小學(xué)升旗手發(fā)言稿范文（通用8篇）

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)升旗手發(fā)言稿450字（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)升旗手發(fā)言稿1

大家好！我是五（1）中隊(duì)的葉穎儀，我是一個(gè)活潑開朗的女孩。今天，我非常榮幸作為一名升旗手站在這里。

我的成績(jī)名列前茅，興趣愛好十分廣泛。我喜歡畫畫、跳繩、拉小提琴等等。我已經(jīng)通過小提琴八級(jí)。我最喜歡的就是看書，平常一有空我就在書海里遨游，總是看著看著就入了迷，害得現(xiàn)在配上了一副眼鏡。

我從二年級(jí)開始擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我能認(rèn)真做好工作，還能督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，我處處帶頭，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)我會(huì)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。回家后，我能高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校里有什么活動(dòng)我都積極參加，鍛煉自己的能力。

我關(guān)心班級(jí)。班級(jí)的黑板報(bào)我會(huì)幫著出謀劃策。每次校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)為班級(jí)出力。班級(jí)和班級(jí)之間的比賽，我也爭(zhēng)著參加。

當(dāng)然，我也有一些不足的地方，比如

　　小學(xué)升旗手發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們，大家好。

我是四（1）中隊(duì)的羅瀟蝶，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，感謝老師們對(duì)我的認(rèn)可，推薦我為光榮的升旗手。

自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長(zhǎng)。

記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是老師們手把手教我語(yǔ)文識(shí)字，教我數(shù)學(xué)加減法，教我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，要按時(shí)完成作業(yè)，教我熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，要助人為樂……

四年來，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無(wú)知到有知，從不懂事到會(huì)認(rèn)真，自覺的學(xué)習(xí)，在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛！在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師！

今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手，我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

　　小學(xué)升旗手發(fā)言稿3

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們，大家好。

我是四（2）中隊(duì)的莫文娟同學(xué)，這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手。我性格活潑開朗，樂于助人，班級(jí)里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛，有書法、看書、運(yùn)動(dòng)、音樂等。

我善于思考，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題，只要我能夠回答，我都會(huì)一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非常快，幾乎能在學(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高。

作為一名學(xué)校的護(hù)綠隊(duì)員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動(dòng)撿起紙屑，并能保護(hù)好校園的整潔、愛護(hù)好校園的一草一木。

作為一名小隊(duì)長(zhǎng)，我能以身作則，主動(dòng)關(guān)心小隊(duì)成員，協(xié)助中隊(duì)干部共同管理班級(jí)。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步！

　　小學(xué)升旗手發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們，大家好。

我是五（2）中隊(duì)的胡嫦卿同學(xué)，我是本次的光榮升旗手。我性格活潑開朗、樂于助人，最喜歡的事情就是踢足球，在足球場(chǎng)上經(jīng)常能看到我活躍的身影。

我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。有句名言說得好：“做一件好事很容易，而做一生的好事卻是不容易的”。而我最大的`優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人，只要同學(xué)一有困難，我就會(huì)向他們伸出援助之手來幫助他們，而且每到同學(xué)們?nèi)Ｓ媒淌疑险n時(shí)，我就會(huì)默默地留在教室里檢查排放桌椅情況。只要你到我們教室里來瞧一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我班的桌椅都排得很整齊。

當(dāng)然，我的進(jìn)步也是離不開老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。記得在四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我由于在體育課上踢足球過猛，而導(dǎo)致左橈骨骨折。在我受傷的三個(gè)月當(dāng)中受到了同學(xué)和老師們對(duì)我無(wú)私無(wú)畏的關(guān)懷和照顧，每次我要去洗手間和去專用教室上課時(shí)，都會(huì)有同學(xué)陪同于我的左右，保護(hù)我不被其他人撞到。陳老師也幫助我提書包和交作業(yè)……

這樣的例子真是宛如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。所以，我在這里也要感謝幫助過我的所有同學(xué)與老師，感謝你們照顧我、關(guān)心我，感謝你們一直鼓勵(lì)我，推選我做“光榮升旗手”，給予我這個(gè)無(wú)比光榮的稱號(hào)！我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好！謝謝大家，我的講話完了。

