗,感情生活也一樣,所以孩子可以學習不夠好,或者不夠聰明,但絕對不能過于自私自利,否則將來后果難以設想。
孩子性格驕橫乖張 孩子被寵溺直接的后果就是驕橫,由于父母一切讓步,也滿足其一切要求,包括很多的無理要求,其骨子里就養成他是老大的思想,父母得聽他的,敢于騎在父母頭上說話做事,不懂得讓步,不懂得寬容,更受不了委屈,性格驕橫目中無人,行為乖張專橫。
孩子做事懶散無紀律 在父母的眼里,他就是老大,誰也管不了他,而且吃喝拉撒行食住行都有父母代辦,什么事也不想做,日益變得懶散,偶爾做一點事也是丟三拉四,更沒有紀律性,在他眼中,他就是紀律,他可以不聽別人的,別人卻必須聽他的,將來在社會上勢必難于立足。
孩子不懂禮節目無長輩 由于父母的過度寵溺,對于孩子的一些不良行為和不禮貌行為也沒有阻止,孩子根本不知道什么是禮貌,目無長輩,口無遮攔,更沒有基本的做人禮節,因為他壓根兒不知道禮節禮貌為何物。
孩子懦弱不能經受困難 長期生活在父母的呵護寵溺下,從小不知道什么是困難,因為一切有父母代為解決,一旦遇到困難就會手足無措,性格變得懦弱,根本無法行大器,成不了大事業,經受不了任何一點小小的困難,就像溫室里的花朵,一旦開溫室就必然被暴風雨摧毀。
孩子人際關系障礙 由于自私自利,一切以自我為中心,行事專橫無紀律,目中無人,自然無法與人和諧相處,與他人的交流也變得障礙,人際關系是一種互動和互利的交流,而被過度寵溺的孩子總以為自已是皇帝老大,不肯委屈自已,不肯為人著想,總站在不平等的角度來行事,自然沒人愿意和他交往,其人際關系必然一塌糊涂,必然成了孤家寡人,學習就業以及愛情婚姻可能都變得困難。
孩子健康狀況不良 孩子被寵溺過度一個最直接的后果也許就是對孩子身體的損害,要么過于挑食,,要么就是任性,過于肥胖,兩者都是健康的大敵;由于懶惰,更不會去鍛煉身體,于是健康狀況越來越差,從小就落下病根子,對今后一輩子的身體狀況都會有影響。
父母怎樣避免溺愛孩子
父母是孩子的第一任老師。
一旦父母對孩子采取溺愛、遷就的教育方式,把孩子放到比父母還高的位置上,包辦孩子的一切,孩子就會變得依賴且以自我為中心,這樣的孩子往往軟弱,也不會過多地考慮別人的感受。
這就是為什么有些孩子一旦提出的要求得不到響應時就采取一些比較極端的方法,在孩子的內心里面,自己的要求就是命令,而父母也從來沒有拒絕過,孩子的潛意識里面根本就沒有“自己有得不到的東西”這樣的想法。
新聞里面的孩子或許就是在父母這樣一味妥協下形成下來的習慣吧,這不得不說真是父母的教育失當呀
我們來看看到底如何防止溺愛孩子吧
【第1句】:不要特殊待遇 如果什么時候都給孩子特殊照顧,有什么好東西都給孩子留著,會讓孩子感覺自己在家地位高人一等,這樣孩子就會自感特殊,習慣于高高在上,必然變得自私,沒有同情心,不關心他人。
【第2句】:不過分注意孩子 很多家庭都習慣以孩子為中心,家里的事物安排都圍繞著孩子,當親戚好友來訪,也常常圍著孩子逗他玩。
對孩子過于注意,孩子便會容易驕傲。
因此,他會覺得自己是家里的中心,而且人人都喜歡自己。
【第3句】:不要輕易滿足孩子,更不要有求必應 對孩子的要求要慎重考慮,不能孩子要什么就給什么。
有的父母總是害怕孩子哭鬧,因此就對孩子百依百順。
容易被滿足的孩子必然養成不珍惜物品、講究物質生活、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,并且毫無忍耐和吃苦精神。
新聞里面的孩子就是這樣一個活生生的例子。
【第4句】:不包辦代替 很多父母擔心孩子做不好事情,于是任何事情都代替孩子做,結果導致孩子三四歲了還要父母喂飯、穿衣,五六歲了還不會做簡單的家務。
這樣孩子就不會變得勤勞、善良,也缺少同情心和上進心。
【第5句】:不要過分保護孩子 其實孩子并不是天生就膽小的,往往是父母對孩子過分地擔憂而導致孩子膽子越來越小。
如果父母在確保孩子安全的情況下,少一些擔憂,多一些鼓勵,在摔跤后不大驚小怪,而是讓孩子自己爬起來,孩子就不會變得懦弱膽怯。
【第6句】:不剝奪獨立 沒有父母的陪伴,就不讓孩子走出家門和別的小朋友玩,孩子一脫離自己的視線父母就變得十分緊張,生活在這種環境中的孩子無異于被剝奪了獨立性,長此以往,孩子就會變得擔心無能、喪失自信。
