教育孩子的名言警句

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸并使用名言警句吧，名言警句是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。那么你所知道的名言警句都是什么樣子的？以下是小編收集整理的教育孩子的名言警句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教育孩子的名言警句1

【第1句】：良好的個性勝于卓越的才智。

【第2句】：教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

【第3句】：父母在教育孩子的同時，也在進(jìn)行自我教育。

【第4句】：父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

【第5句】：給人以魚，不如教人以漁。

【第6句】：窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕人窮志短。

【第7句】：對孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。

【第8句】：認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

【第9句】：建一個陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

【第10句】：不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。

【第11句】：給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供孩子玩耍。

【第12句】：向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。

【第13句】：讓孩子做他力所能及的事情。

【第14句】：幫孩子制定他的個人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

【第15句】：如果你真的愛孩子，就該送他出海經(jīng)風(fēng)浪。

【第16句】：激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。

【第17句】：結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。

【第18句】：幫助孩子修改他的作業(yè)。

【第19句】：幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

【第20句】：家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

【第21句】：從來不對孩子說，他比別的孩子差。

【第22句】：允許孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

【第23句】：向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。

【第24句】：教孩子與各種年齡的`成年人自由交往。

【第25句】：定期為孩子讀點(diǎn)東西。

【第26句】：讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

【第27句】：鼓勵孩子編故事，去幻想。

【第28句】：認(rèn)真地對待孩子的個人要求。

【第29句】：每天都抽出時間和孩子單獨(dú)在一起。

【第30句】：不用辱罵來懲治孩子。

【第31句】：人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

【第32句】：孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

【第33句】：教孩子學(xué)走路，學(xué)說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

【第34句】：賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強(qiáng)化。

【第35句】：不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚(yáng)孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

【第36句】：讓孩子獨(dú)立思考問題。

【第37句】：詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。

【第38句】：允許孩子玩各種廢棄物。

【第39句】：發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。

【第40句】：帶孩子到他感興趣的地方去玩。

【第41句】：孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認(rèn)可。

【第42句】：不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：我也不會干這個。

【第43句】：鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

【第44句】：父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。

【第45句】：父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨(dú)立意識。

【第46句】：教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

【第47句】：不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。

【第48句】：鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。

【第49句】：在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

【第50句】：誠實(shí)地評價自己對孩子的感情。

【第51句】：不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

【第52句】：讓孩子有機(jī)會真正作決定。

【第53句】：幫助孩子成為有個性的人。

【第54句】：幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

【第55句】：相信孩子的理智并信任他。

【第56句】：讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。

【第57句】：使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。

【第58句】：簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識和深刻的道理。

【第59句】：運(yùn)動貴有恒，飲食貴有節(jié)。

【第60句】：孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。

【第61句】：沒有體諒和信任，便沒有友誼。

【第62句】：家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

【第63句】：家長應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，共同進(jìn)步。

【第64句】：孩子是在不斷改正錯誤的過程中進(jìn)步的。

【第65句】：再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。

【第66句】：忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時候，再苦苦地尋找它！

【第67句】：要承認(rèn)，我們的孩子每天都在進(jìn)步。但是他們進(jìn)步方面和進(jìn)步速度不同。

【第68句】：教是為了不教；管是為了不管。

【第69句】：孩子如果進(jìn)步不明顯，是因?yàn)榻逃椒ú贿m合自己的孩子，不是孩子難教育。

【第70句】：我們對孩子只能雕琢，而不能改造。

【第71句】：誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關(guān)鍵。

【第72句】：我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。

【第73句】：一切變壞都是從不勞動開始。

【第74句】：素質(zhì)教育要求：學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。

【第75句】：孩子沒有好壞之分，只有進(jìn)步快慢不同。

【第76句】：父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

【第77句】：對孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

【第78句】：您的孩子是非?？蓯鄣?。

【第79句】：只有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。

【第80句】：好孩子是夸出來的，壞孩子是逼出來的。

【第81句】：建設(shè)和諧社會,要從建設(shè)和諧家庭做起。

【第82句】：養(yǎng)教育好自己的子女,是對國家對社會最好的貢獻(xiàn)。

【第83句】：我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。

【第84句】：有蟲的棗子早紅，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剝奪性格和身體的成長為代價。

【第85句】：所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。

【第86句】：誰能讓孩子動如脫兔，靜如處子，誰就掌握了教育的秘密。

　　教育孩子的名言警句2

愛子不教，猶饑而食之以毒，適所以害之也。——申涵煜

當(dāng)我還是個不諳世事、學(xué)習(xí)成績相當(dāng)糟糕的孩子時，父親給我的是愛和鼓勵；當(dāng)我成了一名推銷員時，他給我以不遺余力的幫助；但是當(dāng)我行將執(zhí)掌擁有成千上萬職工的企業(yè)大權(quán)時，他卻迫使我在每一個重大問題上和他爭論，使我了解他思考和處理問題的方法?！⊥旭R斯·沃森

當(dāng)孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了?！?/p>

如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭

應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。——雨果

養(yǎng)成我們性格的原因還有我們的自信心，我們堅(jiān)信這樣一句名言：天生我才必有用。今天我常想這樣一個問題：如果從孩提時代起就培養(yǎng)孩子們對家庭的和幸福的責(zé)任感，使他們認(rèn)識到自己也是家中的勞動者貢獻(xiàn)者，是一個有用的人，那么，他們一旦走上社會，就能夠主動地發(fā)揮創(chuàng)造性的才干，為國家做出貢獻(xiàn)?！廊A威爾

我們最壞的惡德，是從幼小的壞習(xí)慣開始的。我們的主要教育在乳母手中?！璧?/p>

我認(rèn)為今天有些父母所犯的最大的錯誤是，忽視了對孩子的關(guān)心與照顧，以及有效的鼓勵孩子們的責(zé)任感和認(rèn)識到自我價值。一般而言，缺乏父母支持的孩子，往往自我價值感較低，妨礙了他們建立良好的品行和達(dá)到較高的成就。這不但影響孩子個人和家庭，而且對國家也不利。——里根

只有愛才能培養(yǎng)孩子?！?/p>

我祈求，請不要把他引上平靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗(yàn)和激烈之下。讓他學(xué)會在暴風(fēng)雨中挺立，讓他學(xué)會對那些失敗者富有同情心?！溈ㄉ?/p>

　　教育孩子的名言警句3

給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，盡管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習(xí)。

愛子不教，猶饑而食之以毒，適所以害之也?！旰?/p>

不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強(qiáng)迫他學(xué)什么。這樣你常常會根據(jù)不好的教育效果，而誤認(rèn)為自己的孩子天賦太差。

不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。

成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子?！猍美]泰曼·約翰遜

除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣?！芰_姆

從動物學(xué)的角度來說，孩子和其他動物一樣都對惡劣的、否定性的環(huán)境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因?yàn)楹ε露兴酥?，但是是不利于接受任何知識的。

從教育的生物學(xué)特征來看，教育就是使一個小生命在身體和心智上不斷得到完善，并使他更加適應(yīng)生活事務(wù)的過程。人的教育，多像鳥兒對小鳥的訓(xùn)練啊。

挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。——〔中〕劉大偉