　　小學(xué)升旗手發(fā)言稿5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是四（5）中隊(duì)的黃晴同學(xué)。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，我努力做到各門功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書、彈鋼琴、唱歌等我都樂此不疲。我尤其喜歡彈鋼琴，只要一有空，我就會(huì)享受般的彈起鋼琴來。

在學(xué)校，我是老師的小幫手，對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我都能盡心盡職地完成。在家中，我積極幫媽媽做家務(wù)，我還是爸爸媽媽的開心果，父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天，我成為一名光榮升旗手，爸爸媽媽也為我感到高興、自豪，但我知道，成績(jī)只代表過去，今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。

謝謝大家！

　　小學(xué)升旗手發(fā)言稿6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好。

經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)從一個(gè)懵懂少年蛻變成了一位正氣、大氣、雅氣、靈氣的福山學(xué)子。福山這個(gè)大家庭使我們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛。與同學(xué)們快樂相處。

五年來，我們一直都在學(xué)習(xí)如何能做好行為規(guī)范。現(xiàn)在，我們能夠按時(shí)到校，規(guī)范做操，認(rèn)真聽講，文明休息，安靜用餐。這些學(xué)習(xí)使我們成為了有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。

馬上就要畢業(yè)于福山，我們期望學(xué)弟學(xué)妹們能夠努力學(xué)習(xí)，做文明的福娃，為福山爭(zhēng)光，讓福山為我們驕傲！

我的講話完了，謝謝大家。

　　小學(xué)升旗手發(fā)言稿7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是四（4）班的盧樂為，這次我能擔(dān)任光榮升旗手，感到無(wú)比自豪！

這兩個(gè)月來，我們四（4）班行為規(guī)范有了很大進(jìn)步，連續(xù)拿到了流動(dòng)紅旗。這主要?dú)w功于老師們的辛勤教導(dǎo)，也是我們積極努力的結(jié)果。課間時(shí)，我們不再亂跑，做著文明小游戲；出操和去專用教室的路上，我們不再交頭接耳；做兩操時(shí)，我們每一個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待；外語(yǔ)節(jié)演出時(shí)，我們專心致志地觀看，并對(duì)每個(gè)節(jié)目報(bào)以熱烈的掌聲……

作為班集體的一員，我和同學(xué)們一起努力，帶頭遵守行為規(guī)范，當(dāng)有同學(xué)偶爾違反時(shí)，我都會(huì)輕輕地提醒他。因?yàn)槲抑溃鳛榘嗉?jí)的一分子，每個(gè)人都要為班級(jí)的榮譽(yù)而努力，這樣才會(huì)營(yíng)造一個(gè)友愛、溫暖、團(tuán)結(jié)的氛圍。

謝謝大家！

　　小學(xué)升旗手發(fā)言稿8

她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，甜甜的臉上總是堆積著笑容。大家猜猜看這個(gè)人是誰(shuí)？對(duì)了，這就是我，一個(gè)活潑開朗的小女孩——李嘉欣。

我有許多愛好，如：畫畫、跳舞、寫字……其中我最喜歡畫畫了。我的畫曾經(jīng)在大潤(rùn)發(fā)的比賽中得了三等獎(jiǎng)，在圖書館的書畫展中得了一等獎(jiǎng)，省科普展中得了一等獎(jiǎng)，還有幾次都登上了報(bào)呢！正因?yàn)槊佬g(shù)好所以班級(jí)的軟包板上總是少不了我的設(shè)計(jì)和布置，少先隊(duì)之家、圖書角……都留下了我的手跡。

我不光美術(shù)好學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。語(yǔ)文課上我專心聽講，數(shù)學(xué)課上我愛動(dòng)腦筋，英語(yǔ)課上我大膽發(fā)言。難怪老師總是對(duì)我贊不絕口。悄悄地告訴你吧，我還是個(gè)小雷鋒呢！每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我都會(huì)伸出援助之手。

在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，在家里我也是媽媽的好助手。掃地，拖地，洗菜，燒飯樣樣都是我的強(qiáng)項(xiàng)。

今天，我被評(píng)為光榮升旗手，我會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取變得更加出色！

升旗手發(fā)言稿

發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是小編整理關(guān)于升旗手的發(fā)言稿，以供參考。