【第7句】:不當面袒護孩子 很多時候,孩子在外面和別的小朋友有了爭執,總是有父母偏向、保護自己的孩子,而不管孩子是否有錯誤。
有的家庭里,孩子受懲罰時總有爺爺奶奶出來替孩子說好話,時間長了,孩子就把家里管教較松的那個人當做自己的“保護傘”,結果不僅使孩子性格扭曲,是非觀點混淆,甚至還影響到家庭的和睦。
如果父母能夠做到以上七點,那么對孩子的愛就能遠離溺愛,讓孩子健康成長。
專家意見 對孩子要“愛”而不“溺”。
望子成龍是每位家長的心愿,但是,一切由家長全權代勞,甚至孩子有求必應,過分溺愛孩子,使孩子養成唯我獨尊的性格,對孩子的成長和未來不利,更不用說讓孩子適應社會了。
孩子說的對的,盡量尊重她的意見;對于孩子不合理的要求,不要講什么道理,告訴無論她怎么要求都不可能的,并且一定要做到,這樣堅持下來,就會幫助寶寶樹立起什么是可以做的,什么是不可以做的這樣的界限和區別。
最重要的是堅定和溫柔的堅持,如果半途而廢,一定會適得其反。
國際注冊馮德泉表示:行為上的微小瑕疵可能會造成人格上的巨大缺陷---好只有一種,壞有千萬種;正確的只有一種,不正確的有千萬種。
如果家長不給孩子正確的價值觀和因果關系的反饋,不及時糾正孩子的微小問題,很可能會讓孩子錯誤地解讀他們生存的世界,造成巨大的沖突和浪費。
哭鬧是孩子攫取生存資源的一種有效通---孩子眼淚背后的真相常常是:哭鬧能得到更多的好處,孩子很享受也很熟悉把哭作為攫取生存資源的一種手段。
所以家長教育方法要得當。
養不過確實是父母之錯啊
剛剛出生的孩子就猶如一張白紙,上面都是潔白和單純的,父母的教育就猶如要在紙上面寫字的筆,筆寫出來的內容就決定了紙的性質和定向。
父母要是用正確的方法教育孩子,不會對孩子的要求千依百順,不借關愛孩子的理由溺愛孩子,孩子才能在一個健康的家庭環境中成長。
父母的理性、正確教育,不僅是對孩子本身的一種責任,也是對父母自己的一種負責,更是對社會的一種責任
回復妖言魅眾2024-09-022樓
溺愛對孩子的危害有多大
溺是一種失去理智、直殘兒童身心健康的“。
當今做父母和祖輩的大都知道溺愛孩害,但有些家長卻分不清什么是溺愛,更不了解自己家里有沒有溺愛。
不同的家庭有不同的溺愛方式,但歸納起來無非幾種:一是待遇特殊,小小年紀便享受了家庭的最高待遇,使孩子形成唯我獨尊的意識;二是過分關注,形成核心,全家人圍著轉,掌聲、贊譽之聲不斷,使孩子難以適應外面的環境;三是過分滿足,要什么給什么,造成孩子只知道索取,不懂得珍惜;四是包辦代替,過多幫助,造成孩子獨立性差;五是當面袒護,護短縱容,造成孩子性格扭曲;六是弱化孩子能力,剝奪孩子獨立權,為了絕對安全,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友玩。
更有甚者,有的孩子成了“小尾巴”,時刻不能離開父母或老人一步,摟抱著睡,偎依著坐,馱在背上走,含在嘴里怕化,吐出來怕飛走。
這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信。
這些現象都是因“愛”而生,這種“愛”越深,其危害越大。
專家有時將家長對孩子的溺愛稱為“甜毒品”,雖然表面上香甜可口,但其實就像毒品一樣,對孩子的成長有百害而無一利。
這些過度的一廂情愿的“愛”,究其原因,主要是我們為人父母者沒有真正從孩子的長遠健康發展去考慮,不注重孩子的選擇,不尊重客觀實際,主觀意識太重,過多地把自己的意愿強加給孩子,總認為這是愛孩子。
有的家長從思想上就沒有正確的認識,總認為“樹大自然直”,不必太操心,抱著所謂“無為而為”的態度。
殊不知,對孩子的放縱溺愛是非常危險的,我們見到的大樹未必都是直的,更不是所有的樹苗都能長成大樹,社會上這種反面事例實在是舉不勝舉。
我們家長更應該做的是如何讓孩子懂得真正的愛,然后去愛別人。
在孩子的思想、行為、身體健康、學習及社會交往等方面,做家長的都需要去認真關注,用真愛去及時糾正孩子一些不好的現象和行為。
著名教育家陳鶴琴先生曾提出“凡兒童自己能做的,應該讓他自己做;凡兒童自己能夠想的應該讓他自己想。
”這才是符合教育規律的。
放縱的“愛”是可怕的,是為人父母的一種瀆職,害的是孩子,毀的是家庭,影響的是社會。