我愛閱讀,感受書香作文大全3百個(gè)字以上
感受書香 撫頁如聞桃花雨, 心頭勝似萬花田。
識知過人雄才略, 古往今來我心間。
書,猶如久經(jīng)干旱而逢雨露; 書,猶如漂泊異鄉(xiāng)而遇知音。
這種感受,只有讀書,才可給予。
說起讀書,誰都不陌生,不過曾有人問過這樣一個(gè)問題,你說讀書,是為了什么呢
為了考試,勉強(qiáng)應(yīng)付
為了將來,功名成就
為了開闊視野,提高素質(zhì)與修養(yǎng)
還是為了增添知識,提高解決問題的能力
這些,很難給它下個(gè)定義。
我覺得,有句古話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
我讀書,是為了尋找書中的精神寶藏,來填補(bǔ)我對世間萬物了解的空缺,是為了將在我腦海里的那個(gè)世界勾勒暈染的更細(xì)致、更精美。
我覺得,讀書還是一種甩開寂寞的方式吧。
在你覺得孤獨(dú)時(shí),捧本書,體驗(yàn)它帶給你的溫暖,用心感受那字里行間的快樂。
記得還有一句話是這樣說的:高山流水遇知音。
而書本正可以充當(dāng)這樣一個(gè)角色,幾句話語,一點(diǎn)啟迪,與你產(chǎn)生共鳴,同時(shí)也帶給你深刻的思考。
對于讀書,沒有太多的言語去形容,它就像是泉水叮咚,在解渴的同時(shí),更注重的是那份清涼;它就像是一株火炬,在照明的同時(shí),更注重的是那份溫暖。
在這炎熱的夏天,在閑暇的午后,捧一本書,依靠著坐在樹蔭下,感受書帶給你的清涼與芬芳。
書香,穿插在指縫間,縈繞在我身旁,這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景,那樣優(yōu)柔,那樣美。
品味書香作文家長感言30字
書,是一壇陳年老酒,甜美韻香;書,是一幅傳世名畫,精美雋永;書,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;書,是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。
沐浴書香感受經(jīng)典作文300字
書是一縷陽光,溫暖著我的身心;書是一股清泉,滋潤著我的心田;書是一位智者,啟迪著我的心靈。
書是人類精神的食糧,給人以力量和智慧。
我就是沐浴著書香,健康成長的。
從我兩歲起,媽媽始把我?guī)霑氖澜缌恕?/p>
每天晚上,我都是在媽媽讀故事聲中度過的。
那時(shí)候的書對我來說就是一幅幅美麗的圖畫,我是一定要看著書聽故事的,盡管不認(rèn)識字,我還是讓媽媽指著字讀,聽的遍多了,我就開始咿咿呀呀的自己讀,竟然一字不差的記下來了。
從這時(shí)起,一顆閱讀的種子就種在了我的心里。
等到我識字多了,媽媽就讓我自己讀繪本,我也總是如饑似渴地讀著。
《丑小鴨》、《龜兔賽跑》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等都是我幼時(shí)的最愛。
從書中我也明白了很多道理:丑小鴨的故事讓我明白了要積極向上努力進(jìn)取,龜兔賽跑的故事讓我明白“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”的道理,白雪公主的故事讓我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主。
我從這些故事中知道了善良與邪惡,美麗與丑惡,聰明與愚蠢。
伴隨著五彩繽紛的書,我慢慢地成長起來,上小學(xué)后,在老師和媽媽指引下,我開始讀那些經(jīng)典的書籍。