　　升旗手發(fā)言稿（一）

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：

上午好，我是二年級(jí)2班的xxx,很榮幸被評(píng)為本周光榮的升旗手。

我是一個(gè)樂觀、開朗的女生。在學(xué)校里我熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，每次考試都能取得較為優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)，作為老師得力的小助手，我經(jīng)常幫助老師管理班級(jí)，并主動(dòng)關(guān)心需要幫助的同學(xué)，使得我們二（2）班這個(gè)大家庭更團(tuán)結(jié)。

我的愛好也很多，我喜歡跳舞、彈琴、畫畫，最愛看課外書。書籍是我們進(jìn)步的階梯，書籍是我們的良師益友，平時(shí)大課間活動(dòng)或是周末在家，我總愛拿出一本課外書，津津有味地閱讀書中的故事，《安徒生童話》、《列那狐的故事》、《三毛流浪記》…書中的故事總是打動(dòng)到我，讓我久久沉浸在書海中，在讀書過程中，我不僅學(xué)到了更多優(yōu)美的字詞，更是學(xué)好了許多深刻的道理，在今年班級(jí)閱讀節(jié)中，我更是被評(píng)為了"閱讀之星",在以后的生活中，我會(huì)始終與書同行。

當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，比如平時(shí)缺乏體育鍛煉，體育成績(jī)不是很理想，但是我會(huì)努力克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

謝謝老師、同學(xué)們，我的演講結(jié)束了。

　　升旗手發(fā)言稿（二）

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年（1）班的xx。今天，我光榮地成為一名升旗手，站在這里，我的內(nèi)心感到無(wú)比地驕傲與自豪。因?yàn)榻裉欤f嚴(yán)、神圣的五星紅旗將在我的手中冉冉升起，去迎接新一天的旭日朝陽(yáng)。

當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，朗朗的讀書聲又響遍校園的時(shí)候，是否會(huì)有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起呢？是的，我也不算出眾，但至少我相信，學(xué)習(xí)就像爬山，只要我們積極向上，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)頂峰。

今后，我將與大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取做得更好。

謝謝大家！

　　升旗手發(fā)言稿（三）

大家早上好！我是來自五甲班的xx。今天是我第一次以升旗手的身份站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家一起分享我的感受，我非常的激動(dòng)也非常的自豪！

從小爸爸媽媽就告訴我，要想做好一件事只有一個(gè)訣竅，那就是"堅(jiān)持".對(duì)這兩個(gè)字我一直都是一知半解的，直到我開始學(xué)習(xí)大提琴。練過琴的同學(xué)都知道，任何一種樂器的練習(xí)都是枯燥和辛苦的。我也不例外。剛開始學(xué)的時(shí)候覺得新鮮又好玩，練的可認(rèn)真了，可過了一段時(shí)間就會(huì)覺得，那些音階練習(xí)真是太枯燥了。每天反反復(fù)復(fù)都在練同樣的東西。有時(shí)候打完球或者游泳回來，就想好累啊，真的不想拉琴了。可每當(dāng)這時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我說："要不，媽媽陪你一起練吧！只要你今天堅(jiān)持了，明天就會(huì)更輕松哦！"然后媽媽就會(huì)坐在旁邊專注地聽我拉曲子。看著媽媽那認(rèn)真和陶醉的表情，我就會(huì)一遍遍的堅(jiān)持練習(xí)。果然，每次練完之后連我自己都覺得，其實(shí)也沒那么累，堅(jiān)持一下就好了。另一件事就是最近的長(zhǎng)繩比賽了。剛開始班上挑選長(zhǎng)繩隊(duì)員時(shí)，我非常害怕，老是覺得那繩子會(huì)甩到我的頭，怎么也不敢往里跳。好幾次都想放棄了。可班主任喻老師總是鼓勵(lì)我說："別怕，彤彤，你只要堅(jiān)持多練習(xí)就會(huì)跳的越來越好的。"于是不管在家還是在學(xué)校，我都會(huì)認(rèn)真的練習(xí)。而每當(dāng)我跳的好些了喻老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我并鼓勵(lì)我，這就更給了我勇氣和信心。我沒有臨陣脫逃，一次次的堅(jiān)持和大家一起練習(xí)。最后我光榮的加入長(zhǎng)繩隊(duì)。

