圖書館“讀書、愛書”標語25條

【第1句】：愛書：如果缺乏妥善的保管，精神食糧也會“變質(zhì)”——所以請愛護我們的書籍。

【第2句】：愛書：精美的書籍就如同美麗的姑娘一樣需要紳士們的細心呵護。

【第3句】：讀書：“知識就是力量”，讀書則是獲得精神力量的最佳鍛煉方式。

【第4句】：讀書：知識是一種永遠不會貶值的資產(chǎn)，請放心投資于此。

【第5句】：讀書：熱愛并擁有知識吧，這是一個人離世時唯一可以帶走的財產(chǎn)。

【第6句】：讀書：閱讀偉大的書籍，能讓那些偉大的人成為我們的良師摯友。

【第7句】：讀書：眼睛是心靈的'窗戶，而書籍則是窗外最美麗的風景。

【第8句】：讀書：千鐘粟、黃金屋、顏如玉已足夠佐證書籍的價值;但更重要的，是書籍會讓人的精神變得充實。

【第9句】：讀書：“欲窮千里目，更上一層樓”，而書籍則是您登高望遠的階梯。

【第10句】：讀書：當我們閱讀一本偉大的著述時，就能感覺到自己的心靈正與偉大者并肩而行。

【第11句】：勿非法占有書籍：從精神上擁有一本書，并不一定要在物質(zhì)上占有這本書。

【第12句】：愛護圖書資料：在重要程度和清洗難度上，書籍都要比衣服大得多;所以在您注重干凈的衣著時，也請注意保持書籍的整潔，而且后者要容易得多。

【第13句】：愛護圖書資料：破壞書籍的整潔，其惡劣不亞于令美麗的姑娘毀容。

【第14句】：保持安靜：在圖書館內(nèi)請不要大聲交談或打電話，這不僅會讓您形象受損，還會泄露您的隱私。

【第15句】：維護借閱秩序：借書雖然免費，但不當?shù)娜￠喰袨閰s會浪費他人的借閱機會。

【第16句】：維護借閱秩序：圖書館是人類的精神殿堂，而身處此地我們更需注意自己的言行舉止。

【第17句】：維護借閱秩序：圖書館是人類的精神殿堂，不文明的舉止在此會更加刺眼。

【第18句】：維護借閱秩序：舉止文明，宜人宜己。

【第19句】：愛護環(huán)境衛(wèi)生：書籍是人們的精神食糧，桌明幾凈則更使人們更容易“食欲大開”，所以請注意保持我們“用餐”環(huán)境的衛(wèi)生。