讀《小公雞歷險(xiǎn)記》,我同情小公雞和小鴨的遭遇,也感動(dòng)于他們的友情;讀《寶葫蘆的秘密》,我認(rèn)識到做人要做誠實(shí)、正直的人;讀《城南舊事》我為英子爸爸的去世傷心不已,從英子身上汲取到精神的力量;讀曹文軒的《青銅葵花》明白了親情的偉大,為了親人可以付出一切;讀沈石溪的作品我明白了動(dòng)物之間也有感情,人和動(dòng)物可以和諧相處;讀黃蓓佳,楊紅櫻的校園小說,我感受到校園生活更加美好。
我還讀了一些名人傳記,《岳飛的故事》、《孟子的故事》、《貝多芬傳》、《愛因斯坦傳》、《孔子傳記》、《李世民傳》、《韓信傳》、《張良傳》等,讀這些書,我汲取了很多知識,懂得了很多道理,從偉人身上學(xué)到了很多為人處世的方法,成功的經(jīng)驗(yàn)。
媽媽說:讀書就像吃飯一樣,不能偏食,要廣泛的閱讀才能營養(yǎng)全面。
于是,我開始讀一些科普類書籍。
《十萬個(gè)為什么》、《神奇的化學(xué)》、《有趣的物理》、《它們是怎么來的》、《讓孩子愛上科學(xué)的動(dòng)物書》、《森林報(bào)》等等成了我的枕邊書。
我知道了動(dòng)物王國中的秘密,植物世界里的奧秘,知道了摩擦力、重力、浮力,水、火、氧氣。
是這些書讓我認(rèn)識了大千世界的奇妙,開拓了我的視野,豐富了我的知識。
現(xiàn)在,我開始看古典名著了。
書中吸引我的除了曲折的故事情節(jié),還有英雄人物可貴的精神品質(zhì)。
《三國演義》中孔明聰明過人的智慧,對劉備的赤膽忠心,忠心耿耿讓我佩服;《水滸傳》中以宋江為首的一百單八將俠肝義膽,反抗封建暴政的傳奇故事讓我感嘆;《西游記》中孫悟空的愛憎分明、愛打抱不平、忠誠,唐僧的冷靜、樂善好施都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
置身于書的海洋,與主人公一起感受喜怒哀樂悲歡離合,與書的作者一起去感知另外的世界是多么美好的一種享受啊
冰心老人說過:“好讀書、讀好書、讀書好”是讓我們與書為伴。
“一日無書,百事荒蕪”,“讀書破萬卷,下筆如有神”這些名言將伴隨我一生,我仍將以書為友,暢游書海,去體驗(yàn)讀書的快樂,沐浴在書香中,汲取全面的營養(yǎng),在書香中健康地成長
感受書香品味經(jīng)典是什么意思
從小到大,一定讀過許多書,當(dāng)你每次讀有益書時(shí),肯定有許多感受。
如;作者的語句優(yōu)美,事例生動(dòng),有趣,你就可模仿,因?yàn)槟軐懞梦恼轮卦谟谛Х?自己從書中領(lǐng)悟到的,對人生有啟發(fā)的,就是書香。
書香之星讀書感言100字
一言一語 百發(fā)百中
父親留下的書香閱讀答案
(1)陶醉:表示很滿意浸在某種境界或思想活動(dòng)中.憂心忡忡:形容重重,非常憂愁.(2)兩個(gè)“書香”的意思不一樣:“書香門第”指 名門貴族,世世代代都是有知識、有文化的家庭 ;“縷縷書香彌漫”指 父親愛讀書營造的讀書氛圍,陶醉著孩子.B、“可是后來父親的手中卻換成了本本‘苦書’”.(1)“本本”疊用表示 書很多 意思.(2)“苦書”指的是 一本本中醫(yī)和中草藥書 .
【第4句】:“臥床數(shù)年的母親 居然 (竟然、突然、居然、忽然)下床了.”(1)選擇合適的詞填入橫線處.(2)這個(gè)詞表示 不可思議,出乎意料的 意思,也表示家人 十分驚喜的 心情.
【第5句】:讀文中畫橫線的句子回答問題.(1)把“秉承”改成“繼承”行嗎?為什么?不行,因?yàn)榇藭r(shí)父親還沒有去世,而“繼承”是指前人遺留下來的.(2)“父親的精神”指的是:熱愛讀書、自學(xué)研究、吃苦耐勞和對家庭的責(zé)任心.