從以上兩件事，我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持帶給我的快樂和成就感。同學(xué)們，我們腳下的路還很長(zhǎng)。也會(huì)碰到許多的困難，可是希望大家能夠做到堅(jiān)持不放棄。要相信，有了今天的堅(jiān)持，明天才會(huì)更美好！

　　升旗手發(fā)言稿（四）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自六丁中隊(duì)的xx。

這個(gè)熟悉的'舞臺(tái)我也不是第一次上來，而這次，我上來的身份卻不一樣：不是主持，不是表演，不是領(lǐng)獎(jiǎng)，而是一名升旗手。這也是我在小學(xué)生涯中最后一次以升旗手的身份上臺(tái)演講。所以今天能與大家一起分享我的感受，我十分激動(dòng)與自豪。

從小爸爸媽媽就要我長(zhǎng)大成為一個(gè)懂得感恩的人，那時(shí)候的我心里就在想：什么是感恩？到進(jìn)入一師一附小這個(gè)歷史悠久，教書育人的大家庭里，老師們也總是教導(dǎo)我們要做一個(gè)懂得感恩的人，但是心里的疑惑也一直沒有解開。到底怎樣才能做到感恩呢？直到我看見校園里同學(xué)們互幫互助的身影，聽到了無(wú)處不在的感謝聲，感受到了家人、老師和關(guān)懷后，我似乎明白了，原來感恩就是別人幫助你后你的一聲"謝謝"啊！

感謝我的老師，是他們教會(huì)了我們?cè)S多豐富的知識(shí)；感謝我的同學(xué)，是他們給予了我許多珍貴的友誼；感謝我的父母，是他們賦予了我生命。我要感謝的人除了這些，還有很多很多……

知道了這些后，我體會(huì)到了世界給予給我的愛，我也一直試著去回報(bào)這個(gè)美麗的世界。同學(xué)們，如果你們也想體會(huì)感恩的力量，不妨從現(xiàn)在開始感受你身邊每一個(gè)愛你的人，從一句簡(jiǎn)單的謝謝開始，做一個(gè)感恩有心的人吧！

謝謝大家！

　　升旗手發(fā)言稿（五）

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來自104班的xx。在我心中，國(guó)旗代表著一個(gè)國(guó)家的精魂，神圣不可冒犯。我很榮幸能成為一名光榮的升旗手。在這里要感謝培養(yǎng)教育我的老師，感謝關(guān)心幫助我的同學(xué)，是你們才有了我今天的成長(zhǎng)。

我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，多次獲得岳塘區(qū)、學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部等榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)校我是老師的小助手，能盡心盡力完成老師交辦的任務(wù)；在家中我是父母的小幫手，能高高興興完成力所能及的家務(wù)。我愛好讀書，好書就象一盞燈，照得我心底亮堂堂；我愛好運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)就象助長(zhǎng)器，煉得我身體棒噠噠。

但金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有不少缺點(diǎn)，比如做事馬虎、粗心大意等等。希望在各位老師和同學(xué)的幫助下，能不斷改正缺點(diǎn)，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。

今天，我是一名升旗手，明天，我愿化作大鵬，在祖國(guó)的壯麗天空展翅遨翔，為祖國(guó)的明天增添一抹亮麗的色彩。

謝謝大家！

小學(xué)升旗手作文

　　小學(xué)升旗手作文（一）

每周星期一早晨，我們學(xué)校都要舉行一次隆重而又莊嚴(yán)的升旗儀式。

升旗儀式開始了，伴隨著主持人的全體肅立吵吵鬧鬧的孩子們立刻安靜了下來，全場(chǎng)立刻變得嚴(yán)肅起來。升旗手和護(hù)旗手邁著整齊矯健的步伐大步走向主席臺(tái)。升旗手迅速將國(guó)旗裝進(jìn)旗桿的繩套口，雄壯的國(guó)歌聲響起，升旗手將國(guó)旗用力一揮，全場(chǎng)一千多只小手同時(shí)舉起行隊(duì)禮，一千多雙眼睛同時(shí)瞻仰國(guó)旗，在國(guó)歌聲中，兩名護(hù)旗手有序地拉動(dòng)繩子，鮮紅的國(guó)旗徐徐上升，在柔和的微風(fēng)中飄拂著，似乎在向我們微笑，唱國(guó)歌的口令響起。頓時(shí)，我們的歌聲響徹了整個(gè)校園。我們用歌聲來表達(dá)我們心中的激動(dòng)，來表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的敬仰，唱完國(guó)歌后，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。此時(shí)的我，思緒萬(wàn)千，眼前不斷浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫片：董存瑞舍身炸碉堡；黃繼光活活被大火燒死；東方第一哨的士兵們迎風(fēng)站哨不禁感受到要不是這些革命先輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至用生命來保衛(wèi)祖國(guó)，我們?cè)趺磿?huì)有今天的幸福呢？