【第20句】：愛護設備：請愛護圖書館的設備，這使每一位讀者都可以從中獲益。

【第21句】：文明查閱電子資源：電子資源如能被合理的利用，則可以給您帶來極大的便利;但若利用不當，也會給您帶來同樣大的禍害。

【第22句】：文明取閱：如果您無法同時閱讀兩份雜志或報紙(此處可以換為書)，您也就沒有必要一次講它們?nèi)磕米撸螞r這還會侵犯他人閱讀的權利。

【第23句】：讀書與人生：生命只有一次，書籍則讓我們可以更有效地利用這段時間。

【第24句】：合理表達意見：恰當合理的表達方式使您的意見更容易獲得認可，這是我們雙方都期望見到的情形。

【第25句】：知識創(chuàng)造卓越，讀書成就夢想。

圖書館的標語

【第1句】：輕輕我走了，不帶走一本書。

【第2句】：別因有意思就有意“撕”。

【第3句】：只有愛護，才能真正擁有。

【第4句】：“凈與競”提高成績，修身養(yǎng)性。

【第5句】：珍異書，就是珍惜知識。

【第6句】：只帶走滿腹知識，留下一架好書。

【第7句】：我輕輕的來，正如我輕輕的飄。

【第8句】：帶走滿腹知識，留下一架好書。

【第9句】：書籍是我們情感的良醫(yī)。

【第10句】：書籍是人類進步的.階梯。

【第11句】：認認真真讀書，堂堂正正做人。

【第12句】：郁郁學習氣息，描繪美好未來。

【第13句】：看書該是云淡風清，平湖秋月。

【第14句】：心靈的溝通不需要過多的言語。

【第15句】：東邊拿書西邊看，道是無情卻有情。

【第16句】：明興替規(guī)律，察今是昨非。

【第17句】：修身可以養(yǎng)性，讀書可以養(yǎng)心。

【第18句】：讀書心需靜，請大家保持安靜。

【第19句】：愛護圖書創(chuàng)文明，熱愛校園建和諧。

【第20句】：多讀書，讀多書。

【第21句】：學以知道，教以成德。

【第22句】：好學，求問；書海探寶。

【第23句】：智者，用書與先賢古人對話。

【第24句】：安靜益無盡，讀書樂無窮。

【第25句】：成功起于知識，知識源于書本。

【第26句】：有時間沒時間，常過來看看。

【第27句】：讀好書，好讀書。

【第28句】：書，是智慧的結晶。

【第29句】：眼觀古今中外，耳需一時清靜。

【第30句】：知識的源泉，智慧的根源。

【第31句】：如果你想進步，就去讀書吧。

【第32句】：人們需要安靜，需要思考。

【第33句】：給自己一個踏入成功階梯的機會。

【第34句】：埋頭靜讀，書中自有黃金屋。

【第35句】：雄辯是銀，沉默是金。

【第36句】：寧“靜”致遠。

【第37句】：千年文獻匯津瀾，百歲盛典溯淵源。

【第38句】：帶走該帶走的，留下該留下的。

【第39句】：書是人類的益友。

【第40句】：思考是智慧花蕾待放的前夜。

【第41句】：沉默是金，寧靜是德。

【第42句】："靜"字高懸，知識樂園。

【第43句】：明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。

【第44句】：做文明學生，從此時此刻做起。

【第45句】：通曉千古事，盡在不言中。

【第46句】：悄悄的你走了，正如你悄悄的來。

【第47句】：人到才行，書到無效。

【第48句】：帶走的是知識，留下的是文明。

【第49句】：讀書勿用口，用口需深思。

【第50句】：公共場所有文明，文明就在你我中。

【第51句】：沉默在這里升華為一種品德。

【第52句】：因為你的參與，公共秩序更有信心。

【第53句】：智者不博，博者不智。

【第54句】：只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

【第55句】：好借好還，再借不難。

圖書館標語

為中華崛起而讀書。——周恩來

書是唯一不死的東西。——丘特

好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基

書中橫臥著整個過去的靈魂。——卡萊爾

書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯

必須和社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅

人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金

要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃

書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫

書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。———史美爾斯

書籍對讀者來說，不是娛樂消遣，而是擴大生活知識和人類知識的工具。——高爾基

經(jīng)驗豐富的人用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。——歌德書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料———雨果

讀書對于我，是為了擴大眼界，激發(fā)思想，達到增長才智的目的，而并非是為了增強記憶能力。——蒙田

讀書應具有學習和求知的欲望，也就是說，要用人類天才所累積的知識財富充實自己的頭腦和心靈。——金首

知識的問題是一個科學的問題,來不得半點的虛偽的.驕傲,決定地需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態(tài)度。——毛**

每個有知識的人，應該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。究竟讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。——巴比爾

凡是最適應你的個性和素質(zhì)的書籍，比如說，適應你的知識積累，你的智力儲備，你的意愿和志向，總之適應你的整個氣質(zhì)、興趣、利益以及你的涵養(yǎng)、知識水平、智力發(fā)展和生活狀況的書籍，對你都是最為適宜的。——巴金

社會上的事物與道理，天天前進，過去讀的，不夠今天用的，今天讀的，到明天又不一定適合；自以為夠了，就得落伍。又各人從事的業(yè)務部門所需要的知識，千條萬緒，很難都預先學好；事情又在變動，不可能預先學好；不讀就要碰釘子。——謝覺哉