【第6句】:文章最后一段“父親留給我們很多很多”,這“很多很多”指的是:父親留下的許多書以及父親的精神.希望可以幫到你
有沒有2011南國書香節(jié)的感受
是去完之后的感受。
老實(shí)說 去去還是值得的 畢竟提供的 選擇比較多特別是港臺(tái)版的書很多都值得一看 不過啊其實(shí)這場書香節(jié)打折多的都是些積壓多事的書了 像那些10塊一本的外文書有好些年月了 而且還比較薄 估計(jì)是縮版 正常賣場的書都打8折左右 當(dāng)然攝影啊等藝術(shù)類的很多都是這頭多多的
書香校園-綠色閱讀800字作文,內(nèi)容健康向上的。
謝謝啦
品一杯香茗,賞一路風(fēng)景,聽一段故事,讀一本好書。
讀書,是與智者的溝通,是凌靈魂深處的交流,一本好書,或流淌著國學(xué)魅力,或承載千古云煙,或飽含真情實(shí)感,或表露意義非凡。
書香校園,當(dāng)你遨游在浩瀚的書海,書中的世界盡收眼底。
在老師的引領(lǐng)下,在同學(xué)的討論中,潛移默化領(lǐng)略墨香文明。
文化與學(xué)識,彰顯一個(gè)人的修養(yǎng),閱讀量的廣博,是人罪寶貴的學(xué)術(shù)積淀,我們的學(xué)校,需要郎朗的讀書聲,需要思想的交流與碰撞,老師與學(xué)生教學(xué)相長,讓書香校園的理念鐫刻在每一個(gè)人的心中。
很難想象,如果校園中沒有書籍,將會(huì)是何等的景象。
當(dāng)學(xué)生們以網(wǎng)絡(luò)為友,以游戲?yàn)闃?,把閱讀拋之九霄云外,生活將是何等的墮落和腐敗,祖國的未來,需要健康茁壯的成長,更需要知識的滋養(yǎng)。
是什么讓我們的校園有了這些不和諧的音符,是什么讓校園失去了原有的純凈。
原本天真爛漫的笑臉變得如此復(fù)雜,本該汲取養(yǎng)分的年齡不該蒙上陰影,讓讀書回歸吧,讓我們以書文為友,讓讀書回歸吧,讓我們與墨客一起同行。
你是否還記得月夜下閏土的質(zhì)樸,你是否為林妹妹的冷月葬月二落淚,你是否為余光中的鄉(xiāng)愁而傷感,你是否雨夜夢回魯迅的古縣?樹中的世界引人入勝,于無聲處讓讀者感受到精神的洗禮,潤物無聲般撥動(dòng)我們的心弦。
書香校園,是校園文明的彰顯,書香校園,是校園文化的傳承。
沒有書的生活是乏味的,沒有樹的頭腦是干涸的,沒有書的思想是愚昧的,沒有書的心靈是枯萎的。
我們需要書的滋潤,就像萬物生長需要陽光。
""書香伴我行""讀書交流心得240字
書香家庭心得每一位家長都希望自己的孩讀書、多讀書、讀好書。
除了在學(xué)校老教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營造一個(gè)書香家庭,我認(rèn)為是我們每做家長的責(zé)任。
一、營造良好的閱讀環(huán)境我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個(gè)書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時(shí)取閱、欣賞。
二、激發(fā)高昂的閱讀興趣父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。
我們做家長的有了讀書的習(xí)慣,孩子就容易愛讀書。
古訓(xùn)有“近朱者赤,近墨者黑”。
孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。
希望孩子愛讀書、知勤奮,當(dāng)家長的只有身體力行地帶頭讀書看報(bào),方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。
尤其親子共讀,效果更是事半功倍。
一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。
家長與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。
家長還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級博客”,讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。
親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。
讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
三、教給科學(xué)的閱讀方法
【第1句】:首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法,就是學(xué)會(huì)查字典、辭典等工具書。
【第2句】:教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法,來積累相關(guān)的語言。
【第3句】:
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