國(guó)旗啊國(guó)旗，你是我們的驕傲，每一次升旗都深深地震撼了我的心靈。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)旗爭(zhēng)光添彩。

　　小學(xué)升旗手作文（二）

今天，我們班升旗，站在春光明媚的大地中，我們舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，我單任的是升旗手，我舉著代有中國(guó)革命站士們的血，我感到沉重。

當(dāng)我舉著沉重的旗子進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我感到非常的光榮，因?yàn)椋遗e的是千千萬(wàn)萬(wàn)的。

當(dāng)我介紹時(shí)，我緊張萬(wàn)分，我的腿不停的在打顫，發(fā)抖，我的心一跳三尺高，我們老師讓我們面代微笑，可我緊張的面無(wú)表情，當(dāng)我把話筒放下時(shí)我才輕松一下。可護(hù)旗手比我更緊張，把臺(tái)詞給忘記了。

當(dāng)?shù)谒捻?xiàng)，升旗時(shí)，全操場(chǎng)同學(xué)們的胳膊齊刷刷的舉過頭頂，然后只聽嘩的甩出去，國(guó)旗在風(fēng)中呼啦一下舒展和飄揚(yáng)，卷出一團(tuán)紅彤彤的火焰，就像天安門國(guó)旗一樣，是那種氣勢(shì)！旗升得越來越高了。我的腦袋仰得跟后背幾乎成了直角。這時(shí)候我感覺太陽(yáng)的光芒轟的一聲跳進(jìn)了我眼睛里，陽(yáng)光熱辣辣地穿透了他的身體，我的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整個(gè)身體燒成了一把透明的'火炬，是少先隊(duì)旗上火炬的模樣。我在心里對(duì)自己說著：加油！國(guó)旗綞在我肩膀脫去。

我的心平靜下來。

這次升旗，讓我知道古代站士們的若難。

　　小學(xué)升旗手作文（三）

做一名升旗手是一件非常光榮的事情。從一年級(jí)起，我就盼望著能將五星紅旗冉冉升起，這次終于如愿已償了。

我將自己準(zhǔn)備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍，速度非常快。三（1）班的那位同學(xué)背得也挺流利的。不過這只是模擬訓(xùn)練。接下來又對(duì)我們進(jìn)行了升國(guó)旗訓(xùn)練，我們總是不能和國(guó)歌協(xié)調(diào)起來，不是比國(guó)歌快，就是比國(guó)歌慢，怎么也練不好。

時(shí)間可過得真快，不一會(huì)兒就有很多班級(jí)下來了，我們也就停止了練習(xí)。看見那么多人，我的心便怦怦直跳了起來，像提著十五個(gè)吊桶七上八下的，腳也發(fā)起抖來，真是太緊張了！升旗儀式正式開始了，先進(jìn)場(chǎng)，接下來就輪到升旗手自我介紹了。場(chǎng)下有那么多人，讓我的心一下子跳到了喉嚨口，剛才還背得很熟練的話，現(xiàn)在也被那結(jié)結(jié)巴巴的話給代替了，說得真是語(yǔ)無(wú)倫次，亂七八糟。我真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

這就是我當(dāng)升旗手的經(jīng)歷，真緊張！

生命的旗手小學(xué)作文

渴望是擁有的開始，心想事成是宇宙間最大的法則。

我希望通過我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能讓我成為位對(duì)社會(huì)有用的人。在學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常去參加些社會(huì)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的生活，這樣對(duì)我的成長(zhǎng)也很有好處。