名人愛書讀書的故事

讀書可以讓我們增長知識；讀書可以開闊我們的視野；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。下面小編給大家?guī)砻藧蹠x書的故事，歡迎大家閱讀。

　　名人愛書讀書的故事1

10歲時，拿破侖到了巴黎的布里恩諾少年軍校讀書。但由于家庭經(jīng)濟困難，16歲的他不得已中途輟學，當了一名炮兵少尉，從而開始了艱苦的自學生活。

他寓居在瓦朗斯城的一座咖啡館內(nèi)的小屋里，常常一個人坐在悶熱的房間，兩眼緊盯著書本，廢寢忘食刻苦讀書。（名人讀書的故事）

咖啡館附近正好有一家出租書籍的鋪子，這為他廣泛閱讀提供了極大的方便。他在租書的鋪子里一坐就是一整天，完全顧不上老板的白眼。

1798年，拿破侖調(diào)任法國遠征埃及軍總司令，在“東方號”旗艦上，他設立了一所小小的圖書館，所藏書籍全都是他親手挑選的。40多天的海上航行，由于暈船，拿破侖無法讀書，他就躺在床上，讓人為他大聲朗讀。當1807年法俄之戰(zhàn)處于相持階段，拿破侖曾因在前線無書可讀而大發(fā)雷霆，他寫信質(zhì)問巴黎有關人員，命令他們把所有新出版的書籍和新書預告迅速送來。拿破侖一生指揮了近60次戰(zhàn)役，幾乎每次都帶著一個隨軍圖書館參戰(zhàn)。

　　名人愛書讀書的故事2

林肯是美國的第15任總統(tǒng)，小時候，家里沒錢送他上學，他只能想方設法借書讀。

有一次，媽媽讓他去鄰居家送木柴。告別的時候，林肯突然見到一本渴望已久的書，便再也挪不動步了。他站在鄰居的書架前，入迷地讀了起來。鄰居見他這么喜歡這本書，就大方地借給了他，讓他拿回家去讀，還叮囑他不要把書弄臟了。林肯感激地說：“我一定好好保管。”

林肯回到家，迫不及待地打開書看起來，連晚飯都顧不上吃。一直到媽媽催促他上床睡覺，還舍不得把書放下。臨睡前，他小心地把書放在柜子上，上面還蓋了一張舊報紙，這才安心地躺下了。

半夜的時候，突然下起大雨。他趕緊跳起來，撲向那本書。可是書已經(jīng)被從屋頂漏下來的雨水淋濕了！他捧著書，傷心地流下眼淚。

第二天，他拿著書到了鄰居家，局促不安地說：“真對不起，我把您的書弄臟了。可是，我沒有錢賠給您，就讓我給您干三天活兒吧。”

鄰居見到林肯誠懇的樣子，就親切地對他說：“算了，這本書就送給你了。”林肯高興極了，連聲道謝。

　　名人愛書讀書的故事3

十八世紀法國啟蒙思想家盧梭一向反對死讀書，濫讀書。

當時社會上有些人，學了一門知識趕學另一門知識，沒一刻停息，只花時間去學別人的思想，卻沒時間鍛煉自己的思想。結果，知識是學了些，智力卻很少增長。

盧梭對此很看不慣，就在他著的《愛彌爾》一書中說，這種人“就好比在海灘上拾貝殼的孩子，起初拾了一些貝殼，可是看到其他的貝殼時，他又想去拾，結果扔掉一些又拾到一些，乃至拾一大堆貝殼不知道選哪一個好的時候，只好通通扔掉，空著手回去。”

　　名人愛書讀書的故事4

著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。

我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。

　　名人愛書讀書的故事5

魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

　　名人愛書讀書的故事6

伽利略是意大利偉大的'物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動等時性、拋物運動規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進？”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數(shù)學家利奇來比薩游歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深入掌握阿基米德的關于杠桿、體比重等理論。

　　名人愛書讀書的故事7

聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷，

怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

　　名人愛書讀書的故事8

著名數(shù)學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。