今年早春的天，我隨母親起去采春茶。在春天的旋律里，枯黃的草地漸漸變綠了，垂死的大樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，山上的野花也露出了羞澀的笑臉。我們邊走邊歡呼著春天，終于來到了我家的茶園。在迷迷糊糊的春雨中，只見點(diǎn)點(diǎn)嫩芽倔強(qiáng)地從茶樹的枝葉間冒了出來，雖然只有點(diǎn)嫩綠，但充滿著生機(jī)。它們還很細(xì)很細(xì)，母親就采摘了下來，我很不想打擾它們，它們就像是熟睡了的嬰兒，我深怕吵醒了它們。

我還是動(dòng)手了，這是我們的希望，也是我們的夢(mèng)想，我們要用它們來?yè)Q取整年的生活。我和母親開始認(rèn)真地采摘著這片希望的茶園，不知是什么時(shí)候，有位叔叔路過我家的茶園時(shí)夸我真懂事來幫母親的忙，他的提醒不由得使我想起位學(xué)妹和位學(xué)哥。學(xué)妹八歲時(shí)失去了母親，父親在干活時(shí)不小心被樹木砸中，她用自己稚嫩的肩膀替父親扛起了半邊天。學(xué)哥小潘患有白血病，母親也病世了，堅(jiān)強(qiáng)的跟父親生活在起。他們都很懂事，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)非常的努力。

與他們相比，我的勞動(dòng)算得了什么呢？我相信，他們現(xiàn)在也在忙碌著，在幫家里做些我們?cè)S多同齡人做不了的事情，我邊想邊采摘著春茶。在蒼茫的田野里，在若隱若現(xiàn)的采茶人群中，我不由地遠(yuǎn)望了下四方，母親問我在尋找什么，我說在尋找同齡人的春天。我知道，青春的嫩芽熱愛像我父母樣的長(zhǎng)輩用雙手去親撫它們，采摘它們，年輕人有年輕人的春天。這時(shí)陣微風(fēng)吹來，茶樹發(fā)出了爽朗的笑聲，仿佛在說歡迎你來與我起感受春天的溫暖。

才露點(diǎn)點(diǎn)尖角的嫩芽經(jīng)過我的小手，顆顆的采摘著，深怕有顆不小心掉到茶縫里，我再也找不到它了。我突然想，嫩芽啊，你也有生命嗎？是否也像我們樣有對(duì)生活的熱愛？記得有回老師給我們說：“在這個(gè)世界上，誰(shuí)也不會(huì)放棄你們，唯獨(dú)只有你們自己才能放棄自己！你們都是生命的旗手。”我可愛的嫩芽啊，我相信你也熱愛生活，你也還想繼續(xù)生長(zhǎng)，現(xiàn)在你的出現(xiàn)成就了我們多少鄉(xiāng)親致富的夢(mèng)想，你成就了我家的幸福生活。

這個(gè)時(shí)候，我母親已經(jīng)采摘了不少的'嫩芽，她給我說起了我們村茶葉大戶的發(fā)家致富經(jīng)，談起了他們的拼搏往事。母親說以前茶葉便宜，現(xiàn)在值錢了，只要不怕苦，不怕累，干哪行都能干出名堂來的。母親教育我，要向他們學(xué)習(xí)，要做名積極上進(jìn)的人。書上說，生命的偉大在于心中有夢(mèng)，生命的強(qiáng)大在于歷經(jīng)磨難，只要全力以赴，上帝都會(huì)讓路，老天爺都會(huì)給我們禮物！這就是夢(mèng)想與努力對(duì)成就事業(yè)的重要性吧。

在以后的人生中，我要以我的學(xué)妹和學(xué)哥，我們村發(fā)家致富的茶農(nóng)作為學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是用自己的肩膀撐起生命大旗的旗手。五年后的今天，我將選擇自己的學(xué)習(xí)專業(yè)，我的理想是學(xué)醫(yī)學(xué)，醫(yī)療科技發(fā)達(dá)了我的兩位同學(xué)就不會(huì)早早失去了母親，小潘同學(xué)的白血病也更容易醫(yī)治了，我們的身體更加健康了，社會(huì)也更加和諧了，整個(gè)社會(huì)就會(huì)像春天里的花朵樣愛意濃郁，充滿陽(yáng)光。

在思緒中，我和母親不覺已經(jīng)采好了這片茶園。